以我為話題的作文（精選49篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。優秀的話題作文都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的以我為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
以我為話題的作文 篇1
我喜歡自由，我喜歡不被束縛；我喜歡清晨的空氣，荷葉上的雨露；我喜歡豔陽的天空，豔陽的草壇，豔陽的午後；我喜歡一個人揹着手徒步，一個人迷路；我喜歡看一個人的笑容，一個人沒有憂愁，一個人心聲的吐露。
我喜歡不緊張的氣氛，我喜歡寧靜和肅穆；我喜歡看別人在台上輕舞，我在台下的人羣中觀賞，對着空氣輕撫；我喜歡嬰兒的啼哭，我喜歡她眼神的清楚；我喜歡清晨洗面後的眉目，早餐後的滿足；我喜歡長長的道路，道路上從不匆匆的腳步。
我喜歡時間永遠停住，我喜歡所有一切的最初；我喜歡一切美好的國度，夢中的神祕禮物；我喜歡沒有結局的劇目，沒有開始的傾述；我喜歡被小雨潤濕的舒服，我喜歡被人呼喚的重複；我喜歡雙手合十，祈禱所有人沒有痛苦；我喜歡電影中的善良人物，我喜歡輕柔的音符。
我喜歡幻想，我喜歡生命的感動；我喜歡在夢中不要醒來，我喜歡現實不太粗疏；我喜歡自己病痛中家人匆匆的腳步，來來去去的一杯苦苦的幸福；我喜歡用手將湖裏清澈的水捧住，讓湖邊的花草歡呼，讓水中的遊弋孤獨；我喜歡不盡的假如，假如中的演出，假如中美麗的滿足。
我喜歡愛的濃烈的濃度，我喜歡為一個人將記憶永遠黏住；我喜歡在日誌中悲歡離合，讓心痛苦；我喜歡生活，我喜歡朋友，我喜歡一切事物。
以我為話題的作文 篇2
在第三次數學單元測試中，我比以往進步了九分。這因為我在測驗中不斷地檢查，而且也有在家裏不斷地複習，才得到了成果——考了96分。對於那些數學很棒的人來説，這也許是一個較低的分數，但對於我來説，這是一個很大的滿足。
在那一次單元測驗前，其實我對這件事很不在乎，我打開電視，享受電視的樂趣時，媽媽走過來，“啪”的一聲關掉電視。我問媽媽：“媽媽，為什麼不給我看電視？”“因為明天就單元測驗了，你還不抓緊把‘計算’這一關給過了！你就是因為前幾次計算不過關，才造成87分的‘高’分呀！快去複習！”媽媽説。我自言自語道：“人有失手，馬有失蹄嘛！以前幾次考那麼差，這次考好點不就行了唄！幹嘛那麼大驚小怪，煩死人了。”説完，不情願地回到房間複習了。
第二天測驗時，我一口氣做完了卷子，心想：還挺簡單，100分我拿定了！不過在檢查時，檢查出很多道錯題，我想：好險檢查出錯題，否則100分就與我擦肩而過了！我滿懷信心地交了卷。可卷子一發下來，我傻了眼，才96分。又是計算題使我又扣了分，我懊悔地跺跺腳，心想：我為什麼不聽媽媽的話呢？如果我聽勸告，也不會造成這等失誤呀！我把這個分數告訴了媽媽，我還以為媽媽會斥責我，媽媽卻説：“沒關係，因為你已經盡力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是個好孩子……”
我也知道，如果你希望進步，跌倒了就要重新站起來，勇往直前，不斷地努力，這樣，成功才會時時陪伴在你的左右。
以我為話題的作文 篇3
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍的天空之所以如此廣闊，是因為它有白雲點綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。
我何如主？
我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙髮熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭髮，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的髮絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂着，像是披髮，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標緻極了！零零零！下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙髮了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學生頭了，我現在就像換了個人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。
漸漸地，一學期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙髮，鬈髮，捆發，都有各自的一套祕訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思着，幹嗎非得像別人一樣，最後搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認不到！荒謬之大也！我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規的中學生行為規範。
我認為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。
飛輪海：
我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室裏鬧哄哄地，幾隻“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續做我的作業，這時，同學劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個啦！是那個……”“哎呀，行了，我忙着做作業呢。”我打斷了她的話，便低下頭寫作業。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎麼了呀？事後才知道，原來是個組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭髮長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個所以然來。
現在，我要把學習放在第一位。就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足於社會呢？我熱衷於學習，我真誠地學習，這是真誠的表現。
我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡！
以我為話題的作文 篇4
綻放是花的進步，發芽是柳的進步，清澈是河的進步，湛藍是天空的 進步。世界每天都在發生變化，每天都在進步。
以前我是一個很怕黑的女生，睡覺都要開着燈，自己不敢自己一個屋，天黑之後就不敢出家門。因為這個，我就獲得了“膽小鬼”的稱號。
後來，我記得在一次意 外中，我變大膽了。事情是這樣的：
在一個漆黑、恐怖的也晚，我本想在家裏看會兒電視就洗腳睡覺的，可誰知，媽媽説家裏的香皂用完了，讓我去買一塊。我聽了，透過窗户看了一下外面的漆黑，不由自主地嚥了一口唾沫，又看了一下媽媽堅決又嚴肅的神情，只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院，又睜一隻眼地走到衚衕口，看了一下寂靜又恐怖的小道，躊躇了一下，又抱着 試一試的心態走了上去，在路上，只聽見我自己的腳步聲，生怕發出一點兒別的聲音，出乎意料的事情發生了，我旁邊的草叢中有一點兒聲音，響聲越來越大，我努力地向前一扒，我還以為是一些妖怪，魔鬼什麼的，可卻是一隻可愛的小狗，我 嚇了一跳，把小狗放回去，繼續向前走， 終於買到了香皂，我跑回了家。回到家後，我把我辛苦買來的香皂給了媽媽，媽媽説“你進步了，真棒！”我很驚訝，因為我克服了心裏的恐懼。
現在的我，是一個膽大、豪爽的女生。
我進步了！
以我為話題的作文 篇5
我，一個平平凡凡的三年級女孩。既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。我的名字叫蔡芷菁，今年九歲。你們一定覺得我的名字很奇怪吧！告訴你們，芷菁這個名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思，菁是漂亮的意思，還有，我的姓名三個字都是草字頭的，爸爸希望我像花朵一樣長得漂亮和像花木蘭一樣“巾幗不讓鬚眉”。
