我的同學作文600字（精選80篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的同學作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文600字 1
我所在的班裏有一位同學叫小音，她長着一雙小眼睛，扎着一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都非常喜歡她。
她是我們班裏最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得乾乾淨淨。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的'誇讚。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑説：“不累，老師不是經常説要我們保持教室的乾淨整潔嗎？多幹點活只當鍛鍊身體。”
小音還是一個助人為樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩隻手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原來是小音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，終於把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的小音，我和李威夷不約而同地説了聲：“謝謝你！”
這就是我的同學小音，一個勤勞、樂於助人的好同學。
我的同學作文600字 2
彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話説“患難見真情”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
説實話，她長得屬於胖的，皮膚黝黑，兩隻小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”。
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關係。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論着。第二天，我們光着手來到學校，我們早已把這件事情忘得一乾二淨。而只有萌萌，抱着一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，裏面有衣服、書包、書本、錢…就連她那嶄新的鉛筆袋也在裏面。我心想：：帶這麼多的東西來做什麼呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想着，我邊走到她面前，不解的'問：“帶這麼多東西做什麼？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，捨得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕鬆的説：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看着中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻…
我的同學作文600字 3
他有着一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛，還有着一張能説會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——小錦。
小錦是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，小錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的講解後，這道題終於攻破了。
小錦不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上，全班同學由於沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。小錦自告奮勇的上台，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心，又不停地做起了搞笑的動作，什麼猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的`鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經常躲到在桌子底下，然後趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這麼調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，並且奪得名次。他在這次比賽中脱穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢！
我的同學小錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。
我的同學作文600字 4
回憶過去，我的腦海裏總會浮現出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞；秋天如果沒有收穫將會暗無生機；夏天如果沒有陽光將會使人憔悴；冬天如果沒有寒風雪暴梅花就不會開放。而我們如果沒有朋友將會寂寞。
同學，這是一個多麼温暖的字眼。説起同學，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風一吹就會隨風而去，臉上帶着嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那麼不和諧，可又那麼順眼。
她是一個很文靜的女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人説話，完全做到惜字如金的態度。這是我對她還不熟時的'瞭解，後來我發現，她不是不喜歡説話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止，對她説：”我媽告訴我這裏的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經的對我説：“沒關係，就算她是騙子，不也買一份心安嗎？而且，如果她不是騙子呢？“
最後她還是把錢給他了。
事後，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕鬆。
這就是我這位同學教會給我的道理。
我的同學作文600字 5
説起同學，恐怕大家再熟悉不過了吧？從幼兒園到現在的同學數不勝數。但是，我要講述的這個人，是我的國中同學兼好友——小佳。
和她相處，見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽光一般温暖，心裏的陰霾隨之消散，心情也愉快起來。她的笑分很多種，有快樂的笑，羞澀的笑，感動的笑，喜悦的笑。千千萬萬種笑，彷彿千千萬萬朵花，開在每個人的心上。無論你的心情是好是壞，無論你在做什麼事情，偶爾抬頭望向她，便覺得一切都是美好的。看見她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來。
小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會毫不猶豫的給他們錢，看完一部感人的影片會止不住的流淚。她是個直性子，有話直説，從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧，她很會顧忌別人的感受，替別人着想。如果自己的朋友被欺負，她是第一個站出來的。可也因為這個脾氣，班上許多同學看不慣她，甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧，説出一些沒有素養的話。我想他們一定是不瞭解小佳，沒有見過小佳這柔軟善良的一面吧。其實許多東西是不需要讓別人知道的'，只要問心無愧，便足矣。
關於小佳的特點，説也説不完。我很感謝她，感謝她的幫助，感謝她的包容，感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學們，我只想説，其實每個人都有不足的地方，並非每個人做的事，説的話都是你想要的。每個人都有自己的性格與脾氣，正是因為不同，所以才要互相理解和包容啊！喜歡也好，不喜歡也罷，都請不要以此來針對小佳，或針對別人，好嗎？因為，我曾經感同身受，這種被別人討厭的滋味。
世界上有八十億人，能夠相遇真的很不易。這就是我的同學小佳，很高興認識你。
我的同學作文600字 6
我有一個同學，他叫小劉。
他是個秀氣的小男孩，他有一個“鍋蓋頭”，還有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的腦袋兩邊，有一雙貝殼似的小耳朵。玲瓏的鼻子下，還有一張櫻桃似的小嘴，他的嘴巴能説會道，我們都非常佩服他。
我有一個同學，他叫小劉。他那小小的腦袋有着“取之不盡，用之不竭”的知識，從宋元明初到清末溥儀，他都能説的頭頭是道，回答問題也非常積極，他是我學習的'榜樣，他閲歷豐富，看過很多的書，有很多的知識。七門課很難的題，他都能拍拍胸脯，高高地舉起手，對老師説出那個七十個人無人知曉的答案，同學們和老師都驚呆了。我張大了嘴巴，心想：原來知識和顏值可以成正比啊！當我有不會的題時，第一個想到的就是他，他總是認真地給我講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，直到我明白為止。他讓我明白了“千金之裘非一狐之腋，冰凍三尺非一日之寒”。所以，效仿着，我也在一點點進步。
我有一個同學，他叫小劉。他是個樂於助人的人。在軍訓期間，太陽毒辣得很，我們站在太陽下，汗水流過了眉毛，流過了臉頰，滴在了地上。不一會兒，那滴汗水就幹了。一天因為我沒吃早飯，到了九點多的時候，我出現了頭暈、噁心的現象，差點就要倒下去，小劉忙扶住我的胳膊，給教官説“報告，鍾霖……”。我説：“沒事，可能中暑了吧！”“中暑可不是小事，我給教官説一下吧！”他給教官説了之後，教官允許我休息一會後回到隊列中。而小劉在炎炎烈日下噓寒問暖的一句話，卻讓我如沐春風……
我有一個同學，他叫小劉！
我的同學作文600字 7
我的同學名字叫小楷，他長着烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍着活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的班長。因為他學習努力，還肯熱心地幫助同學，所以他贏得了全班同學的一致好評。
曾記得一年級的時候，學校要舉行“孔聖盃毛筆書法比賽”，要求各班至少選出1人蔘賽，因為剛上學，同學中除了小楷在學毛筆字，其他同學連怎麼握筆都不懂，怎麼能參加比賽呢！因此小楷就成了我班唯一的選手去參加比賽，他不負眾望，一舉獲得了二等獎，為班級獲得了榮譽。老師在班上表揚了他，有鼓勵我們要向他學習。
有一次我去他家玩，進門就看見他正在練毛筆字，我已經到他身旁了，而他卻還沒發覺，這是因為他太專心了。我看他正在寫一個“食”字，滿滿的一張紙上都是這個“食”字。我覺得他寫的每一個字都挺好的，但他對每個字總能挑出毛病來，不是説結構不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然後再繼續練，正因為他有這種鍥而不捨的精神，所以只練了短短的三個月時間，他的`作品就奪得二等獎的好成績，真是了不起啊。我對他佩服得五體投地。
還有一回，在上語文課時，突然一位同學不知怎麼的嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學見了皺眉頭的皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還説：“髒死了，髒死了！”可小楷見了二話不説，馬上拿來抹布和拖把，把那個同學弄髒的桌子擦乾淨，把地拖得比原來還亮。老師當場又表揚了他，同學們也向他投去讚揚的目光。可是他卻仍舊謙虛地説：“這點算不了什麼，幫助同學是我應該做的嘛！”
朋友，通過我的介紹，你也認識小楷了吧！
我的同學作文600字 8
小儀是我們班的值日班長，在班中威嚴性極高。管理班級是數一數二的。你瞧！
這次她數學又考了全班第一，班裏只有她滿分，語文她也考了96分呢！
總成績也是全班第一。小儀可以説是樣樣好，語文好，數學好，科學好，美術好，唯一不好的是體育，誰讓小儀膀大腰粗呢！
不過，她可是天天都堅持運動。俗話説：“愛美之心，人皆有之”。小儀也是如此。好幾次，小儀帶一些裝飾品，但是自從老師一講，小儀以後就再也沒有帶過。這説明小儀知錯會改。小儀當了班幹部一定免不了罵幾句，可是有人卻經不住罵，那就是做錯事卻反咬一口的—胡宇珂。胡宇珂被別人説，班幹部為她撐腰。她和小儀是一個鮮明的對比，小儀做事是一人做事一人當，胡宇珂是推三拉四不承認，所以當胡宇珂被撤職時，班上好幾個同學拍手叫好，當然我也是其中一位，因為我也被她陷害過。小儀的優點還多得很，就像天上的`星一般，不過萬事不可能十全十美，小儀她也有缺點。雖然小儀的管理數一數二，不過她總會念在友情，放一些要好的朋友一馬，特別是班幹部，眼保健操不做在看書也當沒看見。午睡時，小儀十有八九會看一些漫畫書。看漫畫書時，老師醒來，小儀就像老鼠見了貓似的，連忙將書藏好，裝作管理，只要老師一躺下小儀就又翻開書。唉！
虧老師還那麼信任小儀。“尺有所長，寸有所短”。我有好多地方要向小儀學習，爭取比小儀好，小儀也要改掉一些壞毛病。這樣，我得到了進步，小儀也得到了男生的信任，成為真正大公無私的人。
我的同學作文600字 9
我有一個同學，我想給他一個外號“酒鬼星”。可不是嘛，都喝醉了，還想喝。
這事要從我媽媽生日那天説起。媽媽帶了幾瓶香檳，大人們品了品，都説這酒不錯，我們三個小朋友眼直直地看着酒：包裝上畫着一隻金色蝴蝶，金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口，像一羣一羣的小魚小蝦往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起媽媽的酒喝了一大口，我嘴裏馬上出現了一絲冰涼，沁入我的心脾，嘴裏好像含有一顆青葡萄一樣清甜。
這時我一回頭，發現我的同學正咕咚一聲一口把酒嚥了下去，還咂巴咂巴嘴説：“好喝是好喝，可是沒喝出味道。”説完便往小杯子裏又倒了點，正要喝的`時候被他媽媽發現了：“小孩子不能喝酒。”他不着急地拿起杯子説：“我才喝了一點點。”大人們都説，才7度，就給孩子嘗一下。他的媽媽聽到也覺得沒事，就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進嘴裏，又咂巴咂巴嘴説：“有點像葡萄在嘴裏爆開，涼涼的，像葡萄汽水。”接着又連續喝了幾小杯。後來他起身搖啊搖走去廁所，腳跟都站不穩了。
從廁所出來，我看到他臉紅得像個蘋果，又像個切開的西瓜，還像個熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊，拿起酒瓶就往嘴裏倒。媽媽説：“不能喝了，臉都紅了。”他依依不捨放下酒瓶，站到了牆角，盯着大人們喝酒。他似乎在等待時機，想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然，他願望成真了，等到他的媽媽在聊天的時候，趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口，媽媽看到了説：“這麼喜歡喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他點點頭又退到牆邊等待機會。全部人看着他都笑了，説：“以後肯定是個酒鬼。”
這位同學是誰？就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。
我的同學作文600字 10
有一句古話叫做英雄難過美人關，可是我這位同學卻難過遊戲關，他的名字叫小龍。他有一張白淨的臉，一頭烏黑油亮的短髮，但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛，笑起來可真迷人。
其他同學的愛好有看書彈琴下棋，不過他有點與眾不同。他的愛好就是玩《王者榮耀》這個遊戲。他玩王者榮耀那叫個痴迷，早上起來一刻鐘，上學之前一刻鐘，放學回家，那就更不要説了，早晨剛到校，坐在位子上的他總是傻乎乎的`看着黑板，嘴裏還喃喃自語道：“后羿做射手，我做戰士，我們幾個組隊。一定能贏哦。”
前天早上的語文課上，他在那兒打哈欠，眼睛眯得像條縫在犯困，正講到高潮的王老師忽然叫他起來回答問題。龍哥整個人像一灘泥，趴在那兒，一聲不吭睡着了，這可真不爭氣啊。下課了，我問他的好朋友，他好朋友告訴我：“小龍很懶，作業偷工減料。這幾天，他幾乎都在熬夜打遊戲，早上起來不打哈欠才怪呢？"唉，我對他佩服的也是五體投地！
最令人吃驚的是：今天中午剛吃完飯的時候，我想去洗個手，突然看見小龍位置那兒圍了許多人，走過去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見他旁若無人，雙眼死盯着屏幕，雙手像發瘋般的點着。他的英雄在他的控制下，在那叱吒風雲的戰場上勇猛無敵所向披靡可是小龍，遊戲只是個虛擬世界，裏面所有的東西都是假的，難道你以為遊戲能幫助你走向成功人生嗎？
告訴你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和勞動換來的，馬上就要上國中了，你現在應該做的事情是努力學習天天向上，而不是沉浸在那虛擬的戰場上，明白嗎？
同窗六年，幾個月後，我們將要各奔東西，作為你的同學，真心希望你把時間都花在學習上，才能不負好光陰。
我的同學作文600字 11
