難忘的兩件事作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的兩件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的兩件事作文 篇1
在假日裏，我過得很難忘，有一天，我看見了這樣一件事，我不禁感到悲哀。
在國慶長假中的一天，我和媽媽一起去醫院量體温，醫院裏人很多，測體温的地方，換藥的地方，看病的地方，樓梯上都排着長長的隊伍，可熱鬧了，好像一個大大的菜市場。
在測體温旁邊有一個獻血處，右邊有一箇中年男人坐在那裏，吸着一支煙，再那玩手機。
忽然，一個護士急匆匆地向他走來，説：“您願意獻一點血給孩子嗎？因為那個孩子的血型跟您的一樣。”中年男子回答道：“不行，我不要。”説完，頭也不回地走了。
過了一會兒，我聽到幾個護士在議論説那個孩子因為失血過多，搶救無效而去世了。聽了護士的話，我感到很難過，突然想到了另外一件事：那是國慶前幾天，我陪媽媽去醫院配藥，正在排隊時，從門口衝進來一個警察叔叔，手裏抱着一個腳上滿是鮮血的孩子，孩子哇哇大哭，警察在大叫：“快給孩子止血。”他把孩子交給了護士，護士説孩子已經休克需要馬上輸血，警察連忙挽起袖口對護士説：“輸我的吧，我是o型血。”一會兒，滿滿的一灌血輸進了孩子的身體裏，孩子終於醒過來了。大家都對警察叔叔翹起了大拇指。
是的，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！
難忘的兩件事作文 篇2
大家好！我現在是班裏的超級“大明星”了，現在只要是知道這兩件事的人，都紛紛告訴其他班的好朋友，那是因為一天前……
一天前，第一件事就發生在體育課上，每次上體育課時，每個人都覺得我太胖，不會這項運動，因此沒有一個人和我玩。這次不一樣，我就在操場邊溜達着，這時剛好一個女生在喝水，她後面還有一個人在跑步，因為他跑得太快，沒有緊急“剎住車”撞到那個女生，結果那個女生就……就把水全部吐到她旁邊，也就是我身後。但這還不是最慘的，最慘的就是她那個水瓶就“瀑布”把我給爆頭了，裏面的水就猶如瀑布一樣，飛奔而下，把我的頭髮洗得乾乾淨淨。這件事被我們班的“八卦”知道，他沒有當場告訴別人，而是等着我會不會演第二場好戲。
俗話説的好“事不過三”第一件事已經讓我苦不堪言了，如果有第二件事，那我不帶“掛”了嗎？結果天靈靈地靈靈，還真有第二件事情！這件事發生在上完體育課回教室時，我因失落就落在隊伍後面，結果絆到腳，摔到了跳遠的沙子裏，來了個“狗吃沙”又被“八卦”知道了，再後來的事不用我説你們也知道了。
為此，我想説一句話：難道我的人生就這麼倒黴嗎？
難忘的兩件事作文 篇3
隨着時間的流逝，許多事情都被我漸漸淡忘了，但是，有兩件事卻讓我記憶猶新。
每次我們要考試的時候我的爸爸總對我説：“你要把考卷做的認真一點，不要走神爾，要努力考上90分以上。”我會答因我的爸爸。我也一直在考試上取得好成績，但是在上一個學期考數學的時候，我只拿了86分。我很想把我的考卷那給爸爸看，可是我怕我爸爸會生氣，於是我並沒有把我的考卷給我爸爸看。一直到我爸爸自己問我的位置，當我爸爸問我的時候，我會慢慢的把握的考卷給他，我以為爸爸看到看到我的考卷後會生氣，但是誰想到我的爸爸並沒有生氣。他還鼓勵我，在下一個學期，要取得好成績，要多多努力。我還記得上一次我參加了數學比賽和寫漢語作文比賽，我想“有那麼多上雙語班的學生，我一定不會拿到名次的。”
過了幾天後老師告訴我，我在數學比賽中取得了第一名，而那寫漢語作文比賽我取得了第二名，我真的特別開心，我要把這個好消息告訴我的爸爸我爸爸果然很高興，不只是我爸爸，還有我的老師們也一樣很開心，他們都鼓勵我，有了大家的鼓勵，我一定會努力學習，這兩件事就是我一生中最難忘的事
難忘的兩件事作文 篇4
在我成長的過程中，有兩件難以忘懷的事。
她深深的留在我的記憶中。教師是我們學生的第二個父母。這話一點也不假，在我從幼兒園對現在求學的過程中，很多老師都給了我無限關懷。尤其我們老家國小時，我的班主任楊秀英老師，更是給我留下了難忘的印象。楊老師三十多歲了，中等個子，常常穿着一身帶紅色的衣服。她有一雙明亮的眼睛，好像有一種嚴肅的神情，但又覺得是一種的温暖。楊老師總喜歡拿着一根牛鞭杆，但很少用它來打我們，她喜歡用他能説會道的語言來説服我們。説到了這裏，不由得想起一件小事，但也讓我難以忘懷！這件事發生在我六年級的時候。一天，楊老師正在上課，我卻心不在焉地和同桌講話。
她生氣的走過來，舉起教鞭，也是我所説的牛鞭杆，似乎要揮向我的腦袋。我起來恐懼的望着她，那可怕的教鞭卻沒有落下來，她微微一笑，又講起課來。但那個一刻卻使我無法忘記。最使我難忘的事是楊老師因材施教的學習方法。班上每一個同學都有不同的性格，她就依個人性格來教好每一個學生，去分別教育。但有一次學校要組織文藝晚會，我們班要出一個節目。楊老師就叫我們全體參加，這都會訓練我們的積極性。老師是我們學生不可缺少的第二個父母。
