學習的作文（經典10篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學習的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的作文 篇1

每當我看見有人在助人為樂時，都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？”這是雷鋒生前説過的一句話，也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當“雷鋒”了。

我要當同學中的好雷鋒。從現在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學學習比較差，我要用我那綿薄之力來幫助他們；在同學有困難的時候，我會向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脱險而出；當別人要和我吵架時，我一聲不吭，不願與他吵架，並且與他和好。

我不僅現在要當小雷鋒，我長大後也要當一名志願者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的'錢都捐獻給那些災區的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩裏……

我一定要當一個人人稱讚的好“雷鋒”！並且我希望全社會的人都能向雷鋒學習，為國家作出貢獻，讓我們這個中國變得更加秀麗，更加偉大！

學習的作文 篇2

八年級，這段悲喜交加的時光已成為回憶。有太多的故事，太多的感慨，太多的不捨。回首八年級，才發現，時間老人從沒停歇過，就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時光，也許是我人生中最美妙的協奏曲。

八年級，經歷了太多，成績的低谷，朋友的離開，老師的冷漠，父母的歎惜……

回首八年級，發覺自己打破了自身的歷史記錄——成績的最低谷。那段不堪回憶的時光，已隨着一聲聲的歎惜溜走了。是的，我又讓所有對我抱着希望的人們失望了，特別是爸媽。突然發現自己很不孝，從未為爸媽做過什麼，反而帶給他們一次又一次的打擊，爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們，他們沒有放棄我，無論我失敗了多少次，他們總是一如既往的給我信心，總是在我背後做我最堅實的後盾。爸媽，我真的很對不起你們，我不想讓你們失望，卻每次都給你們更大的傷害，甚至於一句“我愛你們”都從未説出口，我終於知道我這個女兒做的有多失敗了，爸媽，我愛你們，永遠愛你們！

青春，必不可少的，還有友情的破裂……

再回首八年級，猛然發現，自己身邊已經沒有多少朋友了，曾經所謂的“死黨”，早已離我而去，只剩我一個人走完八年級。那天，是我黑暗的一天，我想，世界末日也不過如此吧。她們都走了，真的全都是我的錯嗎？她們説我太自大，永遠都不會在乎別人的感受，是啊，她們恨我了，她們厭倦了。我曾在心底千萬次的呼喊：那你們呢，你們在離開我的'同時，誰又在乎過我的感受，你們以為我們一起走過的時光，都是一場夢嗎？你們以為我就不珍惜嗎，不心痛嗎？現在想想感覺挺可笑的，罷了，都過去了。其實，我應該感謝她們，再一次的讓我認清了現實社會，不是用真誠就能打動所有人，也不是把真心交出去，你也會得到同樣的回報。我謝謝你們，曾出現在我的世界，即便只是匆匆的過客，但你們帶給的歡聲笑語是無法忘懷的。現在，就讓這些沉澱在記憶深處吧。

回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩，八年級的生活，我深深的畫上一個圓滿的句號。

學習的作文 篇3

我學習小提琴已經一年了，雖然説學琴的時間不長但是在這一年中，我學琴的經歷可以用這四個字代替——酸辣苦甜。

學琴的酸：我第一次接觸小提琴是7歲。剛開始學琴的時候很高興，因為我的小提琴老師對我很好，他的態度很慈祥。但想起媽媽那嚴厲的樣子，我的心就酸酸地。因為每次上課媽媽都會陪伴在我身邊，媽媽坐在我的左側，用特別嚴厲的眼光盯着我，每次我的站姿不好或手拿弓的姿勢不對，媽媽都會當老師面推我一下，比老師還要嚴厲上好幾倍。剛開始學的是五線譜，老師教的每個音符，我都必須牢牢記住。媽媽把這些五線譜記錄在一張大白紙上，讓我每天早晚背上一遍，如果偷懶一次就罰上10次，媽媽的舉動真是讓我心酸啊！