我的同學小依長着一頭烏黑的秀髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請小依到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和小依開心地説：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看小依的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是小依畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的小依正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。小依嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由於我的疏忽，把辛小依辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“罪人”了，小依一定會把罵我的。怎麼辦，怎麼辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關係的.，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，小依竟寬容地説出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
宰相肚裏能撐船”小依真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
我的同學作文600字 12
我的同學叫小惠，是這學期新轉到我們班的一名女同學。她有着好看的瓜子臉，烏黑的頭髮梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個樂於助人、勤奮好學的學生，而且她能寫一手好字，不管有多忙都會把字寫的工工整整的。
起初，她並沒有引起我的注意，但通過幾件小事，改變了我對她的`最初印象。
有一次，我參加完興趣小組回到教室，發現教室裏可安靜了，有的同學正在看書，有的同學正在寫作業，還有的同學正掩書沉思，彷彿在思考什麼疑難問題。我不知道老師佈置的家庭作業是什麼，問周圍的人，大家都忙着做自己的事情，誰都沒有理會我，可把我急壞了。正在這時，小惠用紙條寫上了當天老師佈置的所有該做的作業，還給我把每道題講解了一遍。然後，她又開始聚精會神地做起自己的作業來了。當時，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。
她熱愛學習，學而不厭。老師佈置的每項作業她都會認真地完成。我每次檢查她的作業，小惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。
這學期我們班有室外衞生區，夏天中午的太陽火辣辣地烤着大地，大家走路都儘可能揀陰涼處，而小惠依然頂着烈日打掃衞生區，總是把衞生區打掃得乾乾淨淨，不留丁點兒垃圾。因此，我們班的衞生區非常乾淨，經常得到大家的稱讚。
通過一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經常一起學習，互相幫助。我暗下決心，我一定要學習她的優點，成為一名和她一樣優秀的好學生。
我的同學作文600字 13
老師常説，事物總是相輔相成，相依相生，就拿我們班來説吧，女生一個個都特別文靜，簡直可以用淑女來形容，但男同學則不然，用班主任的話來説，“我們班裏有一羣“大漢”。
之所以用“大漢”來形容他們，不僅是因為他們高高大大，而且行事風格頗有點“江湖氣概”有事大家擔，甚至連犯錯也相互掩護，這讓老師們十分頭疼。乍一看去，他們坐的端端正正的，一副三好學生的模樣。可老師一轉身，“三好學生”們立馬“原形畢露”：確認老師在全心全意的板書之後，有的抽出藏在書中的漫畫；有的飛快地寫下一張小紙條，看也沒看就反手一扔穩穩扔在了後桌上；有的假裝看着課本，手卻把藏在書下的玩具移了出來各種開小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當好，當老師察覺到一些動靜，回頭查看時，負責“監視”的同學立馬以咳嗽或者手勢傳遞信號。老師目光掃過，下面的“大漢”一個個坐的端端正正，託着腮，擰着眉，認真地看着黑板。他們的動作讓我們這些內斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過頭去，台下的那羣“大漢”依然故我。當然這種場景也只是偶爾發生，大傢伙在學習上還是“拎得清”。
“大漢”對“公主們”還是相當照顧的，班級裏有點髒活累活，他們都搶着幹，發揮了“行俠仗義”的作風，於是我們這些小姑娘也樂得自在。別看他們平時停淘氣，但關鍵時刻，還是“頂得上去”的，尤其在學校運動會上，我們的紅藍軍團配合得想得好，讓其他班的同學羨慕不已。而“大漢”們在這方面也是各展其能，為我們班級的榮譽立下了“汗馬功勞”。
於是我們的.班級在學校裏是氛圍最好的一個，老師們每每提到這一點，沒有一個不豎大拇指的。這就是我的同學，一羣朝氣蓬勃的少年。
我的同學作文600字 14
在我的大腦中，同學就像是一個個散發着金光的貝殼，每一個都是千姿百態，各不相同的。雖然有的或許黯淡，但對我來説也不能失去任何一個。在我的記憶中那個平淡的貝殼我的同學卻讓我記憶印象深刻。
那是一個風和日麗的夏天，“叮鈴鈴”下課了，我和同學們來到操場上準備來一場快樂的籃球比賽。正當我們打得激烈時，“砰”又進了，一陣高吭的歡呼聲。
但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了，胳膊重擊到地面，腿上的血也順着皮一滴一滴在操場上。我的同學聽到響聲，一回頭震驚的地看着我，下一秒便回過頭，像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個創可帖。“你怎麼那麼不小心啊！給你創可帖”。他氣嘟嘟地説了一堆話，但他的神情卻出賣了他，他的臉上流露着擔心與同情，身體像是熱鍋上的'螞蟻也不停地圍繞在身邊，還喊了另一個同學將我小心翼翼地抬起來，手挽扶着我的胳膊，慢慢地將我翻過來，背在他的背上，就像是一位父親般對我，我的心中感慨不已。
空中的雲緩緩移動，遮住那強烈的陽光，一陣清風從身邊吹過，纏繞着我們倆個，讓人心曠神怡。他慢慢地前進，走向醫務室，一會兒過去了，他又從操場跑過來，詢問我的傷怎麼樣，我感激地告訴他："沒事了，休息一段時間就好了，謝謝你啊！"剛説完上課鈴就響了，我趕忙説：“上課了，你快去吧，我自己能行。”他也是一邊囑咐我小心點兒，一邊走向樓梯。
這就是我的同學，雖然不是很熟悉，但卻讓我印象深刻，讓我感到感激與敬佩之情。
我的同學作文600字 15
我有一個和我關係非常好的同學，她叫小玉，長着一頭烏黑的長髮，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑裏透亮，高高的鼻樑下長着一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的'“大美女”，她不僅學習成績好，而且機智勇敢。
一次體育課解散後，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當我們正玩的開心時忽然見小玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學樓走了出來，賀子璐便拉着我倆的手去她們跟前問：“你們幹什麼去了？”小玉説：“我們去校長室蓋借書證的章去了。”賀子璐便提高嗓門説：“我也要蓋章。”可被郭佳阻止住。她説：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長會煩的。”我問為什麼，她説：“我們去了校長室後，張校長不在，我們又去副校長室，季校長在呢，又去叫總務室的那個老師把校長室的門打開，季校長進去把章我們蓋上，我們才來的。”
我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請求下，小玉無可奈何的説：“有借書證的人進大廳，沒有借書證的走開，”進了門廳，她對我們説：“你們星期一去校長室也可以呢。”我高興的活蹦亂跳，但我們準備出門廳的時候，看見門外的台階上坐着很多男孩子，他們不讓我們過，我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”，唯獨小玉不走，她上前高聲對他們説：“你們想幹什麼？”他們説：“把借書證交出來，否則別怪我們對你不客氣。”小玉沒有被他們的氣勢所嚇倒，沒有給他們借書證，還千方百計把他們嚇跑了，我非常佩服小玉。
我以後要象小玉那樣勇敢，做一名堅強的國小生。
我的同學作文600字 16
我有一位很特別的同學叫週週，她是一位可愛的小女孩。
她的成績非常好，每次老師報分數的時候，她的成績都是九十七分以上。可是有一次，她考了八十多分，老師説：“周玟含，你最近有點退步了，這次才考了八十幾，今晚你要把卷子重新寫一遍，明天給我看！”週週低着頭，不敢看同學們。
她很温柔，朋友也很多，大家都喜歡她。她每次遲到都是因為幫弟弟妹妹送到幼兒園，因此，每次老師都批評她，大家都上了半堂課，她才來。同學們都勸老師別説她了，在同學們的勸説下，變身火球的'老師終於暫停下來，同學們也安靜下來。
她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿着最美麗最鮮亮的衣服。她一進教室，就像一個公主走進來一樣。正好我們班的梓梓又高又帥，每次星期三他也會穿上最帥氣的衣服，遠遠看去，週週和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮，每次她要是進步一點點，老師就會讓她在大屏幕上寫，包括我。她寫的每一個筆畫都像魔法一樣，看起來很舒服。
她上課老打瞌睡，老師正在講重點的時候，她卻在睡覺，等老師叫她起來發言的時候，她睡得正香。老師説：“許歆涵，把她叫醒！”我推了她好幾下，她才醒，問道：“怎麼啦？你來我家幹什麼呀？”老師説：“你説這是你家呀，這是學校！我問你，這題怎麼説？”週週大眼瞪小眼不會説。我在底下提醒她説：“Youaresad”她也跟着説：“Iamsad”我心想，這下有好戲看了，我説Youaresad，她説Iamsad，老師肯定會批評她。可老師説：“對了，下次不許再睡覺了。”週週説：“知道了。”我又心想，老師黑板上明明寫着Youaresad，卻説她對了，真奇怪。
這就是我們班最特別的同學。
我的同學作文600字 17
在我的國小時光裏，我擁有許多的玩伴，但令我印象最為深刻的玩伴還是我的徒弟小祥。我對他忠誠，他對我忠誠，我喜歡他，他也喜歡我。
我們是什麼時候成為朋友的呢？還要從那次我們班語文課選師傅説起。馬老師選出了一部分表現較好的同學站在講台上，我就是其中一位。另外的一部分同學就從台上的`同學中，選一位來當他的師傅，師傅的徒弟可以不限量。在我們這些可以當師傅的人當中，我並不是很厲害的，我本以為沒有人選，而王趙翔卻選了我。從此以後，我們就變成了形影不離的好朋友。
他身高一米三八，長着一個方臉，茂盛的頭髮，一雙大大的眼睛和一張説話流利的嘴巴，細小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因為只吃肉不吃菜的緣故。別看他這麼瘦小，弱不禁風的樣子，跑步、掰手腕兒可是數一數二的，我都比不過他。
他喜歡吃燉豬肉、雞翅，漢堡包、蛋撻，豆沙包、可樂、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜歡黑色，可能是他覺得黑色很霸氣，符合一個男人的標誌吧！巧的是我也很喜歡黑色，真的是有其師必有其徒啊。
他最擅長數學了，而語文、英語則比較差。雖然我數學不是很好，但我的英語、語文還是很不錯的。我們兩個可以互相彌補對方的缺點，讓我們的成績共同上升。
他十分地愛助人為樂，就拿這幾件事情來説吧。有一次，一個同學不小心撞到了我，搞得我的頭腫起了一個包，我徒弟見狀便扶我去校醫室了。治療時，他還幫我拿了我的水杯上來給我喝。我發作業時，他還主動地來幫我發。有一次上課，我肚子突然痛了起來。我四處找別人借紙想去上廁所，但他們都不理我，只有王趙翔把自己所有的紙都給了我。這就是我的好玩伴（徒弟）王趙翔，但願我們的友誼能夠長久地持續着。
我的同學作文600字 18
她有着一雙丹鳳眼，炯炯有神，濃濃的眉毛因為她那獨特的動作“挑眉”，成為了一個標誌性五官。她的鼻子不太高挑但卻秀氣，她有一頭較為特別的烏黑的中長髮，在她前額上面劉海那一塊還帶着點別人沒有的小卷毛。她的臉白又淨，有時候臉上還會微微顯現出一點弱弱的'紅暈。她的容貌給人一種非常文靜的感地覺，畫風一轉，她的性格特徵以及她的神態都和這張文靜的臉完全相反。
她符譽，我的同學。她是一個幽默開朗且風趣的女孩。為什麼這麼説呢？每天早晨來到學校，在走廊上聽到了一聲“嘿”那麼下一秒，她來了。你能看見她總是用一些花裏胡哨，各種各樣“奇怪”的姿勢向你打招呼，你能聽見她用幽默、滑稽的語調呼喚着你的名字。她就是這麼幽默且風趣。
她的是一個外向的人，上揚的嘴角彷彿讓她臉上掛上了"開朗”"陽光”的字眼，非常好相處。有時候你跟她聊着聊着天，她的臉上會浮現出一些她特有的神態：那種"樂觀向上”的笑容以及她那標誌性的"挑眉"讓人難以忘記，也很容易就記住了。跟她在一起的時候特別自然，她總能給人留下特殊的，深刻的印象。記得考試前的運動會，她是跑女子800米。800米長跑從開始到結束，要跑兩圈多半圈差不多。跑完800米後，我們到終點接應，那時好像每個運動員都將疲憊寫在了臉上。跑完800米誰不累呢？她衝向我們，那一種感覺是快樂的，開心的，與我們一起談論。每當你想到她，腦海中那種畫面感就會變得強烈。
她就是這樣一個開朗、外向、好相處的人，我幽默風趣、開朗的同學。
我的同學作文600字 19
一張圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眼睛，一對像扁豆一樣的羊角辮，這就是我以前的組員小美。
每當做操回來，我都會發現我們組又扣分了，我便會去找檢查衞生的同學，詢問我們組因為誰扣分了。他們每次的回答都是一樣是因為小美地面有垃圾，所以才給你們組扣的分。每次我都會氣得火冒三丈，生氣地對她説：“你看看，你每次都給我們組扣分，今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧！”每次她都會可憐巴巴地看着我，對我説：“求求你了，我保證下次不會因為衞生再給我們組扣分了！”我只好免了她三張卷子，可是她還是一而再再而三的給我們組扣分，這令我很生氣。
後來我和我們組副組長，我同桌都想把她趕出我們組。於是我們三番五次的到班主任那裏告狀，説我們不要小美。班主任的回答都是不可以。最後我們鬧到班主任十分無奈的地步，她才對我們説：“這事以後再説吧，我還有事，但是這件事我一定會管的'。”雖然班主任給我們回覆了，但是答案讓我們並不滿意。
再後來我們決定不再向老師告狀，因為這是一件很丟人的事，顯得我們小組不團結，我們決定幫助小美一起進步。
有一天，我發現其實她身上也有優點她會玩。每當上體育課的時候，老師都會給我們留點時間，讓我們玩。這個時間是我們最無聊的時候，因為大多數女生要麼玩過家家，要麼去打男同學。我感覺過家家很幼稚，打男同學又不像女生乾的事情。這時我看見她正在和幾名同學編樹枝，我想去學學，別的同學都不想教我，只有她願意，我很感動。不久，我便學會了，我編了兩串掛在桌子上，十分有成就感。
雖然小美經常給我們組扣分，但我也要感謝她教會了我這麼多遊戲。
我的同學作文600字 20
我與她是在軍訓時認識的。
當時，她有一頭烏黑的長髮。後來，因為座位串的遠了，我們就不怎麼在一起玩了，上個暑假我們一起編文藝節舞蹈，再見她，已經大變模樣，頭髮剪成了跟男生一樣的髮型，穿衣風格變的中性起來，也是從那時起，我們的關係又變好了。
開學以後，老師們看到了她也大吃一驚，有的老師更為她失去了美麗的長髮而感到遺憾。
文藝節表演時，因為我們都是啦啦隊的，所以除了自己班的.節目還有一個舞蹈節目，她額外還有一個古箏節目。演出過後，有好多老師和同學説：“剛剛彈古箏的那個“小哪吒”是不是也是跳舞的那個？真可愛啊！”從此，她便有了一個“小哪吒”的稱號。
開學後，體育要測試我們的體能項目了，她對我説：“於姝晨，咱倆一會跟着跑步跑的快的跑，你看行嗎？”我回答道：“我怕我跟不上啊。”她説：“沒事，那你就跟着我吧。”我答應了。
剛開始，我跟她跑的速度差不多，但後來漸漸地沒了力氣，跑不動了，她叫着我：“快跑啊，跑啊！”邊説邊放慢點速度，我也追着她，最後，我們都合格了。
冬天的時候，她拉着我去打雪仗，我説：“我不去，我不去，弄了一身雪幹不了，貼在身上濕乎乎的，你也小心點吧。”她拉着我説：“沒事沒事，有我呢，我打雪仗從來沒輸過。”於是，我跟着她走了。
剛開始我是觀戰模式，後來有人拿雪球打我，我便團起一個雪球扔向那個人，她也跑過來説：“我幫你報仇！”後來，她打誰，我就打誰；我打誰，她幫着我打誰。最後，我們勝利了，操場上回蕩着我們歡樂的笑聲。
學習上，我有不懂的就問她，她有不懂的也會問我，有時遇到難懂的題我們就一起研究。
她就是我最好的朋友———小萌。
我的同學作文600字 21
我們班有50多人，每個人的性格和脾氣都不一樣，學習成績和學習態度也不一樣。今天，讓我來談談我們班的學生。
大家大概都有一些這樣的學生，很聰明，很忠誠，很善良。但他們不愛學習，調皮搗蛋，每次都是老師懲罰必不可少的。我有一些這樣的學生。今天我主要講講小恩。聽名字，你一定以為自己一定是三好學生，但事實並非如此。我的同學小恩是一個非常聰明的`同學。每次老師佈置手工作業，總是以不同的方式給我們驚喜。他動手能力特別強，老師們都感歎他的異想天開。不僅如此，在大多數學生眼裏，小恩是一個非常忠誠的人。有一次，下課後，小恩借了另一個同學的書。這個同學不厭其煩的直接把書扔給小恩。沒想到他力氣很大，扔在黑板上砸了。老師發現後，小恩一個人扛了下來。老師只懲罰了小恩，另一個同學問小恩為什麼保護他，小恩卻説，罰我一個人。如果老師知道，你就不會年年都是好學生。另外，我們不是故意的。如果你故意殺了我，我就不會保護你。從此大家都知道小恩是個特殊的學生。
小恩仍然是一個非常善良的學生。有一次學校舉行募捐，小恩把自己一個月的零花錢都捐了。每個人都非常驚訝和欽佩。
但就是這麼聰明善良又忠誠的同學，他就是不愛學習。主要科目成績在班裏比較低。我每天調皮搗蛋，不急着跳上跳下。父母幾乎每週都會被邀請一次，根本不在乎。我們班的許多學生打賭説，如果張亮能靜下心來學習，他的成績一定會名列前茅。
小恩是一個心地善良的學生，他有一個聰明的頭腦，但不知道該用什麼。你們班一定有這樣的學生。
我的同學作文600字 22
他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動舉手。他是我的一個新同學，唐，我的新同學。
記得入學教育唱校歌的時候，六年級的學生都聚集在開着空調的多功能廳裏。因為長時間坐在空中，人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了，也不是趴在課桌上，動來動去，摸來摸去，但聽到老師要教我們校歌，他的.身體立刻像松樹一樣挺直起來，眼裏閃着青春的光輝。老師讓我們聽一次，當那首優美的帶着驕傲的校歌音樂響起時，他輕聲哼唱。老師説：“唱歌的時候要帶笑臉。看，就這樣，老師揚起嘴做了個笑臉。”同學們都開懷大笑，他也張開嘴笑了。在笑臉中，他是最幸福最亮的。音樂老師帶我們唱了好幾次，只聽到一個最響最尖的聲音，就是他做的。“你唱了幾遍你覺得最難的是哪一部分？”老師問。小手如雨後春筍。有人説“最後‘我們寫榮耀’的聲音太長太高唱不出來。”有人説“第一聲和最後一聲很容易走調。”還有人説，“唱歌很難”。話音剛落，就把手舉了起來。老師讓他提問，沒想到他沒有提問，而是回答了以前同學的問題。所有學生的目光都集中在自己的身上，但他平靜而從容地説：“你唱這句話的時候應該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲，你才能唱出這份驕傲。”他沒完沒了地回答問題，聲音很大。他的老師和同學熱情地為他鼓掌。