就拿楊老師做一個例子，現在她在我心中都無法把她忘記！
難忘的兩件事作文 篇5
時光飛逝，星河流轉。在記憶之海中，隨手撿起一個漂流瓶，便是一個温馨、美好的回憶……閒暇時分，我在發呆，腦海中逐漸拼湊出那日、那情、那景。
在一個安靜的午後，我坐在書桌前，攤開一本書，打算用這唯美的文字來給我雜亂的靈魂找一個安靜的歸宿。我沉醉在這文字的世界中，被這扣人心絃的情節吸引住，快到高潮了，氣氛越來越緊張，我的心跳加速，屏住自己的呼吸……
“咣噹！”我嚇得一激靈，轉頭一看，是弟弟。他不知何時已進入我的房間玩耍。他愣住了，小心翼翼地離開房間，關上了門，只留下一片狼藉——一灘果汁以及浸泡其中的我的一件T恤衫！我呆在了這個“作案現場”，緊接着是憤怒、傷心。
這時，弟弟又回來了，見我這副要吃掉他的樣子，抱起我那“五顏六色”的衣服慌忙逃走了。
好啊！畏罪潛逃！可我還是無可奈何，只能獨自扛下了所有。我拿來拖把，將濕漉漉的地板拖乾淨，又在憤怒的心情中繼續看書以使自己冷靜。媽媽叫我去吃飯了。在這整整一下午，我已經想好如何“吃掉”弟弟了，我就不信這個小“妖精”今晚吃飯還不“現身”。
弟弟與媽媽坐在桌子邊，旁邊是我那件T恤衫，而且是乾淨的。我驚訝無比，問：“媽，你怎麼知道我衣服髒了？”“這是你弟弟下午求着我洗的吶！”媽媽回答道。
我更吃驚了，心中更多的竟是對弟弟的愧疚。弟弟臉紅了，衝我做了一個鬼臉。我笑了，僅是衣服髒了而已，幹嘛衝他生氣呢？我反省着。
“多麼天真、可愛、活潑的弟弟啊！他給我留下了如此美好的回憶，如小天使一般純潔、善良。”我想。
就這樣，一場危機、矛盾就這麼化解了。這件事，總讓我記憶猶新。我把它裝入記憶的漂流瓶中，任他在我腦海中飄蕩。
難忘的兩件事作文 篇6
在記憶長河中，總有些事給人留下深刻印象，它們像一粒粒種子，埋藏在記憶深處，這些事記憶在腦海中永遠抹不去。有一件事在我的腦海中就難以忘懷。
記得有一次數學考試，我因為在複習時沒有認真，加上平時掌握得不夠好，考試時馬馬虎亂寫一氣，結果只考了七十分。當我接過試卷時，雙手直髮軟，心也猛地一顫，牙齒咬到了嘴脣，大腦也亂成了一團。上課了，老師隨着預備鈴聲走進教室，先總結了本次全班的考試情況，然後板着面孔扔下一句話：“這次試卷必須家長簽字，否則明天不準進教室。”我聽了更感到了問題的嚴重性。那一節課，老師講的什麼，我一個字也沒聽進去。
放學了我的頭沉重地抬不起來，腳也像灌了鉛似的抬不動，我一個人在那兒沉思：如果媽媽知道了會怎樣呢？可能會打我一頓，或罵我一頓，怎麼辦？要不我自己籤，不行不行……但是如果不自己籤，不知道媽媽會怎麼樣？不管了，我自己籤吧。
我回到家後，就直奔書房。我掏出試卷，並拿了一本書掩着，我先側耳聽了一下媽媽房間的動靜，沒人，我心中暗喜。於是我便拿起筆哆哆嗦嗦地寫起來。過了一會兒，我就模仿完了，我忐忑不安的心終於不那麼還怕了。可是，望着自己簽了名，我的心中還是有些不舒服。
晚飯時間到了，我慢吞吞地走到餐桌旁邊，開始吃飯。媽媽笑眯眯地問我：“語桐，最近考試了嗎？。”沒……沒……沒有，我結結巴巴地回答。心都提到了嗓子眼。我不敢正視媽媽的眼睛，胡亂扒了幾口飯，就回到卧室去了。
那一件事，雖然一直沒有人發現，但我的心裏卻十分內疚。以後，一定要踏踏實實地學習，不能再做那樣的事了。這件事我久久難忘。
難忘的兩件事作文 篇7
“抓到了！抓到了！”我興奮地喊着。筐子裏關着很多隻小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫着。我和爸爸開心地擊了擊掌，恨不得向全世界公佈這個消息。
那一年，我和爸爸回到家鄉——湖北。“這裏真是無聊。”我自言自語道。“那我們來捉鳥吧！”爸爸激動地説，“想當年，我可是村裏的捉鳥高手。”爸爸閉着眼，一副自豪的樣子。
很快，我們找到了捉鳥的工具：一個竹筐子，一段木棍，一根長長的魚線，一把鳥飼料。捉鳥機關的原理是這樣的：用木棍支起竹筐，木棍的'下端繫着魚線，把飼料放在筐子裏面的地上。我們躲在一旁，拿着線，一有鳥來吃食，一拉線，鳥就被筐子關在裏面了。
我們設好機關，躲在門後“守株待兔”。這一等，就是半個小時。正當我有些泄氣的時候，突然，隨着嘰喳的叫聲，鳥出現了，它們成羣結隊地飛了過來，在地上亂跳着，似乎在尋找着什麼。
很快，只見一隻長着黑白相間羽毛的鳥兒撲扇着翅膀走進了我們的“陷阱”。我和爸爸欣喜若狂，我已經忍不住要拉線了。爸爸一個“噓”的動作制止了我，他輕輕地説：“這不是最佳時機，要等更多的鳥進入機關。”慢慢地，一隻、兩隻、三隻……越來越多的鳥進入了機關。爸爸喊一聲：“拉！”我們同時猛地一拉，筐子飛快地罩住了鳥兒。筐子外的“幸運兒”倉皇而飛，逃出了魔掌，而筐子裏的幾隻鳥，在裏面胡亂撲騰，卻沒能逃出機關。後來，我們放了這幾隻可愛的小鳥，還丟了一些食物讓它們隨意吃。因為我們要保護動物，不能隨意傷害它們。