學琴的辣：不知不覺學琴已經半年了，我的琴技不斷地提升。但是老師和媽媽對我的要求也越來越辣了，媽媽更辣一些。有段時間我拉琴運弓的姿勢不是很固定，老師讓我多加強基本弓法練習。這可好了，媽媽就發揮她的那種嚴厲本色，每次拉完老師的功課還得格外加練30分鐘的基本弓拉法，那個真叫做恐怖。媽媽每次都手拿武器——鞋靶子，坐在我的身旁，我拉的不好媽媽手裏的.武器就上來了，那一次因為我頂嘴，我的屁股差點變成小猴子的屁股了。

學琴的苦：拉琴很辛苦的，有時候我就會趁媽媽不在的時候偷偷懶，在握小提琴的時候，我的左手手指頭因為老在摩擦着琴絃，磨得手指頭都起水泡了。而右手也沒好到哪裏去，拇指都讓弓毛給劃傷了。但是一想到半年的時間我都可以拉個小曲《兩隻老虎》和《春天在哪裏》，我還是忍住疼痛繼續練習小提琴。我想，只要我多加練習我一定會拉很多好聽的曲子。苦不怕，只要我付出努力，就一定會有收穫。

學琴的甜：酸、辣、苦我都經歷了，現在是甜的了。經過大半年的學習，老師讓我參加小提琴交流會，讓我站在舞台表演《龍的傳人》。當知道這個消息的時候，媽媽和我都非常高興，媽媽還特意為我準備了演出的服裝。表演那天我完成《龍的傳人》之後台下響起了雷鳴般的掌聲，當主持人介紹我學琴不到一年的時候，台下再次響起了熱烈的掌聲。整個演出活動結束的時候，一些家長都來媽媽這裏取經，我看見媽媽高興的表情，那時候的我就像剛吃過一大碗蜜糖，心裏別提有多甜。我現在開始慢慢喜歡上了小提琴，雖然現在學的曲子越來越難，但是我堅信勤奮等於收穫，堅持等於喜悦。

我會讓酸、辣、苦統統變成甜。

學習的作文 篇4

“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恆的座右銘，它讓我深入地感受到了學習的`樂趣。

我是班裏的優等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認真了，學習不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我説：“照紅，這次你怎麼考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學習成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子裏空蕩蕩的。回到教室後，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學們不再來向我探討問題，也沒有同學來陪我玩，我心理頓時有着前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧她還是優等生了，這次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前總是仗着自己成績好就目中無人，現在回這樣，都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。

回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”“是啊，不付出努力，又怎麼會成功了。”我説。

從那以後，我變得認真了，上課傾聽老師講課，利用課餘時間複習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊後，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀着，當他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會對談們意味深長地説：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什麼樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸。

學習的作文 篇5

俗話説：“理想是豐滿的，現實是骨感的。”如果理想欺騙了你自己，那麼學會接受現實吧，因為只有接受現實你才能改變，你才能讓理想邁進現實。

清人曾説：“薄柳之姿，望秋而落，松柏之質，經霜猶茂。“

如果你想成為松柏，那麼你必將要學會接受寒冬的肅殺，改變自己的姿態，如此，你才可有松柏的偉岸。

學會接受，同時也要堅信：哪有這麼多的苦要給你嘗。

巴金説：“生活是一種律動，須有風有影。”生命之所以可貴，就在於身處波瀾而不驚，歷經險灘而不顫。如果受不了生活的波瀾起伏，那就不要生活，活着也罷。你能想象一個沒有雙腿的人可以健步如飛摘得奧運金牌嗎？他做到了，“刀鋒戰士”不愧為戰士的稱號，他接受了厄運的嘲弄，但不屈服 ，因為他堅信他能嚐盡人間苦頭終摘樂果，於是他開始改變，並一發不可收的挑戰命運。他是最勇敢的戰士，最成功的戰士。你還能想象失去雙手的人能成為舉世聞名的鋼琴家嗎？你能想象一個身材矮小的人能成為威懾八方的將軍嗎？你能想象沒有雙臂的'人能摘得奧運金牌嗎？然而這些所有的無法想象都儼然成了無可避免，因為他們學會接受先天的不足，但他們沒有失去對生活、生命的渴求，而是積極大膽地改變，他們的成功難道是無法想象嗎？不，是理所當然，同樣也是可以複製的，只要你學會邁出接受的第一步然後接受。