他非常喜歡唱歌。我們學唱的校歌好像是他最喜歡的類型。看，他在回教室的路上還在低聲哼着歌！他唱了一遍又一遍，然後回到教室。張老師讓我們再練一遍，他就開始我們了。
唐就是這樣一個活潑好動愛唱歌的新生。當然，我們班有很多優秀的學生。在我眼裏，這真是一個藏龍卧虎的羣體！
我的同學作文600字 23
小彤是我們班的“小仙女”，她的老師和同學都很喜歡她。她長得很漂亮，黑頭髮，白皮膚，高鼻子，大眼睛清澈如泉水，小嘴巴細膩如櫻桃，粉紅色的臉上鑲嵌着可愛的酒窩。
小桐很愛勞動。那天值班，她早早到校，挽起袖子開始工作。她拿起掃帚，從教室前面掃到教室後面，然後小心翼翼地用抹布擦玻璃，連一點灰塵都不放過。她不怕髒，不怕累，哪怕是剛買的新衣服。一天下來，她不得不把垃圾拿出去。看着她汗流浹背的樣子，我們都很感動，暗暗下定決心要向小彤學習。
小桐也很愛學習。早上看書時，她大聲朗讀，帶動全班大聲唱歌；上課時，老師讓她認真背，老師讓她認真寫，老師讓他回答問題並主動舉手發言熱情洋溢；下課後她還坐在座位上，還要複習老師教的東西。小桐成績很好。還有一個原因是她博覽羣書，一有空就看書，把“四大名”都看了一遍。
小彤心地善良，樂於助人。值班的同學遇到困難時，她總是熱情地幫助；如果一個同學忘記帶鉛筆、橡皮等文具，她總是把自己的`東西拿出來慷慨地借給別人。還有一次我們上樓，看到地上放着一本數學書，沒當回事。然而，她撿起來，拍了拍上面的灰塵。根據上面寫的班級和名字，她從一樓跑到四樓，找到了那個粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過她時，小彤甜甜一笑，然後搖搖頭説：“小菜一碟。”
我的同學小桐很棒。她不僅有美麗的外表，還有一顆美麗的心。我應該一直向她學習！
我的同學作文600字 24
上帝説"我用一桶金幣換你一個朋友，可以嗎"？我説"不換"。上帝説"我用一車金幣換你的朋友，夠了吧"，我説"不換"。友情是除了親情和愛情之外，最寶貴的財富，它擁有強大的力量，可以衝破黑暗，讓你感受光明。請跟我來認識一下我的好朋友小豪。
劉豪豪這個名字是我給他的暱稱，叫着叫着就習慣了，他也喜歡時不時的叫我"揚揚"。我們常常在課間一起玩耍，連上廁所都要一起去，時間就這樣一天天的走過，我們的.友情也越來越好了，今天，他忽然和我説要送我一把武器，可把我樂壞了。
小豪外貌帥氣、可愛，再加上我送給他暱稱，顯得格外生動。他有一雙水汪汪的大眼睛，配上他圓嘟嘟的小臉蛋，這些特徵再加上兩條粗壯的大腿和強壯的身體，整個感覺就是萌萌的帥氣。
他的國畫、英語、奧數、語文、吉他、長跑等等都很優秀，自從和他做了好朋友，我再次發現他的性格開朗，大氣，謙讓，很喜歡與人交往，這些都是我需要和他學習的地方。但每個人都會有點缺點，豪豪最大的壞毛病就是有點"嬌氣"，還會有點點"欺軟怕硬"，哈哈，我相信他如果改掉這點小毛病，一定會成為一個更優秀的男生。
生活中可能會看到一些沒有珍惜的友誼，就像我和小豪也會產生矛盾，一份真摯的友誼怎麼樣也不會隨意分開，友誼之花在心中悄然綻放，越開越幽香。上帝説"我用一生的榮華富貴換你的好朋友小豪，你願意嗎？"我説"不換"！
我的同學作文600字 25
我的同學小培有一頭烏黑的短髮，臉上有一顆潔白乾淨的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的.牙齒。
小培讀了很多書，回答了我所有的問題。有一次，下課後，我還在思考一道數學題。突然，小培走過來問我：“你為什麼不出去玩呢？”我説：“我在想一個問題。”去玩吧。她接過我的書説：“我看看能不能幫上忙！”她看了一會兒問題，然後拿出一張白紙和一支筆。小培手裏的筆跳得很快。她自言自語道：“哦，這個問題真不簡單！這時，我望着楊心培，只見她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道：“我怎麼這麼慢才記住呢！”再轉過頭，微笑着對我説：“你可以用你以前學過的‘乘法分佈定律’來計算這個問題，哈哈……”我叫道，我怎麼沒想到呢？非常感謝你，小培！小培笑着説：“現在我們可以出去玩了嗎？”嘿！“當然！”
小培不僅聰明，而且樂於助人。一天下午，當我來到教室時，一個同學問我：“你有多餘的練習本嗎？”“不，”我害羞地説。小培説：“我有一本額外的練習本。你想用它嗎？這位同學跑得好像看到了一條救生索。小培在書包旁坐下，用手拉開書包的拉鍊，小心翼翼地從書包裏拿出一本練習本。哪位同學手中，哪位同學感激地説：“謝謝你，小培，把書包拉鍊拉上。”站起來，握握手，微笑着説：“這是一件小事。你為什麼要掛牙？同學們應該互相幫助！他高興地笑了。
這是我的同學是一個博覽羣書，樂於助人的女孩。
我的同學作文600字 26
説到特別的吃相，我就想到了我們班的慢性子—尹同學，他可是樹懶一般的存在呢！
他吃飯，簡直是在放慢動作電影。每次，他總是邁着慢悠悠如同老年人的步伐最後一個拿飯，再緩緩將飯盒放在桌子上，輕輕地打開飯盒的一角，又緩慢地拿出筷子，好像身體被冰雪凍住了行動不便似的。他先有氣無力地舉起筷子，盯着眼前花花綠綠的飯菜發了一會兒呆，彷彿沉浸在自己的世界裏，可能是在給吃的食物排序吧。不一會兒，他才把筷子挪動起來，緩緩地伸向麪條，好不容易夾了一根麪條，居然沒夾住，滑溜溜的麪條從兩根筷子間滑落。他一臉認真地夾了三四次，才穩穩地把這根不聽話的'麪條送入口中。我心裏想着：哎，你倒是吃快點啊！面都涼得要坨了。
想到這，我不由自主地皺起了眉頭，生氣地歎了一口氣。只見他又一絲不苟地瞪着眼，用力地夾了一根麪條，這回，他好不容易把麪條穩穩當當地放進嘴裏了，可是，他嚼得實在太慢，簡直是正常人的0。5倍速，好像在他眼裏，這軟軟糯糯的麪條是一根粗大而尖利的柱子，不多咀嚼一會是咽不下去的。他吃啊吃，眼前的麪條卻好像撈不完似的根本沒有下去過。不得不説，他的吃飯速度真是太“快”了，太“牛”了。這時，我又想：他什麼時候才能吃完啊！現在都要上課了，這麼美味的面他就吃了幾根，實在太可惜了，要是他在家裏吃飯豈不是要吃十小時啊！於是，我又趕緊催促他，可他好像聽不見似的，淡淡地看了我一眼，緩緩低下頭，斯文地張開小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼着，一絲想要加速消滅麪條的意思也沒有，繼續沉浸在自己的世界裏。哎，我真為他着急啊！
你們説他的性子是不是真的慢，他吃東西的時候是不是被樹懶附體了呀？
我的同學作文600字 27
她是我們班的尖子生，她喜歡讀書寫字，她常常被老師誇獎。
她的眼睛不大也不小，高高的鼻樑下面長着一張櫻桃小嘴。我這樣一説你可能覺得沒特點，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的.頭髮，長長的，讓女孩子都很羨慕。她有一個大缺點——害羞。不過這也很奇怪，不愛與人交流的她竟有那麼多好朋友，當然也包括我了。
她很受老師的歡迎，每個老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務交給他。因為她做任何事都很仔細，用心，我還從來沒有見她出過錯。你瞧，她剛被語文老師派去彙總小組評比情況，又被數學老師叫過去發作業，椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上，早就一個頭兩個大了，可她有條不紊，樂在其中。
她很愛笑，不過她的笑點太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話，一個比一個好笑，我笑得捂着肚子，流着眼淚，上氣不接下氣。可是她臉上沒有一絲笑意，像老師平日裏上課一樣嚴肅。我有點兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看着我奇葩的動作笑一笑吧，可她呢，沒反應。我們當時都以為她是不是不會笑？誰知道，遇到她認為可樂的事兒，她就停不下來了，事情過去了，她還在回味，時不時地發出笑聲，我們有時都會覺得莫名其妙。
她能寫一手漂亮的字，每次寫完書法後都被老師表揚，她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什麼我就沒被選中過呢？哎，看來我要多加練習才行啊。
好了，今天就先説到這裏，你知道她是誰了嗎？她就是我們班的小璇同學。
我的同學作文600字 28
她的個子高高的，皮膚像咖啡豆和牛奶，混在一起的，算不上黑，也算不上白，小小的眼睛裏裝了幾份智慧。她大大咧咧的，完全是自來熟。
一次體育課，老師讓我們找伴練習‘二人三足’。這可是難為到我了，我剛轉來不久，班裏也沒什麼熟的人，又不太好意思開口去邀請別人，怎麼辦呢？我還在苦惱之際，突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳，快速轉過頭，她正在笑盈盈地看着我，露出了那對稚氣未脱的虎牙説：“要不要我們倆來練習？”我吞吞吐吐地説：“可……可是我不擅長……”沒等我説完，她就拉着我的袖子説：“哎呀，沒事，你可以練習嘛。”
練習時可真是笑料百出。體育是我的短板，當我們用繩子綁住腿時，她説道：“咱們先邁綁住的腿，然後再邁沒綁住的。”我點點頭。隨着她一聲令下，我緩緩地邁着小碎步向前，而她卻大步流星地走，導致我們節奏對不上，我幾乎都是被拖着走。等到轉彎的時候，我有點急了，跑了一小下，這下可遭了殃，我們一起摔倒了。我愧疚極了，她卻仰着頭哈哈大笑。她站起來，拍拍褲子上的.灰，並拉我起來，説道：“事情總有卡殼的時候，人生也是如此，別介意，別介意。”
比賽的時候，雖然我們練習得很成功，但是我的心裏還是有點小緊張的，老師喊了一聲“開始”，其他組像離弦的箭，向前方跑去，我們很快就落後了。她搭着我肩膀的手鬆了一下，猛衝向前，我勉強能跟上她的速度，我感覺自己像是坐過山車，地面離我的眼睛一會兒近一會遠，我不停地大喊：“不行了，要摔倒！”可她帶着我拼命衝刺，我們最終取得了第二名的好成績。
這就是我的同學——田羽。她神經大條，但她有着樂觀好強的心，現在，她已經是我心中的榜樣了。
我的同學作文600字 29
小玉不僅是我現在的同學還是我幼兒園的同學，她的身材和其他同學比起來顯得比較高大，圓圓的臉上有一對亮晶晶的眼睛，兩片薄薄的小嘴脣，一笑起來就會露出整齊的牙齒，她的頭髮又黃又稀疏，就象一個黃毛小丫頭，她的皮膚很白皙，特別是她的一雙手，又白有嫩。
小玉在班上是生活委員，她學習比較認真，成績也較好。做為生活委員她工作積極主動，敢説敢做，很潑辣。記得有一次，下課後，同學們都忙着到操場去做操，少數同學沒有把桌椅放整齊，小玉就提醒他們把桌椅擺放整齊，趙泳越洋聽都不聽，就象教室外衝去，小玉把趙泳越洋抓了回來，嚴肅的.批評了他，還守着他把桌椅放好了，他們才急忙跑到操場。
還有一次讓我們很感動，那就是去年寒假，小玉和我還有其他同學一起去新加坡遊學。在新加坡的時候她不幸被蚊蟲叮咬，她的皮膚太小氣了，不久，她的臉和耳朵就又紅又腫，而且還化膿了，又疼又癢，爸爸媽媽又不在身邊，她一次都沒有哭，不管是白天還是黑夜，她都表現的很堅強。回到成都後，因為病情很嚴重，所以一下飛機就到醫院去住院了，她們病區有一個小女孩，她來自農村，家裏很窮，得了很嚴重的皮膚病，很多人都覺得她很醜很髒，都不願意接近她，小玉不怕髒，願意和她交朋友，一有空，就會到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。
小玉就是這樣一個有愛心，有責任心的堅強小女孩，雖然還有些不足，但我相信她能改掉不足之處。我還期待着四年級的時候和她一起去競選大隊委。
我的同學作文600字 30
我有一個可愛的同學，她的名字叫小月。她是我的死黨，是我無話不説的好朋友。她長着一張瓜子臉，上面繡着一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，高高的鼻子下面有一張能説會道的嘴。她的個子並不高，可是，她的智商高，是班上數一數二的好學生，是學校的大隊長。有時候，我還真嫉妒她，常常和她“爭權奪位”。
我們雖然是好朋友，但有時也會發生衝突，我們之間的矛盾多得數不清。就説今天下課吧，我請她到下面去玩球，她毫不猶豫地答應了。我們來到操場的一片空地，開始了開心的玩耍。我把球丟了出去，然後迅速地跑去撿。可誰知，小月用手使勁的'把我推倒在地，她還沒意識到，繼續撿球。等她回過頭來，看到我正要爬起時，她居然還捧腹大笑，我氣得滿臉通紅，連忙爬起往回走。她識錯也識得真快，馬上跑來嬉皮笑臉地對我説：“對不起，不要生氣，呵呵！”要不，我怎麼會説她是個聰明伶俐、知錯就改的女孩呢？
我們倆是世界上獨一無二的搭檔，而且還互相幫助。每當男生惹火了我們其中一個，我們都會“並肩作戰”，把男生們“打倒”。前幾天，我們班的“逗貓惹草”大王：劉臻偉，他實在是忍受不住班裏平靜的氣氛了，他的“惹人症”又開始發作了，罵得我一塌糊塗，我也忍不住了，用憤怒的眼神死死地盯着他。小月看見了，她快速走到我身邊來，我們倆一步步向劉臻偉逼近，嚇得他直哆嗦，嘴裏唸到：“媽呀，這會完了！”於是，便三步並作兩步地跑出教室。我和小月都笑了，我們一起握手，她眯着眼睛對我説：“合作愉快！”如果説目光能夠殺人，那麼，小月特別討厭的那些男生大概都死了好幾千回了！
這就是我喜歡的哪個可愛女孩，小月。
我的同學作文600字 31
七年級將過，我想寫寫我的同學——小珊。 她高挺的鼻樑兩邊點綴着灰色的小斑點，兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。説話時，那聲音高昂又有點含糊不清，語速倒是挺快的。她應該是不怎麼看重成績，所以也沒有用心去學。成績歸成績，豁達的人生態度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業不用愁，該怎麼樣就怎麼樣。像我，成績也只能算箇中等，為個作業還愁眉苦臉的。我壓根沒見她哭過，被老師打也好，罵也好，我怕是無緣她的淚了。同學們的目光一齊投向她時，她總是露出那兩顆標誌性的門牙迎接我們的好奇。
星期五放學，張佳華同學用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌，自然逃不過小珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到後面去，他霸道卻又不失關心，像個長輩卻又飽含心疼地説道：“給我看看。”她邊説邊去拉張佳華的手，張佳華也順遂了她的心意，把手伸了出來。“流血了。”她緊張地看着張佳華，皺起眉頭，兩隻眼睛眯成了一道月牙，就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地託着張佳華受傷的那隻手，右手伸進抽屜，急切地在那個偌大的抽屜裏摸索着紙。
她扯下一節紙，疊成長方形，目不轉睛的盯着那道口子，小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之後，她一改之前的.霸道，温和地問着張佳華：“還疼不疼？”這一刻，我彷彿讀懂了她的內心世界，多麼善良啊！她擁有一顆純潔的心靈，深情的流露出她對同學的關愛。
我幫她揭起垃圾桶的蓋子時，她扔完垃圾後真誠的地説謝謝；幫她撿起餐巾紙時，她也不忘説謝謝。
珊珊同學的成績雖然不怎麼好，但是她的禮貌，善良更是贏來了那麼多同學的讚揚。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學點個贊吧！
我的同學作文600字 32
爸爸告訴我，一個班級裏最漂亮的女孩就是“班花”，今天，我就寫一寫我們班的“班花”——小嫣同學。
小嫣身材修長，比我差不多要高半頭呢。我開玩笑地説：“你吃了‘豬快長’嗎？搞得我總是抬頭看着你，累不累？”她聽完，上下打量了一下我説：“你營養不良嗎？長這麼慢，害得我總是低頭看你，累不累？”我頓時無言以對，真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭髮了，走起路來總是喜歡把那像瀑布般的頭髮甩來甩去，樣子神氣極了。她的眉毛又細又長，就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃着一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們：眼睛是心靈的`窗户。沒錯！她的眼睛的確很美。不過，她發脾氣的時候，杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很嚇人的。
小嫣很細心，對朋友關懷備至。有一次我考試失利了，在自己的座位上生悶氣，她走過來，笑着對我説：“不就是一次考試嘛，我們以後要經歷大大小小的考試還多着呢，下次考好了不更能體現出你的進步嗎？我相信你下次肯定能考好！”她的話像一縷陽光照進我的心田，頓時充滿了力量。
梓嫣不僅對朋友關懷備至，對長輩也很孝順。就説前天的重陽節吧，她和爸爸媽媽一起去鄉下把她奶奶接到城裏，給奶奶捶背，陪奶奶逛公園，還親手做了禮物送給奶奶，多麼孝順的孩子啊！
她的興趣愛好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等，和我很相近，我們倆還經常在一起主持班上和學校的活動，和她在一起我感到非常開心快樂。
這就是我們班的“班花”——小嫣，我希望到時讀國中、高中甚至大學都能和她在一個班，我們一起學習、一起進步！
我的同學作文600字 33
小旭是我們班閲讀中的王中王；表演中的小達人。長着一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴着一副眼鏡，一張能説會道的嘴巴。正適合閲讀、表演。
小旭讀書的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點業餘的時間，就把課外書拿起來津津有味地看着，連同學們在他身旁追打皮鬧，他卻不知道。週六週日我打電話向他請教一個高難度問題，他卻沒有聽見電話的響聲，週一我去問他為什麼沒有接電話，他很抱歉地説了一聲：“對不起，那時候我大概在看書。”
記得有一次，我們和小旭圍在一張課桌上，來問小旭幾個問題。我們異口同聲地説：“你一年大約可以看多少本書？”他自豪地告訴我們：“三百多本。”聽了全都大吃一驚。我們繼續問：“那你最喜歡哪本書？喜歡哪個作者寫的書？”他流利地説：“我最喜歡看《笑貓日記》，最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個問題，我們對小旭佩服的五體投地。