現在，每當我看見在天空翱翔的鳥兒，就不禁想起那件事，因為它已經永遠地留在我的記憶中，難以被時間沖淡。
難忘的兩件事作文 篇8
國小時光轉眼過去，在轉瞬即逝的六年裏，發生了許許多多的事情，朋友之間互相幫助，同學之前互相競爭……但是，那一次發生的事讓我至今難忘。
那天中午，我與王欣宇在操場上慢步行走，聊着天。突然感覺背後一股力氣襲來，差點把我和王欣宇推倒在地，還沒弄清楚是怎麼樣摔倒的，第二次緊接着的“偷襲”又來了。只聽“啊——”的一聲尖叫，王欣宇跌坐在地上，我連忙回頭看，發現王欣宇的眼鏡沒有了，再轉頭聽見一陣狡猾的笑聲，原來是陳禹宣！他用拳頭握着一邊眼鏡架，在手裏轉動着，另一隻手掐着腰，一張笑臉看着王欣宇。我心中燃起了怒火。這個傢伙！以為女生好欺負是吧！我今天非要給你教訓不可！他突然把眼鏡甩了出去，像是丟棄一樣沒用的東西，眼鏡掉在不遠處的地上，這彷彿是一桶油，讓心中的怒火越燒越旺。他轉過身想要逃跑，但我又怎能放過？也不知哪來的勇氣和力量，我一個大箭步衝上去，抓着他的衣服不放，他掙扎着，手不停在空中揮舞着，阻攔着我。反覆向我吼道：“你幹什麼！放開！……”可我大腦一發熱，什麼也不想就把伸向他的眼鏡，企圖摔下它。不到十秒功夫，一陣冰涼的觸感傳入指尖，一聲清脆的聲音傳入耳中。眼鏡掉在地上，碎了。我和王欣宇在操場上走着，微風從我耳邊輕輕掠過，我的心卻越來越沉重。果然這件事情傳入老師和家長那裏了。
過後老師深深的教育了我，做事不應該那麼衝動，幫同學是好事，可不能不計後果的傷害別人。
馬上我們即將步入中學，國小時有的滿分而喜悦的笑容，有老師批評時愧疚的內心，這都是我們永久的回憶，在這裏，我深深地向陳禹宣説一句：“對不起！”
難忘的兩件事作文 篇9
在我小時候，曾發生過一次讓我難忘的經歷。
一天，我和姥姥媽媽去大姨家做客。我家和大姨家同住一樓，我家在三門十五層，大姨家在一門九層。在大姨家呆了一會兒出來後，我們準備搭乘電梯下樓。電梯門打開了，裏面有幾個人，我迫不及待地站了進去，誰知媽媽和姥姥還沒有來得及進電梯，電梯門就關上了。進了電梯，我才發現這些人根本不是下樓的，而是上樓的。我隨着他們來到了第十七層。當時我已經是非常害怕，這裏是哪兒？我怎麼會到這裏？我也沒有動腦想一想，就慌不擇路地上了步行梯向下走。我當時一層挨着一層地查看，都沒有發現媽媽和姥姥的身影。終於到了第九層。但是媽媽和姥姥也沒在這裏。我更加害怕了，頭腦裏一片空白。又慌忙按下電梯搭乘鍵，衝進電梯，來到一層。這時，我突然想到，媽媽和姥姥會不會找不到我就回到了家裏呢？我又急忙以百米賽跑的速度跑回了家。來到家門前，我用力敲了好久門，可是都沒人迴應。我感到非常害怕和無助，哭了起來。幸好這時，隔壁的一位好心的叔叔要出門，正好看見了我，就問我為什要哭。當知道事情的來龍去脈以後，叔叔帶着我來到了樓下。此時媽媽和姥姥也滿臉焦急的在樓下。後來得知：媽媽和姥姥見我上了電梯，隨後也上了十七層來找我，誰知我已經順着步行梯走了。如果我呆在原地，媽媽和姥姥就會很快找到我了。都怪我遇事不冷靜。
通過這件事，我懂得了遇事要冷靜，要知道自己想辦法。做事不能太魯莽，要三思而後行。這件事真讓我難忘，我會記住通過這件事收到的教訓。
難忘的兩件事作文 篇10
“下週三起，我們全體四年級同學開設游泳課，大家要準備好游泳器具哦。”老師話音剛落。就聽到了歡呼聲和驚叫聲。同學們有的興奮不已，有的驚叫起來（因為像旱鴨子，實在無法想象怎樣下水），還有的眼中亮出了期待的目光……就這樣，在歡呼中、期待中，我們盼來了第一節游泳課。
我們來到游泳館，換了泳衣，來到游泳池旁。同學們個個躍躍欲試，王教練教我們做準備操，之後就下水。剛才還是靜靜的水池，突然間喧譁起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。我環視四周，有的同學像小旱鴨子，“賴”在岸上不肯下水；有的同學到游泳池裏如魚得水，自由自在；還有的在水裏邊遊邊嗆水……我用腳沾沾水，挺涼的，於是我就下水了。“好冰啊！”游泳池裏傳來了160分貝的嚎叫聲。黃秋豔和幾位同學把目光投向我，我也只好呆頭呆腦地笑了笑。沒過一會兒，我就去找張悦、江靜怡練悶水，“一，二，三，悶。”我們集體悶下水。嗚嗚，我憋不住了！
可不知為什麼我浮不起來了，所以我就隨便拉了一個東西，終於浮上了水面。
這時，水面上突然冒出個頭，是張悦，她會游泳，不是很能悶水嗎，怎麼只憋了這麼短時間啊？只見她氣憤地説：“胡可，你居然拉得我沉下了水！你當我游泳板啊！”説罷，乘我不備往我臉上掀了個水花。我掉頭就跑，她在後面窮追猛打。這時大家看到了：一個女孩子在前面逃，後面一個女孩子拍着水花緊追不捨，旁邊一羣小姑娘樂得咯咯笑。這時江靜怡也跟了進來：“打水仗？加我一個！”快樂的水花在我們之間飛濺，歡樂的笑聲襯托着這畫面，童年的快樂沒有界限。
