精選書香伴我成長作文合集7篇

來源:文萃谷 2.23W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選書香伴我成長作文合集7篇

書香伴我成長作文 篇1

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,這是媽媽經常跟我説的一句話。因為媽媽和我都特別喜歡看中國詩詞大會,我們有共同的偶像,共同的`話題。喜歡中國詩詞大會的主持人董卿老師,喜歡小天才兒童王恆屹,喜歡詩詞解説繪畫康震老師,他們都是我們心中崇拜的偶像。

我們很喜歡詩詞和繪本書籍,從幼兒園大班開始媽媽就開始讓我閲讀許多優秀繪本,有國外和我們自己國家的經典繪本,在幼兒園大班時我與媽媽時常沉浸在各種有趣的繪本故事裏,有時遨遊太空,有時森林探險,有時大海尋寶,非常有趣……

上了國小媽媽開始教我熟背唐詩宋詞,我的媽媽非常用心,教我讀古詩,唱古詩,背古詩,聊古詩。每一首古詩後面都有一個個詩人故事,有憂國憂民,有堅貞愛情,有美麗景色,有歷史故事……每學一首古詩媽媽都會給我講古詩後面的故事,我特別喜歡聽古詩後面的故事。

閲讀是我的良師益友,是我一生最寶貴的財富。它讓我的童年充滿書香之氣,書香也將伴我不斷成長,閲讀成長之路上也要謝謝我的媽媽。

書香伴我成長作文 篇2

高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”一本好書,能夠開闊我們的視野,讓人受益匪淺。

問渠那得清與許,為有源頭活水來。讀《三國演義》,神機妙算的諸葛亮,老謀深算的曹操,都引人入勝;《水滸傳》中,宋江的仗義疏財,武松的豪邁讓我們讚歎不已;《紅樓夢》裏,林黛玉的多愁善感,賈寶玉的才華橫溢,也能讓我們體驗到一個家庭與社會的興衰榮辱,這些都是我們從書中感受到的樂趣。

在幼年,我最先接觸到的只是些兒童童話書。每當母親要我讀書時,我都置之不理,那天真的.心只認為玩耍才是孩子們的樂園。

四年級時,我開始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時不是幾個大字,但是我對文章也有了個模糊的認識。在高爾基那時件家是那麼艱苦,可最後還不是成了大名人嗎?此時的我們,難道也不應該好好的讀書嗎?書是人類的營養品,今日的我們不只應該無憂無慮的玩耍,更要廣泛地閲讀對我們有益書籍。

光陰似箭,日月如梭。從此,當小夥伴歡快的玩耍時,當父母坐在電視機前不停歡笑時我卻捧着一大本書,忘記了時間和空間,甚至忘記了自己。書的魅力是如此之大!

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書本就像我最親愛的老師,告訴我了學習,生活和做人。在日常出行衣食方面,我們離不開書本;在寫作練文方面,我們離不開書本,在學習成長方面,我們也更離不開書本。

如今身在國中的我,時間雖緊,好習不忘,我覺得自己永遠離不開書本。《論語》告訴了我們學習的習慣方法;《唐詩三百首》則讓我品味到了唐詩的含藴;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什麼叫勇敢和堅強——書籍,它像一盞明亮的燈,照現了我人生的道路;它像一杯清新的綠茶,時時刻刻讓我回味無窮;它像一首動聽的歌曲,唱響了我心中的夢想。書籍,給我了智慧,動力和力量。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,這淡淡的書香,將永遠伴我成長。

書香伴我成長作文 篇3

坐在教室裏,輕輕感受書本散發出的墨香,慢慢走進文字的世界。於是,那清涼的智慧之水便緩緩流進我的心田,給予我精神上的支持,情感上的薰陶以及品格上的啟示。它是先人的血汗,聚積着無盡的情懷,化成那春風,吹走我心底的塵埃;化成那春雨,滋潤着我乾涸的心田。它讓我的生活變得多姿多彩,它給了我生命的力量,教會我橫看千年歷史,縱觀百年長卷。

每當我輕輕地捧起一本書,就彷彿來到了一片廣袤的森林中,整個篇章佈滿的文字就像青翠欲滴的樹木,長得鬱鬱葱葱,搖曳在古風河畔;每一個跳動的文字都發着閃閃的光芒,像一縷縷金色的細沙穿過層層疊疊的枝葉,灑落在天山草原;聽着黃鶯吟誦着絕代的歌,伴着潺潺的流水聲,知識的浸染讓我感到無比的快樂。

最近,我的'“小倉庫”中又多了12本書,我看了這本書的第一篇文章,就喜歡上了這本書,它就是——《格林童話》。和眾多女孩一樣,我也喜歡公主和王子的故事,而只有善良的人才配擁有那所謂的幸福生活。《森林裏的小屋》中的主人公就是一位善良、美麗、可愛的小女孩,她在森林中迷路了之後,來到了一間房屋中,迷路的她懷着一顆感恩的心,為小動物們餵食,給年邁的老奶奶鋪牀。她的優秀品質打破了魔咒,最後和王子幸福的生活在一起。雖然這只是一篇童話故事,但善良的種子早已在我心中發芽。

而當我讀到《小海兔》時,看到“狐狸不停地踱着步子沉思”的這一句時,以為它又要耍什麼壞花招,可是當我讀到結尾部分,才知道,原來狐狸是在幫助這個年輕人,愧疚吞噬了我的內心。從而,我知道,沒有看到結果就不能妄下定論。也讓我明白,每個人都有可以改正的過錯,不能因為一個過錯就給他貼上一輩子讓人羞愧的標籤。正所謂“人非聖賢孰能無過”。

我又接着往下讀,讀着讀着,我彷彿變成了一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進肚裏。成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩。當我在學習道路上消極受挫時,彷彿有人在我耳邊呢喃説:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”當我求知若渴,而卻屢屢碰壁時,我會想起那句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”來給自己加油。當我迷失了方向,感到前途迷茫時,一句“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”重新點燃了我的希望,那一句句富含哲理的詩,敲醒了一個夢中人!