小旭的看書面十分廣泛。不管什麼書拿起來就看。比如説：”文學、地理、科學……只要擺在他的面前，別説是雜誌都要拿過來翻兩下。
小旭不僅喜歡讀書，還有音樂方面的天賦。
一開始，他媽媽給報了鋼琴班，小旭原本不想學，後來學了一段時間，找到了鋼琴的樂趣，所以他越來越喜歡音樂。
在一次數學課上，有7個水瓶發出不同的聲音，小旭上去彈了一首歌，我們班的同學們都在輕聽着美妙的`音樂，結束了，同學們在不停的鼓掌。
學了鋼琴，他的音色慢慢地越來越好，在幾百人爭鬥中，終於通過了選拔，小旭被選入了合唱團，嚴格參加訓練。
聽了我的介紹，小旭被評為“閲讀之星”和“表演之星”再合適不過了。
我的同學作文600字 34
“叮鈴鈴”——上課鈴響了，同學們走進教室，坐直身子準備聽老師講課。這時，一位身材胖胖的，穿藍色T恤的學生急匆匆地衝進了教室，他就是我的同學——小博。
小博的外貌平淡無奇，只不過臉蛋很圓，就像一個“大餅”，每當老師批評他時，臉就變成了“大蘋果”，羞紅羞紅的。他不但不愛學習，還總遲到，有時還很頑皮，他的門牙就是因為頑皮被栽斷了半截，所以人人見了他，都覺得很搞笑。
他既頑皮又愛搞惡作劇。有一次，他在我們男生宿舍的每個同學牀上都放了幾塊小石子，我們午飯過後，回到宿舍，一躺到牀上，小石子就把我們的腰都硌了一下。我們都很詫異，過了一會，卻發現他躺在牀上偷偷笑，因此我們斷定是他，於是同學們就“狠揍”了他一頓。
還有一次體育課自由活動時，他在一個同學的衣帽兜裏放了幾隻小蟲子，害的那個同學大聲尖叫起來。因此他被那個同學圍着操場追着打了好幾圈兒。
他還不愛改正錯誤，因為字體寫的太差而被老師叫到辦公室，重寫的`次數已有N次之多了，他就是不改，照樣我行我素。
不過現在，在老師的教誨和同學們的幫助下，他已經改正了不少的缺點與錯誤。雖然有時他還是忍不住惡作劇，但是老師和同學們還是原諒了他，儘量幫助他改正缺點，讓他成為一名聽話的好學生。當老師在班內讀我的這篇作文時，大家的目光齊刷刷地投向了他，他害羞得把頭埋在桌子下面，臉紅的像個大蘋果，卻一副笑眯眯的模樣。老師説，他的毛筆書法寫的挺好，今年暑假，還去西安參加書法大賽了呢！
這就是我的同學小博，雖然有些小淘氣，卻很可愛。老師説“金無赤足，人無完人，”真心希望小博不辜負老師和同學們對他的關心與幫助，成為品學兼優的學生。
我的同學作文600字 35
我與他是七年級年級同學，我與他的友情相當的好，他有一顆頑強好勝的心，我佩服他的也正是這一點。
一副藍邊框眼鏡戴在他那聰明機靈的小腦瓜上，特別引人注目，濃密的眉毛與那精緻的大眼睛搭配得甚是完美，高高的鼻樑緊貼在厚厚但又粉紅嘟嘟的'嘴脣上，他是個長得十分清秀的男孩子。
我和他的第一次接觸，就像是命中註定，我負責組建班級圖書角一區，當時書架上空空如也，一粒灰都沒有。正當我為大家不肯交書而苦惱時，他第一時間將自己的書交給我，不但替我解了圍，並且還帶動了十幾個小夥伴現場交書，使我的工作井然有序地開展起來。我當時就告訴自己，這個朋友我交定了。從此以後我與他便形影不離了。
但最使我印象深刻的是——那次，學校組織了一次期會考試，下了考場，我與他一起回到了班級。待到成績下來後，他傻眼了，他完全沒想到自己會考得這麼低，又加上左右同學的冷嘲熱諷，他的情緒變得十分低落，不禁流下了眼淚，而我，只能默默地陪伴着他。
放學後，他和我一起走在路上，一路無語。臨分別時，他緊緊地攥着拳頭，對我説：“不用擔心，我會證明我的實力的，我要告訴他們，我一定會超過他們的。”説完他就離開了。他的話擲地有聲，我能深切地感受到他堅定的決心和頑強的毅力。
後來的好長時間，總是見他一人在埋頭學習，不知疲倦。終於功夫不負有心人。期末考試，他臉上重新泛出了已消失許久的笑容，不用猜，他真正的做到了。
他就是這樣的人，一個不服輸的人，身上的定力、鑽勁值得我去學習，能交到這樣的一個朋友真乃三生有幸。
我的同學作文600字 36
我雖然有許許多多的同學，但是，他既是我的同學，又是我最好的朋友呢！
他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆眯眯地看着你，好像有永遠都説不完的高興事要告訴你。那高高的鼻樑下，薄薄的嘴脣紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃着亮燦燦的.光。由於他長得胖，所以同學為他“量身訂做”了一個綽號――“肥嘟嘟”！
他的學習成績很好，經常名列前茅，即使他覺得自己考得不怎麼樣，但成績在其他人看來也仍然不差。他的作文寫得更是惟妙惟肖，經常被老師當作範文或優美文章來朗讀。
他不僅學習好，為人還很正直。記得有一次，學校裏評選“三好學生”，同學胡芮想被選上，便與許多同學商量，把他評上。可是，一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買胡芮的賬，説：“‘三好學生’是德、智、體都比較優秀的同學才應該被選上。而你在班上老是欺服同學，如果你被評為‘三好學生’，那其他比你做得更優秀的同學會服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會那麼絕……”沒等胡芮説完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便説：“只要你能投我一票，放學我就請你吃東西，成嗎？”我想：他一定會“成交”的，因為這樣既不得罪同學，以能得到好處，誰會不樂意呢？可是誰知，他卻斷然拒絕了：“我才不會稀罕你那點東西，我是不會給你投票的？！”説罷，走開了……事後，我問他：“你為什麼不接受胡芮的請求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國有一句俗語――‘正直是一生之寶’！”
怎麼樣，聽了我的介紹你們瞭解我的同學了嗎？他就是我的同學，一個學習成績優異，為人正直的人――小宇！
我的同學作文600字 37
隨着歲月的流逝，在我的腦海中出現過許多人，但被歲月的洪水一一淹沒了，只有一個人在我的腦海當中堅忍不拔地站立着，那就是我以前的同班同學小斯。
小斯總是留着一頭烏黑的短髮，別人總是問她為什麼不留長髮，她總笑言：“扎頭髮我不會，我笨哩。”其實真正的原因是她認為早上扎頭髮太麻煩，要浪費時間，早上的時間太寶貴了，她想利用它來看書。確實，她每天很早就起來，總會拿起書來很認真地看着，怪不得她的成績那麼好。於是我也像她一樣留着短髮，但總沒她那麼好的毅力每天早上都看書。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛，是那麼的迷人，好像總對着別人笑一樣，很善良的'一個女孩子。她那個嘴巴最討人喜歡，扁扁的，説起話來總是合不上嘴脣。
小斯辦事雷厲風行，快而準，有時候會給她嚇壞。記得有一次，語文老師叫她在小黑板上抄一些練習題，她答應了。在放學的時候，我走到她身邊説：“妙斯你還不趕快把練習抄出來呢？”她沒説什麼，指了指地上的小黑板。“哦，你什麼時候抄好了，怎麼我沒看見？你真的好厲害。”她沒説什麼，只是笑了笑。
小斯最讓人敬佩的是她那對工作一絲不苟的態度。
一天，作為學校督導隊員的小斯當值，她像平日一樣認真的盯着校園。忽然有一個同學詭異的走到小斯那裏，不知道説了些什麼，小斯就生氣地説：“不行，這怎麼行？”那個人變得的一點死皮懶臉了，她嚴厲的説：“你再不走我就告
訴老師啦。”那個同學聽了慌慌張張地走了。後來我才知道，那個同學早上遲到了，知道張婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，小斯一口拒絕了。
小斯真是一個值得我們學習的好榜樣。
我的同學作文600字 38
我的同學她，圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛，長着一雙柳葉似的眉毛，鮮紅的嘴脣，笑起來一排潔白的牙齒，再加上那雙有靈氣的眼睛，顯得十分可愛，她就是我的同學——小雪。她和我在一個小組裏，而且她還是我們組的數學組長。有時，我有不會的題，就會去請教她。當然，我也是我們組的.英語組長，我們有不會的題時，就互相問對方。
日復一日，周復一週，漸漸地我和她也就成為了最要好的朋友。記得有一次，我的數學作業還沒有寫好，她就要收作業了，沒多大功夫，別人都交齊了，就差我一本了，這可怎麼辦呢？可是有道題我連一點頭緒都沒有，我急得團團轉，以為她去交作業了，沒有等我。可沒想到，她卻放下作業本，向我走來，並關心的問我：“做好了嗎？如果沒做好，我等你，實在做不出來的話，我可以教教你。”我連忙説“謝謝”。她耐心地給我講了半天。不一會兒，我就寫好了。雖然這只是一件普通的小事，但充分體現出了她熱愛學習、樂於助人的好品格。還有一次，那是一個星期三下午的體育課上，我們站好隊，準備要跑步，可是我的肚子不知怎的，突然疼得受不了，小雪看見我很不舒服、難受的樣子，就過來撫慰我：“怎麼了，是不舒服嗎？走，我跟你去向老師請假。”説完，她就立刻扶我走進了老師的辦公室。“朱老師，她肚子很痛，能不能不跑步了。”小雪開口就對體育老師説。
可老師卻毫不留情地説：“沒事，沒事，可以跑！”小雪聽了老師的話後，眉頭微微皺了一下，輕輕地歎了口氣，可以看出她很擔心我。在跑步時，她一邊跑一邊安撫我。可能是這股友情的力量吧，我感覺舒服多了。的確，我的同學——小雪，她就是這樣一個助人為樂的人。
我的同學作文600字 39
小根，是我們班公認的“愛哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下，他就哭得像個小女生。假如考試沒考好，分數沒上六十分，同學們笑話他，他就哭着嘟囔“為什麼笑話我笨？！”甚至有一次老師問誰沒有交作業，他和其他幾個人站了起來，老師質問他們為什麼不交，他竟然大哭起來！怎麼説他也是個男生，其他女生都沒哭，他卻哭個不停。
記得有一次，語文老師點他起來背誦課文，他連忙從座位上站了起來，匆忙看了一眼課本，然後開始背誦。可他沒背出幾個字，就停住了……“小根，為什麼背不下來，這可是昨天的作業呀！”“……”他一言不發地站着，也不回答老師問題。突然間像被人從後背打了一拳似的，整個人一抽一抽地哭了起來。可真是奇怪，老師一沒打你二沒罵你，你老老實實回答問題不就行了麼？這又有什麼好哭的呢？老實説，愛哭的小根長得也越來越像個“愛哭鬼”。蓬蓬的短髮，腫腫的眼睛，紅紅的鼻頭。
但是，一件事並不能説明一個人的.全部。你不能拿一件不好的事來確定這個人不優秀；也不能拿一件好事來説明這個人就一定很完美。當然，看待我的同學小根也一樣，他也有他的優點。
小根，很愛幫助同學。有一次，一位同學在操場上玩耍時受傷了。小根發現了，立馬跑過去問道：“你還好嗎？哪兒受傷了？”説着他彎下腰，抱起這位同學，吃力地一路小跑着來到醫務室。小根替受傷的同學向醫務老師説明了情況，然後站在門口默默觀察，直到老師幫受傷的同學處理好傷口，他才放心地回到教室。
世界上的每個人都有自己的優點和缺點。換個角度觀察他，每個人都是“優秀”的！
我的同學作文600字 40
在我們班中有一位活潑好動的同學，她總是扎着馬尾辮，但有時他的頭髮也會亂成一片，她有着一張精緻靈巧的小腦袋，時不時地會靈光一閃，想出幾個鬼點子。
與其説他活潑，不如説她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學打招呼，要知道全班七十多名同學啊。她的語氣也挺怪，有種説不出的滑稽，但他總能逗笑大家。
與其説她樂於助人，不如説她喜歡跑腿。大班裏，只要有人叫她的名字，她就立刻會出現在你面前，不管她離你多遠。上體育課時，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時忙得灰頭土臉，但也不亦樂乎。發作業本時，她也第一個衝上去，搶過作業本，樂呵呵地發着。她從來不會説拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什麼衞生區沒人打掃了，她就會以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個掃把就跑下去，再比如什麼上課沒人回答問題了，她就會把手舉高，但結果卻不盡人意，總會被老師批評。
與其説她善良單純，不如説她傻得可愛。平時，同學們都會讓她去做一些在背後默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室裏卻被別的同學拿去給了我，還説了幾句討好的話。再説吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎。”我很驚訝也很感激她，但她卻説：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的`。”她完全可以將這功勞歸為自己，但她並沒有這麼做。
她，就是這麼一個活潑外向又幽默風趣的人，就是這麼一個樂於助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑，我孤獨時陪我鬧。她總是會説“好人一生平安！”嗯，好人會一生平安的。
你想知道她是誰嗎？她不是——活寶小雪潼！
我的同學作文600字 41
説起我的這個朋友小瑾，給我的感覺是活潑開朗的。她既是我的良師益友，又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年，但就是這短短的一年，增進了我們之間的.友誼，使我們成為了一對莫逆之交。
她長得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛，體現出她的靈氣；兩道彎彎的柳葉眉，體現出她的秀氣。烏黑的短髮，白皙的臉龐，這些外表構成了一個活潑可愛的女孩。她的鼻子又大又軟，像軟軟的海綿，十分有趣。她的鼻樑上架着一副眼鏡，頗有一股“學者風度”。
小瑾的書法造詣很高。她的字又大又清秀，筆畫均勻，有如佈陣派兵，井然有序。年年寫字比賽她都會參加，獲獎名額也總有她。再説手抄報吧。她設計的手抄報，圖文並茂，版面新穎活潑，色彩搭配和諧，令人賞心悦目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭！
要説小瑾師傅的撒嬌功夫，那是半天雲裏吹嗩吶——九州十府都聞名（鳴），我更是心服口服，甘拜下風。
一次，黑板報的設計問題。
我見小瑾平時一副怯生生的樣子，便想趁機佔一佔便宜。於是我對她説：“蔡大小姐，這次的黑板報你全權負責，沒俺的事了。”小瑾一聽，先是一愣，然後眼珠一轉，“啊——嗚”立刻出場。我把頭一扭，説：“少來這套！我可不吃硬也不吃軟！”她就很有耐心地和我耗着，在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟，投降認輸。她得意地説：“OK，板上釘釘——一錘子敲定！拜拜！”揚長而去。唉！她的“殺手鐗”可真厲害！從那以後，我再也不敢小瞧她了。
這就是我的同學小瑾，我欣賞她，佩服她。
我的同學作文600字 42
從牙牙學語的嬰兒到現在亭亭玉立的大姑娘，我認識的人可是如天上的星星一樣多，可令我印象最深的還是他。
他，有着一對烏黑的眉毛，一雙葡萄似的.眼睛炯炯有神，高挺的鼻樑上架着一副500度眼鏡，讓人看起來十分博學。但唯一美中不足的是那一口的齙牙，臉上的表情也總顯得有些冷漠，讓人看了很不容易接近。
別看他長得不太好看，但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題，他都會舉手。記得有一次，數學老師提出了一個超難的問題，班上的人聽後都犯了難，頭立刻低了下去，一點兒都不敢正視老師，生怕老師喊到自己。可他呢？思索片刻後，立刻胸有成竹地站了起來，流利地説出瞭解題思路。老師微笑着點了點頭，班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲，全班沒有一個不被他所折服。也正因為如此，在每次考試，他總能得到高分。
但別以為他只有優點，沒有缺點了，他還是一個名副其實的“理科生”，對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次，語文老師正在講《論語》，老師出了一道難題讓各小組討論並爭分，問題剛一提出，其餘小組都開始熱火朝天地説了起來，只有他們那一個小組聲音較小。走近一問，才曉得：原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時間，也因此丟掉了寶貴的一分。由於他有這麼一個“理科”腦袋，所以在語文、英語課上回答問題和數學課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常説的“偏科”了吧。我希望以後他能對文科這塊有興趣，這樣才能讓同學們對他刮目相看，成為祖國的棟樑。
相信大家看了我以上的介紹，都已經對他產生很大的興趣了吧，他就是第一組的小欣。
我的同學作文600字 43
當我小升中，邁進中學的大門，便又有了新的同學，而這位同學不僅僅只是同學，也是我的好朋友。
你看，她那濃密而黑的眉毛下面，有着一雙會説話的眼睛。哈哈，定睛一看，還閃着光呢，不知道又再想些什麼搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材，真是個小胖子，但卻是我眼中最靈活的小胖子，這是為什麼呢？就讓我為你一一道來吧。
有一次，體育老師要給我們測800米，號令一響，全班女生就像一根離弦的'箭，"咻"的一聲衝了出去，那位靈活的小胖子也不例外。我呢！用盡力氣，與前後的同學上演着一出你追我趕的戲碼？。終於，終於跑完了。喲！還不錯，第三名。再看看，那位小胖子的成績：哇。。。在我眼裏那已經對她來説是個超棒的成績了！全班女生23人，她十幾名，足足超過了十幾人。還有一次跳繩，她在我眼皮底下連續跳了好幾個雙飛，而我呢，只會跳一個雙飛。這樣，我們兩人的關係又增進了一步，她成了我的“師傅”，我便成了她的“徒兒”。
在日常生活中，她也是一位熱心腸的“大媽”，為什麼這樣説呢？因為她總愛絮絮叨叨的話個不停，像一位上了年紀的大媽。有一次，我們的第四節體育課結束後，到了午飯時間，我們又渴又累。這時，這位“大媽”閃量登場了，熱心的問我們：”同學們渴不渴，誰要打湯，我來幫大家盛湯。”話沒説完，只見她拿起碗給自己盛了一勺，閉着眼睛呼嚕呼嚕的（地）喝了起來，喝完舔舔舌頭，舔舔碗，就像喝着什麼美回味一樣。。。突然喊起：“路過不要錯過，止渴，温胃潤腸......”，哈哈，畫風一轉，成了一位打湯的啊（阿）姨了。
這時，你肯定想知道她的名字了吧，哈哈，我偏不告訴你。因為這麼好的同學兼朋友，我怎麼捨得讓給你呢？
我的同學作文600字 44
我們班有一個個子高高，身材剛好，學習拔尖的一個學上，經過以上描述，你們都會以為他是個“非常完美”的一個人，可是，他有一個非常非常大的毛病——三面派！
所謂的三個面那就是——我、小安、小昱！因為我們都是關係比較好的哥們！多以，常常在一起玩，但是，我們會為爭奪王澤龍的“人生自由”而爭執不休！為什麼説是人生自由呢，是爭執讓王澤龍去誰家！可是那次......