我真難忘那件事……
難忘的兩件事作文 篇11
在生命的海洋中，每一滴水珠，每一片浪花，都記載着一件事，它們見證了我的成長。可是，在海面下，也隱藏着暗礁。在一塊記載了令我難忘的往事，它讓我後悔終生。那是幾年前了……
我從一歲起就住在老家。爸爸媽媽忙着上班掙錢，只有週末才回趟家。在我三歲時，媽媽開始給我過生日，買蛋糕。也就是從那時，我懂得了生日的含義。老家在農村，當時想買蛋糕並不容易。但父母畢竟愛我，總能在我過生日時讓我吃上蛋糕。我吃了一次後就再也忘不了它的味道——真好吃！從此在我心裏，就從滿了對生日的渴望。
一次，我又過生日了。可能是四歲吧。那天下了雨，天陰沉沉的。我向父母索要蛋糕，媽媽説：“下雨了，這回不買蛋糕，好嗎？”“不，我要蛋糕……”“好孩子，咱們不買了，都下雨了。”媽媽耐心地説。“不，我要蛋糕！我就要……”我任性起來，誰的勸告都不聽。最後，我乾脆放聲大哭，淒厲地嚎着：“我要蛋糕，我要蛋糕呀……”哭聲別提有多麼可憐了。
最後，父母還是愛女心切，又冒雨騎着摩托車，一路顛顛簸簸地買來了蛋糕……當我看到蛋糕時，頓時破涕為笑，臉上“暴雨轉晴”，歡歡喜喜地吃了起來。可是，無知的我沒看見爸爸媽媽臉上的汗水和雨水，也沒有聽見爺爺奶奶那一聲聲無奈的歎息……我那裏知道父母的辛苦呢？
現在，我都上六年級了，再也不會像小時候那樣要蛋糕。但是，當我的心靈之船撞到那塊記載着那件事的暗礁時，一種後悔的感覺總是油然而生。直到現在，我還是為那件事而後悔。
難忘的兩件事作文 篇12
秋天，是碩果累累的豐收時節。
建甌的錐慄名聲遠揚，它健康又美味，人人都愛吃。趁着國慶長假，我來到老家體驗摘錐慄。
我們從外婆家乘坐電動車到達了目的地。我們帶上帽子和手套，全副武裝，頂着火球似的太陽上了山。走了一小段山路，我們看見了幾棵錐慄樹。爸爸驚奇地説：“原來錐慄樹這麼小啊，我還以為有多大呢！”的確。那幾棵錐慄樹也就比我高一點，最高的也才大約兩米。這時，舅公走過來，説：“因為這是近最近幾年種的所以小。過幾年再來看，它們就長大了。果然，我看了看遠處的錐慄樹，有二層樓那麼高。
“快點過來，我準備搖錐慄啦！快來幫忙撿錐慄！”遠處媽媽大喊道。“來啦來啦！”我急忙跑過去幫忙撿錐票，一不小心被掉下的錐慄砸中腦袋，哇，好疼啊，像被好幾把針紮了似的，錐心的痛。我撿起一個，仔細看了看：錐慄的外殼與我們平時看到的不一樣，它的外殼上佈滿了刺，不仔細看，還以為是刺蝟呢！刺的顏色分為兩種，分別是綠色和土黃色。媽媽説，撿錐慄不僅要撿大個的，還要撿刺是土黃色的。這樣才有可能撿到大個的、成熟的錐慄。
忙了一個上午，我們總共撿了三大袋錐慄，可是剝完外殼，去掉沒熟的和壞掉的，真正可以吃的才二三斤。媽媽啟發我們：“你們看，我們忙了一個上午，才撿了這麼點錐粟，那農民伯伯該多辛苦呀！有時候説不定忙活了一上午還掙不到錢。”
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這件事，使我難忘；通過這件事，我也明白了一個道理：農民伯伯掙錢不容易，我們不僅要珍惜糧食。更要好好學習，將來才能夠在社會上立足！
難忘的兩件事作文 篇13
在色彩斑斕的記憶大海中有許許多多有趣的事情，有一件事情總是在我腦海裏飄蕩，終於我找到了這份珍貴的記憶……
那是一個晴朗的天，我和小夥伴們在玩耍，下面，我講給你聽聽吧！
玩耍地點一：河邊
“釣魚嘍！釣魚嘍！”我們歡叫着跑向魚塘，可是手上空空如也，於是，大家商定做魚竿。兩個人合作一副。“開工！”我一聲令下，大家馬上開始動身。我們和小東一組，我們倆分工明確，我找材料，他做。於是，我和小東便在短時間內做完了一副不中看但實用的魚竿。其他小組也紛紛做完了魚竿於是緊張激烈的釣魚大賽開始了。六根魚竿幾乎同時落進水裏，我們都靜靜等着，可是過了好一會兒，連魚的影子都沒有。我和一些小夥伴沉不住氣了，東東跟我説：“釣魚要有耐心，不然掉不上魚來！”我似懂非懂地點了點頭，於是，我耐心地等待着魚上鈎。終於，功夫不負有心人，我們釣上了第一條小魚，大家都欣喜地跑過來看。“哇!"叫聲一聲高過一聲。
玩耍地點二：田野
接下來該幹什麼呢？這個問題困擾着我們。玩捉迷藏？太老套！玩跑步？沒意思！玩抓人！好！説幹就幹，我們馬上開始石頭剪子布，經過一番激烈的選拔，我們終於有了結果：小明當抓的人，其他的逃跑。於是，小明一聲令下，大家分別向四面八方跑去。我心想：找個偏僻的地方。於是，我躲進了家裏。等了好一會兒，隱隱覺得樓下有動靜，跑到樓梯口，一望，發現其他人都被抓住了，就我一個沒被抓。我大叫一聲，飛奔上樓，結果引得夥伴們四面八方把我團團圍住，最後，我還是被抓了。