我的皮膚黑黑的，留着一頭烏黑髮亮的短髮，臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，一張説起話來一針見血的嘴巴，乍一看，還以為我是個男孩子呢！
我的性格是：很粗心、很爽朗、也很堅強。就説粗心吧，每次測驗時我要不就打錯了聲調，要不就寫錯了字。有一次語文測驗，我因為寫字寫錯了，扣了零點五分，得不到一百分了。也許是我和百分無緣吧！我常這樣安慰自己。
説到我的興趣，當然就要數看課外書了，什麼王子復仇記、戰爭與和平、母親我都看過，書中的好詞好句我更是“銘記與心。”至於一説到我的特長嘛，就一定要數到寫作文了，一批批“建築材料”被運到“工地”上，經過“精挑細選，”再用一個主要框架排呀排、砌呀砌，就成一座“大樓”了。告訴你，我的作文已經是第二次被列上學校的作文集了，還能貼在學校的教師節專欄上呢！
瞧，這就是我。
以我為話題的作文 篇6
我叫周舟,今年10歲了,在衡陽蒸湘區實驗國小讀書。我長得有點黑，但我自我感覺良好，因為黑是健康的表現，黑是本色嘛！再説我長得並不算難看——不胖也不瘦，不高也不矮，瓜子臉上有一雙小眼睛，嘴角常掛着兩個淺淺的小酒窩，媽説我有“福相”。小時候我的頭髮既稀疏又發黃，曾有“三根炮捻兒”的“美名”。現在長大了，頭髮也變黑變濃了，腦後扎着一束又黑又粗的“馬尾巴”，真是醜小鴨變成了小天鵝。
大概是爸爸、媽媽不嬌慣我們姐妹，我自小又拾慣了姐姐穿過的“把兒”，所以養成了不挑吃穿的樸素習慣。記得有一年春節，媽媽給我買了一身漂亮的新衣服，這麼漂亮的新衣服我總覺得穿不出去，後來在媽媽的在三勸説下總算穿上新衣服和家屬院的夥伴們玩耍，她們見了都在指指點點地議論我的新衣服，我反倒覺得不自在，當天就回家脱掉新衣服，換上了從前那樸素的一身兒，心裏覺得踏實多了。
我有點任性，就是辦事認真，愛認個死理兒。這一點倒像我爸爸，媽説這叫遺傳，她常説：“周家一代出個這，真是輩兒輩兒傳！”媽媽這是話裏有話，那是讚揚我做事認真。因此，我聽了倒很高興。
這就是我……
以我為話題的作文 篇7
我是個小女孩，今年十歲了，在金盟國小讀書，我喜歡游泳、跑步、跳繩等，但是，我很調皮。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，在那忽閃忽亮。我那厚厚的大嘴脣，總是有説不完的話。
我是一個十分調皮的人，有時還會“惡作劇”哦!在家裏，我的一舉一動都能讓爸爸媽媽笑到肚子痛，我可以把樓梯的扶手當成滑滑梯滑。我可以把沙發當成舞台，在台上翩翩起舞，結果摔了個跟頭。我還可以把麪粉當成化粧品抹在身上，渾身雪白雪白的。媽媽説：“你不僅是搗蛋大王，還是個調皮大王。”
有一次，我跟媽媽去超市裏買東西，我看見一種杯子，裏面如果到滿水，看上去就跟草莓汁一樣，我吵着要買一個，媽媽不同意，我就在她耳旁嘀咕了幾句，媽媽笑了笑，點了點我的頭，説：“你真是個名不虛傳的‘惡作劇大王’啊!”我趕緊拿回家，到滿了白開水，拿給爸爸説：“我和媽媽買了草莓汁給你喝。”爸爸喝了下去，笑了笑對我説：“女兒長大了，知道孝順爸爸了。慢着，這草莓汁怎麼沒味啊?”我和媽媽見爸爸中了我的“調皮大法”在旁邊笑得不亦樂乎。
這就是一個調皮的我。
以我為話題的作文 篇8
我有個作文老師，她姓袁，她是一位女老師，她很温柔善良，我認識她已足足2年。
老師身材非常苗條，一頭黑乎乎的頭髮，還扎着一個馬尾辮。她的眼睛炯炯有神。生氣的時候，瞪大了眼睛，眉毛長長的。講課的時候，嘴像一個激光槍在掃射似的，嘴巴粉紅的，就像塗了口紅。她的眼鏡很長，把鼻子壓得扁扁的，壓成三角形。
袁老師上課是個“兩面派”。一會兒温和，對我們每個人都笑眯眯，一節課就這樣開開心心地過去了。但生氣時，總會拍着桌子，我就知道有人表現不好了。但袁老師每次講課時，聲音都很洪亮，就連最後一排的小朋友都聽得清清楚楚的。袁老師的口頭禪是“一分鐘！兩分鐘！”一聽到這句話，我就馬不停蹄地在寫，連字都不管了，只管拼命寫字。袁老師在我們寫作文時總走來走去，像個管理員似的，寫得好的時候我們就加星，得到這顆星星我很開心。
《吃梅子》那一課，我吃到了酸溜溜的梅子，整個教室充滿了梅子味。我真喜歡《吃梅子》這一課。
你喜歡袁老師嗎？快來跟我一起上她的課吧！
以我為話題的作文 篇9
因為我是個幸福的女孩，所以我臉上常常掛着比太陽燦爛、比花朵嬌美的笑容。 讀書的幸福 早讀時，同學們用最好聽、最悦耳的聲音來讀課文，他們讀得多麼整齊，聲音多麼清脆，看，這就是讀書的幸福。 學習的幸福 叮鈴鈴，上課鈴響了。老師帶着甜蜜的微笑，邁着輕快的步伐，來到教室。老師用甜美的聲音説：“上課！”同學們洋溢着快樂的笑容説：“起立！”老師有禮貌地鞠了個躬，説：“同學們好！”“老師您好！”是的，這句話表示了同學們對老師的敬畏之情。上課時，如果有同學遇到不懂的題，老師便會耐心地告訴他思路。
瞧！這難道不是學習的幸福嗎？ 遊戲的幸福 下課了，同學有的在玩跳皮筋的遊戲；有的在玩“老鼠偷油”的遊戲；還有的在玩“穿越火線”的遊戲。每人的臉上都洋溢着快樂的笑容。是的，這是遊戲的幸福。 禮物的幸福 一回到家，媽媽便端來香噴噴的飯菜。吃完飯過後，令我驚訝的是，媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙，我拿到裙子後，左比比，右比比，想看看是否合身，哇！我太喜歡這條裙子了！ …… 千千萬萬件事情，湊成了一個幸福的我。
以我為話題的作文 篇10
我長的胖胖的，小眼睛大嘴巴，我非常愛笑，一碰到開心事或搞笑的節目就笑的前俯後仰。
今天，我又碰到一個搞笑的事，我在去學校的途中，走到一個十字路口，無意間抬頭看到路前邊的樓上猛地潑下一盆髒水（因為水一潑下來就有很多的沫，而且水還是黑的，可能是洗腳水哦。），正好落在街邊的一輛小轎車身上，我看到後哈哈大笑。心裏還在想：這是誰呀，潑人家一車水，是在幫人家洗車嗎？嘻嘻……洗車也不用站的那麼高呀。
到了中午，我和表哥一起回家吃飯，在西關等公交車的時候，因為我們坐的公交車要等很長時間才來，感到無聊，我和表哥便蹲在一幢樓下（當時我和表哥因熱，只好在街邊找涼處蹲）玩耍，正玩的開心，忽然一盆水從樓上潑了下來。頓時，我和表哥成了一對落水雞。我笑他，他笑我，我笑他身上有幾根菜，他笑我身上有個雞蛋皮。哎呀…這是誰在幫我們解熱呀，也用不着用這麼豐富的水吧。
表哥和我是又氣又笑地坐上了公交車，在車上，表哥還在盡情地發揮着他的搞笑歌曲：“路邊樓上的水呀潑下來，潑下來，雞蛋皮。大蒜皮。青菜葉呀麪條絲。看看你還會潑在誰身上，打你個鼻青臉腫找閻王……”笑的我呀直不起腰來，笑出的兩行眼淚是嘩嘩的流。
以我為話題的作文 篇11
有人説，女人是用水做的，那我的名字應該也算得上是女性化了吧！媽媽説，她給我取這個名字是希望我能像可愛文靜的綿綿細雨一般，無聲無息地恩澤大地。所以，我的名字由“澤”、“雨”、“文”組成。既然有水，那麼水中一定要有魚，所以我的姓就是“魚”的諧音。呵呵，你猜到我叫什麼了嗎？還是由我來揭曉答案吧！我叫俞澤雯，要記住哦！
我有一雙細長的眼睛，一笑就只剩下兩條線了。微厚的嘴脣總在一張一合地説着温和的話語。我的嘴角經常翹得高高的，滿臉的笑容令你如沐浴在春風中一樣温暖。
我有許多特長，寫作、科學等都是我的強項。我還酷愛下五子棋。哎，你可別小瞧了這幾乎人人都會下的五子棋！正因為五子棋簡單、下起來十分輕鬆，所以在羣眾中普及開來。但是，雖然五子棋看上去十分簡單，可實際上裏面的奧妙多了哩！我雖然在五子棋比賽中拿到過許多名次，但那都已經過去了，我現在所做的還遠遠不夠，我會投入更多的精力在五子棋上。我也希望大家能與我切磋棋藝，互相進步。
聽了我的自我介紹，你能叫出我的名字了嗎？你想和我做朋友嗎？心動不如行動，快來和我做好朋友吧！
以我為話題的作文 篇12
站在穿衣鏡前，鏡子裏出現了一個小女孩的形象：個子不高，梳着兩個烏黑的辮子，頭髮略微有些捲曲，一雙不算很大但確非常有神的眼睛，圓圓的臉蛋，笑起來會露出兩個小小的酒窩。這就是我，一個國小四年級的學生。
小女孩的天性就是愛美，裙子當然是我的最愛。一身天藍色的連衣裙，在藍天白雲和茵茵草地間奔跑，是我心中常常湧現的夢想，所以夏天也成為我最喜歡的季節。
我是家裏出了名的辣妹子，為此可沒少付出代價，比如口腔上火啊什麼的，家裏可從來就沒有少過夏桑菊一類的清熱沖劑。因為家鄉里有“能吃辣能當家”的説法，所以爸爸媽媽老是説我想“篡權”，有時看我已經上火了，就會對我實行強烈限制，有幾次吃麪條，我趁他們不注意偷偷放上一點都會引來一頓“痛批”。沒辦法，咱就是喜歡這個味——爽！
