長大後的我作文6篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的長大後的我作文，希望對大家有所幫助。

長年夜後的我高高壯壯，強壯如虎。當時，我是一位足球前鋒。

每一次我以及我的隊員離開足球場上，主席台上的不雅眾都出格高興。由於咱們隊拿到了30連勝的好成果，而且也是明星隊員。不外，此次的敵手差別，他們是拿了32連勝烏克蘭的“黑克隊”。

跟他們競賽的時分十分危險。我接到足球后立刻倡議固守，恐怕讓他們取得控球權。但是，對於方的守門員也很兇猛，連續好多少個射門，但，嗚嗚……一球都沒射進。上半場就如許完畢了，單方互交白卷，都沒射進球門。

正在蘇息工夫，我以及隊員們就磋商出對於策了。紛歧會，裁判的吹號聲音起來，下半場開端了。咱們使出了從前反敗為勝的步地，進可攻，退可守的計謀目標，十分好用。“黑克隊”抵擋沒有住了，非常鐘沒有到的工夫，咱們隊就進了一個球。哈哈，本來他們也沒那末兇猛嘛！厥後，咱們就苦守工夫。終究，90分鐘到了。1比0！咱們取得了成功。這場競賽博得太危險了，不雅眾們都高興患上跳了起來。

這便是我的職業——足球活動員！能強壯身材，這個職業很棒！

長大後的我已經是一名發明家。

我發明了許多許多東西，我發明了一種藥水，無論生了什麼病的人喝了就會好；我發明了一種眼鏡，只要盲人一戴上，就可以恢復光明；我還發明瞭四季衣，四季衣可以隨着季節的變化而變化，我還發明瞭……

一天下午，發明組組長突然讓我在三個月之內發明一個陸地、天空、海里都可以開的多功能汽車。

“哦，我的天！讓我在三個月之內發明多功能汽車，唉，時間不多，趕緊去實驗室。”來不及自言自語了。我以每分鐘八百米的速度跑進實驗室。

我要用什麼材料？怎樣實現三用？我原先試驗的數據在哪裏……

我腦中一片空白，天旋地轉的感覺向我襲來，我絞盡了腦汁也沒有想出來，我坐不住了，難道我就這樣放棄了？“我不能放棄，不能放棄！”

“叮鈴鈴……”“啊”我睜開雙眼，原來是一場夢。

“駱董！早上好！這是您昨天叫我打的文件，請您過目！““好！你送到我辦公室來吧！“什麼什麼？你不懂是誰跟誰對話？那就讓我告訴你吧！那是我跟我公司的一名職員的對話。你問我是誰？我就是鼎鼎大名駱駝服裝公司的董事長，哈哈！神氣吧！自從我接手公司後，我可忙得不得了。下列就是我每天所須的工作：早上7點起牀刷牙洗臉，吃早餐。然後夾着文件包上班。早上8點來到公司，坐在辦公室裏整理文件。中午12點下班，回到家後吃中飯。中午1點睡覺。中午3點上班。來到公司，寫設計方按。下午4點開一個討論會，下午6點下班，回家換件衣服去見客户，和客户一起吃晚飯。晚上7點回家洗澡，9點睡覺。

唉！沒辦法，如果想要我公司的銷售情況上升，沒有一個好的董事長怎麼行？不過，我就要為此付出許多。

怎麼樣？我這董事長夠格吧！

我覺得當大人好好喔！當大人不必擔心作業沒有寫完，也不必擔心考試沒考好，或者作業上有煩惱之類的事，所以我一直夢想可以趕快成為大人！然而，我也知道大人還是會有一些大人的煩惱，可是，我還是好想快快長大，當一個夢想中的我。

長大以後的我，是一個關懷病患的白衣天使，每天我都設法讓患者得到我最好的照顧，病患需要什麼服務，我就儘可能給他們什麼服務；他們想要有愉快的心情，我就儘可能帶快樂給他們。因為我希望患者能在我的照顧之下，讓一張張悲傷的臉變成一張張快樂、開心又幸福的笑臉，發揮我身為醫護人員的專業性，當一個患者心目中的白衣天使。

在工作中我常常遇上許多受傷的病人，和一些傷心難過不幸的事情，雖然有時候我也會跟着流下傷心的淚水，但是我也知道光靠哭是沒有用的，所以我會告訴自己一定要努力振作起來，發揮身為醫護人員的專業性，當一個真正專業的護士。

我覺得，身為一個白衣天使，能學到如何照顧別人、關懷需要幫助的人，讓我從中獲得很多，也讓我更珍惜我所擁有的'一切，很開心長大以後的我是對社會有頁獻的人，我一定會盡心盡力努力奉獻自己，為這個會盡一份心力。

我想長大後的我應該是一名昂首挺胸的，有氣質的軍人。

姑爹曾經跟我講過：“軍人的義務是為祖國爭光，為祖國打倒那些侵佔我們中國地盤的日本鬼子，那怕是犧牲了自己的性命也在所不惜”。我一直把姑爹的這一句掛牢牢的記在了心裏。

我從小就有一個偉大的夢想，我的夢想就是當一名軍人為祖國捐獻一份力量，哪怕是一份微弱的力量，如果我們十四億人口都捐獻一份微弱的力量的話然而就會聚集一份強大的力量。

我從小就是一個“天不怕·地不怕”的女子漢，所以我想軍人這一份職業應該最適合我了吧！當然也是我最嚮往的一個職業。

小的時候我看見在軍校裏的軍人都是堅強不屈的，不論訓練有多麼多麼的辛苦，不論為了訓練累得滿頭大汗都依然不會放棄，他們軍人的精神真是令我敬佩呀！從那以後我那幼小的心裏卻樹立了一個偉大的目標，那就是當一個頂天立地的“女—軍—人”！

人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。

20xx年，我站在三尺講台上。面對着一張張甜甜的笑臉，心裏不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“遊戲迷”、“歌迷”、“電腦遊戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

總不知道該怎麼做，但心裏已經打好了“草稿”，在第二節課我説：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什麼，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”説話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒説完，就哭了起來。我好無奈……只好説：“怎麼了？不要哭，慢慢説。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽着説。我很沒辦法，只好説：“沒事，我的送給你。”“……”

這件事總算解決了，但心裏還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！

我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！