夕陽西下，我和小夥伴勾肩搭背向家走去……
雖然這段時間已經過去，但是我會永遠記住的！
難忘的兩件事作文 篇14
那天中午，數學老師交給我一個“光榮”的抄寫任務。讓我放學後在黑板上抄好計算題。
很快到了中午放學後，我開始一個人在黑板前辛辛苦苦地工作。我站在椅子上，左手拿着重重的數學書，右手拿着輕輕的粉筆，整個人往左邊傾。在我工作了半個小時後，我的左手沉重無力，右手痠軟痠軟的，腿是抖的，精神極度疲憊。一看時間，只好飛奔回家又飛奔回學校。
下午，有不少人看不懂我抄的數學題，我只好一遍又一遍地重複，重複到我口乾舌燥，頭腦發昏，本以為這件事就這樣過了，誰知這才是爆發的前夕。
等到第二天早上，班級開始了真正的混亂“這題是啥？”“那題是啥？”“數委啊，你的字就不能寫認真點嗎？”瞬間，“我不想要這個數委了。”這一句話可能是他們無心説的，卻想一把刀一樣深深地紮在我的心裏，他們的話把我一箇中午的努力全部貶低。我的心情變的異常難受，想哭，眼淚在眼眶中打轉。他們的眼神像鹽撒在我的傷口上，心疼不已。
等到上課的時候，大家的情緒像炸彈一樣，一點就爆。聲音完完全全把老師的聲音蓋住了，我理虧，難受，憤怒，冷靜，這幾種排斥的情緒很奇怪地重疊在我的身上。在一旁，老師為我解釋：“你們大多數人題沒有抄錯，只是自己寫錯了。”但沒有人聽，大家堅信着是我抄錯了。
就在下午，我準備再一次迎接大家的怒火時，卻有人買道歉。我驚訝十分，笑着收了“糖果”。但我卻又想哭，眼淚又一次在眼眶裏打轉……
同樣的地點，同樣的人物，心情卻不同。
這是我最難忘的一件事。
難忘的兩件事作文 篇15
我經歷過的許多事情都隨着時光的推移而漸漸遺忘了，但是，有一件事，我至今還記憶猶新。
小時候，我特別偷吃。有一次，媽媽從街上買回來一些紅通通、水靈靈的辣椒。我心想：這東西長得這麼漂亮，一定也很愛吃。我就向媽媽要來不吃。媽媽對我説道：“孩子，這種辣椒無法不吃。”我想要：顯然這種東西一定非常愛吃，所以媽媽現在不想我不吃。要等到人到楚了才大家一起不吃。一定是害怕我不吃了還要不吃，給我一個人把這些辣椒僅有吃掉了，別人就沒不吃了。我就低頭説道：“噢，告訴了。”然後，我就過來去找小夥伴玩遊戲。
我邊和小夥伴玩遊戲，邊看著家裏。看見媽媽有事過來了一會兒，我就趕緊跑完回家，趁機拿了一隻辣椒躲到自己的小房間裏不吃了一起。我想要：媽媽不給，我會自己當作不吃。現在，不是給我獲得了，我可以美美地不吃一不吃了。哈哈......
我剛咬了一口，一股辣味就流入喉嚨裏。接着，眼淚、鼻涕都東流了出來，後來，連舌頭也火辣辣的，噪子裏像在用火來燒一樣難過。我就“哇哇”地大哭了一起。媽媽聽見了，趕快跑過來看我，還回答我是怎麼一其實。我只顧大哭，一句話也不説道。媽媽哭笑不得地説道：“孩子，是怎麼一其實，慢告訴他媽媽。”後來，她看到我手裏拿的半隻辣椒，一下子就僅有明白了。媽媽馬上奪去了我手上的半隻辣椒，狠狠地扔到在地上，同時又用腳去摔了幾腳，還一邊責怪她自己剛才為什麼不向我説道個明白，害得我偷來不吃；一邊懇求我，給我不吃香蕉蘋果......
這一件事讓我至今也不敢再不吃辣椒了。
難忘的兩件事作文 篇16
每個人都有許多難忘的事。説到難忘的事，我就想起了這件令我記憶猶新，終生難忘的事了。
一天， 我和陳浩天以及他的父母，一起去了世界上避暑最棒，最好玩的避暑勝地——水上樂園玩
來到那裏，我們買好票，脱完衣服，穿上泳褲，戴上泳鏡，準備出去。剛一出去，就被清涼的水澆成了“落湯雞”。就這樣，我們開始向水上樂園內部進發了。
一進去，陳浩天的父親和他的母親有點事，讓我們在水上滑滑梯那一部分玩，不要亂走，自己走開了。一接近水上滑滑梯，就感覺下雨了。抬頭一看，原來有一個裝置在噴灑水。最上面有一個巨大的桶，可以收集許多水。水上滑滑梯真爽，真是開心。還有水門，源源不斷地噴水，也很好玩。陳浩天的父母回來了，我們就離開了水上滑滑梯。
接着我們來到了最驚險、最好玩、最新潮、最熱門、最有趣的海浪區。我們先遊了一會。海浪來了，我就向海浪遊去，居然被海浪衝了回來。我就試了試漂浮。沒想到居然被衝得更遠。這時表弟説：“在後面，海浪小得可以讓我們跳過去。”我試了試，的確可以，可是沒有挑戰性了。我就和海浪搏鬥。我先進攻，可海浪就像一堵堅不可摧的銅牆鐵壁，怎麼打都打不破；我又進行了防守，可海浪形成了一股力大無窮、無堅不摧的力量，把我打倒在地。
最後，我們去划船。雖然划船很艱難，又有大浪攻擊，但是我們憑着團結合作的精神，最終還是完成了全部的路程。
玩過後，我們就帶着喜悦和歡樂回家了。
現在想起來，還真是讓我有些激動。 這段時光，是我最寶貴的經歷。真希望能再經歷一次那段時光啊！
難忘的兩件事作文 篇17
今天，媽媽帶我們去白天鵝公園玩。白天鵝公園裏有各種各樣不僅好看而且好玩的東西，如過山車、海盜船、水上腳踏車等等。在海盜船上蕩起來非常刺激，過山車也非常驚險。
