感受的作文合集【7篇】

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受的作文 篇1

今天是開學日，我早早的來到了學校，剛走進教室，就聽到李明遠在和伍芷墨談論新同學的事兒。

“你知道這同學叫啥嗎？”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問。只可惜聲音還是大了點兒，被我聽到了。

“我忘了。誰會去注意新同學呢？昨天來報到的時候，所有人都在聽李老師説話，才不會去注意那個新同學呀！反正我是不會去和新同學玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個新同學。

“你們在説什麼呀，那個新同學是誰呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問。

“哎喲，是咋的.了？！伍芷墨、鰻魚姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠一溜煙似的跑了。

“我問李明遠新同學的事兒他為啥要跑呀？我只是想問一下情況嘛！”我歎了口氣，走回座位上。

時間已過去十五分鐘，同學們陸續來到了教室。又過了五分鐘，一個陌生的小姑娘走進了教室。

“是新同學！是新同學！”所有同學都開始五花八門的討論起來。

只見這新同學一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎着長長的馬尾，穿着紫色的襯衫、白色的褲子，兩個小手背在背後，是一個很文靜的小女生。她看着同學們正在議論自己，有一些害羞。

最開始，同學們並不去和這個新同學玩，直到後來，我和易雨桐一起去找新同學玩的時候，才有人去和新同學説話。

李老師告訴我們，這個新同學叫肖然，是一個老師的女兒。

下午的最後一節課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽籤來選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個相同的課程。可是老天爺並沒有保佑我們，讓我們沒有抽到相同的。

雖然轉來了新同學有些突然，有些不習慣，但是，我一定會和這個同學好好相處。

感受的作文 篇2

告別了春的嬌羞、夏的熱情、秋的風韻。只剩下冬的哲理。

冬天，大文豪們經常抓住雪花的.特點以及其帶給我們的思考。在冬天，我並不愛思考雪花，但卻愛思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛着。花瓣並不多，屈指可數，旁邊還有雜草。可能雜草在設法偷取野花的營養，給予自己。在城市中，雪花是很少見的，霜卻到處可見。被霜折磨得不成樣子得家花，都快茫然而去。可野花和野草卻幾乎毫髮未損。野花的生命力多麼頑強，它高於家花，和野草在同一條線上……

北風呼嘯，送走了霜。難得一見的雪終於來了。它帶着寒冷來了。冬忠於寒冷，雪花是它的代表。我感悟到冬，它不久是給予我們寒冷和堅強的人麼?我感悟到了動態，它不就是讓我思考野花的精神麼?是的，它讓我思考到了野花頑強的生命力，毅然得活了下來。也不是告訴我們生命的河流還很長，讓我們思考生命的麼?

我感悟到了冬，思考着生命……

其實，生命只有經過了冬天嚴酷的打磨才能堅強;生命也只有堅強了，才能感悟到冬天的哲理!

感受的作文 篇3

“曬”已經成為十分流行的網絡用語，“曬”就是一起分享快樂，分享知識，分享情感，分享幸福。很多人都會曬出自己的一首歌，一份心情，一張自拍照，一件工藝品等等，而我要把我的感受“曬”給大家分享。“感受”一個平凡的字眼，大家可能會想是什麼感受呢？還是讓我告訴大家吧！

我想，在我們現在這個社會上的孩子都讀過書吧！沒錯，我們每天都與書零距離的接觸，每天都與書打交道。今天我要分享我對書的感受，莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。列寧説：“書籍是巨大的力量”。巴羅説：“一個愛書的人，他不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。”我覺得書籍是我精神食糧，我可以經常吮吸着它那知識的'甘霖，並將其消化成人生之路上的驅動力。讀書它可以豐富我們的知識，充實我們的情感，所以在這裏我提倡大家要多讀書！

鮮花之所以豔麗，是因為陽光的照耀；彩虹之所以絢爛，是因為風雨的考驗；人類之所以進步，是因為書籍的滋潤。古今中外有成就的人，都喜愛讀書，並善於從中汲取知識，從而走向成功之路。這説明了只要我們多讀書，才能有收穫。

大家想一下，如果我們的生活沒有書，那麼，我們的生活將是多麼寂寥空虛，我們的生命是多麼暗淡無光。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷，所以讀書是我們生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書融入我們的生命，就會有一個比海更為廣闊的心靈空間。

