【必備】國小五年級作文彙編九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的國小五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國小五年級作文彙編九篇

國小五年級作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。時間像奔流的河水一去不回,轉眼間又流過了半個學期。與同學們相處的時間越來越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當我聽到“風箏節”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學們相處的機會。

為了不是這次機會白白流失,我一早準備了一個蝙蝠風箏還特地到操場上“試飛”了一下,相信他一定不會給我丟臉的。

第二天,同學們聽到這個消息立馬拿上各自的風箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮守邊疆的戰士一樣整齊地站着,要知道我們班可是出了名的吵呀!我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。

到了操場上,同學們三五成羣地圍在一起,一起歡笑地放飛風箏,我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風箏。我拿好風箏一個人就拉着線跑了起來,風箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會兒卻掉了下來,像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去,經過討論我們終於得知了真相,風箏線放得太快,要慢一點才行。這時一個人説:“我們這樣子只有一個人放,一個人跑的話,力氣很快就用完了,所以我們應該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽覺得他説得很有道理,一語驚醒夢中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨着一聲吶喊,我拉着風箏拼命奔跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,一個人跟着我幫我一緊一鬆地拉線讓風箏保持平衡,跑了一會我有點體力不支,立刻交給另一個人,風箏載着我們的團結和友誼飛上了廣闊的藍天,翱翔在碧空之中。此時,一旁的我早已不認為這還只是一隻風箏了,它是我們友誼的結晶……大家奔跑着,沒人喊累,歡笑着,沒有停過,大家在這操場上享受着最純潔的友誼。

這次風箏節,我將終身難忘,因為它讓我感受到了友誼,最純潔的友誼

國小五年級作文 篇2

夕陽照在我的臉上,與姨哥並肩而坐,帶着等待的使命,開始漫無邊際的笑談。

時間寄託於太陽,從光芒萬丈直至落日餘暉,一點點地在我們的身邊輕輕的的駛過,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形"這對於我這個北方的孩子來説,是一種莫大的享受。一直以來,我都認為在田裏勞作是世界上最累的事情,而此時此刻的我卻覺得等車是最令人心累的了。

醒來的時候,忽然想感受沿途風景的美麗,拉開窗簾,我好像進入了一個清新如畫的世界,那是那樣的安詳,恬靜,幽雅,與詩情畫意。窗外,迅速閃過的風景,與遠處的小山,稻田,形成一幅動態的風景畫,不知是剛剛下過雨,還是這是江南固有的本色,稻田浸在水裏,遠山好像蒙上了一層薄霧,連綠色都是那樣的清晰。

隨着列車軌道的蔓延,窗外的風景也在不斷的變換。忽然綠色靠的那麼進,那麼濃密,有種撲面而來的感覺;忽然又陷入了無邊的黑暗之中,行過鐵軌的聲音,也變得清晰起來;忽然又突然暴露在光明之中,刺眼的光芒衝擊的我的視線…原來駛進了隧道。

國小五年級作文 篇3

總想為您唱支歌,因為是您,一直影響着我;總想為您唱支歌,因為是您,教會了我許多;總想為您唱支歌,因為是您,為我撐起一片充滿愛的藍天......

聽奶奶説,不知什麼原因在我還不到一歲的時候,媽媽就離開了我和爸爸。苦於生計,爸爸沒時間管我,就把幼小的我丟給了奶奶照顧。在我的記憶深處,爸爸媽媽留給我的,只有模糊的背影,而奶奶那長滿皺紋的臉,銀白的頭髮,粗糙的雙手,是那麼清晰。