我們邊走邊看，看到了公園河裏的水，清澈見底，如同一面光亮的鏡子。河裏還有幾條小船。坐在小船上，按動按鈕，小船就會像箭一樣穿出去，船後面的浪花飛滾，真讓人驚歎不已。河裏的大白鵝讓人看上去就如同真的白天鵝一般在嗷叫，好像在説：“我要展翅高飛啦！”還有那可愛的海豚，它們那調皮的樣子可愛極了。
白天鵝公園裏還有五顏六色的彩燈，有紅色、黃色、白色、綠色、紫色、粉色等等。紅色的彩燈倒映在水上好像火紅的太陽。黃色的彩燈倒映在水中像是一輪明月。白色的彩燈倒映在水中好像一朵朵白雲。紫色的彩燈像是一串串葡萄。綠色的彩燈像是一個個青蘋果。還有亮晶晶、一閃一閃的草坪燈把小草映的綠油油的，小花映得紅豔豔的，真是美極了。
我逛了白天鵝之後，覺得白天鵝公園好漂亮！我讓媽媽下次再帶我們來白天鵝公園玩。媽媽答應了，天黑了讓我們回家。我們正準備回家的時候，發現有個小妹妹在一邊哭。我走過去問小妹妹怎麼了，小妹妹説：“我找不到媽媽了。”我説：“我幫你找吧。”我帶着小妹妹去找她媽媽。我們找了好久發現前面有個阿姨在焦急的尋找什麼，我急忙走過去問阿姨是不是在找小妹妹，阿姨連忙説：“對呀，請問有沒有看到啊？”我説：“就在後面的亭子裏面。”阿姨説：“謝謝你，小朋友。”我説：“阿姨，不用謝，這是我應該做的。”我懷着美滋滋的心情跟媽媽高興的回家了。
我想今天不僅玩的開心，而且還做了一件難忘又有意義的事情。
難忘的兩件事作文 篇18
人的一生中有許許多多的事情，它們被分散成記憶的碎片，隨着時間的流逝，這些事情會被漸漸淡忘。但有件事卻讓我記憶猶新。
清晨，天矇矇亮。日出的太陽還是暈紅的，周圍還是繁星點點，月亮若隱若現。人們在這美麗的清晨熟睡着，有些人還漸入夢鄉。“沙沙，沙沙沙”是什麼聲音，這種聲音，使我驚醒，我在聲源處尋找，終於在樓下的樹下發現了她，她穿着橘紅色的熒光服，即使在暈暗的環境下也不顯的亮，顯然這工作服已經老舊了。她拿着大掃帚仔細掃着每一片落葉，每一處塵埃。我在窗户旁默默注視着這一切。
她將掃好的落葉堆積在一起，便坐在樹下的花壇上，將手套放在一旁，從口袋裏掏出一個還沒熱乎的饅頭。再將裝在保温杯裏的粥扭開，喝一口，吃一口，很快就吃完了。她快速的拿起掃帚戴上手套，很快就進入了工作狀態。
這時，突然颳起了一陣冷風，堆積在一起的樹葉頓時隨風飄散，她打了個寒顫，卻並沒有説什麼，繼續拿起掃帚，將四處飄散的落葉掃起來。過了許久，已經是早晨了，人們出來買菜，準備早晨的飯菜，她仍然在這一塊掃着。也許是彎腰的時間久了，時不時的站起來捶捶腰便繼續掃起來。
也許是昨晚下了陣雨，使得地上濕漉漉的，地上還有許多小小的水窪。這時，一輛快速行駛的小車飛奔過來，濺了一陣水花落在她的身上、臉上。她卻只是唉聲歎了口氣，用手擦了擦臉上的泥濘，將被水打濕的帽子在身上擦了擦，將它戴正繼續掃起來。
這雖然是一件小小的、微不足道的事情，但這個清潔工卻有着不凡的品質和毅力，它如同印章一般深深的印在我的心裏。
難忘的兩件事作文 篇19
在我成長的過程中，遇到過許多小事，它們就像一串五彩繽紛的貝殼，伴隨着我的成長。但在記憶中，快樂的事就像一首歡快的歌兒，讓人歡樂無比；傷心的事就像一首悲傷的詩，讓人痛苦連天；難忘的事就像一幅畫，讓人記憶猶新。有許許多多的貝殼都被我忘記了，唯有這一顆，給我留下了非常難忘的印象。
一個星期日的上午，天氣晴朗，陽光燦爛，金色的陽光灑滿了大地。這一天，我在家裏做作業，媽媽出去買菜，做着做着，突然，我碰到了一道我不會做的題目，我左思右想，怎麼都想不出來。我知道後面有答案，心裏想：要不我先抄了後面的答案，等媽媽回來了我再去請教她吧！想到這裏，我便快速把答案抄了下來。可是，等媽媽回來的時候，我已經把請教媽媽的事忘得一乾二淨了，只是顧着去玩了。
到了第二天，老師進行了一次數學測驗，試卷發下來後，我便做了起來，忽然，我碰到了一道和昨天作業裏類似的題目。我心裏想：糟了，昨天只是抄了答案，我並沒有真正弄懂。想到這裏，我心亂如麻，偷偷瞄了一眼同桌的答案，正想抄下去的時候，我卻猶豫了，到底是抄還是不抄呢？老師説一定要做一個誠實的孩子呀！內心掙扎了一下，我最終還是偷偷把答案抄了下來。
過了幾天，試卷發下來了，看着那鮮紅地100分，我恨死我自己了，因為我知道這並不是我真實的成績，接着老師表揚了我上課的認真，成績不斷地進步，同學們向我投來了羨慕的目光，這時，我的臉火辣辣的，覺得自己是一個不誠實的孩子，愧對這一百分。
如今，偷看答案拿到一百分這件事過去很久了，可我始終沒辦法向老師坦白，這件事真讓我羞愧也讓我難忘。
難忘的兩件事作文 篇20
9月23日，我們要去鹽城參加國家級拉丁舞考級了。
那天，媽媽正在上班沒有時間和我一起去，所以我就和妹妹一起坐大巴車去鹽城。車還沒有開，我就有點暈了。