學會改變，讓你的人生來一次絕地反擊。

生活難免有溝溝坎坎，不盡如人意，只要我們面朝陽光，永不懈怠，敢於改變，那成功的曙光也就不遠。

奧朗德曾説：“我今天的目標就是打敗昨天的自己，不讓昨天的自己凌駕於今天的自己和明天的自己的脖子上。”是啊，只有不斷超越，不斷改變，成功的大門終有一日會被鑿開。

喬布斯説得好，活着就為了改變世界。是啊，不正是改變才讓喬布斯成就了他的商業王國夢嗎？不正是改變才讓此蘋果成為彼蘋果，讓蘋果成為“水果之王”嗎？

活着就為了改變世界。或許你沒有那麼豪邁，但至少可以如歌中所唱：“改變自己”吧。

如果現在的你依然擁有豐滿的理想；如果現在的你正遇上骨感的現實，那麼學會接受現實，改變自己，等待擁抱理想吧。

學習的作文 篇6

和往常一樣，一個人躲在角落裏，用那已無温暖的雙手抱緊那雙赤着小腳丫的腳，頭深深地埋了下去，頹廢地過了每一個晚上。

早上起來，揉揉蒙?的雙眼，亂糟糟的頭髮猶如干巴巴的草。自我整理後，整個人煥然一新：在鏡子裏的那個擁有娃娃般的圓臉蛋；長長的睫毛使身邊的人感到羨慕、妒忌；整理好的頭髮從亂糟糟到現在的順滑，烏黑的長髮披在肩上；潔白的T恤+灰色的外套+天藍色的緊身褲。鏡子裏那張在別人眼中清純無邪的`笑容，而私底卻是暗淡無光的眼眸中帶有一絲絲的無奈。

打開窗户，太陽暖洋洋地照耀身旁的那張照片，此時，心情變更低落了......穿上鞋，繫好鞋帶，走上高處。在那高處的邊沿呆呆的站着，那陣陣微風吹拂着我的髮絲，長髮順着風吹的方向在那飛舞。突然，眼前又浮現那張照片：一個本來活潑開朗的女孩，卻常常用那雙手不經意地無情地妨礙和摧毀身邊的人的幸福。當那女孩慢慢懂得自己是別人的絆腳石後，煩惱的思緒便從此索繞在那女孩的身上。從此那女孩就不懂得什麼是笑、什麼是開心，為了不讓別人知道，那女孩只能假裝幸福，勉強的微笑。沒有人會知道，暗地裏那女孩卻是多麼的無助、孤單。

獨自一人，站在高處。抬起頭，仰望那蔚藍的天穹，嘴角不經意地勾起，笑中竟帶有些諷刺，但眼神迷惘，就像一位墮落人間的天使，看在眼中的一切是多麼的支離破碎，殘落的記憶碎片已經不能再從新拼湊了。

呆站那不知多久，彷彿自己已經融入另一個奇妙、但又靜寂，沒那歡樂的笑聲的大自然。

在空氣中，我聞到了苦澀的味道、在微風中，我聽到了那句“對不起”、在細雨中，我看到了那張熟悉但又陌生的笑容......

學習的作文 篇7

學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恆心、毅力。

學習語文至關重要，因為它是我們語言的基礎，學會了它才能與人進行交流。我們務必學好課本上的知識，加強習作訓練；還要廣泛閲讀課外書物，積累好詞好句並把它運用到實際行動中。

學習數學一是學習態度得好，還得有好學習方法；我們首先得在書中階段培養數學運算潛力。算題時要情緒穩定，看清楚再下筆，儘量做到一便成功；學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

學英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難，而我的`經驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。

