【精選】書香伴我成長作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長作文 篇1
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨特與益處，成長路上我有許多讀書經歷，現在就説出來跟大家分享。
每逢星期六，爸爸都會陪我秋去書店温書。剛進書店，我便隨意的走到了“世界名著”的書櫃前，不經意時，我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎麼會有叫你如何鍊鋼鐵的呢？我帶着疑問隨即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發現這本書中隻字未提“鋼鐵”二字，我帶着心中的疑惑捧着書在一個角落裏又繼續讀了下去。幾個小時過去了，我仍舊讀的津津有味，隨着書中的情節變化而變化我的心情時而喜，時而怒，時而哀，時而樂。情節跌宕起伏時，我也就變得激動起來；情節生動詼諧時，我也就不時大笑起來。似乎我已經進入書中了多彩的世界。在這幾個小時的閲讀中，我終於知道了“鋼鐵”原來代指主人翁—保爾·柯察金，這本書記敍了他從一個普通人逐漸成為了對祖國有用的棟樑之材的艱苦經歷。我感動，感動於保爾·柯察金在他患大病時還念念不忘地要想着要為自己的國家做點貢獻的愛國精神，這是難人可貴的。我佩服，佩服他那在戰場上義無反顧，奮勇殺敵，毫不懼畏的英雄品質，這是此人獨有的。是的，人就是在這千錘百煉中成“鋼”的！做人也一定要在世上留下痕跡，為自己的國家做出貢獻，只有如此人才不枉活一世。
書猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。
書香伴我成長作文 篇2
我覺得，書對我來説，像空氣和白開水一樣。是必需品。説不出是什麼什麼感覺，很自然。我幾乎每天都會去閲覽。
而有時，書卻是百變的。你想啊，你可以在閲讀的過程中加入情感，像往白開水裏加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時，自己也遨遊在書的世界裏。
而在這之前，低年級的我，書本還沒有讓我像現在一樣一見鍾情。
那時，我字寫得歪歪扭扭，仰慕語文書上的楷書，就下決心一定把字寫好。在家裏，我一有空就拿出我自己的小小習字本子，開始臨摹。我的字跡經時間與汗水的沖刷，在三年級時，還算寫得清楚。
可我漸漸地發現，在我的學習成長過程中，似乎少了什麼。
後來，我才知道，我只是一味地看完老師佈置的書本，做完課堂作業，沒有體會，沒有思考，也沒有感情，像機器一樣工作。這又有什麼呢？我始終感受不到書的美麗、魅力，總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。
閲讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敍文、科普文，抒情散文從來只在夢裏出現。我知道了，我要與書交朋友，而不是同事的關係。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的。
我開始以朋友的名義閲讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫作水平；我看故事書，增加了語感；我看哲理書，增加了自己對人生的瞭解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友，我愛上了閲讀，沒錯，它讓我很快樂。
低年級時教導我的毛立梅老師讓我愛上了漢字；高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結合，讓我愛上了語文。因為有了漢字，所以有了書本；因為有了書本，所以書香一起伴我成長！
書香伴我成長作文 篇3
小的時候，我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺的書房裏，有上百本書，幾乎每本都三百頁那樣厚。小時候覺得書方方正正的，非常好玩；就時常從書架上抽出幾本書來“搭房子·鋪地板”，玩的不亦樂乎。爺爺每次看見了，卻從不怪我，總會笑着對奶奶説：“這孩子與書有緣哪”。
快到上國小的年齡，爺爺便開始給我讀《弟子規》《三字經》等一些傳統文化叢書。《弟子規》讓我明白：弟子規聖人訓守孝悌次謹信。而《三字經》讓我明白：人之初，性本善，性相近，習相遠。最初讀的時候還不明白上面的文字是什麼意思，全靠書後面給每句話配的一個故事，才慢慢把它消化掉。又因為書後面的故事，讓我見見迷上了童話故事：歎息《賣火柴的小女孩》悽慘的結局；驚歎《醜小鴨》最後變成了最美麗的白天鵝；嚮往着《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······
因為爺爺一直沒讓我接觸過漫畫和小人書，所以我與他們相識的比較晚。記得上國小三年級時，大家都流行看一種小冊子。那上面有電視上的“多來A夢”“柯南”還有沒上過電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇，生動，搞笑，讓我不禁喜歡上了它！