那是在一個星期二的下午，我在放學前對王澤龍説好，晚上6點他來我家找我，我們一起去玩，可是，到了晚上6點左右，我左等右等，等老好長時間，他還不來！於是，我就決定去他家找他，可是出乎我的意料，當我氣喘吁吁地來到了他家樓下，他媽媽説他不在家，出去玩了！我心裏忽然一陣，這個也太離譜了吧！説好去我家，怎麼去別人家了！我當時第一個反應就是，他去小安家去了！我又飛奔到了小安家樓下，果然不出我所料，王澤龍的`車在那裏停着，我就不叫他，看他記不記我們的約定！我就在樓下等了好長時間，從路燈灰暗到發出亮麗的色彩。才等到了王澤龍的“歸來”！我問他吃過飯沒有，他竟然説沒有！我就想，他是不是一放學就去他家玩了！誒——真叫人擔心啊！當和她媽説完話，我們就去了我家玩了起來但是，我就問他，你為什麼去小安家不去我家呢？他給我的回答竟然是忘了！我就告訴他，我在家裏等你等得好苦啊，以後你別再這樣了！我把自心的火壓到了最低！因為他是我的哥們麼！
雖然他的這個毛病總是改不了，但是，江山易改本性難移麼！我也不再那麼計較了！
我的同學作文600字 45
小萱是我從幼兒園小小班一直到現在的同學。
她長着一雙大眼睛，眉毛像月牙兒一樣的彎，嘴巴笑的時候很大，不笑的時候很小。她聰明好學，上一年級的時候，她的成績不如我，但現在她的'成績已經趕上我，有時甚至超過我。像這次語文考試，她考了97分，我卻只有93分。她喜歡畫畫，不僅僅是喜歡，而且畫得很棒。她只要幾分鐘就能“變”出一幅生動的、富有想象力的畫。
她的個性可能一百個女孩中也挑不出一個，因為她的個性是——總喜歡跟着男孩的潮流走。比如那一次，她看我和周樂融去上航模課，她竟然對她媽媽説她也想去。
她為人懂事、大方，會為大局着想。有什麼好吃的、好玩的東西只要我一去她家，她就毫不吝嗇的拿出來與我一起分享。記得有一次，我和周樂融、小萱一起去吃飯，那天我剛好生病，所以吃完飯就無精打采地坐在椅子上發呆。這時，小萱走過來，説：“我今天帶了一台NDS遊戲機，給你玩吧！”。我精神為之一振，説：“好啊，謝謝！”雖然只有這短短的幾句對話，但足以看出她是多麼的關心、體諒別人。
她為人很善良，心胸很寬廣，不會去跟別人計較一些小事。有一次，周樂融跟小萱鬧矛盾，周樂融一腳把紫萱的美術袋給踹髒了，紫萱只是告訴他下次別這樣，便再也沒有説什麼抱怨的話了。
雖然她有很多優點，但她也有缺點。比如做事比較磨蹭、做事容易分心。有一次，我媽媽對我和紫萱説：“你們倆要是互相取長補短，就算比較完美的人了。”
小萱是我品德上的模範，與她經常相處，我的品德修養也得到了提高。我真希望我們永遠是朋友。
我的同學作文600字 46
我們的班級就像是一個温暖的大家庭，而我的同學就像是我的家人一樣，他們當中有許許多多值得學習的榜樣，但是最值得學習的同學應該就是我們班的學習委員小文了。
她頭髮短短的，顯得很是精幹。白裏透紅的瓜子臉上長着一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的就像是兩顆黑寶石。睫毛又長又密，一張櫻桃小嘴能説會道。中等個兒，身材勻稱，但有些瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
她學習成績優秀，上課認真聽課，主動積極發言，熱愛集體，關心同學，工作負責，是老師得力的小助手……太多太多了，在這裏，我要誇的是她對工作認真負責，不輕易放棄的精神。
那時發生在上英語課的事。老師還沒有來，小文就負責管我們讀書。而在我們班，很多同學的自律性比較差，當時又沒有老師在場管理，開始時場面怎一個“亂”字了得。很多同學都把她視為空氣一般，自顧聊天或打鬧。雖然教室裏亂哄哄的，但小文沒有被這種情況嚇倒，也沒有退縮回座位。她穩了穩情緒，清了清嗓門，拿着話筒更堅定更大聲地領讀英語。也許同學們被她的聲音鎮住了，也許是良心發現，越來越多的'同學加入了讀書的行列，慢慢地，我們的教室傳出了朗朗的讀書聲。
同學之間相處，就像照鏡子，從對方身上散發出的閃光點可以看出自己的不足。從小文身上，我知道了自己的不足點在哪裏，我會改掉自己的這些缺點，爭取做一個全面發展的好學生。
我的同學既是我的朋友，也是我學習的榜樣，我一定會好好向他們學習，爭取做到最好。
我的同學作文600字 47
我的同學小彬是一個調皮的傢伙，一雙烏黑光亮的眼睛，高高的鼻子，一張愛頂嘴的嘴巴，一張瓜子臉，一雙愛惡作劇的'手，腦袋裏裝着許多惡搞的點子。因為他很聰明，才會想出這些點子。
説他愛惡作劇，這一點也不假。上一次，他經過王立彤的座位時，笑了笑，這一笑就表示有一個惡作劇點子從他的腦袋裏蹦了出來，他偷偷摸摸地把王立彤的語文書拿到了佔智東的抽屜裏，然後若無其事地走開了。這時，王立彤走來了，發現語文書不見了，就四處問別人，這時，佔智東走來，拿起語文書（王立彤的）和作業本放在桌子上。這時王立彤看見了，就和佔智東你一句我一言的吵了起來。小彬偷偷地笑了笑，結果被他們發現了，異口同聲地説：“小彬，是你乾的‘好事’對吧！”這時，小彬眉頭一皺，不以為然地逃之夭夭了。
説他愛跟老師頂嘴也沒錯。上一次上科學課時，老師説：“種鳳仙花時，要種到5毫米至1釐米的土裏。”“為什麼呢？”剛開始，老師還耐心的解釋，可是，他很快又會問下一個為什麼，好像問不完似的。過了一會兒，老師不耐煩了，説：“哪來那麼多為什麼，你這是擾亂課堂紀律！”“我就頂嘴，怎麼了！”他還一副耍賴的樣子，表情也是嬉皮笑臉的。老師一氣之下，説：“你……你給我站後面去！”他慢慢站起來，走的時候，還説：“切，站就站，誰怕誰呀。”老師更加生氣了，瞪着眼睛，估計下課她會去告訴班主任了。
我真希望小彬能把那些不好的習慣都改掉，變成一個愛學習的好學生啊，然後把聰明用對地方。
我的同學作文600字 48
小喻是我的同班同學，也是我形影不離的好朋友。
她高高的個子，苗條的身材。平時總喜歡把一頭烏黑亮麗的頭髮盤起來，讓人看了既精神又清爽。她白裏透紅的臉上，還有雙“會説話”的大眼睛。
小喻是我班的中隊委員，她的`愛好也很廣，能歌善舞，能寫會畫。平時她參加合唱隊的訓練，又忙又累，但從沒有耽誤學習，成績總是名列前茅，受到老師和同學們的一致稱讚。
原來我覺得小喻之所以這樣出色，是擁有我所沒有的學習天份。和她交上朋友後，我才明白出色是怎樣換來的。
記得有次星期天，我去找她玩，踏進她家門口，只見她在自己的小書房裏認真做作業。“可可，咱們去玩吧。”我站在書房門口説。我叫了一遍，見沒反應，有叫了一遍。只見她頭都不抬，自顧自地邊思索邊在手邊的草稿本上畫着寫着。接着又翻開書細讀，那認真勁兒甭提，直到完成作業，才鬆了口氣。
我靜靜地待在一旁，看到這一切臉紅了。因為當我遇到難題時，總是徑直問父母，不肯自己下功夫鑽研。這時，我才恍然大悟：她的優異成績，來自於勤奮、來自於努力和刻苦。
小喻不但學習優秀，而且她還非常能幹。平時她是同學的“小老師”，是老師的好助手。
當同學遇到難題去問她時，她總是耐心、細緻地講解，直到搞懂為止；課餘時間，老師叫她幹活時，她總樂意接受，積極完成。有次我悄悄問她：“你搬運這麼多練習本，跑這麼多趟腿，累不累啊”？她笑嘻嘻地回答：“不累！幫老師做事，就是為班級服務”。我驚訝地望着她滿頭大汗的臉，頓時覺得她很高大。
小喻是我的好同學，她這種認真學習，熱愛集體，助人為樂的精神，永遠是我學習的好榜樣。
我的同學作文600字 49
有這麼一個好同學，她學習成績好，工作認真負責，上課發言積極。你們猜猜她是誰？哈哈，她就是我的同學——小炫。
小炫個子偏高，是女生中最高的一個。她留着一頭短髮，月牙般的眉毛下有着一雙囧囧有神的大眼睛。她很樂觀，和同學相處的十分友好，她還非常樂於助人，總是在同學需要幫助的時候，及時伸出援助之手。
有一天數學課上，老師説：“同學們，翻開課時作業第七十九頁，看到第六題。大部分同學做這道題的時候都做錯了。下圖中，大正方形的邊長是12釐米，小正方形的周長是多少釐米呢？請一個同學來講一下！”一半的同學都沒有舉手，老師點名：“王奕程，你來報一下算式。”“12—2x2=8（釐米），8x4=32（釐米）。”王奕程響亮地回答。“非常好！請坐。”老師表揚道。這道題我也錯了，不明白為什麼要乘以二呢？
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起。“下課！”隨着老師這聲令下，一些同學就像小鳥一樣飛奔出了教室，而我還在位置上冥思苦想這道題。小炫看見了，走過來問：“王語軒，你怎麼了呢？”“老師剛才講的這道題，我還是不明白，你可以給我講解一下嗎？”我愁眉苦臉地説道。“好的！”小炫爽快地答應了。她耐心地解釋道：“這道題是這樣的，大正方形在外面，小正方形在裏面，它們之間間隔了二釐米，但是你看，兩邊都有間隔，所以一定要乘以二。你聽懂了嗎？”“哦，原來是這樣啊！懂了！懂了！”我恍然大悟地説。解決了心中的'疑問，我開心地看起來課外書。
這就是我的同學小炫，一個助人為樂的人。
我的同學作文600字 50
同學，這個詞不僅讓人陌生也讓人熟悉，每一個同學都有好朋友，好朋友都會為了好朋友好。
誠實守信的小揚
要説誠實守信，就只能説小揚了。因為，我每次搞衞生的時候，她都會等我，就算我沒説她也會等我。有一次，我搞衞生的時候，打掃了很久還不是很乾淨，可是很晚了，我以為她會不耐煩會不等我先走，可我沒想到，她居然沒有不耐煩，沒有走，還幫我搞衞生。她每次答應我的事都不會食言，我很高興我有一個這樣的同學。
體育王子
在我們班雖然有許多男生都很熱愛體育，也有體育很好的。可是，有一個人他不僅熱愛體育，他的體育也很好。有一次，籃球比賽，他做好了一切準備，在打籃球的時候，他很認真地打，不放過任何投籃的機會。快要第二次月考的時候，老師説要佔課，他死話都不肯讓老師佔體育課，由此可見，他多麼熱愛體育呀！他就是班上最不受管制的彭祖文。雖然有時候他很搞笑，但他也許只是想讓同學們笑一笑。他會在上體育課的'時候很認真，認真做好老師説的每件事。
讓人討厭又讓人可憐的小娟
小娟這個人不僅很讓人討厭也讓人可憐。很討厭她總説別人的八卦，不要她説她還説，讓人不僅恨她也藐視她。每次和她走在路上都説我那裏怎麼怎麼樣，還總説小揚怎麼樣。有一次，小揚扣了她的分，她一直在那裏解釋，突然覺得她有點可憐了。畢竟她也受多了罵，我和小揚有時會跟她玩一玩欺負她一下，讓她幫我們拿東西。後來還是自己拿了，覺得她很可憐一樣，算了，別這樣對她了。
我的同學作文600字 51
在校園中，我有許多玩伴，但還是經常會想起一個高高胖胖的身影。
他叫小龍，是我的同學和好夥伴。雖然他在五年級時轉走了，我已經很久都沒有見過他，但依然會經常想起他。
小龍很胖，身子圓滾滾的，個子挺高，只是因為太胖而顯得不高。他的皮膚為黑黃色，身上的肉很結實，因此力氣特別大。
我在1、2年級時也跟他在一起玩過，那時他雖然有時候會耍脾氣，但樂於助人，有好東西會跟朋友分享，是我的'好夥伴。但我沒想到，後來我的一句玩笑差點送斷了我們的友誼。
趙子龍的脾氣不太好，容易生氣。有一天我要去上一個課外班，走之前開玩笑地對趙子龍説：“再見，趙雲。”因為當時的同學都讀過《三國演義》，知道常山有個趙子龍，因為趙子龍和小龍諧音，因此我們經常叫他趙雲。但給人起外號並不是什麼好事，他很反感別人這樣叫他。我喊了這一聲後，他非常生氣。當我走出教室時，小龍跟着跑了出來。他喘着粗氣，臉漲得通紅，手攥得緊緊的。我還沒反應過來，他就突然砸了我一拳，還大聲質問我：“你幹嘛叫我綽號？”我當時很生氣，就跟他打了起來。
這件事過去後，我依舊很生氣，決定不再理小龍了。但我沒想到，他卻向我拋出了和平的橄欖枝。一天下午的一個課間，他找到我，誠懇地對我説：“那天是我太急了，對不起，我們和好吧！”我愣了一下，然後説：“沒關係，我也有不對的地方，也要向你道歉。”就這樣，我們和好了。
後來他就轉學了，我有些驚訝，但更多的是傷感一個同學就這樣離開我了。至今想起他，我依然覺得心中暖暖的，願我們的友誼能夠繼續保持。
我的同學作文600字 52
我有一個死對頭，那就是我們班的阿堂。他一天到晚地跟我作對，我也真服他了。
阿堂的頭型最特別，臉小腦袋大，蘑菇頭，從側面看像個草莓。按理説，他腦袋這麼大，應該是個優生才對啊。不都説腦袋大才聰明嗎？可是阿堂不僅成績差，還很調皮，是我們班出了名的小霸王。他有兩個讓人討厭的特點，一個是愛玩弄人，還有一個是會挑釁人，真的超煩！
有一次上完體育課，阿堂手裏拿着個噴筒，找上門來問我：“你要不要看一下下雨？”其實我開始有點懷疑，因為他找我準沒好事。可是———我看那個噴筒是可以噴泡沫的，聞起來還香香的，我旁邊的小王也有。我心裏的警報就自動解除了，鬼使神差地把手遞到他面前。下雨的場景應該很美吧！想象很美好，現實太恐怖！“嘶———”一聲響後我上半身都濕了，原來他噴完了泡沫然後裝上了水。我成了“落湯雞”。這可把我氣炸了！你們可能會叫我去告訴他什麼是“友好相處”、“不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”之類的。算了，我也不找他麻煩了，因為我追不上他啊。哎，惹不起，咱難道還躲不起嗎？
這可不，他又拿水來整我了。那天打掃衞生時，我找到了個水袋，正玩得開心呢。留堂的阿堂一個箭步上來，一把奪過水袋就玩起來。我正要開口，他就準備砸我。“你敢砸，那幾個女生就敢找你！”因為那是阿堂最好的朋友。我本以為他會被唬住，不曾想他竟然笑倒在地，一副誰也不怕的.神情。當我又一次路過他身邊時，那幾個女生已經走了，他二話不説就是“轟”地一聲，我的鞋襪都濕了。那涼爽……當我晃過神，他已經沒人影了。罷了，不跟他一般見識。
雖然，阿堂的行為很讓我氣憤，但一想到他是他，我是我，我無力改變他，那就讓我自己努力做更好的自己吧！
我的同學作文600字 53
在我已過去的六年國小時光中，有一個同學總令我難忘。
此人名查某，長得很胖，包子臉，不留劉海，總愛捧着自己的肚腩笑，一雙眯眯眼，一對肉感十足的順風耳，寧波人，卻有一口濃重的東北口音。
“我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺。”哎，瞧他得意的，又用那濃重的口音吟起了自創的詩歌。此人雖然語文成績不好，甚至朗誦時連字音都咬不準，卻極好作詩吟誦。有一次同學們剛跑完800米，他便由感而生，氣都不喘，道：“800米衝淚斷腸，50米外吐白沫。”真是頗有文采。類似的打油詩還有不少，如《江城子表面兄弟》《滿江紅不及格的試卷》等，此處暫且不提。
他本是我的同桌，在那段時期我可真是不勝其煩，一會兒他渡過鴨綠江，越過三八線；一會兒又忘帶尺子、筆，死乞白賴地借走了我的文具。
不過，最令我無奈的是那次生日宴會。他是班中最胖的人，在班級生日會上，大家都高興地吃着自己的肯德基。你瞧，他風捲殘雲，狼吞虎嚥，不管是什麼，都一掃而過，倒是與豬八戒有得一比。不一會兒，他的面前已空空如也。於是，他便對我展開了馬屁公式：
“你看，你長得風流瀟灑，學習又好，望能賜在下一塊雞米花，必保您延年益壽。”
我白了他一眼，當我三歲小朋友啊，我才不吃你這套。他嘟囔了幾句，去別處串門了。
過了一會兒，我去找了老師，回來後我差點兒沒跳起來，我的桌上幾乎被洗劫一空了。我滿臉狐疑地看了看他，他倒是一副不干我事的`樣子。我假裝轉過身，聽到後面的動靜，一個反手抓住了他拿着我的雞翅的手，人贓俱獲，他卻摸了摸頭，不好意思地笑了。
我的同學作文600字 54
你們知道我們班誰學習最好，最愛笑嗎？嘿嘿，先不告訴你，過一會兒你就知道了。