奶奶對我非常疼愛,我卻總認為她沒有別人的奶奶好。因為我看見別人的奶奶總是抽出時間陪他玩,而奶奶卻不一樣,她只會一天到晚做着永遠也做不完的家務活。長大後我才知道:家裏只有我和奶奶,沒有別人,家務活的重任自然而然就落到了年邁的奶奶身上。我至今還清清楚楚地記得那個冬夜所發生的事。凜冽的寒風呼呼地吹着,吹得我和奶奶的臉通紅通紅,就連星星也直僵着眼。那皎潔的月光下,患有高血壓的奶奶,凍得發紫的左手拎着沉甸甸的菜,右手拉着我,艱難地向前邁着沉重的腳步。走了好一陣子,奶奶實在堅持不下去了,就把菜放在地上,站着休息了一會兒,又繼續向家走去。忽然,意想不到的事情發生了。奶奶的鼻子連續不斷地湧出了鮮血,嚇得年幼的我尖叫了起來。奶奶卻不以為然地從口袋裏摸出紙巾,把流出來的血輕輕地擦掉。再撕下一小塊紙,搓成團,把鼻孔塞住,像什麼事也沒有發生一樣,繼續向家走去。

而今,奶奶老了,而我依然喜歡偎着奶奶睡覺。奶奶!我年邁的奶奶啊!奶奶不久前的那陣陣歎息聲又迴盪在我耳邊,我心如刀絞......

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我永遠做我自己......”奶奶,我將帶着您給予我的一切,在生活的道路上快樂地行走,唱着那首我總想為您唱的那首歌!

國小五年級作文 篇4

我是一頭座頭鯨,出生在南太平洋,又名大翅鯨、駝背鯨、巨臂鯨,下面就讓我來給大家介紹一下吧。

我們座頭鯨和別的動物不一樣,是雌性大一點的,平均有13.7米,最長有18米,雄性平均只有12.9米。我們的體重平均在25-----35噸。我們的鰭肢很長,這是座頭鯨最大的特點,約為體長的1/3,平均約有5米長,是鯨類裏鰭最大的。我們的嘴巴旁邊有不規則的瘤狀凸起,尾巴寬大,像兩片葉子。

我們一般棲息在大西洋,太平洋,及邊緣海域。我的飯量可大了,每一頓可以吃兩千公斤左右的小魚和甲殼類動物,我吃飯的方法很奇妙:將尾巴向前掃,把小魚小蝦趕向嘴巴,然後張開嘴巴一口吃進嘴裏。

我是用肺呼吸的,每隔一段時間,我要浮上海面來呼吸一次,呼出的氣形成一股水柱,像花園裏的噴泉一樣。

有些人把我們當成了魚,其實我們並不是魚,而是哺乳動物。我們壽命很長一般可以活幾十年到一百年。

看了這一些介紹,你覺得我們家族很厲害吧?

國小五年級作文 篇5

夏季,我為“出淤泥而不染”的荷花傾倒;秋日,我被“霜葉紅於二月花”的楓葉所陶醉;冬晨,我把“凌寒獨自開”的傲梅尋覓;而春天,我卻唯獨鍾愛那“野火燒不盡”的,平凡的不能再平凡的青青綠草!

夏天來了,我長得綠油油的',和我的同伴們在一片光禿禿的土地上建起了一片綠茵茵的草地,讓人看起來賞心悦目,構成了一道普通平凡而又美麗的風景線,一陣清風徐徐飄來,我便隨風舞蹈,使我感受到了一身涼爽與輕鬆。

當一片片發紅的楓葉從那棵高大的樹上緩緩飄落下來,“秋天到了。”我一邊心裏默默的想,一邊望着這秋天的景色。自己已經變得枯黃了,待到冬天來時,我便又要沉睡於土地之下。我真想再多看看這個美麗的世界,相信我還能再見到這個美麗的世界。

一眨眼的功夫,那凜冽的寒風便向我襲來了,刺骨的寒風讓我感覺面如刀割,就在這時,冬天的第一場雪就洋洋灑灑的落了下來,沒一會兒,皚皚的白雪就覆蓋了整個大地,此時的我正淹沒在冬雪之下,靜等下一次春的喜訊……

國小五年級作文 篇6

在老家的一端,有一條清清的溪流。那兒是我們快樂的土地,我們的樂園,我們離不開它。為什麼呢?説起來啊,還有一段故事呢!