這些經驗是我經驗的濃縮，期望得到大家的認可。和我一齊受益終生。

學習的作文 篇8

在一個炎熱的下午，媽媽要帶我去學游泳，聽完後的我的心裏就像有十五個吊桶似的七上八下，雖然心裏有千百個不願意，但是，在母命難違的情況下，我也只能答應了。

還記得第一天上課，是練習水中走路和換氣，聽起來簡單做起來卻不容易，尤其是對於旱鴨子的我來説更是難上加難了，雖然教練講解得很仔細，但我還是喝了很多水，嗆得鼻子很不舒服，但是教練仍然很有耐心，且不厭其煩一遍又一遍的教導，終於我學會了，對於下水也不再感到害怕了。

最讓我印象深刻的是：有一次課程的內容是蹬牆漂並配合踢水，因為我只顧着和同學玩，沒聽從教練的指示，竟然漂到了游泳池最深的地方，剎那間我嚇呆了，在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭，接着池水就不停地灌進我的嘴巴，當時我想：糟糕了！就在這千鈞一髮之際，忽然出現一雙有力的手，將我騰空抱起，頓時我鬆了口氣，坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發白，此時，教練正用關心的`口氣問我：感覺好點了嗎？聽到後我不禁深感慚愧心中便暗自決定，以後我一定要認真上課，才不會辜負師長的苦心。

學游泳至今也已過了兩個暑假，“游泳”已經成了我暑假當中非常期待的一件事，也感謝媽媽讓我學了這有益身心的運動，今後我更要向蝶式邁進，做個樣樣泳姿難不倒的小朋友。

學習的作文 篇9

每個人都需要學習，學習能讓我們增長知識，我們只有學習才能知道你想要的東西，要怎樣才能取得它。

我們為什麼會在的上走來走去？就是因為長輩們的教，讓我們學到了怎樣走路等。為什麼司機會開車？因為這是他們的夢想，他們想讓要搭車的人，幫他們送到他們想要去的地方，所以他們就請教師傅教，如何開車才能成為一位司機。為什麼有些人能創造出奇蹟的東西，發現很多？是因為他們的'學習讓他們不斷知道了很多，思想有了更進一步提高。想要更進一步的創造出與眾不同的東西。讓世界多一樣東西。他們看到奇怪的東西，使他們的好奇心產生了疑問，禁不住想要去發現他們背後的祕密。

相信每個人每天都在學習，學習就是不斷地讓我們懂得了很多，讓我們知道在這世上應該怎做，怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了，怎樣向着這條坎坷的道路走過去。

學習總是伴隨着我們而行。

學習的作文 篇10

在人生活的過程中，不可能每一次都是順利的，一定會遇到一些挫折沒有辦法突破，我當然也不例外。

現在的我已經要升上九年級了，我漸漸的發現我的作業越來越多，永遠寫不完，再加上補習的作業，常常要寫到半夜一兩點還寫不完，這也令我非常痛苦，怎麼樣都覺得時間不夠多。

令我印象最深刻的是在前天上理化課時，我因為理化作業沒有寫完，而被罰站了三個小時，可是前天晚上我明明就是因為學校功課寫到十二點多才沒有寫的，但是我又不敢跟老師説，就這樣站了三個小時，當下我還差點因為頭暈而跌倒呢！這時我不停的想着我該怎麼辦，到底是要？？理化功課呢？還是要先寫學校作業，學校作業雖然比較重要，但是我沒寫理化作業的話，又要被罰站三個小時了，這時完全不知道該怎麼辦的我，只好找救兵了，我回家與媽媽討論該怎麼辦，媽媽建議我先寫學校的`作業，補習班的作業晚一點再寫，可是沒寫補習班的作業又要被罰了，我到底該怎麼辦呢！我卡關了。

於是，我打算找一天去跟老師説我遇到的問題，早一點把我的問題解決，不然一直卡關也不是辦法啊！

在卡關的時候，一定會有很好的解決辦法，這時只要去試試看不同的方法，一定會找到最有利的，不僅可以解決辦法，更可以讓自己更有效率，可真是一舉兩得啊！現在的我一定會遇到許多有關學業的問題，因為我已經升上三年級了，看來我要多多加油了。