她長得很高，有點胖，戴着眼鏡，眼鏡後面是一雙明亮的眼睛。只看這些，你一定會感覺：哇！她一定很嚴肅吧！其實正好相反！她平時就像開心果一樣，總能把快樂帶給大家。
她學習很好，幾乎每次都可以考95分以上呢！同學們都以她為學習的榜樣，遇到難題的時候總會到她那兒尋求答案。每次她都能給出很簡單卻很實用的解題思路。
她不但學習很好，而且她也很愛笑。
每天我一看見她出現在門口，就知道她是帶着什麼表情來的；每天不管在什麼時候，她都是那個表情，那就是：嘴角輕輕上翹的那種！而且每天不管在什麼時候，她也總可以帶動身邊的人笑起來，樂起來。有時還可以化解尷尬呢！
記得有一次，有幾個同學一起圍過來找她玩。其中的一個提議大家一起來講笑話，其餘人都笑着答應了。
前幾個人講的都很好，把大家逗得，那叫是一個捧腹大笑啊！可到了倒數第二個同學講的時候，歡樂的笑聲突然停止了，可能是因為大家覺得沒什麼可笑的`吧。可是，還有一陣笑聲沒斷。那個發出笑聲的人邊笑還邊説：“笑死我了！太好笑了！”大家聞聲望去，發現是她！見她樂成那樣，大家也都不由自主地笑了起來。就連那講笑話的同學也笑了起來。那個同學本來是很難過的，可看到她笑成那副模樣，就像是在黑暗裏看到陽光一樣！好感動啊！由於她的笑，化解了同學的尷尬。
這就是我的同學。從前面看，我想你應該已經知道她是誰了吧！對了！她就是小歌！一個學習很好，又很愛笑的人。
我的同學作文600字 55
我有一位同學，他可是我們班的小忙人。
他個子不高，長着一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛衝着同學們“傻”笑。
他總是很忙，如果校廣播點名：“請各班衞生委員到多功能廳集合”，他二話不説：放下手裏的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衞生委員，還是語文課代表，副班長。每天他帶着我們做值日，給同學們聽寫，如果你有問題找他，他決不推辭，放下手裏的學習便去幫你，語文課代表掌管着六個小組的`作業本，下午老師佈置了作業，第二天早上他便拿着筆紀錄着作業上交的情況，在我看來他就像是一個多管閒事的老頭。
可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人。
一天早上，氣温很低下着大雪，我很早的來到了學校，看到他和班長把教室門打開後，他便拿着工具急匆匆地向外走去；西北風夾着雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒戴，便急匆匆的走了，風越吹越猛，雪越下越大，而他卻乾的很起勁，不多一會他負則的片區掃完了，他應該去休息了——可是他並沒這麼做，而是扛起鐵鍬向我們走來，在他的幫助下很快大家的任務都完成了。
這時，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊着我們趕快進教室早讀，他隨手操起了一位小同學的工具，幫着拿進教室。
這時，我看到了一個身影、一個並不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低温下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脱下外套斜搭在身上，引起了周圍同學的陣陣嬉笑。
他就是這樣一個助人為樂的忙人，噢——對了！你們知道他是誰嗎？
我的同學作文600字 56
我有一個同學，名叫小涵，她身材微胖，我們都叫她“小熊貓”，她非常的懶惰像熊貓，它的黑眼圈很深，也像熊貓，而且她還笨手笨腳的，這點也像極了熊貓。
懶惰篇
阿熊很懶惰。有一次下課了，阿熊不想起身去書櫃拿水杯，但她又很想喝水。於是她就對我説：“阿黃，你能幫我把水杯拿過來嗎？我快渴死了。”我聽了不耐煩的説道：“你怎麼這麼懶，連水杯都不願意拿，老師説過，自己的事情自己做。”她連忙撒嬌説：“阿黃，阿黃你幫幫我，好不好嘛？”我無可奈何，只好把她的水杯拿過來了。結果每節課下課後，她都是這樣對我撒嬌賣萌，我都快忙得喘不過氣來了！
哎，真希望阿熊以後能自己動手拿水杯呀！
黑眼圈篇
阿熊的黑眼圈很深。有天早上來到教室，第一個看見她的就是那醒目的又大又黑的黑眼圈。於是我急忙跑過去對她説：“熊，怎麼黑眼圈又變深了呀？”她唉聲歎氣的説道：“哎，別提了，説了我心裏就難受，還不是因為這次沒考好，爸媽就給我佈置了好多作業。”聽到這裏，我就在心裏默默地説，哎！阿熊你可真倒黴！
笨手笨腳片篇
阿熊簡直是笨手笨腳的代言人。有一次老師讓她發飯盒，結果她一下子拿了好多盒，剛跑到一半，她就鬆手了，結果飯盒灑了一地。
就在昨天，老師讓她把辦公室的花盆拿到班上來。我心想：這種任務交給阿熊，肯定會有驚喜！果然不出我所料，她成功的'把花盆給摔碎了，並且花盆裏的土灑到班級裏到處都是。哎，整天笨手笨腳的，我可真為她擔心呀！
我的同學小晗是不是很像憨厚可愛的大熊貓啊！
我的同學作文600字 57
我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉，而是我們班的“灰姑娘”——小澳。
小澳，十班名人。個子不高，胖胖敦敦，但體內藴含的`能量是你不可想象的。一個像皮球一樣圓滾滾的腦袋，一字濃眉，眉下住着一對卡姿蘭大眼睛，鼻子中卧，嘴脣敦厚，膚色黝黑，好像剛從礦洞裏挖煤出來。女生名之“灰姑娘”，大概也是“灰”字上做文章吧。
本班“灰姑娘”雖然長相淪落，但渾身散發亮點。
他十分幽默詼諧，總能在尷尬低迷的環境中調動氣氛。有一天下午班上來了一場突擊考試，恍如晴天霹靂，全班同學被弄得措手不及。等候老師髮捲的那刻，教室裏一片凝重，氣息暫停，靜謐異常。只見“灰姑娘”小澳挺身而起，右手捋了一把臉，亮着嗓子喊道：“怕什麼？！大不了回去挨一頓男女混合雙打！”頓時，滿堂鬨笑，緊張氣氛一掃而光。
他不僅搞笑，而且他的笑聲也無人能敵，超具魔性。下課時，我和小澳結伴到小賣部買東西，不知怎的，小澳突然發出來魔性的笑聲，身邊幾個其他年級的姐姐，看到小澳花枝亂顫的癲笑模樣，都笑着走開。從店門出來，他走了一路，笑了一路，從旁經過的人，都被他逗笑了。
當然除了笑聲迷人外，他那顆熱心腸也是很有魅力的。
一次中午，我的飯卡不見了，吃不了午飯，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我還沒有開口問他借錢，他就伸出校園卡，對我説：“一看就是忘記帶卡了，給！算我們兄弟，我請你啦！”此時，心理異常温暖。
灰姑娘小澳，就是這樣可愛。
有此良友，倍當珍惜矣！
我的同學作文600字 58
看到這個題目，很多人就會問：同學那麼多，你指的是哪一個？別急別急，既然要講同學，那我一定會講張樂樂……座位前面的程兄小杰啦！
小杰臉上長着一對“黑寶石”，一個高挺的鼻樑，以及一張小巧紅潤的嘴巴。至於他的性格嘛，自然是大方、不拘小節的'囉！
有一次，我找不到自己剛剛發下來的回家作業了，正在座位上急得團團轉。這時，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大！
“小杰，還我東西吧！”我向小杰説道。他聽了，放下手中的書本，一臉疑惑地問我：“怎麼了，還你什麼啊？”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時候幹了什麼！”“你説什麼，我不明白。”小杰更加困惑了：“我幹什麼了？”我聽了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業，還死不承認，我看你能撐到什麼時候！我直接對小杰大聲説到：“行了，快還我回家作業。不然，我告訴老師了！”説完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。
過了一會兒，一個同學拿着回家作業説道：“許軍旗，這是你的吧？怎麼會掉在我這裏？”
……
下課後，我垂着頭，紅着臉，羞愧地對小杰説：“對不起，我誤會你了，我不該指責你的。”小杰聽了，笑着對我説：“行了，行了，你也不用自責了，我不是沒怪你嘛！”他頓了頓，繼續説道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬一丟了，找不到了怎麼辦？——指不定哪個人會在疑惑中得到一份‘驚喜’呢！”説完，我們倆哈哈大笑了起來……
怎麼樣？我的同學小杰大方吧，你想不想跟他交個朋友呢？
我的同學作文600字 59
在我們的班裏，有許許多多的同學，他們都特別可愛、陽光。現在，我在這裏向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學小雯。
小雯的個子瘦瘦的、高高的，皮膚不黑不白，一張不黑不白的臉上鑲着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面長着一隻可愛的小鼻子，鼻子下面是一張小巧玲瓏、能説會道的小嘴巴，一看就是一個機靈鬼。
小雯是一個非常聰明、非常懂事、乖巧的女孩子，她品學兼優，受到語文、數學、英語老師的一致好評。
記得有一次，我們午託班裏講完課之後，所有的同學都覺得很累，就去睡午覺了。有些同學不想睡覺，就和其他沒有睡覺的小夥伴一起去遊戲室玩去了。我和其他小夥伴玩了一會兒，發現小雯不見了，我就走進客廳，發現了客廳桌子旁坐了一個人，那個人就是小雯。我走上前問她：“別的同學都在玩，你為什麼不去玩呢？”只見她微微一笑，對我説：“這是我自己想做一張卷子，所以就趁你們不注意的時候，我就溜出來寫卷子了。”我聽後心裏很慚愧，心想：我以後一定要向她學習。
小雯還很樂於助人，有一次考試，我寫着寫着筆不出水了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這時，我同桌小雯好像看出了我的'心思，就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆，科室在關鍵時刻，她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對她説：“那怎麼行，你用什麼？”她説：“你別管了，快寫吧，沒時間了。”於是她又向別的同學借了一支筆。考試結束後，我激動地説：“謝謝你。”她很開心地對我笑笑。
這就是我的同學——小雯，我以後要像她那樣刻苦學習，幫助別人，爭取做一個讓老師和同學都喜歡的好學生。
我的同學作文600字 60
小杰在我們班上基本上是最愛學習的同學，他有着一雙水靈靈的大眼睛，胖胖的身材，還戴着黑鏡框鑲邊的眼鏡，那充滿知識的大腦真是無人能比。
沒有誰天生就優秀的，我發現小杰特別愛學習，在課堂上和別的同學與眾不同。記得有一次，陽光明媚，小鳥“嘰嘰“地叫着，像唱歌似的。我們坐教室上，上着第一節語文課，不少同學沒做課前準備，還有的交頭接耳講話，可小杰桌面整齊地放着語文書和課堂筆記本，手平平地放在桌子上，腰板挺得直直的，表情十分嚴肅，像要打一場硬仗一樣。
孟老師説：“這節課你們要聽寫詞語，請你們快點記詞！100分可以拿一顆星。”
接下，我們都在很努力地背，有的是一句一句地背，有的`是沒有規律地背，教室裏熱鬧得像個集市，而小杰微微閉上眼睛，靜靜地讀着記着。沒過多久，孟老師就説：“同學們把語文書合上，準備聽寫，老師只會給你們五分鐘時間聽寫。”在這五分鐘裏，我看見了他的努力，看見了他的認真，看見他的一筆一劃，心裏默唸着：“真不愧是學習品質好的學生，難怪他的成績總是名列前茅！”
在五分鐘的時間裏，我也學着小杰的專心和認真，五分鐘到了，就互相批改，我發現我全對，真是大吃一驚，發現和以前的聽寫一點都不同，以前都錯很多字的，正激動呢，瞥眼看看小杰，他也是100分，但他只是微笑了一下。
孟老師接着佈置下面的練習，教室裏又開始出現“嗡嗡嗡”的講話聲，可小杰在我們説話時，已經低頭認真做作業，而且，他在我們不注意的時候，已經做完了最後的一大半的作業，左手挨放紙上，字寫得工工整整，連老師都讚不絕口。
我的同學小杰就是這樣，總能認真對待該做的每一件事，不愧是我們學習的榜樣。
我的同學作文600字 61
每個人都有不同的特點，有的頭髮濃密，有的頭髮散亂；有的眼窩深陷，目光深沉，有的目光清澈平和。而有的人活潑好動，有的沉重緩慢，每個人都不一樣，接下來，我要描述我的同學。
“‘美貌與智慧並存的美少女’本班一女生也。”沒錯，就是我接下來要介紹的我的同學。
我的同學有一雙明亮的眼睛，她那大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，她也很愛笑，笑起來的時候，眼睛眯成一條縫，潔白的牙齒露了出來，像明亮的陽光，温暖着人們的心窩。她有一頭烏黑的長髮，有雙纖纖素手，她生性開朗，為人處事從不急躁，很平和。每個人與她相處的都很愉快。
還記得在運動會上，她那在賽場上飛馳的場面，她竭盡全力衝向終點，三十米，二十米，十米，九米......一米，到了！“耶！第一名！”緊盯賽場的我們高興的歡呼起來了，彷彿像革命勝利了一般，那種激動，興奮的`心情，難以言表。
“各就位，預報――跑！”比賽再開始，這次是四人接力，我所介紹的同學在最後一棒，當隊友快速衝來時，她接下棒，奮力衝向終點，我們的心懸在半空，生怕半點差錯。十，九，八......三，二，一！到了！又是第一！不少人歡呼起來，情不自禁地為我們的英雄鼓掌。
拿起筆，她是文藝小生，放下筆，她是運動健兒，無論在哪，她總能散發出耀眼的光芒。
她在學習上也不輸人，也很厲害，積極，勤奮好學，簡直是模範！
體育成績，學科成績也好，温柔陽光大方怡人，這樣的女孩誰不愛呢？
這就是我的同學，有這“美貌與智慧”並存的可愛的女孩子。
我的同學作文600字 62
我們班有一位小書迷，他性格十分温和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。
他是一個小書迷，記得有一次週末，我約他到小區廣場一起玩遊戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了，於是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家裏津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機參觀了他的書櫃，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的書居多。我在他面前做了好多個鬼臉，講了無數個笑話，擺了數不清的搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個小時的，乾脆就在這裏等。”於是我在他家玩了又玩，不知不覺我困了，慢慢進入了夢鄉，等我醒來，發現天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的'，我感到無比慚愧。
俗話説“每個人都不十全十美的。”小書迷也是有缺點的哦，他有個奇怪的缺點，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家裏玩，他突然對我説：“高博文，你過來一下。”我不知道他要幹什麼，卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發底下，拿出一台電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情願得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面啊！