車開了，我就把飲料開下來，聞一聞有點兒香氣，真是舒服多了。如果我帶了橙子，就可以先把橙子吃了，再聞一聞橙子皮的味道，那就好極了。因為沒有帶，所以我聞不了橙子的氣味。
我們坐了3個小時大巴終於到了江蘇省鹽城體育拉丁舞考級的地方，因為我頭暈眼花，特別想吐，所以我迫不及待地下車去透透氣，果然好多了。
考級還沒有開始，我們都很緊張，擔心考試時會跳錯舞步。
考級快開始了，我們的指導老師在發考級單。教室裏面有老師在教學生跳舞，可能是因為我們在外面嘰嘰喳喳的説話，裏面的老師出來跟我們老師吵了一下，我們更緊張了……
考級開始了，我們按照老師分好的小組，陸續進來了，因為太緊張了，我進考場了，才發現還揹着自己的包呢，然後只好請我同學的媽媽幫我拿一下包包。
第一個舞蹈是銅牌恰恰跟倫巴，剛開始很緊張，害怕跳錯舞步，當音樂響起，進入狀態的時候我好像忘記了緊張，第二個舞蹈是銀牌恰恰、倫巴和牛仔，很順利的考完了。然後老師安排我們考完的學生先上車，在車上等待其他同學。
我上車了才發現我妹妹還沒有上車，我就跟我同學的媽媽説：“阿姨，我妹妹還沒有出來呢！”阿姨聽了帶着我一起返回考試的地方找妹妹，原來她們小組是最後一組考試的，所以當我和阿姨找過去的時候，她們正好考完出來了，我帶着妹妹和阿姨一起上了大巴車，準備回程。
我真高興，我可以在沒有媽媽的陪同下，去參加考試。這件事真讓我感到難忘。
難忘的兩件事作文 篇21
在我記憶中的海灘上，海水沖刷着海灘，時不時地送上來一兩片五彩的貝殼。我撿起一片貝殼，看了看……思緒飄到了很遠，眼前浮現出一件難忘的事。
記得那是一個金秋送爽的季節，我沐浴着涼爽的秋風來到了教室。老師見人全了，便説：“同學們，我們今天上一堂體驗課……”“yeah！”老師還未説完，同學們就歡呼了起來。
“這節課，我們來體驗‘一分鐘’。”説着，老師讓我們往後傳紙抄課文，不一會兒，我們每人手裏都有一張紙了。老師一聲令下，我們用自己最快的速度開始抄課文，我邊抄邊想：一分鐘？就這麼短，能抄多少啊？
想着想着，時間老人已經跑過了終點，老師的手機叮鈴鈴地響着。我數了一下寫的字，才16個。老師説：“時間的長短是相對的，‘一分鐘’在抄課文這件事上你們覺得很短，我也可以讓你們覺得它很長。”
緊接着，老師又讓我們全體同學走到教室外面的走廊裏。老師讓我們每人擺出“金雞獨立”的姿勢而且要堅持一分鐘。剛開始，我們覺得很新奇，蹦來蹦去，到了大約20秒時，同學們就堅持不了了，那些蹦蹦跳跳的同學也不跳了，大家滿頭大汗，30，31……34，35……大家總覺得時間過得那麼慢。一分鐘終於到了，大家迅速放下腳，都鬆了一口氣。
老師微笑地看着我們，説：“一分鐘不長，也不短，只要我們節約每一分每一秒，那麼‘一分鐘’就會變得更長，因此我們要珍惜每分每秒。”
啊！我們這時恍然大悟。老師原來是想通過這種活動告訴我們要珍惜時間，老師真是用心良苦呀！我們作為國小生一定要在今後的學習、生活中珍惜每一分每一秒中，讓時間發揮它最優的效率。
難忘的兩件事作文 篇22
你走過玻璃橋嗎？我有過這麼一次經歷。上次，媽媽帶姐姐和我去了張家界。在過玻璃橋墩之前，我們還過了一座用鐵做的，全是洞洞的一座橋，我看了看下面，戰戰兢兢地邁出了第一步，在邁出第二步之後，我實在是忍不住了，快速退到了那座橋的鐵板上，那座橋不是全都是有洞的，還會有一些鐵板上面沒有洞，那是專門為那些不敢走的人走的，我直接從鐵板的起點跑向終點，連看都不敢看下面。所以我一聽到下面要走玻璃橋，就堅決不想去：玻璃橋、玻璃橋，玻璃做的橋！結實嗎？假如我掉下去怎麼辦？不過，我再怎麼反對，玻璃橋最終都是要去的，在那時的我看來，這簡直就是花錢找虐嘛！
來到門口，人們早已排成好長的一條隊伍。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。懷着緊張的心情，終於輪到我了。
我先穿上了鞋套，我也不知道這個鞋套有什麼作用，反正別人穿，我也穿，我剛走出售票廳時，我的心情又沉重了幾分，原因是：天居然下雨了！老天爺呀！您就這麼恨我嗎？我帶着苦瓜臉來到了橋的面前，發現橋上面有那種專門為不敢走的人做的鐵板，便呼了一口氣，於是我就抓着扶杆，踩着鐵板一步步向前走去，眼睛不敢往旁邊看一眼，可是走着走着，我忽然發現前面沒路了！這座橋是從一座山連到對面一座山的橋，我還以為另一座山上有一個出口讓我們下呢？“搞什麼？”我發狂了：早知道我直接在起點等媽媽和姐姐不就行了？在我剛想繼續踩着鐵板回去時，我的媽媽突然叫我過一下玻璃的那一段部分，我們爭執了許久，最後我還是同意了，全身僵硬地看了看下面後，也是僵硬地走了過去，但我沒想到媽媽竟然把我走的樣子偷偷錄了下來。
等我回去以後看着我走玻璃時的樣，快要笑翻了。
難忘的兩件事作文 篇23