正在太陽下瘋狂的打籃球,我們好想去涼爽一下,可是大槐樹不能總是去吧……該去哪兒呢?我們幾個小夥伴犯愁極了。這時,機靈的小伊子説:“俺聽到啦!俺聽到流水聲啦!”“真的?在哪兒?”我們隨着聲音,來到了一條小溪邊。我們脱下了拖鞋,“撲通撲通……”我們跳進了水裏。

啊,涼爽極啦!我們舒舒服服地泡着雙膝的地方,在湍急的水流中自由地走啊,走啊。可是,你也許不知道,穿着拖鞋來這兒玩,不小心就會把一隻鞋給飄走,或者會讓你這水流的人的拖鞋不由自主地微微後退。咱們打水仗、玩遊戲,感覺不到太陽的灼熱。有時候你打籃球,籃球髒了,你就可以在這裏洗球,不管怎樣洗也不會髒了水。我們玩的痛痛快快,只見一個個洋溢着笑容,“啪啪”地踩着水,其樂融融。

我們還在山上採下幾朵紫的、粉的、黃的花,一朵朵的放入水裏,只見它們順水漂走,嘩啦啦地唱着歌躲在了橋下……我們望着它們漂走時的美景,心裏感慨萬千。我十分開心,因為我在想:能發現這麼充滿快樂的地方,實在是我們的樂趣和人生中重要的一部分……

我,雖然是一個城裏人,可也一樣喜歡鄉村裏的那一條潺潺的小溪。相信我們和知道這裏的人也一樣,因為它給了我一顆鑽石般透明純淨的心,想起那一件事,我相信這一顆心就象那清得見底的溪水一般……

國小五年級作文 篇7

我的表弟叫斌斌,他長得虎頭虎腦,可愛伶俐,活像畫面上的卡通人物,我的表弟作文。

去年春節,舅舅帶表弟到我家來做客。表弟來我家的一些日子,我覺得可真是有趣極了。

他來的那天下午,我在做作業。斌斌看到以後就趴在桌子邊上看我。“錯啦錯啦!”他突然大聲叫了起來。他的喊聲讓我嚇了一跳。沒等我開口,他就拿起橡皮把我剛剛寫好的“犬”字給擦了。然後,他又搶過我手中的鉛筆在那裏歪歪斜斜地寫了一個“大”字。接着他説:“怎麼樣,你寫的大字是不是寫錯了,多寫了一點?”我對錶弟説:“我寫的不是大字,而是犬字,那一點還不能少呀!”説着,我添上了一點。表弟調皮地向我拖了拖舌頭。

過了不久,我做完了語文作業,開始畫畫了。表弟看到以後就吵着也要畫畫。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫。可是,他説不願意,要和我拼畫一幅畫。我沒有辦法,只好答應他的要求。我説:“那我來畫腦袋,你來畫耳朵,好嗎?”他點頭答應了。我迅速畫了一個腦袋,然後讓他畫上耳朵。表弟接過筆就在腦袋的左右兩邊各畫了一隻耳朵。我看着他畫耳朵的時候想出了一個作弄表弟的辦法。於是,我對錶弟説:“我們再畫一次,現在就來畫你,好嗎?”“畫我,這還不是非常容易的事情嗎?”我畫了一個側面人物,説是表弟了。由於是側面,他還認為與剛才的畫一樣,只要在左右兩邊再次各畫一隻耳朵就成了,於是,表弟提筆畫了起來。他迅速地在後腦勺和鼻尖的地方各畫了一隻耳朵。我立刻大聲喊了起來:“大家快來看呀!表弟成了怪物了!”大夥兒都趕過來看畫,全都笑了起來。我還添油加醋地説着。他害羞得低下了頭,臉漲得通紅。過了一會兒,他抬起了頭,又拿起了筆在畫上的人的腦袋上面畫了許多大小不一的耳朵,還説這是我的腦袋。大家聽了笑得更加起勁了。