我想你應該知道他是誰了吧！他就是我的同學——小添，你想認識他嗎？
我的同學作文600字 63
我有這樣一個同學：他身材不算很高，但有一雙迷人的眼睛，笑起來會在兩頰出現兩個小酒窩，他的頭髮不是很黑，而是泛着一點黃色。美中不足的是他滿臉的青春痘。
我感覺他是我們班最用功的。當我們在操場上瘋的時候，他卻在拿着那本厚厚的新華字典在津津有味地讀着；當我們在宿舍裏快要睡着了的時候，總會瞥見他還在興致勃勃的那看手電筒在讀書，當數學老師在講枯燥無味的公式、解法時，弄得我們都睡眼朦朧的時候，他卻還在專注的聽着，當各科老師佈置了一堆無趣的作業，我們還在和老師抱怨的.時候，他卻已經開始做了起來。唉！真搞不懂這種認真學習的人的想法。
當然也鬧過不少笑話。有好多次他都因為邊走路邊看書而撞到同學或撞到牆，更有意思的是有一次竟然撞到了校長，那可就尷尬了。所以，我們見到他以後總會先説：“小心，別再撞到校長了！”還有一次，有位老師給我們佈置課下的作業後，就走了。他就抓緊做了起來。打了上課鈴以後，因為這節課上地理，所以地理老師來了讓我們背上一節課所學的內容。地理老師見他嘴巴不動，就走了過去，又看了看做的題，當時就氣瘋了。老師説：“挺能啊，小夥子！上我的課竟然做別科的功課，知識點都掌握完了嗎？把上節課的知識點給我抄三遍，另外你這節課就站着吧！”他一臉茫然被嚇了一跳，似乎不知道已經上課了，更不知道老師在他後面。我們全班都笑了。諸如此類，好多好多，今天就不細説了。
如果你想認識他，就請站在我們教室門口，看誰在座位上寫作業，那個人就是他！
我的同學作文600字 64
我們班有一位又高又壯，聰明認真，但又有些急躁的同學，名叫小齊。他膚色黝黑，長得憨厚可愛，而且很壯實。不過，別看他長得高，他的體育比我還糟糕，這給了我些許安慰。
小齊最大的優點就是專注、認真，這些優點再加上他的聰明，使他的數學能力非常強，任何題目都難不倒他！一道我認為很難的題交給他做，他三下五除二就解決了，而且思路特別清晰。所以，我遇到不會的題，總是請教他。
但是，小齊有時候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業，卷子亂七八糟地堆了一堆，誰交了誰沒交根本搞不清楚。小齊有些急了，他想很快把卷子整理好，只見他拿起一摞又放下一疊，在桌子上亂刨一氣，課桌更亂了，橫的豎的還是全是卷子，急的他站起來直喊：“各組小組長把生物作業交上來！”他的手臂在空中胡亂揮舞着，嘴裏好像還叫喊着什麼。我覺得，就算是完全沉浸在音樂世界裏的指揮家，動作大抵也沒有小齊那麼誇張吧。
小齊的字幾乎是班裏寫的最好的'，作文水平則更是班內一流。那次，竇老師展示《家鄉的秋天》時，我一下子就被田同學的文采和他堪稱書法作品一般的字跡征服了。再到展示我的文章時，我甚至羞得抬不起頭來。我感覺我的作文內容和字跡上，都比小齊差遠了，但竇老師竟然給了我30分，卻只給他29分。這讓一向對於比他人優秀而沾沾自喜的我，都為小齊打抱不平。沒辦法，人家的水平擺在那兒，讓我望塵莫及，不服不行。
這就是我們班學霸級的人物——小齊。順便説一句，他是從五年級跳級直接上七年級的。
我的同學作文600字 65
國小的奇妙旅程已經結束，我踏入了國中的高樓，也成為了一名國中生。踏入校園，歡樂的笑聲，從同學們口中傳出，走進教室，我遇見了一位新同學。
撥動時鐘的指針讓時光倒流，回到那個炎炎夏日的一天。開學了，我興高采烈的背上書包，前往新的學校，到學校了，我急匆匆的前往教室，幸好沒有遲到，我快速的`找到了一個座位，環顧了四周，新的同學，新的老師映入我的眼簾，我的同桌是一位性格開朗的男生，短短的頭髮，水汪汪的大眼睛，有一副櫻桃小嘴，使人有種好感，他熱情地向我打了招呼，我禮貌的迴應了他，這是我認識的第一個新同學，想起那件他幫助我的事情，在我的腦海中記憶猶新。
那是陽光明媚的一天，我起晚了，差點遲到，當我氣喘呼呼的來到座位時，已經開始晨讀了，豆大的汗珠從我額頭上流下像潑！像倒！幸虧老師還沒有來，心裏那顆懸着的心也放了下來。時間如眨眼般過去，轉眼來到了中午吃飯時，我一摸口袋，完了，我的飯卡忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我焦慮不安的時候，我的同桌走來了。他關心的詢問了我，我也把我的情況一五一十的告訴了他。到食堂時，他大方的幫我交了餐費，頓時，我的心裏湧起一股暖流。心砰砰跳的厲害，我結巴的對他説了聲謝謝。臉也通紅，他也笑着對我説，沒事兒，都是同桌。這句話對我意義深刻，他的那句對我關心與幫助的話語，讓我的心情無法平靜。
朋友是成長道路上的一盞明燈，是我倆友誼的結晶。我想對我的同桌説謝謝你，是你的那份關愛，温暖了我的心，但願我倆的情感永恆不朽。
我的同學作文600字 66
我有這樣一位同學，他比較與眾不同，能在人羣中一眼認出他。他便是暴又壬。
他的生日比較特別，他出生在七月一日，那天也正是建黨節。他有着黝黑的皮膚，這正是健康的膚色，他還有一點跟我們這些同齡人不一樣，那便是他的鬍子，雖然並不是很多，但是那也是他的`特徵之一，使我在人羣中一眼見到它。正是這些，造就了他的與眾不同。
他的性情也比較奇怪，他一般不喜歡和別人説話，但是隻要一説話，便是高談闊論。當別人問他話時，他有時比較幽默，有時比較不耐煩，他有時不會理你。
我比較欣賞他像包公一樣的鐵面無私，在任何人面前都沒有情意可言，只有真理。那是在上自習課的時候，我的另一位同學在上課詢問其他同學打掃狀況，絲毫不把暴又壬放在眼裏，只看見暴又壬向他看了一眼，便開始奮筆疾書，在一張紙上便出現了説話者的大名，課下説話者祈求暴又壬可不可以去名，但是暴又壬説：“不可以，你上課説話了，必須記名。”即使説話者跟暴又壬的關係很熟，但也改變不了什麼。
他在體育方面不太強。儘管他的學習一流，但是他卻對體育技巧一竅不通。上體育課的時候，老師讓我們練習跳遠。當時我注意到暴又壬的臉色突然變了，我便意識到他跳遠不強，所以我便開始注意他，果不其然，他在跳的時候總是扶地，但那是犯規的。我便快步前行，教他怎樣跳遠，我全都告訴了他，並給他示範，但是他還是不明白。後來我只見他反覆的練習，不氣餒，不放棄。雖然結果不理想，但是精神可嘉。
我的同學他就這樣，一個不一樣的他，不一樣的煙火。
我的同學作文600字 67
自從見到他，黑，那是他的標誌；他臉上的痣也是一種特殊的標誌；短髮，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，裏面深藏着難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號，那額頭上的青春痘，正是成長過程的歷練。平時喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶着傻傻的快樂。這就是我們的同學——小江。
想起和他在寢室發生的`那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不着，便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在，然後都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊着，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的電影，各自喜歡的歌曲，也聊了國小的生活和快樂的趣事。我們寢室聊得不亦樂乎，大家都很快樂。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學都漸漸睡着了而我們還樂此不疲地聊着。突然阿姨來了，我聽見了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽江哥還樂此不疲地講着，當時我也不知道怎麼提醒他，因為阿姨就在門口聽着他講着他所謂的趣事。然後才慢慢開口：“小江，這都幾點了？還在講話？”然後江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然後阿姨覺得沒對啊，便生氣地説：“我説你這都幾點了還在説話，你還‘嗯’，想氣死我啊？那你剛才和誰在説話？”聽到這裏我估計我要被逮到了。只見江哥支支吾吾地説了一大串根本聽不懂的話。然後就來了一句阿姨我錯了。當時都不知道什麼情況。阿姨都聽懵了。我也沒反應過來，看着他支支吾吾的，我不得不自己承認了。經過一系列的求情阿姨也沒扣我們寢室分。到了第二天我才問他你昨晚説的什麼啊。江哥也尷尬地説自己也不知道在説啥，只是支支吾吾地隨便説的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓。
我的同學作文600字 68
小可是我的同學。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
小可非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神祕祕地對小可説：“我在手裏放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪隻手裏。”小可湊近一聞，胸有成竹地笑着説：“在你的'右手裏。”董源無奈地笑了，慢慢張開右手。小可眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。
小可還有不服輸的精神。一次我和她玩二十四點，我開心得直跳，因為我早已經把二十四點練熟了，第一局我就大獲全勝。小可輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地説：“再來！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，後悔莫及。小可卻高興得飛上了天。這一點我要向小可學習，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。
小可學習能力強。有一次我去琴行表演，看見小可在上課，只見她學習了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她説自己一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，小可的接受能力真強啊！
此外，小可寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學習成績比我優秀……
小可既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該向她看齊，好好學習，努力變得和她一樣優秀。
我的同學作文600字 69
烏黑亮麗的頭髮紮成羊角辮，彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下櫻桃似的.嘴白裏透紅的臉蛋，眉目如畫、精神抖擻。她是我的同學———小涵。
小涵學習很好，經常受表揚。每次考試總能脱穎而出，鶴立雞羣。不僅如此，她連下課都不放過學習，總拿出一本本有着密密麻麻字的書看得津津津有味，愛不釋手。這不，瞧，她又在看《小女生金貝貝》了。一會兒瞪大眼睛，一副驚訝的樣子；一會眉毛輕微地抖了一下，好像被嚇到了；一會把嘴張成“O”字形，一會又微笑起來……她彷彿融入了書裏，別人叫她都沒答應。那全神貫注的神態，讓嫉妒她的人心服口服，讓喜歡她的我們讚不絕口，連聲叫好。但最難能可貴的是，她居然毫無驕傲之心，依然專心致志地學習。
小涵不僅學習很好，舞技也十分精湛，搏得許許多多人的讚賞。她比賽縷縷奪冠，讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話説：“耳聽為虛，眼見為實。”接下來我就給你講講我的“眼見為實”吧！一次我去看她表演，一進場就被那座無虛席的場面驚呆了，周圍的觀眾為她歡呼，足以看出她的表演是多麼引人注目。不信？你瞧：她跳舞時，時而慢，慢如小橋水；時而快，快如江濤奔騰；不時來個180度急轉彎，或是金雞獨立旋轉360度。一招一式自然流暢，動作之嫻熟，技藝之高超，讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛，錯過精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰，不時傳來一陣電閃雷鳴般的掌聲，一拍就持續了一分鐘。
我的同學小涵真是名副其實的學霸、才女。她是多麼完美無瑕，多麼非同凡響啊！我為她而自豪。
我的同學作文600字 70
一對長長的眉毛，一雙水晶般的眼睛，一個塌塌的鼻子就湊成了我的`同學——小妙。
小妙同志的特點可多了，其中有3大必殺技，下面讓我給大家介紹介紹。
NO.1自戀
小妙小姐的自戀程度可不輕啊！一次，我剛到餐廳，她忽然跑來問：“葉葉，我美麗嗎？漂亮嗎？”我剛想開口可是她又插上來了一句説：“不説話默認了，太棒了我是最美的了。”“你最美！文中帶引號的美。”忽然她重重地打了我一下説：“我哪裏不美了？哪裏不美？”我立馬慫了，説：“你最美了，不是帶引號的美。”這樣一説，她才一蹦一跳地走了，你們説她自不自戀呢？
NO.2臭美
小妙不光自戀是強項，臭美也堪稱一絕。有一次，我們要放假回家了，老師讓我們穿校服回家，可她説：“不嘛！不嘛！人家就要穿自己的衣服。”説到也要做到，她拿了兩件最好看的衣服在鏡子裏看來看去的，選了半天終於好了。然後她拿出梳子梳了一個麻花辮，戴上一個蝴蝶的髮卡，再帶上墨鏡，拉着行李箱，在走廊上走着貓步，故意吸引人。唉，她真是無藥可救啊！
NO.3貪吃
小妙貪吃起來也是無敵的，有一次我剛開了一包薯片，她見了立馬跑了過來，攙着我的手，坐在我旁邊説：“這個是什麼啊！真香，果然葉葉買的東西真好，啊！葉葉你好好看！葉葉你好像有個明星呀！”説得我都煩了，她還在説：“葉葉你……”“給你，再見。”我立刻跑了。你們説她貪吃起來無不無敵？
這就是我那個貪吃、自戀、臭美的小妙同學。
我的同學作文600字 71
每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是一位心靈美的同學。
記得在讀四年級的時候，有一次上美術課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學借了一圈，沒有一個人願借。我急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉。忽然，一雙温暖的手伸了過來，我的同學王大衞對我説：“借給你。”我感動不已，不知説什麼才好。老師走進了教室，我坐得端端正正，那節課，我聽得特別認真，畫畫得特別好。下課了，我對他説：“謝謝！”“不用謝。”他接着説，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的.好同學，今後不能你走向何方，我的心裏永遠裝着你―小衞。