在我的童年記憶裏，有着許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨着歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，一股暖流便湧上心頭。
那是一個電閃雷鳴的夜晚，天空中下起了傾盆大雨。我被雷聲驚醒了，感到渾身不舒服，就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地説：“好燙啊！一定是發燒了。”説完便起身披上大衣，拿着傘帶我去醫院。
可是，雨下得那麼大，媽媽為了不讓我淋濕，居然用她那嬌弱的身子揹着我向門外走去，我明顯感覺到她走路很費勁，腳步像灌了鉛一樣沉，我不禁眼眶濕潤了，陷入深深地自責中……深夜裏車子很少，我們在大雨中等了很久，好不容易才打到一輛出租車，看着媽媽為了撐傘給我，自己卻被雨淋濕了大半個身子，我心如刀割。
到了醫院，經過檢查，我已經燒成了肺炎，需要住院治療。於是，媽媽跑上跑下，又是給我買藥，又是給我繳費，又是給我辦理住院手續……她的臉龐不時有水珠滴落，已分不清是雨水還是汗水。
輸液時，媽媽在一旁安慰我：“寶貝，不要怕，你一定會好起來的！”然後親吻着我的額頭，唱着動聽的歌謠，看着我甜甜地睡去……後來的事，我就什麼也不知道了。只知道醒來後，媽媽耷拉着眼皮，眼睛裏佈滿了血絲。我分明能看見她眼裏閃着的淚光，但臉上卻強裝着笑容，頓時，我熱淚盈眶。
後來，爸爸告訴我，那天晚上媽媽為了照顧我，幾乎一夜未眠……
直到今天，那一幕幕瞬間仍歷歷在目，令我記憶猶新，觸及我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶。
難忘的兩件事作文 篇24
烏鴉反哺讓人難忘，羊羔跪乳讓人難忘，温暖的幫助讓人難忘，自己的親身經歷也人難忘。去年做飯的經歷讓我難忘。
那還要從去年放暑假的時候説起。那天是一個陽光明媚的早上爸爸媽媽都在家裏。我無意中想到了一個我從都沒有嘗試過的事——做飯。
我跟爸爸媽媽説了我的想法，爸爸、媽媽都同意了。我和媽媽去菜場買菜，爸爸清洗今天中午要用的餐具。我一路上都在跑，激動極了。可媽媽卻提着菜慢慢地走着。我很是着急，硬拉着媽媽快點回家，迫切希望實踐一下自己的廚藝。
回到家，我分配好任務：姐姐洗菜，爸爸切菜，媽媽在一旁指導。分配完任務後，我就急忙衝進廚房，開始做菜了。
第一道菜是紅燒肉。我先在鍋裏放一點油，等油熱後，把肉倒進鍋裏，炒一會兒，再把佐料放進去。燉了半小時後，整個廚房裏香味撲鼻，好想嘗幾口。盛好菜，接着做第二道菜——炒韭菜。媽媽説炒韭菜要先把鍋燒熱，再放韭菜，不過要小心，防止油濺出來燙傷自己。依照媽媽的指導，我先放油，等油冒青煙了，倒進韭菜，不停翻炒。我們媽媽什麼時候放鹽。媽媽説：“鹽不能放早，差不多要盛的時候再放，不然全是水，就菜也會炒爛了。”可放鹽的時候，我手一抖，鹽放多了。媽媽説：“你放那麼多鹽幹嘛？不鹹哪？”我立刻用勺子把鹽撈出來，可還是遲了，大多數鹽已經化了。爸爸笑着説：“自己做的自己吃！”頓時我眼前飛過無數只烏鴉……
之後，我還做了幾道菜，在媽媽的及時指導下，做得還不錯。看着大家狼吞虎嚥的樣子，我開心極了。
這是我吃過的最好吃的一頓飯！我永遠也忘不了。
難忘的兩件事作文 篇25
在我記憶中，我經歷了許許多多的事，這些事情如同一條奔流不息的小河，一隻小魚在水中嬉戲，這些事有些是快樂的，有些是悲傷的，還有些是難忘的。而讓我印象最深的是一件十分難忘的小事情。
一天早晨，天空萬里無雲。在這樣的日子裏，我們迎來了一年一度的體育大賽。一大早上，我們就爭先恐後地來到了學校，我被眼前的景象驚呆了——-瞧！在以前那凹凸不平的水泥路上鋪上了那鮮紅的紅地毯，今天就連那高高飄揚的五星紅旗，也變得莊嚴了幾分。
我們在學校裏不斷的竊竊私語：”最有希望贏的是王衝，他爸可是體育老師呢！我頓時感覺到王衝平日裏，那瞧不起人的眼光，讓我立志一定要掃除這個“攔路虎”
第一場是個人跑步賽，我準備了一下。比賽開始了，我心裏只有王衝那眼光，沒頭沒腦地向前衝，第一場我贏了，在我衝進終點的那一瞬間，操場上的人就對我豎起了大拇指。隊友們直接衝了進來，把我拋向高空中，那時王衝像霜打的茄子一樣。在第二場，第三場……我都遙遙領先。但在最後一場，奇蹟發生了——我竟然和王衝一樣快，共同到達了終點。在我休息時，王充竟讓衝我豎起了大拇指。我驚訝極了！平日裏高傲得像個王子的王衝，竟然對自己豎起大拇指了！但我沒有多想，就衝着自己的“對手”也豎起了大拇指。
第二天，老師疾步衝進了教室，笑着向我們大喊：“同學們，我們班級出了兩個人才，候皓文和王衝。他們得了第一名和第二名的好成績。這兩支鋼筆作為對他們的獎勵”我高興地走上了講台，接過鋼筆，把鋼筆捧在手心上，一蹦一跳走下講台。心裏像吃了蜜一樣甜。我感到很高興和王衝成為“對手”。