寫作文、看作文，都是我所喜歡做的事情，我的書桌上最多的就是作文書。《創新作文》、《課堂內外》等作文雜誌，買了一本又一本，沒少讓老爸“破費”，也沒少讓來我家的同學流口水。一旦看起作文來，我是拿起來就放不下，如果這時爸爸媽媽喊我吃飯，那可是瞎子點燈——白費啦（臘），我早就老僧入定，沉浸其中啦。
我就是這樣的一個人，大家喜歡嗎？
以我為話題的作文 篇13
我我叫盛小格，這名字是爸爸給我起的。我上一個活潑可愛的小女孩哦，你們想跟我交朋友嗎？想知道我名字的來歷嗎？下面我就來介紹介紹吧！
我出生的那一年，正好是《還珠格格》開播的那一年。所以後面有一個“格”字，“小”字是希望我像小格格一樣温柔、一樣可愛、一樣逗人喜愛。怎麼樣，介紹我的名字，就該談談我的外貌了。我長着一雙水靈靈的眼睛，鼻子扁扁 的，那櫻桃小嘴啊，一天到晚啊説過不停，有時晚上睡覺嘰嘰嘟嘟説些夢話，弄得爸爸媽媽晚上都睡不好覺。我愛好跳舞，為什麼呢？因為跳舞可以健身，還可以把身體鍛鍊得棒棒的，所經我喜歡跳舞，我也喜歡唱歌，我們四人組成一個追星四人組，我還是組長呢。每個人都有缺點，當然，我也有缺點，第一，我有一個粗心的毛病，就是每次考試時，總有地方出錯，不是這裏錯，就是那裏錯，總追不上成績好一點的同學；第二，我有張烏鴉嘴，盡説別人的壞話，説自己的好話，我還有其他的一些小毛病。以後我會改正的。這就是我，一個活潑可愛成績不好的小女孩。
以我為話題的作文 篇14
我，特點可多了。你若要我依次列舉出來，恐怕三天三夜也講不完。好啦，我不吹牛啦，你還是自個兒來瞧瞧吧！
粗心要説粗心這個詞，簡直就是為我量身定做的呀！別不信，你看看那一張張離滿分只差一丁點的數學試卷，那都是粗心的“功勞”啊！來，鏡頭對準：3/1-4/1=12/1你一定會感歎，連這道題都會錯？唉，還不都是粗心惹的禍呀！我居然把加法算成了減法，你説我是不是特粗心！
搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯胎了，明明是個女孩，卻像一個男孩一樣愛搞怪。不知為何，我從小就愛搞一些惡作劇，把家人折騰得夠嗆，我卻在旁邊偷笑。例如：妹妹叫我幫她拿一塊餅乾。我便偷偷將夾心吃掉，擠上牙膏。然後遞給妹妹。妹妹咬了兩口，就對我説：姐姐，這餅乾還不錯，是薄荷味的。你也嘗一嘗吧。”我緩緩地回答：“不了，我可不想吃牙膏。”妹妹一聽，立馬衝進衞生間，將餅乾吐了出來。
這就是我，一個粗心、愛搞怪、可愛總之，就是一個有特色的女孩！
以我為話題的作文 篇15
在週六晚上，我有一節課。本來我是不想去的，因為這樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽了一節課，我發現這課一點也不苦惱，而是十分的好玩，特別是我的的老師太好玩了。
我的老師叫張良。一看到他，最特別是他的肚子，肥肥的，大大的，和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭髮，就像一個沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼鏡，讓我們看他的時候，發現他的眼睛都是兩條細細的縫。最重要的是他的嘴巴，一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話；隨便一説就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關吧，他的大肚子裏藏了好多的詩詞和笑話，所以同學們都稱他為——江湖張胖子。
有一次，張老師在給我們上課，講着講着，大概渴了，隨手拿起杯子想喝水，哦！杯子空了，沒水了。我想張老師會停下講課，出去倒水喝。誰知，張老師往上推推眼鏡，眼珠子一轉，説：“那個徐景明，你幫我去倒一點水來。”景明猶豫了一下，不緊不慢走了上去，拿過杯子去倒水了。我心裏嘀咕着，這張老師，真的好懶，倒水也要其他人幫忙。
這就是我的老師，張老師。每節課都帶給我們歡聲笑語，我們在哈哈大笑中學習了很多寫作的技巧和本領。我喜歡我的江湖張胖子老師。
以我為話題的作文 篇16
我是一個活潑快樂的小女孩，我有許多優點，雖然有時會犯一些小小的錯誤，但我會下定決心努力改正。
我長着一雙水靈靈的大眼睛，在一隻微微上翹的鼻子下面，長着一隻不大不小的嘴巴。
我愛笑，有時都笑的摔倒在地上，幾次爬不起來。有一次，我班同學張凡向和桂鉀借橡皮，和桂鉀不給他，張凡便捏着鼻子唱道：＂我在十字路口遇到了和桂鉀，他梳着長卷發，穿着花褂子。＂，我笑的東倒西歪，差點把椅子搖翻。
我特別大方。上次，老師讓我們每人準備一個故事，我當天晚上就準備好了，講故事那天，我昂頭挺胸，聲音洪亮，奪取了全班第一，然後又代表學校參加了市裏“故事大王”的比賽，並進入決賽，獲得二等獎。哈哈，光榮吧？
我也積極參加各種課外活動。比如拉丁舞，書法比賽等。就説一説拉丁舞吧，我學習一年了，有一天，舞蹈老師説：“今年８月份準備拉丁舞考牌，大家準備一下，爭取全部考過。＂，因為我只會跳銅牌套路，所以就考了銅牌，沒想到竟過了關，我美滋滋的領取了銅牌證書，心裏高興極了！
看，這就是我，一個5年級的快樂小女生，歡迎大家跟我做朋友。
以我為話題的作文 篇17
我，是一個愛哭愛笑，不堪忍受孤獨和寂寞的女孩：一個不大不小，希望得到理解和支持的女孩。
年方13，正是聰明又糊塗的年齡，初次面對人生的考卷，我迷茫了！不知道該怎麼填寫我的試卷。我懷念童年，不知多少次夢見童年的搖牀，搖牀在媽媽的兒歌中搖啊搖。
無憂無慮，無拘無束，無權無掛的我身上洋溢着青春的活力和時代的風采。我企望成為歌星，在閃耀的舞台上大顯我的歌喉：我渴望成為一名教師，給學生布置一輩子也寫不完的作業。
我不斤斤計較，既意象天真又實事求是。我總是與女孩子們竊竊私語，我們談功課談非典談新潮髮型談男孩子。我喜歡女孩明麗的色彩，喜歡女孩純真和真誠，我也喜歡男孩子博大的胸懷，喜歡男孩的剛強與勇敢。
我正在成長，一切珍貴的東西我都想學會。我活在世上，一息尚存，絕不鬆勁兒。我用我的聽覺、視覺、觸覺、嗅覺來感受這世界，用美的法則來改造這個世界。
我知道，學習是我的天職，我需要付出百倍的刻苦和努力。我堅信年輕的追求將會化成秋日的碩果，曾經的淚流也會擁有終生的豐潤。
我是年方13的女孩，我並不完美，可我永遠追求完美。我把希望變成鈎，弄成線，去垂釣未來的世界。
以我為話題的作文 篇18
我叫格雷澤。今年我九歲了。我是一個可愛又聰明的小女孩。
我的眼睛很小。他們笑起來像一條細線。如果我笑得更努力，我的眼睛會眯得像睡着了一樣。我的小手胖乎乎的，全身都是軟肉。我很有力量。我在家和父親摔跤，他經常是我的下屬。被擊敗的將軍。
我很聰明，對問題反應很快。我又一次遇到了一道數學題。我想了一遍又一遍，但是想不起來。他打電話給他媽媽來幫助他。廚房裏的母親只想過來。支持”我突然受到啟發，找到了解決問題的方法。“媽媽，我會做的！”媽媽看着我，覺得有點奇怪。
我有一個特殊的愛好，那就是“吃吧。我胃口很好。我喜歡所有甜的、酸的、苦的和鹹的東西。我從不批評那些在天上飛、在水裏遊的人。每次我吃東西，我的胃口都很好。雖然我媽媽的麪條是用清水做成的，但它們和意大利麪條不相上下。我一次可以吃一個小盆，相當於我哥哥兩天的飯量。我父母經常説：當你吃東西的時候，你變成了一頭豬。”這聽起來不舒服，但我只是忽略了它，把它吃得很美。豬和牛哪個是？
這是我。你怎麼想呢？
以我為話題的作文 篇19
我是一個非常狂野的女孩。週末下午，我總是練習跆拳道。當我回到我的家鄉時，我不是和這個打架，就是和那個分手。不管怎樣，他們終於給了我一個板着臉。那些給我一臉嚴肅的是比我大兩三歲的男孩。
我是一個對侮辱充耳不聞的女孩。“走自己的路，讓別人來説吧！”這句話是我的座右銘，它時刻提醒着我:如果你想做好工作，不管別人如何侮辱、諷刺和鄙視你，你都應該把它當作一隻耳朵，忽略它。只有當我們步入社會，我們才能成就偉大的事業。
我是一個貪婪的女孩。做作業時，周圍總會有一堆零食。當我走路回家的時候，我總是帶着錢包，買飲料或者買一些零食。當然，這是一個壞習慣。作業時吃零食會分散你的注意力。走路回家時買飲料和零食不僅浪費錢，而且對你的健康有害。因此，我現在已經慢慢改正了這個壞習慣！
最重要的是，我仍然是一個照顧家人的女孩。當我父親累了的時候，我會帶一杯温水。當媽媽寂寞的時候，陪她聊聊天。當我妹妹困的時候，哄她睡覺......