書香伴我成長作文 篇4

“書籍是人類進步的階梯”這是蘇聯作家高爾基説過的話。一本好書可以讓我們受益終生,書是我們的良師益友,教會我們做人的道理,在不知不覺中伴隨着我們的成長。

從咿呀學語的孩童到一個陽光快樂的青少年,我們不僅長高了,長大了,而且學到了許多知識。書也伴隨着去我們,解開了一個又一個荒誕離奇的事件,探索了世界的奧妙。

我是個喜歡讀書的孩子,一看到書,就會愛不釋手,廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣,不斷地補充自己作文的精神食糧。物質上的食糧只是表面的,但精神上的食糧是內在的,它能豐富我們的知識,開拓我們的視野。一本好書,你愛看,我愛看,大家都愛看,對於一本好看的書,我會像餓狼撲在上面流連忘返,正如高爾基所説:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我會看了又看,看了又看,記下那些優美生動的詞語和句子段落,將它們變為自己的東西;我會流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險;我會和主人們融為一體,感受生活的酸甜苦辣。對於書籍之類的東西,我始終飢腸轆轆地汲取它們的.甘露。

有一次週末,我在學校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺中,我卻跟着主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結局讓我難過惋惜,蘭姨娘的到來也使我興奮,我幾乎和英子融為一體。當我讀完書以後,我才慢慢回過神來,呀,天快黑了,媽媽就要來了,可我飯還沒做啊,我急忙跑進廚房,慌慌張張地撿菜,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來媽媽已經來了,她已經來了半個小時了,我恍然大悟地跟媽媽説:“媽,我看書看過頭了,雖然還沒吃,但我可吃了許多知識呢!”媽媽笑起來。

一年級在老師的教導下,我們學會了拼音和簡單的漢字;二年級我們已經能夠閲讀簡短的文章;三年級我們學會了寫作文,並且能讀長一些的文章,再以後,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書。這期間,書永遠是我們最貼心的伴侶,最真誠的朋友,最有學問的老師,書,永遠伴隨着我們成長。

多讀書,讀書,是書讓我們進步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨着我們,讓我們馬上行動起來,在浩瀚的知識海洋裏遨遊吧!

書香伴我成長作文 篇5

以前看過一個小故事:當孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後讓孩子去親吻《聖經》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!

雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時候就開始引導我讀書。記得兩歲左右的時候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴裏嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

光陰似箭,轉眼間,我已經是一名國小生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子裏,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的.白堊紀,看看恐龍在滅絕前到底發生了什麼。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林裏,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲,我什麼時候也能寫出一首詩呢?

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!

書香伴我成長作文 篇6

8月3日是令人高興的一天,這一天我以小記者的身份參加了由太倉日報和太倉新華書店聯合舉辦的“享閲讀,品書香—小記者新華書店讀書會”活動,一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領下去參觀了太倉南洋廣場的新華書店,感受了圖書的魅力。

一走進書店,我就被琳琅滿目的圖書吸引了目光。新華書店的負責人為我們詳細介紹了新華書店的發展史,並帶領我們依次參觀了新華書店。

到了現場採訪環節,一位小記者問:“這裏會有盜版書嗎?”工作人員回答説“我們這裏是沒有盜版書的。”又有一個小記者問;“盜版書和正版書有什麼區別呢?”工作人員耐心地回答到“盜版書一般封面色彩鮮豔,字跡混濁,錯字較多,封面用紙較薄,膠印的.膠水外溢。盜版書可以通過多種方式來判斷,小朋友們購買書本時一定購買正版,抵制盜版。”看着大家積極主動採訪的摸樣,我心裏特別羨慕,下次有機會我一定要勇敢一點,第一個發言。

隨後新華書店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程,他將他的閲讀心得一一告訴了我們,不少小記者也分享了自己的一些閲讀心得,這些對我以後的閲讀生涯有着很重要引導作用。

活動接近尾聲的時候,書店給每一個小記者贈送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀念,大家都非常開心和激動。我也特別開心,今後一定要多多閲讀,多多學習,做一名合格的小記者。

通過這次活動,我更加熱愛閲讀和寫作了,這次的經歷讓我開闊了眼界,增長了知識。我決定以後一定要好好讀書,讓我的生活書香四溢!

書香伴我成長作文 篇7

書是人類進步的階梯。——高爾基

我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當我孤單時,書總是在我的懷中,給我一絲“温暖”;當我驕傲時,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個個人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

童年的讀書趣事總是數不勝數,一個走過,另一個便擠進我的生活。我讀書時總是聚精會神,極少被外界干擾。那天,我獨自一人在家,做完作業同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地,我被拉拉那機智靈活的'身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了,看着看着,也沒聽見家裏的電話鈴一直響個不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發覺。

還有件事,儘管發生在我很小很小的時候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當我看到小姐姐有那麼多書,羨慕極了,立即就纏着媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店。看着書店裏琳琅滿目的圖書,我真想都搬到我家裏去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終於在下午2點多抱着一大堆書心滿意足地回家了。回到家,我又花了近一個多小時,把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發覺自己的肚皮已經餓得快到脊樑了。

小時候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道,書籍,已經成為我最好的夥伴,將要陪我走過一生。

評語:文章通過對童年讀書的回憶,點名作者熱愛讀書,書籍,已經成為其最好的夥伴。語言清新、流暢,讀來朗朗上口。

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