但隨着年齡的增長，那些故事已顯得有些單調，我便開始試着接觸一些小説。《魯賓遜漂流記》《金銀島》等。現在每本已經翻過好多遍了。卻總感覺不到厭煩，特別是這種冒險類小説《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去，必須靠堅強的意志，勤勞的雙手和生存的智慧，缺一不可，讓我知道生命的頑強。《金銀島》使我懂得人不要貪財，否則失去的會比得到的更多，有時失去的甚至會是生命的代價。在這一刻，我明白小説不僅是感覺新鮮，而更多的是以一事為例，從中隱藏一個更深刻得道理。在小説中引領感情，更好的表達作者想説的話。
這時，我在小説的世界裏遨遊，感受其中的內涵。讓我更好的激發想象，創造一個屬於自己的世界。
其中有一套系列叢書是在我無意間得到並愛不釋手的。那本書是。《笑貓日記》那套書是在兒童節時姑姑送我的節日禮物，從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個經歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會買來品嚐笑貓新的歷險經歷。
現在，我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小説，讓我知道一位位英雄豪傑，瞭解更多的中國歷史。
回首過往，我已經有了一百多本書了，每一本書上都有因我成長而留下的足跡，讓我不斷地拾起過去，品味人生，暢想未來。
書香，伴我成長······
評語：這篇作文語言雖然並不華麗，但是準確生動，情感豐富而真實，讓人讀來津津有味，結尾以“品味人生，暢想未來”點明中心，意味深長，含義深遠。
書香伴我成長作文 篇4
我有一個特殊的朋友，它有時使我感動流淚，有時逗我開心，有時讓我懂了許多道理……它就是一本有趣的童話書。它是我三年級時，媽媽送的聖誕節禮物。這是一本語言優美生動有趣的童話書。它的名字叫《成長的書香》。
書中聚集各類名家的童話作品，動人的情節，細緻的描寫，優美的語句引人入勝，閲讀時常常讓我置身於故事中。比如寫雪天的這句“雪，清潔的，冰涼的，輕飄飄又沉甸甸的雪，洗淨了一座城市，也洗淨了這座城市居民的心靈。”等等。正是有了這本書，我的作文開始步步提高，它讓我領略了文字的魅力，也明白了許多做人的道理。
自從有了這本書，每逢老師要求寫作文時，我的文章總是受到老師青睞，經常拿我的作文當做範文在班上朗讀。語文考試時，我的作文也總能得到高分。課餘時，我還模仿其中一些文章，寫一些小童話，雖然沒有發表過，但得到過老師和同學們的喜歡。更難得的是在一次作文大賽上，我以書中的一篇文章為主題，寫了一篇讀後感，居然得了二等獎。這令我對這本書更情有獨鍾了。
此外在課餘時間，我還會把書中的故事講述給同學們聽，因為這些故事都是童話，所以她們聽起來津津有味。這樣不僅豐富了我的頭腦，還增進了我與同學們的友誼，真是一舉兩得啊！
書香伴我成長作文 篇5
書是知識淵博的海洋，所以我非常愛看書。只要一有好看的書，我就會看得入了迷。
今天晚上，我和媽媽就一起去新華書店買了兩本很好看的書。一本是《日有所誦》，因為一年級的快背完了，另外一本《小巫婆真美麗之好玩街》卻是我特別喜歡看的書，裏面還夾着一張漂亮的書籤，它的圖案和封面一模一樣。
一拿到書，我翻到後面的簡介一看，原來小巫婆的名字叫真美麗，她的爸爸媽媽的名字也很好玩。叫真不錯和黃玉米。真美麗是一個淘氣頑皮無人能敵的一個小女孩，有時候像天使一樣可愛，有時候像魔女一樣討厭，住在好玩街上的人對她又愛又惱。讀到這裏，我就知道了為什麼取好玩街這個名字。原來真美麗就住在這個街上，有可能是她特別頑皮，有時候還會耍一些花招，所以這條街就會特別熱鬧。還有一種可能是這條街上的人們都很好玩，他們的名字都特別有趣。例如向日葵，白大豆。這是一本特別好玩的書，我迫不及待地想把看完，然後去買另外一本《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》
書香伴我成長作文 篇6
書如火柴，點亮漆黑的夜。書如鑰匙，開啟智慧的門。書如階梯，踏向知識的路。聞着漂漂盪蕩的墨香，撫摸着大小不一的書籍。我的心中總是充溢一股着歡欣與怡然。
書是流淌的血液，書是燃燒的火焰，書是無盡的源泉，讀書是一種樂趣，也是一種享受。一個不瞭解書的人，永遠不會懂得讀書時的怦然心動。
在書中，青山依舊在，幾度夕陽紅。望火燒赤壁，江上硝煙煙滾滾；觀桃園三結義，豪邁的手足之情；贊青梅煮酒論英雄，看三國鼎立的盛況。
在《紅樓夢》中，同黛玉悲葬桃花，與湘雲醉卧芍藥叢，觀清雯撕扇子，作千金一笑，又歎黛玉紅顏命薄，惋寶玉出家斷俗緣。
《水滸傳》，帶我飛上了好漢雲集的梁山水泊，看景陽岡武松打虎；觀相國寺，魯智深倒拔楊柳；望吳用好漢七人智取生辰綱，我為好漢們悽慘的結果黯然神傷，又為他們的義氣而感動。那一個個豪邁善良，頂天立地的形象呼之欲出。
讀《狼王夢》，母狼對狼子殷切的.希望與無私的愛使我欽佩；讀《城南舊事》，被小英子的古怪精靈而吸引，又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子；讀《阿Q傳》，痛心於舊社會的腐敗與人民的麻木。
多讀書，可以陶冶情操，既使你的文化層次提升，又使你心情舒暢，身心健康。莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品”，是啊！書對我們來説如此重要，我們又怎能捨棄它呢？