這是我，徐悦，四年級四班。
以我為話題的作文 篇20
我叫胡嘉瑜，今年9歲了。就讀於上海市閔行區七寶鎮明強國小四年級（十）班，是一個美麗的女孩子。
我有着一副像黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神的。有一張小巧玲瓏的嘴巴，説起話來頭頭是道，一個不大不小的鼻子。
我的優點很多，如：作文好、跑步快……缺點也有，如：膽小怕事、粗心……好。我們長話短説，我現在就給大家舉個典型的粗心吧！
有一次，我們班語文知識點考查卷測驗完畢。我樂呵呵的，因為我在考查時檢查了N遍，心想這次不考個一百分才怪呢！我仰天大笑。但我可不知道鬱老師還沒有走，我這一笑，引得鬱老師左看右看不知道是什麼引我發笑。
下午，報分數時我挺直了腰板，眉開眼笑地望着鬱老師。“謝嘉媛100分、馬卿雲100分、胡嘉瑜99分……”我發到卷子一看，不禁大禁失色：“什麼？的字漏了一點？”同學們都祝賀我，但是，面前好象有一個小人在刮我的臉皮，“羞羞羞！寫完了卷子不檢查！”我想：早上老師給的時間雖然不多，但是這已經夠我檢查一遍了。
唉！這就是我，一個粗心十足的我！
以我為話題的作文 篇21
我，有一雙炯炯有神的大眼睛，別看我眼睛漂亮，可我的鼻子，彎彎曲曲的，一點兒也不直。我有着圓滾滾，胖乎乎的身體，身體的上方有一個帥氣的頭。我的名字叫楊素，這是我媽媽給我取得，他希望我長大後變成個有素質的人。
我的興趣很廣泛，看電視，玩電腦，騎自行車，輪滑……其中我最喜歡騎自行車。我10歲才開始練騎車，一開始後面有爸爸扶着不怕摔跤。騎着，騎着，爸爸就不用扶我了。現在我已經能非常熟練的騎自行車了。我也很喜歡輪滑。身體微微前屈，腳一動，人就往前了，行動起來真是靈活及了。
別急着走啊！我的榮譽還沒説呢！
首先，是在興趣班讀的《少兒劍橋英語》中曾榮獲一等獎；在三年級時製作的電腦小報，榮獲一等獎；還有在二年級讀的《少兒劍橋英語》，榮獲二等獎.......看，我的獎狀數不勝數吧！
我的優點就一個，回家後可以按時完成作業，但缺點呢！數不勝數，比如，上課不積極舉手發言，課堂作業不按時完成等等。
朋友們，你們可別看我缺點多就不理我，我以後一定會改正缺點的。
以我為話題的作文 篇22
我是梅溪國小的一名普通隊員，雖然我沒有像別人一樣有一個聰明的大腦，沒有像別人一樣有許許多多的書，也沒有像別人一樣有一個優秀的成績，但是我有學習的慾望。
我有一張圓圓的臉，小小的鼻子，還有一張能説會道的嘴。我樂於助人，常常幫助別人。
我的好朋友叫林鑫陽，記得有一次，體育課下課時，他不小心摔了一跤，摔得褲子都破了，疼得哇哇大哭，他心想：有誰能來扶我一下呢。”可是別人都玩，跟本不理我，這時，他聽到了一個熟悉的聲音，原來是他的好朋友孫樂誠，我像離了弦的箭一樣飛快地跑去，我安慰他説：“沒事吧。”他説：“我的褲子破了，站都站不起來了。”他邊説邊哭，我慢慢地把他扶起來，扶到教室裏，中午，我見他走路不方便，便説：“我來幫你拿飯吧。”於是，我幫他拿了一盒飯，他説：“謝謝你幫我拿飯。”我説：“不用謝，這是我應該做的。”
這就是我，一個樂於助人的我，雖然我有不少缺點，但是我想，我繼續努力，一定會把缺點變成優點。
以我為話題的作文 篇23
我，一個普通的女孩，但也是一個有着自己的小祕密的女孩。想知道嗎？不告訴你！
我的名字很奇怪，連父母也不知道其中的含義，媽媽説：“那好像是海里的一種花。”
先別説這個了，就説説我的樣子吧：我有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛配上它，就像美麗的女孩穿上了一條最美的衣服一樣，很協調。扁扁的鼻子，以前還被磕過，所以更扁了。嘴脣不大不小，紅紅的——整體上來看，還可以。我總是被媽媽打扮得花枝招展，但脾氣很暴躁，人稱“恐龍”。
我在班上的成績是數一數二的，從三年級開始，每年我都會捧回來一長大獎狀，所以，好多人都想考試時挨着我，目的嗎，我不用説你就知道了，但最後總是事與願違。所以，人們總是説我“摸不透”，我嘛，也就只好領旨了。
平時，我在班裏總是很厲害，別人也總是願意和我鬧，最後我終於明白了，男孩就是順毛驢，你越擰着他他就越不聽你的話，只要你順着他們來，他們也就只好乖乖投降了（女生朋友們可以學學呀）。
我最愛吃的食物是薯片，可媽媽説薯片中含鉛，吃多了會影響大腦發育，我也就不吃了。雖然還是有些想吃，但一想到會影響到大腦想吃也忍了。
現在你們瞭解我了嗎？
以我為話題的作文 篇24
我——一個活潑開朗、調皮可愛、性格外向、天真幽默的小男孩。
我有一雙水汪汪的黑色眼睛和一張不大不小的嘴，一雙大大的招風耳在兩旁擺好了架式。不過呢，我身上最個性的就是頭髮了，我的頭髮卷卷的、乍乍的，既像《寵物小精靈》裏的咩利羊，又像《龍珠》裏的悟空。怎麼樣？夠酷吧！
我的業餘愛好也很多：電腦、圍棋、游泳、羽毛球和足球，而且每樣都比較在行。其中，我最擅長的就是電腦了，每次老師讓同學們回家查一些著名人物的資料，我都會利用電腦來查找，查到之後打印出來，在課堂上念給大家聽。老師讓我們做一些科技知識小報，我也會在互聯網上下載相關資料，然後在電腦上製作出來。大家都誇我的小報內容豐富、顏色多彩，説得我心裏美滋滋的。
可是我有個“致命”的缺點——粗心。一次英語測驗，我考了89分，心裏很不是滋味。當老師分析試卷時，我發現有一道題老師講得答案和考卷上我寫的一樣但卻被老師批成了錯題。下課後，我去找老師，説她批錯了，她看了看卷面，又看了看我：“你的問號呢？”我再仔細一看，哎呀！這句話的結尾有一個問號讓我“吃掉”了，1分白白扣掉。唉，都是粗心惹的禍。
這就是我。
以我為話題的作文 篇25
小時侯，爺爺去買菜，我經常在窗前踮起腳一來，看他回來了沒有。可是，我只能看到院子裏大樹的樹梢。
小時侯，媽媽去逛街，我硬要讓媽媽帶我去，不帶，我就賴在地上不肯站起來。 小時侯，一次我和小朋友“過家家”，為了讓“家”更像真正的家，我借了小朋友掛在
脖子上的一塊表，玩好了，我把表放在她的座位上，不打招呼就走了。第二天放學，她的爺爺兇巴巴的對我説：“昨天你把她的表放在哪裏啦？放在那裏也不對她説一聲，嗯？！”那驚天動地的聲音嚇得我流下了委屈的眼淚。我不得不賠了人家一塊表。
有些害怕。
小時侯的事在我腦子裏像電影般放過，回想起來又好笑又有趣。小時侯是快樂的，是美好的，是有趣的，是幸福的。
現在，我能獨自從學校走到家裏，能獨自去文具店買文具，能獨自去同學家玩。 現在，能為班級做事成為老師得力的小助手了，能自己做可口的早餐了，能把事情想得周到了。
可是，現在作業多了，考試多了，活動時間少了，討厭的事也多起來了，所以，我還是願意做長不大的孩子。
不過，人總是要長大的。老師説，不用害怕，長大了有長大了的快樂。
以我為話題的作文 篇26
她長得眉清目秀，眉毛彎彎的淡淡的像新月。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆藍寶石似的鑲嵌在臉蛋上。最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發，猶如黑色的瀑布懸垂於半空。她有點兒笨，但是笨笨中帶有一些誠實、樂觀。
她生活上有點笨，但是寫作上有點小聰明。她不抱怨她的“笨”，因為她喜歡笨中帶有的純真。她喜歡想象。可是，她寫作的風格不屬於幻想型，甚至很少寫。她喜歡在平靜而又有微風的地方找到屬於自己的靈感。她之所以喜歡寫作，是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心靈的東西，也因為這樣，她越來越喜歡寫作。
她喜歡在微風中“屹立”。因為他覺得微風能夠給他平靜，讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐着傘慢慢地走着。因為她覺得雨是潔淨的，是美好的。而且她有時就是在雨中找到靈感。
她喜歡月季，無論是什麼顏色的。月季的花語是希望、幸福、光榮、優雅、高貴、勇氣、尊敬、崇高、純潔、純真、個性、創意、珍貴。雖然她不完全領會月季的花語，但是她還是單純地喜歡着月季。