同學們，讓我們讀書吧！書可以將成長的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給我們，讓我們能夠馳騁古今，驚天動地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦，可以復甦我們乾涸的心靈。書籍雖是一種死的物體，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體，它可以幫助我們，豐富我們，提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”所以讓我們多讀書，讀好書吧！

讀書是我生活中的一部分，書像一艘帆船，讓我們遨遊在知識的海洋中吧！

感受的作文 篇4

這個春節對我感受最深的就是親情。我有一個姐姐，她是我伯伯家的女兒。姐姐在西安上學，她很優秀，在他們班是佼佼者。老師也把她看做自己的得力小助手，同學們別説有多麼羨慕嫉妒恨。每次我們見面都有聊不完的話。遺憾的是我們只有在節假日才可以見面。 春節終於到了，我日思夜唸的姐姐也終於回來了。在看到彼此的那一剎啦，我們深深地彼此擁抱對方。現在開始我們變成了連體嬰兒，形影不離。到了晚上因為要回各自家睡覺，但我們兩個自有妙招，會求着對方父母讓我們其中一人在對方家中過夜。因為我們的'撒嬌所以我們的計謀從來沒有失手過。今年姐姐在我家過夜，晚上洗漱完，躺在牀上，我們興奮的睡不着，我們就側着身面對面聊天。我們會聊彼此班裏的有趣事情，以及屬於只有我倆的小祕密。就這樣我們無憂無慮的玩了兩天。

第三天我們和爸爸一起去了菜市場買菜，因為伯伯家裏要來一些客人，爸爸媽媽要去給大媽幫忙招待客人。買好菜我們回到大媽家。媽媽立即和大媽在廚房裏開始忙了，而我和姐姐在大廳裏開心的玩。不一會兒，客人都來了，還來了三個小朋友，但是姐姐認識，而我卻不認識。看着姐姐和他們玩的開心，我一個人默默地走到書房，把自己關在房間，坐在桌子前，問自己：馬晨曦，你為什麼要一個人躲在這裏呢？以前那個愛交朋友的你呢？ 沒事你可以出去和她們一起玩！可是我又猶豫了，我根本就不認識他們。我怕他們説我小説我弱。正在我猶豫不定的時候，媽媽進來了，她對我説：馬晨曦，你要勇敢點，相信你自己，你肯定可以和小朋友一起開心的玩的。給自己一個嘗試的機會，讓自己變得堅強。正在這時，姐姐也來了，“妹妹，你怎麼一個人在這呢，走我們一起去。” 在姐姐的陪同下，我和姐姐一起走出了書房。 開始我還是有點膽怯，但是姐姐一直鼓勵我，説‘沒事，我們都是朋友’。慢慢地我也覺得她們沒有我想象的那麼恐怖，最後我們在一起玩的很開心。

年過完了，我和姐姐也要分開了，但是姐姐的大方聰明體貼卻給了我無盡的温暖，她讓我懂得了只要真心對待朋友，朋友也會真心對你。

感受的作文 篇5

星期六上午，我姐姐的朋友邀請她去某家書店購物，我也一起去了。可沒想到，購物，也是一門學問啊！

首先，我跨進店門，琳琅滿目的商品使我一時挑選不來。突然，我眼前一亮，在一個架子上看見了幾條鏈子，它們的頂端是一個小夾子，末端是一個小裝飾。我看上了這類商品，正打算購買時，瞬間看見標價牌上的數字——9。99元！天吶！這麼貴！看來購物時得帶點頭腦了！10塊錢來之不易，我還是看看其他的商品吧！於是，我開始精心挑選起面前的商品來。

我在書店裏穿梭着。忽然，我想起，六月份有人過生日。於是，我就想買一張迷你賀卡送給她。找到地兒以後，我開始選擇賀卡的花樣、大小。我先拿出了一張修正帶那麼大的迷你賀卡，它的圖案是金色的貓頭鷹。嗯，大小剛好，圖案也很漂亮，就是不合場景。再看看價格，1.99元，唉，太貴了，換一張吧！我又挑選，發現了另一個圖案是四棵樹的賀卡，大小跟上一張一樣。好！大小符合，圖案符合，我把它買下來吧！反正價格都一樣。

然後，我繼續逛，走到一個書架前，上面擺的是一本一本的便籤薄。我在裏面翻翻找找，最終，我翻到了一個深藍色條紋的'，上面畫了一個海盜溝的便籤薄，我一看，這個便籤薄的花式倒是挺好看的，但是我用不到便籤薄，而且這個便籤薄也太貴了！5。99元的便籤薄，我根本接受不了！算了，我還是離開這裏吧，我怕我會因為你而遺憾地回頭……

