有關農村作文500字4篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的農村作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

農村作文500字 篇1

我的老家在農村。

我的學校在城市。

在農村，碧藍的天空中常見得鳥兒踩着雲彩飛過，一路唱着歌。這裏的泥土資源超豐富，田地不需發愁，想吃什麼種什麼。在農村，一碗胡辣湯只要一元錢，在城市，卻要三元錢。

農村的孩子上農村的學校，作業很少，平時自由自在，在土地上跑來跑去，身上沾滿泥，大人也不會訓斥，對他們來説，此是多麼的常見。大人們忙着幹農活，小孩兒們寫完作業後想幹什麼幹什麼。

在農村，科技不怎麼發達，家裏頂多有台電視。在城市就大不一樣啦！

城市裏，盡是高科技。那學校來説，教室裏的教學裝備很全，門的開關都不需要鑰匙，拿個牌兒一刷便可。計算機教室的電腦，一個班中每人皆有一台還多餘不少。

學校都是名牌學校，老師都是名牌教師，教學方法獨特，效率高。同學們的成績都很優秀，彼此不分上下。

但作業可不少，國小還好，一到國中，作業量那是飛速上升，七門功課。

城市的孩子很羨慕農村的孩子，自由自在；農村的孩子又羨慕城市的孩子，高科技多。

如果城市與農村換一換。

城市人變農村人。潔癖高的人雖羨慕卻老弄髒自己的衣服，沒有電腦玩，下雨後道路泥濘，自己的名牌鞋子被弄得滿身髒兮兮，難免會懷念自己在城市中的豪華房屋。

農村人變城市人。孩子會迷上網絡遊戲，作業很多，雖有高科技、豪華房屋，卻自己不適應。農村人中文化低的人在沒有田地的城市，就業困難，解決不了温飽，不小心摔倒的話，沒有柔軟的泥土，到處是瓷磚，疼痛會翻倍。

兩者不可換，不同的人適應不一樣的環境，再能強求？

農村作文500字 篇2

20xx年版的《語文課程標準》把“口語交際”作為一項重要內容而提出來，但是這一部分內容的教學卻往往被語文教師所忽略。許多語文教師總認為，反正考試不考學生的説話能力，那麼這一部分內容教與不教都不影響學生的考試。其時不然，俗話説:“言為心聲。”一個學生如果不能完整地把一個人，或者一件事、一種現象説得有條理了，説得清楚了，那麼他的內心思考也是混亂的。當學生沒有一個有序的思維時，他們又怎麼能寫出一篇好的文章呢?所以，要想提升學生的作文水平，首先就要利用教材中的口語交際，來提升學生的説話能力。學生的説話能力提升了，他們的語文思維才能得到發展，才能寫出條理清晰的作文來。同時，在語文教材中，許多口語交際與作文教學都是有一定關連的，甚至作文內容就是寫口語交際的內容。如果我們在作文教學之前，認真組織學生進行口語交際，那麼學生的寫作思維就會慢慢被梳理出來。這樣不但增加了學生的'寫作素材與表象，而且可以讓學生的作文有條理，有詳略。比如，在教學這一冊《習作7》時，這一次習作就是讓學生通過閲讀，找一找語文書裏的故事，選一兩個寫下來，也可以寫寫自己從故事中得到的啟示。而這一單元的“口語交際”教學內容就是向同學們推薦一本書，並讓學生在口語交際中説一説喜歡讀這本書的理由。這樣，學生在口語交際過程中，就會把自己最喜愛讀的書的理由給梳理下來，並與別的同學交流。當學生交流時，能夠有條理，有主線，有中心了，那麼他們在寫這一篇作文時也就顯得容易了。因為學生前面已經在口語交際中掌握瞭如何介紹自己最喜愛的一本書了，在他們的腦海中也就形成了這一次作文的表象，就可以模仿口語交際的形式來完善自己的作文。

農村作文500字 篇3

他，來自一個偏遠的小村莊，經過他的一番打拼，終於走出鄉村，成為一家大公司的職員。雖然他一直很刻苦工作，但是總有一種莫名的自卑感，他藏起了自己説了二十多年的家鄉話，取而代之的是略帶生硬的普通話。