她喜歡藍色，可能是她喜歡藍色帶給她的自由吧。有人説，如果你是喜歡藍色的人的話，應該是比較容易傷感的人。但是藍色也代表平靜、穩定、和諧、寬鬆、温柔。所以藍色常成為小清新們所愛的顏色。不過，她也只是單純地喜歡藍色。
這個單純的喜歡月季和藍色，又有點兒笨，笨笨中帶有一些誠實、
樂觀的女孩就是我————李楚茵。
以我為話題的作文 篇27
我是一隻鳥，一隻想要自由，想要飛翔的鳥。
我從牢籠中驚醒，凝望着這個孤獨的世界。
天空，我最喜愛的地方，無邊無際的沒有邊際，天藍的沒有一絲浮絮，可以盡情的飛翔。牢籠佔據了我的自由，成天待在鐵籠子裏，使我渴望飛翔的滋味。一隻鳥待在籠子裏，猶如失去整個生命。鐵籠子是那麼堅硬，用力一撞也沒能出來，我是那麼弱小而無助。嗞呀的撞擊聲，是否是那想要翱翔的慾望；我渴望的目光，可是那想要自由的需求。
你可相信，天空曾是我旅行過的地方？你可知道，我的親人在等待着我的迴歸。多少的時光停留在我的腳底下，多少的快樂被牢籠給埋沒在了我的心底。我渴望的世界裏，有蔚藍的天空，有無盡的歡笑更有美好的時光。直到那一天，我被人類給捕捉到了，關進了鐵籠子裏。從那以後我就漸漸失去了笑容。我在籠子裏虛度光陰，常常幻想這可以在蔚藍的天空翱翔，可以在樹頭上唱歌，可以在乾枯的樹杆上跳舞。可是，事實是殘酷的，清醒後，便只有唉聲歎氣之聲。從此，天空中那一抹快樂便消散了，天空中那一處微笑消減了。
我好想哭，卻還是出不去，即使在夢裏，也好比出不去而難過好，清晨的陽光，撒在我的身上。將那潺潺的淚水曬乾了，我只能隱隱作痛，卻不能向着天空飛翔。我等待着，等待着哪一天我能完成我的渴望，在這無邊無際的地方飛翔和歡唱。
望，隔着窗户而美麗的世界，望，窗外的一切，我陷入了靜靜的幻想中。
以我為話題的作文 篇28
“搗蛋鬼起牀了嗎？”“搗蛋鬼快去把作業寫了！”搗蛋鬼，你看我怎麼收拾你！在我家中，時不時就會聽到這麼一句話。
我長着一雙黑白相間的大眼睛，不高不矮的身體，長長的手和腳，一頭烏黑的頭髮，眼睛上還戴着一副眼鏡。別看我斯斯文文的，其實我可調皮了！
有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽去拿吃的時候，服務員説有一個菜還沒有上，得等一下，然後給了媽媽一個食指般大的機器，説如果菜好了，那個機器就會立即響起來。媽媽回到座位後把機器人交給了我，囑咐一番後便去衞生間了，我看着那個機器，好奇心使我不停玩弄着它，經過我的玩、按、機器壞了。媽媽回來後，見了這情形，氣得臉都紅了。指着我的腦袋生氣説：“你這搗蛋鬼，以後再也不帶你出門了！”我見了這情形，坐在那一動不動，後來，媽媽只能按原價賠錢給了人家。
還有一次我生日，媽媽把幾張裝紙放在了客廳桌子上，我看到了，起初並不知道這是媽媽給我準備的禮物的外包裝紙，我看着五顏六色的紙，我突然腦瓜一閃，拿出剪刀，把紙剪成了無數片小紙片，最後還把剪好的小紙片往空中一撒，嘴裏説道：“下雪啦，下雪啦……，”後來可想而知，我又被媽媽狠狠批評了一頓。
還有一次，那是在我六歲那年，我拿媽媽的手機玩，一不小心，按到了“充值”，而且還是“兩百元”，媽媽這下火上了，拿着棒子，追着我打！從那以後，媽媽不再叫我的名字了，就叫我“搗蛋鬼”了！
這就是一個調皮搗蛋的我。
以我為話題的作文 篇29
我坐在窗前，寥寥無幾的星星忽明忽暗，慘白的月光射在桌上，我的心裏也有説也説不盡的悲哀。彷彿倒出來就可以長成一棵悲涼的參天大樹。
今天晚上，我正在寫作業，突然，一路過關斬將的我碰到了一道數學思考題，我絞盡腦汁，臉蛋憋得通紅，一副愁眉苦臉的表情，筆頭快要被我啃禿，頭髮要被我抓成了雞窩，恨不得把它撕下來吃了。問爸爸，爸爸不會；問媽媽，媽媽也不會。看來，我只能問同學了。
我打通了尹旭菲的電話，裏面正好傳來她的聲音：“朱雪怡，你找我幹什麼？”“我有一道題不會，你能教我嗎？”“當然可以啦。”她便為我講完了這道題，我很高興。掛完電話，我剛剛想把這題填好，卻被爸爸的一番話給提起膽來了。他説：“這種電話以後不準打，你們不是一個數學老師教的？今天，我先放過你，下次碰到絕不輕饒！”我無法反抗他，只好寫下“保證書”，保證自己不再打這種電話。
我坐在桌前，心裏像被劃開兩道口子後撒上了鹽，有説不盡的痛。我想，為什麼不讓我問呢？問老師，我會懂；問同學，我也懂。孫中山説過：學問學問，不懂就問。既然有學就有問，為什麼不讓我問呢？這個人自古都是愛面子的，為什麼不能放下身價問一問呢？想到這兒，我的眼淚佔滿了整個眼眶，我拼命地睜大眼睛，想止住眼淚，可是不爭氣的它還是掉到了本子上。我抬起頭來，我在望着月亮，深深地歎了口氣：“唉！”
我希望所有的家長都能對孩子多一些寬容，多一些耐心，不要讓他們像我一樣難過。
以我為話題的作文 篇30
我曾讚歎過婀娜多姿的楊柳，也曾沉醉於玫瑰的馥香；我曾為青竹的氣質所傾倒，也曾被松樹的品格所征服。我喜愛傲倪冰雪的紅梅，也愛出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜愛的還是無處不有的小草。
小草，雖無牡丹的雍容華貴，也無水仙的幽香典雅，但它有一股堅韌，頑強的生命力，有一股樸實而敦厚的性格。它既不需要誰去施肥，也不需要誰去培土，卻能以驚人的活力蓬勃生長。野火，有時會給它以毀滅性的打擊，而一旦春風吹動，它又紮根大地，欣欣向榮，充滿生機。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”大詩人白居易的這首詩，不正是對小草頑強生命力的贊稱嗎？
小草對外界的需求太少，然而它獻出的卻是自身的一切：草藥可以治病，為人們解除病痛的折磨；草地可以美化環境，幫人們擺脱污染的威脅；草原可以放牧牛羊，是農村經濟得到發展；綠茵球場，更是青少年自由飛翔的廣闊天地！即使燒成灰，也可以用來滋養大地，讓萬物充滿蓬勃生機！
每當我看到小草，總會情不自經想起培育祖國花朵的人——老師。老師，像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了別人。她們默默無聞，無私奉獻，將知識毫無保留的傳受給學生。老師的高尚品格，不也是小草的精神嗎？
我讚美小草，也讚美像小草一樣無私奉獻的老師。
我願意自己將來也做一棵奮發有為，堅強不屈的小草！
以我為話題的作文 篇31
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風凜冽，它依然挺着胸膛，它依然頂着風雪，它的葉子，依然翠綠。
我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環境中還能生長的樹…在萬物復甦的春天，我騎着車，看過樹。那是一棵説不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的風景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹。
炎熱的夏天，我陪着姐姐，看過樹，它雖然那麼矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經把綠展現給世人。那葉子，綠的發亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。農作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風中好像還在展示她最後的美麗。深情凝望着這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這麼偉大啊！
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。
一棵樹的職責是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹——後記