突然，姐姐跑過來跟我説：“唉！那邊有一堆心心石頭，你想去看看嗎？”説着就把我領到那兒去。只見一個行李箱裏放着一顆顆心形的，晶瑩透亮的石頭。石頭的顏色很多：紅的，橙的，黃的，綠的，藍的還有白的。於是我想買一顆這樣的石頭，買什麼顏色的呢？白色！找到白色的石頭以後，我想，買東西不能看價格！所以，我又尋找起標價籤來……0.99元一顆，想想也值了，就它吧！

最後，我結完帳，從店裏出來，對這次購物深有感受：

①買東西時，一定要看價格，選擇合適的價格，買來的東西才只喲！

②一定要選擇實用的，自己需要的東西，不能花錢買來一堆沒用的東西。

③要帶着腦子出門購物，不然就吃虧咯！

哈哈，我終於找到購物的實用方法了，以後我就可以不亂花錢，享受“大富翁”的自豪感了！

感受的作文 篇6

那是一個讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴，放學了，天空灰濛濛的，下着綿綿細雨。我撐着雨傘，走在崎嶇不平的小路上。突然，一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身後響起。汽車從我的`身邊飛馳過去，被汽車衝起來的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍着我的衣角，一邊抱怨着汽車司機的莽撞。

我整理好衣服，又繼續向前走去。誰知災難又來了，我不小心被一塊石頭絆倒了，我毫無形象地摔了個狗啃泥。我的膝蓋摔破了，流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。

這時，一個大姐姐衝了過來，蹲在我的身邊，把我扶了起來。她又温柔地用面巾紙把我的臉擦乾淨，説：小妹妹，你先到我家吧？我有些遲疑，怕這位大姐姐是壞人。

大姐姐似乎看出了我的顧慮，笑笑説：要不我給你爸媽打個電話，然後讓他們來接你 好嗎？我點點了頭，便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話，大姐姐便和我一起等。

過不多久，爸爸來了，不停地對大姐姐説謝謝。大姐姐只是搖搖頭，笑着説：小小事情，不足掛齒。爸爸謝過姐姐後，便帶着我回家。我回頭一看，只見大姐姐站在那目送着我，大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海裏。

那一天，大姐姐讓我感受到了世間的真情！

感受的作文 篇7

關愛，如一縷和煦的春風，温暖人心；關愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關愛，如一滴純淨的甘露，滋潤心田。母親的愛是温柔、和藹的；父親的愛是嚴厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無私的！那愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！

晚上，我躺在牀上，遙望着夜空，星星總會在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那隻温暖的.手……

記得國小二年級的時候，我們班換了一位數學老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發現她是位非常幽默的老師。下課後，我們會一起討論一些數學題，像朋友一樣。當然，這一切都是以認真完成學習任務為前提。我一向在老師心目中是優生，所以老師非常相信我。因此，她並不經常抽查我的作業。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數學課上，大家把自己的作業拿出來，等待老師抽查，我自然也不例外。於是我把感覺良好的作業擺上了桌子，誰知老師今天竟心血來潮地説要抽查我的作業。突然我才發覺自己竟忘了做一個練習冊上的題！“這下完了！”可我又轉念一想：“説不定老師會念在平時的關係上放我一馬。但願如此。”想完，我不禁打個寒顫，冒了一身冷汗。於是我趕緊抬起頭，窺視着老師的反應，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的練習冊時笑容就凝固了，轉瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評了幾句，讓我補上。就這樣心驚膽戰地過了一個上午。中午我又把作業補上了。下午，我小心翼翼地將練習冊捧在手上，踮起腳，走進辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，彷彿早已料到我要來。只見老師温和地説“holle！”我馬上回過神，顫顫巍巍地説道：“老師，這是我的作業。”我恭恭敬敬地將練習冊遞了過去。老師耐心細緻給我檢查了，事後，老師對我細心的説“知錯就改還是好孩子！”我聽後點點頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定……

晚上，我躺在牀上，又遙望着夜空，星星總會在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那隻温暖的手……

春雨下着，它滋潤着麥苗；春雨下着，它澆灌了花草；春雨下着，它奏出了一首歌，一首讚美老師的歌！您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有説過自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師啊！您即將聞到桃李的芳香！