每次離開家，他總以自己工作忙的名義叮囑家人別去公司找他，他不願意讓別人知道他是農村人，還有他的土裏土氣的父母。

那天，天氣驟然變冷，他不禁打了好幾個寒顫。工作閒暇之餘，他剛想走到窗邊關上窗户，便遠遠的看到了一個熟悉的身影，正向他的公司這邊走來——是母親。

他的臉剎時鐵青，眉毛縮成一團，他的腦子裏不斷浮現着同事們看見他的母親後，在背後對他指指點點的樣子。於是，他二話沒説，箭步一般的飛奔下樓。

他看見了他的母親。她被一身粗製濫造的棉衣包裹着，頭髮被風颳的亂蓬蓬的，懷裏緊緊抱着一個用棉布紮起的包裹，她見兒子過來，便趕忙向前迎着，還沒等她説話，他便嗔怪着，

“媽，你咋來了，我不是説過，沒事不要來嗎？你的這身打扮，同事該怎麼看我，領導該怎麼看我？我對你説，你要下次再來，我乾脆不幹了，淨受些窩囊氣。”

“娃兒，娘看天冷了，想給你送點衣裳。娘知道了，下次不來了。”他看見母親的眼角紅紅的，本想安慰，誰知，迎面來了他的經理，他想把母親拉走，可是來不及了，他的臉剎時火辣辣的，他恨不得一下子鑽進地洞裏去。經理一步步逼近，他趕忙對母親説，“公司有事，我得回去。”便抽身離開。

等到他回到家，偶然間聽到母親説，“你不是説你們公司只有你一個農村人嗎？那天你剛走，來了一個好像也是你們公司的，我們説了一會話，沒想到，穿着那麼新的西裝，説起話來比我還帶農村味兒。”

他頓時愣住了，原來，他們都是農村人。

農村作文500字 篇4

農村的空氣純淨，深深地吸口氣，呼吸暢通無阻，將一切煩惱拋到腦後，盡情享受大自然給予的恩典。仰望蒼穹，是一片潔淨的蔚藍；遙望四周，是漫無邊際的田野。

蝴蝶懶洋洋地睡在土豆的白色小花上，迎面撲來一陣淡淡的清香，在暖風中微微有些醉意。這裏雖不算人間仙境，但比起城市裏污濁的空氣，嘈雜的人羣，可謂是修身養性的好地方。這裏絲毫聞不到濃重的機械味。

瞧，那金黃色的麥穗個個精神十足，仰着頭，好像在説：“農民伯伯們，我們已經成熟了，快來把我們收割回家吧！”隨着農民伯伯們手中的鐮刀“嚓”地一聲，麥穗就從麥杆上“搬家”了，它們興奮地來到新家竊竊私語。

看那金黃的油菜也迫不及待地想擁有新家，離開這已住厭倦的家。油菜看見麥穗這麼收歡迎，心中的怒氣一下湧上心頭，不服地叫到：“農民伯伯們，我們也熟了，你們怎麼不來收割我們呀！”不久，油菜的願望也實現了，它們也被農民伯伯帶到了新家。

田野裏的禾苗長得青翠欲滴，禾苗門都打扮得漂漂亮亮的，讓人感覺見了眼前便煥然一新。它們這是在準備和農民伯伯們一同旅行了，正當農民伯伯們準備就緒時，他們便旅行了，然後，農民伯伯們便把禾苗安置在另外一個家，禾苗們就在那裏開始了新的生活，它們在那裏生根、開花、直到結出果實。

傍晚，辛勤勞作一天的農民伯伯們紛紛回家了，暮色中的農村別有一番景色，家家炊煙繚繞，飯香撲鼻。

黑夜隨着一聲聲清脆的鳥叫和蛙鳴而漸漸消失了，人們就又開始了新的勞動，繁忙的一天也重現了。

農村，人們總把春天看作生命和希望的象徵，而我們也是祖國的春天和希望，我們要珍惜着一切，努力讓祖國永遠充滿春的韻味和風采。