以我為話題的作文 篇32
我是一個小姑娘，愛笑的小姑娘，愛哭的小姑娘。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。一個平平常常普普通通的我。
“性格內向，沉默寡言”這大概就是我的！代名詞，我喜歡什麼事都藏在心裏，所以，在別人眼裏就是一副什麼鬥滿不在乎的樣子。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從不流露絲毫，只願在背地裏哭鼻子，以此來拂去心頭的陰雲。在學習順利，諸事如意的時候，我也和大多數女孩！一樣，説説笑笑，蹦蹦跳跳，來表達自己胸中的喜悦之情，可是總不能像有的女孩子那樣毫無顧忌地表現自己，這是我的一大特點，也是我的一大缺點吧！
我愛好體育，是學校體育對的隊員。與其碩士隊員，倒不如説是普通學生，因為我在正式比賽的時候總不能充分發揮！自己的水平。儘管這樣，我礽迷戀於體育。圖畫是我的專長，無論書本上，還是筆記上隨處鬥留下我繪製的小動物、小人物、遠山近景等。在高興的時候描繪幾筆，喜悦之情就表現的淋漓盡致；在煩惱的時候隨手操起畫筆，所有的煩惱也不知不覺的煙消雲散了。
優點固然存在，但缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓喝自己仔細地考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多女孩中不易被人發覺的我。
以我為話題的作文 篇33
我
愛美之心，人人皆有。其實我就是我，最美的就是我。
——題記
經一事，長一智。上國中這幾個月來，告別了以前天真爛漫我，以外的發現自己成熟了。
在學校裏有一個很漂亮的女孩，我不知道她叫什麼名字。她披肩的長髮因入學時堅持不剪，所以現在還留着。她很温柔，説話的聲音像微風敲打風鈴一樣動聽。無論是男生還是女生，都圍着她轉。
於是，我想改變自己。我要變成温柔的女生，要變成人見人愛的小姑娘。
下課後，教室裏的同學聽不到我吱喳雀的聲音。的確，課室裏靜了很多，但沒有了昨日的熱鬧。放學後，不再穿着拖鞋到處逛，而是修心養性般地去學畫畫，但失去了昔日的自由。晚修過後，回到宿舍，與我同住一宿舍的三名成員又開始她們的搞笑事件，我再沒有放聲哈哈大笑，只是強忍着笑聲，一副苦笑的嘴臉。
同學問起我：你沒事吧？頓時，我啞然失聲，不知該説些什麼。
第二天起牀的時候，看着鏡裏的自己。鏡中的我雖然看不見了亂蓬蓬的短髮，但一副悲傷的嘴臉始終伴隨着我。我，變美了嗎？不，現在的我一點也不美。
我要找回我自己！
下課後，我繼續我的課室論壇；放學後，在足球場上亂走，任由踢足球的同學埋怨；穿着拖鞋到處串門；一遇到好笑的事情，首先來個驚天動地的笑。
其實，這樣的我才是最美的。
以我為話題的作文 篇34
我的皮膚有點黑，圓圓的臉，柳葉般的眉毛下有一雙烏黑髮亮的大眼睛，一笑就會露出兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑的長髮扎着一束馬尾辮，走路時晃來晃去，可愛極了。
我是一個勤觀察、善動腦的女孩。我遇到任何問題，都要打皮砂鍋問到底。為什麼會下雪？天為什麼會下雨？……總是把爸爸媽媽問得面面相覷。最後，我只得自己上網尋找資料。
一天放學回家的路上，我被一陣陣蟬鳴給吸引住了。於是我放下書包，雙手環抱着樹，腳一蹬一蹬地往上爬。爬到了樹頂，只看見一隻雄蟬，他是靠俯部發聲器發聲的。我開心得眉開眼笑。可是手一鬆，“撲通”從樹上掉了下來，剛想爬起來，又被一羣螞蟻吸引住了，我忘記了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股蹶得老高，眼睛睜得滾圓，鼻子幾乎湊到了地面，目不轉睛地盯着螞蟻大軍，看他們齊心協力地搬着食物往樹上爬。天色慢慢地暗了，雷聲隆隆，烏雲密佈，我仍全神貫注地看着他們的一舉一動。一會兒，下起了傾盆大雨，我連忙把書包頂在頭上匆匆地跑回家，我已經成了一隻落湯雞。我顧不上換衣服，就打開電腦尋找資料。“啊，原來螞蟻搬家就預示着要下雨了。”我高興地大叫起來。媽媽跑過來，眼睛睜得圓圓張大嘴巴望着我……
瞧！我就是這樣一個勤觀察、善動腦的小女孩。
以我為話題的作文 篇35
我心中有一個小祕密，就是希望在11歲生日到來之前把自己愛磨蹭的毛病改掉。
我從小做事情就比較磨蹭，無論吃飯還是寫作業、做遊戲，讀書都這樣。在媽媽眼裏，我是“蝸牛”派的，甚至懷疑我這個“小兔子”不是媽媽那個“大老虎”生的。儘管媽媽説的是玩笑話，可我每次聽到心裏都會不舒服！
今年開學後，我發現自己的小磨蹭帶來了很多問題，首先寫作業太慢，博客沒時間“照顧”了；還有每天因為吃飯慢我至少要被“罰”洗一次碗；最氣憤的是，睡的最晚的也是我，有一次居然磨到12點才睡覺……為什麼我這麼慢呢？
“我不慢！”這三個字説起來容易，做起來可不容易呀！不行，我得趕緊改正，不然以後會影響學習的。我認真的分析了慢的原因：
一、沒有合理安排時間；
二、不專心，易分神兒；
三、沒有原則，沒有計劃。
找到了原因，我決定偷偷地行動，讓媽媽慢慢發現我的變化，給媽媽一個驚喜。有了決心，什麼事情都不難了，我先拿週末“開刀”，週五做一個完整的計劃，週六就全部完成作業，包括讀書和寫博，中間穿插休息的時間，做作業時堅決不分神，週日專心上輔導班，把這個計劃貼在書桌前，很好的控制時間，做到玩、學兩不誤！
連着兩週了，我的週末又輕鬆又快樂，下一步就是合理安排平時的時間了，雖然每天比以前多了道“程序”，可我真的覺得很有效，現在我才明白了“自律”的真正含義。我的祕密就是讓媽媽少操心，我的祕密就是我要長大了！
以我為話題的作文 篇36
今天是本學期的最後一天，我高高興興地從學校拿着獎品回到家裏。一進屋，便聽見裏屋傳出“啪—啪”的聲音。推門一看，屋裏濃煙陣陣，屋中央的八仙桌邊坐着四個人。上首坐着爸爸，其餘3個是爸爸的同事，桌上擺滿了麻將和人民幣。走進裏屋一看，媽媽正在殺雞做飯。我發現她臉上掛着淚滴，這在我們家裏是常發生的事。我安慰了媽媽一陣，便含着眼淚出去了。
我來到了自己的避風港—片小樹林，漫步在林陰道上，心中的.痛苦便發泄了出來，我哭了很久很久。這時，天已晚了，小鳥都已歸巢了。我便回到了家裏。推門一看，爸爸的“戰鬥”還沒結束。
我來到了自己的房間，想睡又睡不着。媽媽哀歎着，擦乾淚邇，走到爸爸身邊説:“你們就別玩了吧，孩子該休息了。”説譽，媽媽便用手把麻將攏在一起。爸爸發火了，“啪—啪”，丙巴掌打在了媽媽臉上。媽媽苦苦的哀求遭到了爸爸的幾巴掌，氏當時真想衝出去與爸爸打一架，但我沒有這樣做。其他三人自知沒趣便離去了。爸爸嘴裏嘰哩咕嚕地繼續罵着媽媽，慢悠悠地回房休息了。
我坐在書桌邊看着自己手中的“三好學生”證，傷心地落淚了。要在別人家，這會是很愉快的一天，而我卻坐在這裏暗自落淚。在爸爸的房間裏傳出了爸爸與媽媽的吵鬧聲，我沒有去制止，因為我去了也無濟於事，也許還會鬧得更厲害。
這一個月的假期，我可怎麼熬啊!
以我為話題的作文 篇37
大家一定覺得摺紙非常的簡單，可對我來説，卻是一件難事。我家有一本書，這本書是教大家來摺紙的。書裏有一隻小豬特別可愛，我一直都在學習怎麼折，可是老是把紙給撕破了。但失敗是成功之母，只要不放棄，總會有一天成功的。
這個雙休時，我又拿起了那本書，抽出了一些時間來摺紙。我失敗了，非常心急，然而越是心急越是做不好，當時我正在想：“為什麼我總是不如別人，別人一下就學會了，可我卻怎麼也學不會，到底怎麼了？”
於是，我學會了在失敗中找出原因，進行總結，以便解決問題。
經過一番研究，我終於明白了，原來就是因為總是沒有耐心，沒完全看清楚書上的説明，才會失敗。
接着，我又充滿了信心，繼續對摺後復原，然後在將正方形的三條邊對摺在一條線上，再對摺後敞開，形成長方形。我看清了要求後，耐心地做了起來。先兩條邊向中間對摺再敞開，形成長方形；再長方形的四個角對摺成三角形；接着把兩個角敞開後得到正方形；再接着向下對摺變做梯形；之後把四個三角形的角向外打開成了小豬的腳；然後再把左邊的角凹進去，變成了尾巴；最後把另一個角對摺一下，一隻小豬就折出來了。