同學們也想讓自己發揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束後，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嚐到了酸甜苦辣，嚐到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。
我的同學作文600字 72
小璐，一個十三歲天秤座女孩，開朗卻不善於表達自己。説她是個女孩子，我倒覺得她更像個男孩子，因為她和男同學交流得更多一些，活潑的性格跟她的性別是反差關係。但有時卻又非常安穩，讓別人搞不懂。
她在我們班不算特別的被注意，老師跟她也不是很熟悉，所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到，特別是英語老師，首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是，老師只要一注意到她旁邊的`，就感覺跟她有關係。所以只要每次苗同學旁邊的一旦被看到做小動作的話，老師就會詢問她，旁邊的那位在幹嘛。
她還有一個最有趣的特點，就是別人一詢問她什麼事情，我感覺她總是會先“傻”笑一波，待到別人問到第二遍時，她會點頭或搖頭，來回答別人的問題。提起她的成績，相比所有科目，苗同學的文科比較好；對於理科，她一點興趣沒有，這就造成了數學不好。
對於情商這一快，她的話，額……，也不能説是太低，就偏中，這可能就是天秤座的特點吧。她成天喜歡帶個口罩，這原因我至今沒有搞懂，可能是以前帶習慣了吧，我們也不去研究那麼多，別人的事情，我們不想管，我們也管不了。性格温順的她，不怎麼喜歡發脾氣，以至於我們基本上只看見她好的臉色，看不到她發脾氣的樣子。這樣的人也是極少見的吧。
苗同學就是這樣一個活潑、樂觀的人。希望她以後能在老師面前多表現自己，老師經常説，路需你自己去走，沒人幫得了你。
孔子説：“六十而耳順。”説的就是要能聽進不同的意見，你的性子有點急，雖然你從不發脾氣。希望在以後能多聽取同學和老師的意見，展現自己的優點，彌補自己的不足，永遠不要當一個裝睡的人，讓老師叫不醒你！
我的同學作文600字 73
我有一個同學，他的名字叫小皓。他成績不錯，待人友善，所以我覺得他是一個好男孩。
小皓有一對粗粗的眉毛，下面長着兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊，那兩顆眼睛就眯成一條縫，彎彎的'，象兩條月牙兒似的，可愛極了。他不戴眼鏡，那高高挺着的鼻子下面有一張能説會道的小嘴，許多問題都能答上來呢！
小皓體型胖胖的，皮膚比較黑，大概是曬太陽緣故吧。他雖然有一些胖，但跑起來可快了！這讓我又有了幾分驚訝，覺得他很厲害。他擅長短跑，因為他爆發力很強。他自己説，因為他經常練習，才會跑出這麼好的成績。聽了這句話，我對他又多了幾分敬佩。
小皓在業餘時間裏還喜歡幹些別的事情，並上培訓班。除了三門主課外，他對體育課程“情有獨鍾”。但他在主課上更是下了一番功夫，使他所有功課都很優秀。
小皓在學習方面養成了許多好習慣，練習起來特別專注。有一次，柳老師開會去了，讓班幹部管理班級紀律。一開始，教室裏還是挺安靜的，只傳來翻書和寫字的沙沙聲。可這種情況沒有持續多久，教室裏的聲音就變大了，傳出來的是嘰嘰喳喳的説話聲。大家你一言我一語的聊着天，好像把寫作業這件事忘得一乾二淨。過了一會兒，我也忍不住了，轉頭與小皓小聲地説起話來。可他繼續寫作業，好像沒聽見我對他説話。我有些奇怪，又推了推他，他這才轉過頭來。小皓看了看四周，低聲對我説道：“別受干擾，抓緊寫吧！”，我點了點頭，專注地寫起來。是他讓我下定了決心，幫助我學會了專注和認真。
小皓做了兩次我的同桌，每一次都在幫助我進步。他真是一個熱愛學習的男孩啊！我要向他學習！
我的同學作文600字 74
我們班級人數不多，但同學們的個性卻都很鮮明。就像水田裏的稻苗一樣，雖然都是稻苗，但卻各個不同，都擁有自己的獨特之處。下面，我就為大家介紹一下。
“愛哭鬼”小賢
我們班誰最愛哭？當然非王峻賢莫屬了！他是個感情脆弱的人，只要有人説他什麼，他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來。他要是哭了起來，連屋頂都會被掀開，誰也勸不了他。他上課回答問題時比蚊子的聲音還小，老師耐心地問了好幾遍，他還是老樣子，真讓人受不了。可一到下課，那打鬧聲卻比暴風雨還厲害，真是奇怪得很。
“女漢子”小晴
用一首歌的'歌詞形容子晴最合適了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”她雖説是個女孩，可無論是性格、打扮還是動作，都顯得很“野”，我們都叫她“女漢子”。子晴留着一頭乾淨利落的短髮，一身清爽的運動裝；一笑就會張大嘴巴，手舞足蹈，十分誇張；走起路來，連蹦帶跳，指手畫腳；説起話來，那大嗓門兒把聲音傳出很遠，近一點兒聽到她的聲音就要捂起耳朵，是現實版的“未見其人，先聞其聲”；她做起事來，風風火火，大大咧咧，十分標準的“女漢子”風格！
“機靈鬼”小芳
她有一雙水汪汪的大眼睛，一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛、人見人愛。在學習上，讓我們羨慕得很，特別是在課堂上，她靈光一閃，就能想出解決問題的好方法，老師直誇她像個“小諸葛亮”。學習上她雖然很優秀，但一點兒也不會驕傲，只要我們在學習上有困難，她會耐心地幫我們。在生活上，有時同學之間會有一些小爭吵，她還會機智地用小幽默來化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她！
這就是我的同學，你們喜歡嗎？我愛我的同學！
我的同學作文600字 75
我們班有個女孩，她的個子一般，烏黑的頭髮卡成一束“馬尾辮”，一晃一晃的，像一隻凌空的.飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。她就是我們班的小桓。
她不僅漂亮，還十分熱心。
記得一個星期三的晚上，老師都去開會了。我們也回家了。來到家裏，當我正要做作業時，發現語文書忘帶了。於是，爸爸帶着我去教室。
我一個人來到教室，居然發現教室的門還開着。裏面還不時地傳出説話的聲音。好奇心驅使着我，我走進教室一年，原來是小桓和貝勒。只聽貝勒討好地説：“小桓，這麼晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解決。”“楊老師讓我做你的同桌就是為了幫助你，在這種時候，我就要盡職盡責，無怨無悔地幫助你！”小桓反駁道。聽了這番話，貝勒慚愧地低下頭，眉頭緊鎖，彷彿想一瞬間做完所有作業。小桓也奮筆疾書，做自己的回家作業。
突然，貝勒的筆停住了，小桓一看，原來是一道題不會了。小桓一步一步、耐心地講解給他聽，而貝勒也十分認真，還不時感激地瞟小桓一眼，彷彿在想：小桓真是對我太好了！我真是太不爭氣了，我以後要加快做作業的效率，不然小桓又該被拖累了！
不知不覺，已經五點半了，老師也已經開完會了，貝勒終於做完作業了。這時，小桓才舒了口氣，如釋重負地整好書包，高高興興地走出了教室，那腳步比任何時候都要輕快！
小桓就是這麼一個熱心、善於幫助同學的好乾部。怎麼樣，聽了我的描寫，有沒有對她留下深刻的印象呢？
我的同學作文600字 76
大家好，今天我給大家介紹一位我們班中的同學，他的名字叫小貝。
一眼就可以從人羣中看到他的黑色平頭，他的眼睛有點小小的，像是芝麻一樣烏黑有神，戴着100度的藍黑相間的眼鏡，大大的鼻子鑲嵌在堅果般的臉上，皮膚是古銅色，身高為1。31米。他總喜歡穿深黑的運動字母上衣與寬鬆的褲子，整天笑嘻嘻的，露出一排雪白的牙齒。
他非常喜歡笑，愛笑的人運氣都不錯。每當我進教室的時候，就看到他微笑着和我打招呼。記得有一次下課時，我們在玩“貓和老鼠”的遊戲，小馬所在的一隊是“貓”，小貝所在的一隊是“老鼠”，誰先把奶酪放到各自洞中誰就獲得勝利。遊戲開始後，小貝立刻向奶酪奔去，搬起奶酪就向老鼠洞奔去，突然，小馬跑過來了打算搶走小貝手中的.奶酪，小貝大笑一聲，小馬竟然被嚇到了，愣在了教室裏。説時遲那時快，小貝一轉身又跑回了老鼠洞裏，取得了勝利，小貝露出他的招牌白牙齒，哈哈地笑了起來。
記得還有一次，爬樓梯時我突然摔倒了，當時根本站不起來，小貝看到了，立刻跑過來安慰我：“你沒事兒吧，有沒有摔痛了？”“我我站不起來了。”他扶着我的手，用力想把我扶起來，卻由於力量過小一下子扶不起來，他微笑着鼓勵我：“小裘，加油，你可以的，自己站起來試試看！”我咬咬牙，吃力地爬起來，他一直扶着我去了醫務室，接着再陪我回到了教室。
正是他的微笑鼓勵了我，使我勇敢站起來，我很感激有這樣一位同學在我身邊。
你們認識他了嗎？一位愛笑的温暖男生。
我的同學作文600字 77
我有一個好朋友，他是我們班的學習委員。他肉嘟嘟的臉，長了一雙充滿智慧的雙眼，高高的鼻樑上架着一雙精緻的眼鏡，下面還有一張能説會道的小嘴。你知道他是誰嗎？不知道沒關係，請你接着往下看。
他很喜歡閲讀課外書，一下課就迫不及待地從抽屜裏抽出一本書來，如飢似渴地看着。真是應了高爾基的一句名言：我看見書本，就像飢餓的人看見面包一樣。
也許是因為他看的書多了吧，每當老師提出一些有難度的問題時，他總是能對答如流。有一次上語文課時，語文老師問我們《紅樓夢》又稱為什麼？大家都沒有舉起手，這時他高高舉起他的小手，站起來説："是《石頭記》。”老師向他伸出了大拇指。
他不僅聰明，而且口才也特別好。就在前幾天，我們班舉行了"誠信與善意的謊言”的辯論會。在陳述完各自的觀點後，我們展開了第三輪論辯。對方贊同誠信的楊樂川"騰”地從座位上站起來説："善意的`謊言不一定是好的，一些同學對父母謊報成績，結果取得不好的效果。”這時他從座位站起來説，大聲反駁道："你剛才説的行為完全是以個人為中心，並不是善意的謊言。”對方的黃順子站起來説："一些人就是不希望自己的父母傷心，為什麼不行呢？”他慢慢站起來説："那麼你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績呢？”一番話説得我們這邊掌聲如雷，説得對方心服口服。
現在你知道他是誰了吧，沒錯，他就是我班的"智多星”——小暢！
我的同學作文600字 78
我的同學沒有像青春電視劇裏面男主角的英勇帥氣，也沒有女主角的嬌小可愛，即使如此我仍然喜歡我的同學們，因為他們是如此的可愛，我和他們的故事是我的整個青春。
也許是穿同樣地衣服，也許是即將分離的痛苦，居然會懷念哪些怎經覺得一塌糊塗的時光，回頭來看會覺得美好。現在真想和他們一起穿校服到婚紗，再到最後一起離開吧。現在想起一件事，我們怎經也會這樣義無反顧的去做一件事。
和我關係最好的同學是羅鋭，我是土生土長的本地人，而他呢是和他的小叔一起來讀書的，他的小叔是中學的老師。在鄉村國小讀，沒有見過什麼世面，但是好奇心卻是無法填滿的黑洞，面對他就像一本故事書，每次會意猶未定。他從生存到城市，臉蛋特別的白，穿着也很乾淨，給人很清秀乾淨的感覺。但是他從不覺得自己有什麼不懂，反而顯得平易近人，很快我們就成了無話不的好夥伴了。
可是最後我們建立深厚的革命友誼，也是經歷過一番大事的。小年紀總是喜歡衝動，一言不合就會動手就幹，小時候總是因為打架會被家長教訓，不過還好的是都不會鬧出什麼大事。故事就是這麼開始了，我們在一起玩，然後在我們班有一個人和我們關係不好，在不經意之間的.摩擦，產生了矛盾。起初沒什麼事情，可是在不斷的爭吵之中，矛盾升級了。最後越演越烈，如果不是他最後出手相助，不知道會發生什麼事情，最終因為他的幫助解決這件事。我從心裏感謝他，因為他樂於助人的品質，所以我和他成為了好朋友。
同學之間，不需要姣好的面容，只需要用心去面對他們，珍惜感情，就可以很好的生存下去。
我的同學作文600字 79
是誰，在我軟弱無助時給予我鼓勵；是誰，黯然傷神時給予我安慰；是誰，在我束手無策時給予我幫助；她是我的同學，就像隱形的翅膀，在我的身後默默地支持着我。
她有一頭烏黑亮麗的鬈髮，一雙炯炯有神的大眼睛，眼裏總是充滿自信，臉上常常掛着一抹燦爛的.微笑，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我的同學王怡欣，是一個樂於助人且不達目的決不罷休的人。
一次，只見她雙眉擰成疙瘩，習慣性地把右手放在長髮上來回搓和。思考着，畫着，圈着……我知道她又遇到難題了，一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”佔據了。從她臉上的愁雲來看，她還沒有算出來。我勸告她，要是實在做不出來就問問同學吧！
“那不一樣，自己做出來的印象深刻，以後再碰到這樣類型的題目，我就知道該怎麼解答了，你等着瞧，我一定會做出來的。”她很有自信的説道。
她一會又拿起另一張草稿紙點啊，圈啊；一會又眉頭緊鎖；一會又微微一笑。只聽見“沙、沙、沙”的聲音，她終於做出來了。看吧！她就是這樣一個不達目的決不罷休的人。
她也很熱於助人。由於有一道題目我絞盡腦汁也想不出來，我的心情非常焦急、沮喪，一切就像烏雲般密佈。她突然走到我面前，説：“需要我幫助你嗎？”我懇切地回答道：“要”。她在我的紙上寫寫畫畫，還不停地為我講解，告訴我這道題的思路和解法。經過她的點撥之後，我的思路清晰了許多，不一會兒便算出了答案。雖然是一點點小小的幫助，但足於讓世間最美的花盛開。它便是友誼之花。
同學是一束温暖的陽關，照亮了你；同學是一滴雨露，滋潤了你；同學是一縷清風，擁簇着你。總的來説，同學，有你真好！
我的同學作文600字 80
她，個子高高的，身材也不錯，再加上一頭烏黑髮亮的齊耳短髮，兩彎小眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一張能説會道的櫻桃小嘴，可真是漂亮極了！
記得那是發生在上個星期的一件事，我在裝自動鉛筆筆芯的時候，不小心把自動鉛筆蓋子掉在了地上，一直找不到，還是個透明的，為尋找又增加了難度。我開始埋頭苦幹起來，蹲在地上找來找去。這時，是她走了過來，親切地問道：“咦？鄭羽涵，你在幹什麼呢？”於是，我便把事徹頭徹尾地給説了一遍。“還是趁着下課快找吧，萬一被做值日的同學掃掉，那可就糟了。”她着急地説。“OK！”我的話還未説完，她就已經二話不説，趴在地上，專心致志地找了起來。只見她先皺了皺眉頭，又用眼睛向周圍掃視了一遍，還是沒有發現這個跟我們玩“躲貓貓”遊戲的筆蓋，就是連筆蓋的'影子都沒有看見。看來，這次又要竹籃打水——一場空了。我垂頭喪氣地坐在了椅子上。可她卻找得更加認真了，還把旁邊的桌椅都給移了開來，繼續尋找，這時，她早已滿頭大汗了。於是，我便讓她別找了，先休息會兒吧，可她還堅持稱一定要找到，堅決不放過每一個腳落。可，這筆蓋似乎在和我們開玩笑似的，又找了很久，終於在上課前一分鐘它出現在了我們的視線中，這個在和我們玩“躲貓貓”遊戲的自動鉛筆蓋子居然在桌腳後面躲着呢！
雖然這只是一件很小很小的小事，連我自己丟了都心不在焉的，隨隨便便的，可她卻把這件事看得十分重視。哦，對了，忘了告訴你，她就是我的好朋友——小蔚，一個堅持、執着、勤勞、能幹，很會幫助他人的同學，非常令我欣賞！