過了幾天,他就隨舅舅回重慶去了。不過那個怪物,我還保存着。我想等表弟長大以後,再送還他。

國小五年級作文 篇8

從小到大我都是個備受父母寵愛的孩子。爺爺奶奶、爸爸媽媽整天圍着我轉,什麼事都替我包辦。

上三年級的時候,我更是變本加厲,數學書上打星號的題目我看都不看就讓媽媽來教;做完作業讓媽媽來檢查;一寫作文就叫爸爸來修改……

這樣的日子不知過了多久,直到有一天晚上,我剛做完作業,等了半天,媽媽也沒來幫我檢查作業。看看時鐘,已經快六點了,我急了,拿着本子衝進了媽媽的房間。“媽媽,作業做完了,你怎麼不檢查呀?”“自己檢查。”媽媽一臉不滿地看着我,好像在為我這個不速之客的到來而生氣。我見強硬政策失敗了,就立刻笑嘻嘻地走過去,“老媽,幫我檢查一下作業吧。”“我不是説過了嗎,自己檢查!”媽媽的語氣強硬了起來,“你看看潘思宇,平時都沒人給她檢查作業,她的成績也算不錯。我看你呀,要是沒人給你檢查作業,你就要成全班倒數的了!”“不檢查就不檢查嗎,幹嗎罵我。”我悶悶不樂地走進房間,檢查起作業來。

從此以後,再也沒人幫我檢查作業了,再也沒人教我做數學題了,再也沒人幫我改作文了……我也再沒有要求父母幫我了,什麼事都堅持自己做。

過了半個月,沒想到我的成績居然越來越好了。

有一天,上次做的考卷發下來。我考了95分,是全班第一。晚上,我一回到家,就大聲彙報:“爸、媽這次考試我得了95分,全班第一!”接着又補充到:“我進步了,你們都退步了!”爸媽都放下手中的活兒,接過我手中的試卷,認真地看了看,“有進步,有進步!”爸爸抬起頭,撫摸着我的頭,“下次爭取考個年級第一!”媽媽笑了,意味深長地笑了:“用我們的退步換來你的進步,不是很好嗎?”

這時,我才反應過來,原來爸媽是在鍛鍊我獨自學習的能力呀!一股暖流流進了我的心房,“爸、媽謝謝你們!”

國小五年級作文 篇9

歐特利説:「我不認為我是一個英雄,每個人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會做的事,希望所有紐約人多多行善。」

五十歲的建築工人韋斯利 歐特利在今年初獲得一枚代表紐約市公民最高榮譽的「銅勛章」,之前獲得這個榮譽的人,有民權領袖馬丁路德、拳王阿里及著名將領麥克阿瑟將軍。

歐特利為什麼獲表揚?那一天,他帶着兩個女兒到紐約哈林區地鐵站,準備乘地鐵到下城,一名白人青年學生突發癲癇跌下月台,歐特利見狀跳下去試圖將男子拉上來,這時一列地鐵快速駛來,歐特利本能地將男子按住,緊緊地爬伏在軌道中間,列車緊急剎車後,在救援人員救助下,歐特利和男子順利脱身,他僅受到輕微淤,在醫院檢查後就進到公司上班。

媒體標題「向地鐵超人致敬」;市長彭博頒發獎章;地鐵公司贈送他一年地鐵票;迪斯尼集團招待他們一家觀賞《獅子王》、招待佛羅里達旅遊一週;被救學生就讀的紐約電影學院院長也以個人名義,開出一張數千美元支票;地產大王川普更用豪華車接歐特利與他見面,並贈送一萬美元獎勵;電視台紛紛邀請他上節目。

歐特利説:「我不認為我是一個英雄,每個人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會做的事,希望所有紐約人多多行善。

發心救苦救難,這就是善行,善行不但利人,而且利己,只要發心做一件善事,在利益別人同時也會為自己積德培福、廣結善緣,歐特利就是一個明證。

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