哈哈！我終於成功了。原來耐心與自信是多麼重要，人是不可以缺少它們的。
以我為話題的作文 篇38
在以前有許多人跟我説“你還小不懂事。”可今年我已經14歲了，我要用實際行動來告訴他們我不是小孩子，我已經長大了……
在2006年的第一場雪飄落下來的時候，爸爸早上出門，衣服穿得不算多，也沒有戴手套。過了一會兒，爸爸凍得直打哆嗦的回來了，看着爸爸凍成這樣，我連忙把剛倒滿的熱水袋給了爸爸，爸爸接過熱水袋焐了好久，親切地對我説：“孩子，你長大了！”我聽了非常高興。
有一天下着雨，媽媽冒着雨去了杭州。沒過多久，媽媽打來電話説：“她把外套落在311的車上了，讓我去找一下。”我騎着電瓶車，一路上冰涼的雨點打在我身上，打在我臉上。到了車站，等了一會，第一輛311的公交車來了，我便請求司機阿姨讓我進去看一下，阿姨同意了。我就這樣等了好幾輛公交車，終於讓我找到了。回到家裏，媽媽深情的看着我，親了我一下説：“乖女兒，你長大了！”這時，我更有一種説不出的快樂。
聖誕節快到了，我提出給老師過節，大家都同意我的意見。那一天是我最難忘的。我把窗簾拉下，教室燈打開，在教室裏準備一切。黑板框圍上了五顏六色的花朵和氣球，猶如天堂。我和幾個同學把老師們領進門，我們圍成一圈讓老師們站在中間不約而同地唱着《每當我走過老師窗前》。老師都被我們的真誠打動了，老師對我們説：“你們不是小孩子了，你們長大了！”這時我的心裏樂開了花。
哦，我明白了，我長大了就要善解人意，懂得幫助別人，關心他人。成長是一種快樂。
以我為話題的作文 篇39
我喜歡自由，我喜歡不被束縛；我喜歡清晨的空氣，荷葉上的雨露；我喜歡豔陽的天空，豔陽的草壇，豔陽的午後；我喜歡一個人揹着手徒步，一個人迷路；我喜歡看一個人的笑容，一個人沒有憂愁，一個人心聲的吐露。
我喜歡不緊張的氣氛，我喜歡寧靜和肅穆；我喜歡看別人在台上輕舞，我在台下的人羣中觀賞，對着空氣輕撫；我喜歡嬰兒的啼哭，我喜歡她眼神的清楚；我喜歡清晨洗面後的眉目，早餐後的滿足；我喜歡長長的道路，道路上從不匆匆的腳步。
我喜歡時間永遠停住，我喜歡所有一切的最初；我喜歡一切美好的國度，夢中的神祕禮物；我喜歡沒有結局的劇目，沒有開始的傾述；我喜歡被小雨潤濕的舒服，我喜歡被人呼喚的重複；我喜歡雙手合十，祈禱所有人沒有痛苦；我喜歡電影中的善良人物，我喜歡輕柔的音符。
我喜歡幻想，我喜歡生命的感動；我喜歡在夢中不要醒來，我喜歡現實不太粗疏；我喜歡自己病痛中家人匆匆的腳步，來來去去的一杯苦苦的幸福；我喜歡用手將湖裏清澈的水捧住，讓湖邊的花草歡呼，讓水中的遊弋孤獨；我喜歡不盡的假如，假如中的演出，假如中美麗的滿足。
我喜歡愛的濃烈的濃度，我喜歡為一個人將記憶永遠黏住；我喜歡在日誌中悲歡離合，讓心痛苦；我喜歡生活，我喜歡朋友，我喜歡一切事物。
以我為話題的作文 篇40
最近關注青奧賽事，常看到記者採訪獲勝選手在比賽時的想法，很多選手都淡然的回答：當時什麼都沒想，我只想好好地完成比賽，展現出最好的自己。
想想其實這是最質樸也是最真實的回答。用心做好自己這一刻該做的事，是一種選擇，更是一種人生智慧。與其未雨綢繆，不如活在當下將眼下的事情做到最好。自己選擇盛開，自然會有清風徐來。這就是一種成功。
用心做好自己該做的，不是安於現狀沒有抱負，更不是不講退路孤注一擲。而是為今後的成功奠定每一個紮實的步伐，更好的厚積然後燦爛的勃發。就像是建造一座大樓需要有堅實的根基，讓今日每一滴汗水都成為明日的伴你行走更遠的堅實後盾，這樣的自己永遠不會被擊敗。
用心做好自己該做的，更是一種健康的心態。放鬆自己緊張前行瞻前顧後的神經，放慢自己追名逐利的步伐，放輕來自各界的壓力與期望，此時你要做的只有努力。慢慢的，會發現自己早已練就了一顆淡定從容的心，世間百態，任憑世事變遷，做好自己能做的，其他的交給上蒼決定吧。
用心做好自己該做的，也是心智磨練的過程。很多人走在通往成功的道路上，而真正到達彼岸的卻屈指可數。缺少的就是這種清風自來，做好自己的智慧。今天很黑暗，明天依舊很黑暗，但只要一步一個腳印，堅持做好此刻的事情。也許後天，就是光明！
用心做自己，清風會自來。
以我為話題的作文 篇41
一聲聲穿越了時空的啼哭，誕生了一個稚嫩的生命。時間如白駒過隙，忽然而已，逐步從幼稚走向成熟，而父母卻和我們一起長大。——題記
“望子成龍，望女成鳳”是全天下所有父母的共同心願，此後便每天在父母的千叮嚀萬囑咐中，踏進校門，努力學習，增長知識，風雨無阻，如其所願，讓父母安心。
父母在生活中更是給予我悉心教導、無微不至地關心，教會我成長，引導我逐漸走向成熟，自己把握人生。父母和我一起長大。
當你獲得了一項項榮譽，站在台上的，聽着所有人真誠的祝賀，父母也會在心中為你鼓掌，這掌聲隨無人聽見，卻遠遠蓋過一切，在你的心裏迴盪。父母和我們一起長大。
從牙牙學語到博覽羣書，父母陪我走過了十四個春秋，當看着我逐漸成熟，嘴角也會泛起波紋，為自己的付出感到無比的欣慰。
長大這個平凡的詞語，是所有孩子美好的期盼，是遙遠的道路；是青少年的渴望，時間在此一瞬即逝；是成年後的艱辛，卻希望不再長大。歲月不饒人，只得無奈的老去。
父母本是不期望長大，為了孩子，長大又有何妨？只願一生沒有枉費心血，子成龍，女成鳳。也向辛棄疾一樣“贏得生前身後名“但終卻不要”可憐白髮生”。
操勞一生，為的只是孩子，不要辜負父母的期望，不讓父母的努力和辛勞付之東流，為了自己，也為了父母，堅守在成績的第一線，寒窗苦讀十多年後，塑造人生的輝煌。
在濛濛的秋雨中，我和父母一起長大。
以我為話題的作文 篇42
在很多大人們的眼裏，也許童年是無憂無慮的，可是在我的生活中，有一個煩惱卻困擾着我，那就是雙休日總被無情剝奪！
那是一個萬里無雲的週日，天上的太陽格外燦爛奪目，我認認真真地把作業做完了，這時，我聽到外面小朋友的歡笑聲，談話聲，便也想出去玩。我一個箭步衝出房間，正準備出門時，突然，媽媽使勁拉住了我，嚴厲地説：“你不是説，雙休日要練習畫畫嗎？怎麼説話不算話！”“我就玩十分鐘！”我請求道。“不行！”媽媽斬釘截鐵地説。我無可奈何，憋着一肚子氣，潦草地畫了一幅小狗的畫給媽媽：“現在可以了吧？”“好吧。”媽媽極其不情願地説。正當我又要出去時，一陣聲音又傳來，“姐姐！”“幹嘛？”我不耐煩地問。“你不是説陪我看書的嗎？”“什麼？看了一天的書還要看啊？”“對，和妹妹看書去！”媽媽聽到了，如獲至寶般説道。我彷彿被5000千克的鋼鐵砸了一下，火冒三丈卻又無奈地跟着表妹看書去了。
書看完，天已經黑了，夥伴們的笑聲漸漸散去，我玩的時間全泡湯了，我憋了一肚子火氣坐在沙發上，心想：一天全是學習，什麼時候我可以有一個屬於自己的雙休日？媽媽彷彿猜透了我的心思，語重心長地説：“小貝，我都是為你好！”真沒辦法，想想我也只好原諒了媽媽。
哎，我的煩惱什麼時候才到頭！
以我為話題的作文 篇43
在我的小世界裏，我最喜歡的人就是我的媽媽，我的媽媽慈愛、辛苦、盡職。
有一次，我在寫作業，忽然，我一下子啪在桌子上。原來，我太困了，一不留意就給睡着了，並且，睡的還挺香的。這時，我媽媽進來了。看見我這樣，就脱下了她的褂子。讓後再給我蓋上，在給我蓋上一層厚厚的被子。
第二天，我醒來時，發現了我媽媽的褂子和被子都該在了我的身上。那一夜我睡得非常香。因為，那整整一夜。媽媽一直守在我的身旁。第二天醒來時，我的旁邊，還有一碗熱呼呼的粥、麪包和牛奶。我看了，不禁留下了眼淚。
還有一次，那是吃了晚飯，天還挺早的，媽媽看了看説：“嘉興，咱們去散散步吧。”我説：“好啊。”我們出了家門口，發現有很多人在長椅上聊天。我跟媽媽在道路上一邊走一邊説話。走累了，就在長椅上歇一會，一邊歇一邊説。但是不信的是，天上下雨了。越來越大。我和媽媽跑一會，在別人家屋檐下面歇一下。然後再跑。我媽媽把它的衣服搭在我的身上，她的身上就穿一件毛衣。到了家，我們衝了一個澡變睡覺了。第二天，我在家裏怎麼也找不到媽媽，我心急了。過了一會，媽媽手裏拿着藥回來了。原來，媽媽生病了。看着媽媽那虛弱的樣子，不得讓我哭了。