我也是個小書蟲，十分熱愛讀書，經常在寫作業、學習時抽空讀書，媽媽也為這事沒少和我嘮叨過。一天，我又在寫作業時看課外書，正看到緊張的情節，忽然肩被錘了一下，我不耐煩地往後一看，媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮定地提起笑，又傲遊在題海當中。媽媽説：“不是不讓你看，而要你多多看，但要在正確的時候看，你這樣什麼知識都消化不了”。我點頭如搗蒜，認同了媽媽的觀點。
一本本好書，猶如一朵朵怒放的花朵，永不凋零。書在我的生活中留下了流光溢彩的一頁，又是一顆夜明珠，在黑暗中熠熠生輝，催人奮進。
書香伴我成長作文 篇7
培根曾説：“讀書使人成為完善的人。”對我來説亦如此。
——題記
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。書，它是幼時引領我前進的鋪路石，讓我一步一步走向成熟；它是我懵懂無知時的一座燈塔，讓我在人生的海洋中永不迷失方向。
書一直是我從小到大最好的夥伴。
從我很小的時候，媽媽每天都會給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險記》、《一千零一夜》等等，總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節中，總是一個故事聽完了又纏着媽媽講下一個，怎麼聽也聽不夠。
長大了一點，會認字了，我便自己看起書來。三心二意從來不認真釣魚的小貓，它那調皮的樣子總是讓我發笑；悲苦的在雪天賣火柴的小女孩，她那悽慘的遭遇讓我很同情她；那個聰明的巧答國王難題的小牧童，令我為他的智慧拍案叫絕……讀着這樣的小故事，我逐漸明白了一些為人處世的大道理。
上學了，我不再只侷限於童話故事，也逐漸開始讀一些小説。《三國演義》讓我迷戀上了戰火紛飛，硝煙四起的古戰場；《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過着的行俠仗義，扶危濟困的生活；《西遊記》讓我讚歎唐僧四人西天取經的堅持不懈的精神；《紅樓夢》則讓我悲歎賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間，常常會讓我忘了吃，忘了睡。
有句話説：“朋友不是書，書卻是朋友。”書對我來説不僅是朋友，更是親人，是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。
如果知識是一片海洋，那麼書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋中暢遊，讓我收穫多多，快樂多多，汲取營養，逐漸長大。
書香伴我成長作文 篇8
淺秋如約而至，一點也不拖泥帶水就大大方方地將滿世界的稻穀染成金黃，滿山坡的桂花也吐着它的清香迎接着淺秋
濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡陋，卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天裏，結束了本學期的功課，於是，我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上，寫盡了歲月的滄桑，一見到我，兩隻眼睛眯成一條細縫，雙脣也逐漸變成月牙形，哎呀，我的大孫子來啦，奶奶普通的話語中帶着些鄉村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對於我來説，如父如母，我對她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉着，顯得十分悠閒。她給我講起她小時候的故事，其實她是忘記了，她曾經給我講過很多次，奶奶就是這性子，雖然囉嗦，但總讓人覺得十分温暖。
第二天，奶奶養的公雞在大約四五點鐘的時候就打鳴了，把我硬生生的吵醒了。我滿身怒氣的走到大院，發現奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶，只見她的一張小木桌上放了好些東西，還有一盆已經幹了的桂花，它散發出的幽香深深地把我吸引了。這時，耳邊傳出奶奶的聲音杵那兒幹啥，要想看奶奶給你泡茶，就搬個凳子過來坐，要不然多累！我才從幻想中醒了過來，按奶奶的話做，一聲不吱的看着奶奶泡茶時的情景：奶奶沒有什麼先進的工具，只見她拿出幾朵桂花，放在菜板子上，用菜刀把花切成小塊，然後倒進熱水和蜂蜜，那情景頗為滑稽。畢竟我在城裏待慣了，偶爾看見奶奶用如此老土的方法泡
茶，有些不適應，但依舊覺得心裏暖暖的。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我，我才喝了一口，脣齒留香，彷彿手中的杯裏，裝的是世上最美好的東西，眼前隱約有些朦朧，一行熱淚順着臉頰直流而下，是好喝？是感動？是高興？不，這是一種難以名狀的光澤
生活原本是平庸的，瑣碎的，繁忙的，但生活的背後總會浮現出秋天黎明時，奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景，一想到這，我總會聞到那不可言喻的花香