這就是我的媽媽，我最喜歡的媽媽。
以我為話題的作文 篇44
我喜歡我的家人，我喜歡我的同學，我喜歡我的老師，但是，我更喜歡的還是我的爸爸。
爸爸長得很高，滿頭烏髮，長着一個和藹可親的臉。記得有一次，我發了高燒，媽媽來不及管我，爸爸從三樓把我背了下去，他滿頭大汗，但是爸爸並不在意，堅持要把我送進醫院，到了醫院，爸爸先給我掛號，又急匆匆的跑到門診，讓醫生看看我的病，醫生説並無大礙，可是爸爸執意讓醫生給我拿些藥，拿完藥，本應該帶我回家，可是，爸爸説他想去洗手間，我在那裏等着，其實，爸爸是問醫生我的病情，醫生告訴爸爸：“她得了嚴重的高燒，光靠吃藥是不頂事的，必須輸液，”爸爸連忙答應。
回家了，爸爸來不及換鞋，急忙給我衝藥，好苦啊，我不想喝，媽媽非逼着我喝，爸爸卻説：“不想喝就算了，一會兒再喝，也不着急，”其實，爸爸並不這樣想，他想讓我把藥喝了，把身子養好，爭取馬上好起來，最終，我捏着鼻子，喝了下去。
第二天，爸爸帶着我去輸液，我不想，醫生卻非要給我扎，爸爸對醫生説：“輕點兒，輕着點兒，別把我女兒扎疼了，”結果，還是很疼，輸完液以後，爸爸東跑跑西跑跑，給我買這個買那個，累的爸爸全身冒煙，但是，爸爸為了我，仍然這樣累下去，中午吃飯了，爸爸也先讓我吃，他自己也沒吃上午飯。
我喜歡我的爸爸，如果有來生，我還要再做他的女兒。
以我為話題的作文 篇45
今天，老師讓我們就體育方面的問題談談自己的感受。
説起體育，我總是高興得不得了。我喜歡各種各樣的體育活動：跳繩，跳遠，都行；不過，我最喜歡的是跑步。
我喜歡奔跑的感覺：風在耳邊呼呼的吹，馬尾辮在後腦勺上搖啊搖，就連毛孔也閒不下來，不停地出汗，出汗。
我喜歡在學校操場上奔跑。雙腳踏在不軟不硬的紅色塑膠跑道上，嘴裏有節奏地喊着“一二一”，兩個胳膊在兩旁隨着口號擺動着，感覺渾身熱血沸騰，似乎有使不完的勁。奔跑使我更有活力，使我的心充滿熱情。
我喜歡奔跑，在廣闊的田野上，穿一身運動服，撒開腳丫子，奔跑在軟軟的草地上，風兒和我擦肩而過，帶來田野的清新氣息；小草給我的腳底做着按摩，讓我更加親近自己的雙腿雙腳。穿過楊樹林，捋一下掃過肩頭的絲絛般的柳枝，深呼吸，花的芳香草的清香溢滿胸懷……啊，美麗的田野，我願和你有個約會。
我喜歡奔跑，和同學們一起奔跑。上廁所，我和同學一起奔跑着前往，看誰的速度更快。課間三十分，我們在跑道上一起賽跑，看誰最先跑完一圈。跑道上，一會兒你超過了我，一會兒我又趕超了你。在奔跑中，我們知道了一秒鐘的價值；在奔跑中，我們學會競爭，在奔跑中，我們找到自己前進的力量。
我喜歡奔跑，我奔跑着追逐我的未來。
以我為話題的作文 篇46
假日裏，我拜讀了施耐奄的著名小説《水滸》。掩卷深思，我不禁為眾英雄拍手叫好，也為諸好漢扼腕歎息。
《水滸》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小説。本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀罷全文，一百零八位好漢英勇忠義的形象栩栩如生，即在眼前。微風拂過，閉上眼睛，我彷彿看到梁山上好漢們那一張張嚴肅的面孔，威武的神情，瀟灑的英姿，……
我彷彿也成了一名梁山好漢，與林沖李逵等眾兄弟一起反抗朝廷。
看，我披盔甲，穿長袍，手持閃電槍，駕一匹駿馬，揚塵而去，與宋江吳用收復城池；我喬裝改扮，作挑夫穿草鞋與公孫勝、劉唐智取生辰綱，我劫法場、打青州、智獲玉麒麟、活捉史文恭好不痛快！
從《水滸》中我看到了剛勇率直的“黑旋風”，御風而行的“浪裏白條”，亦醉亦醒的打虎英雄，粗中有細的“花和尚”，神機妙算的“智多星”，精明能幹的“青面獸”……
我還看到高俅等人為個人私利陷害忠良危害百姓。在義憤填膺的同時我更被宋江對兄弟們的沖天義氣深深感動。
放下《水滸》，我心想，梁山好漢們若生在改革發展的今天定會受到國家重用，豈會踏上不歸之路？
以我為話題的作文 篇47
我的父親37歲了，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼角還有一些歲月留下的痕跡。父親的頭髮很短，他説這樣可以方便洗頭。在我的印象裏，他總是一直穿着那身髒髒的工作服，兩隻手非常粗糙，一看就知道他的工作是很辛苦的。
你別看他平時總是笑嘻嘻的，其實對我是挺嚴厲的。父親説，不要求我考全班第一，只要能進入前幾名就行。記得有一次我粗心大意，只考了八十幾分。放學回家的路上，我心裏像“十五個吊桶打水——七上八下”。回到家裏，父親問我考了多少分，我嚇得不敢開口。父親把我拉過去，對我説：“我平時是怎麼教你的，你這樣怎麼對得起我，怎麼對得起在國外辛苦打工的媽媽？”父親的一番話讓我流下了痛苦的淚。
父親雖然對我嚴厲，但內心是非常疼我的。
記得有一次，父親帶我去公園玩。下了車以後，我走了一會兒就覺得有點累了。父親見狀忙對我説：“林宇，我來揹你走一段吧！”説完，他就蹲下身子，讓我爬上了他那寬大的背脊。我趴在父親的背上很愜意地摸着他的頭髮，在太陽的照射下，我看到了父親的頭上有一根像銀針似的頭髮。我心裏咯噔了一下，心想，怎麼這麼快父親就開始老了？我暗暗流下了眼淚，心裏默默地説：“父親，我一定好好學習，長大後報答您的養育之恩！”
其實父親對我的疼愛遠不止這一點點。媽媽出國三年，我的父親既當爹又當媽，管我吃的、喝的、玩的……父親的辛苦是難以言表的。
以我為話題的作文 篇48
在銀白色的燈光下，她坐在椅子上，旁邊還有一個我。你們猜，她在幹嘛？嘿嘿，不就是在跟我大眼瞪小眼嗎！我是一隻羽翼未豐的小鳥，喜歡撒嬌？喜歡淘氣？喜歡搗蛋，就是不喜歡做作業。但是媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她就會誇我。
關於我的媽媽，她今年三十多歲，中等個，瓜子臉，體態勻稱。她那高高的鼻樑上有一雙明亮的眼睛，還有一排潔白的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那麼休閒大方。她最大的特點就是那大大的眼睛，看起來非常有精神。
關於我的媽媽的愛好，她不但好管我，而且還好和我搶電視。因為在她心裏最愛是電視，其次是我。我的老媽是個十足的電視迷，她不打撲克，不打麻將，就是喜歡看電視，邊織毛線鞋邊看電視，邊吃飯邊看電視，甚至在廚房做飯時還要耳聽電視。
記得有一天晚上，我們一家圍坐着看電視。10點半時，大家都覺得困了，想去睡覺，只有媽媽對電視依依不捨。後來還是在我的命令下，她才關了電視回卧室。晚上，我從夢中醒來，想上廁所，發現外面有一閃一閃的光，我不覺一驚：“難道有小偷？”我躡手躡腳的走過去，鬆了口氣，差點笑出聲來，原來是媽媽趁我睡着了偷偷看電視。唉！我歎了口氣……
唉！媽媽真是一個不可救藥的電視迷！
以我為話題的作文 篇49
在世界上，幸福如閃電的霹靂，幸福如夢的旅程，幸福如流水的匆急，幸福如糖果的甜蜜……但是，這些並不完全美麗，我們必須耐心的去觀察，才能將一滴滴幸福的雨露聚集成一股甘甜可口的泉水，這一刻，我們將會大聲喊出：“我真幸福！”
早上，我仰望樹木，一隻松鼠跑來，將我的視線帶上了樹梢，一隻小鳥飛來，將我的視線帶上了樹角，樹角上的小鳥嘰嘰喳喳，我跟隨着他們的視線望着天空，天空中無數的風箏正靜靜的飄蕩，玩鬧。我多麼幸福呀，居然發現了春天的腳步。
中午，我打開窗户，一隻蜘蛛出現在我的眼前，它正輕輕地吐出嘴裏晶瑩透亮的絲線，繞着絲點纏繞，接着，它又吐出絲線，從絲尾來到窗子上的玻璃，一點一點的粘住它讓它結實的不得了，我多麼幸福呀，居然發現了一個“工程師”的生活。
晚上，我輕輕地打開音樂盒，享受着悦耳的聲音，閃耀的光輝下隱隱約約飛動着銀色的蛾，門外那黑暗的草叢中玉蘭花正悄悄地綻放，這一刻，我早早地關上了音樂盒，不是為了那偷聽的蛾，而是唯恐錯過了，你走來的足音。
鬱金香，悄悄綻放，鋪滿山崗，夥伴們的故鄉，去尋找，幸福的寶藏，製造快樂的工廠……這一天，我找到了幸福，因為我發現了“雨露”，我嚐到了一口妙不可言的泉水，所以我要大聲喊出：“我真幸福！”
