【優秀】這樣的人讓我敬佩作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我敬佩作文1
記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨着時間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長河中，那件事卻是我不可忘懷的。
那是我在還小的時候見到的，那是一個週末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡直是數不勝數，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經過一家大商場時，我看到商場中央放置了一個大紅箱子，房子頂上有一個紅條寫着抗震救災獻愛心活動，商場採購的人來人往，可是沒有人把這個箱子當回事，該幹什麼的就幹什麼，誰都沒有注意那兒還有一個箱子，我和他們一樣，並沒有注意捐款箱，我在商場挑了一會兒東西，有人進來了，他是一個殘疾人，拄着拐，衣服十分樸素，有一點點駝背，和周圍的人比起來很瘦很瘦，走到捐款台前，手顫顫巍巍的伸進了口袋，有一點猶豫的把手伸了出來，但最後的神情卻是堅定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不捨。他的所作所為引起了我和周圍人的注意，那個殘疾人説：“在我遇到困難之時，是我身邊的人無私的給予我幫助，不管是錢還是，對我的祝福都是不少的，現在有不少人的生活狀況還不到我的`二分之一，我理所應當要幫助他們，我們中國人是一個家族，我們都是中國的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國人應當幫助他們。”有的人鼓起了掌來，有的人説：“他説的對，我們都是中國人，是應當幫助他們！”大家紛紛把手伸進自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進捐款箱裏。
“我們是都中國人，大家是一家人”這句話時常在我耳邊迴響，我想：那個殘疾人説的對，我們既然都是中國人，就應當互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團結，如果我們的世界都充滿愛，世界戰爭將不再存在，取而代之的是温暖和諧的大家園。
這樣的人讓我敬佩作文2
記得，教學樓底下原來有一園子的向日葵
我剛轉學到這兒，對這兒不太熟。但我發現有我們班一個女孩，總是站在那一園向日葵前痴痴地笑。
總是遲到的我經常會碰到她。上課鈴響前她才會戀戀不捨地走向教室。每次遇見，她都會對我微微一笑，我也有禮貌地回一個。
就這樣，我們也慢慢熟了。那天，我問她：你為什麼這麼喜歡向日葵呢?因為，向日葵總是向太陽開。不管遇見什麼，碰到什麼挫折，也會努力面向陽光。我懵懵懂懂地點點頭。
那以後，我們每天放學最後一個回去，一起去看那一園的向日葵。
聖誕節到了，我把自己製作的賀卡塞到她書裏。她來了，不過跟往常不太相同。疲倦的眼神，紅腫的眼睛，凌亂的頭髮。我撲過去問道：你怎麼了?她一把抱住我，我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭，彷彿哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀，哭完之後，就應該振作起來。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會兒，我爸媽早走了，是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了，立即後悔剛才説了的那一句話。那天，她放聲大哭，彷彿失去奶奶就失去了全世界。
第二天，她似乎又恢復正常了。不難過了?我問。嗯，我們要像向日葵一樣，面向陽光，不畏挫折。她家只有爺爺了，為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都髒兮兮，像只小灰貓。
然而那天，她卻突然走了，永遠地離開了我。聽説是為了救一個落水的'娃娃!可我又怎麼會不知，她根本不會游泳。
真的，我挺佩服她的，一直都是。在我心中她像一朵向日葵，面向陽光，花開不敗。
記得曾問過她：人死後會去哪兒?她笑着説：奶奶説了，人死後會變成星星。為什麼會變成星星呢?照明呀，傻瓜。
抬頭望一望，天空有許多顆星在對我眨眼，你也在那裏嗎?對，在，一直在
這樣的人讓我敬佩作文3
20xx年7月12日，一位七年級的小姑娘走上了寫作的旅途。她寫了一部關於親情，友情，愛情，師生情的作品。從此，她那優美的文字也就定格在了每個人心中。
我是在閲讀軟件裏認識她的，她那持之以恆、為夢想拼搏的精神令我肅然起敬。
她有着烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，有着高挑的個子，兩片薄薄的嘴脣，笑起來白裏透紅的臉蛋露處兩個小酒窩，可愛極了！
她的筆名是“少女的心海”，她寫的文章非常樸素，沒有誇張的言語和亮眼的裝飾詞句。少女的心海寫的文章裏有一句話讓我記憶猶新，這句話是“揮霍無度的人，等於將自己的前途抵押了出去”。她從來沒有抄襲別人作品，或套用別人的作品。我敬佩她的自制力，她身上的'優秀品質都值得我們學習。
我敬佩她的堅持不懈。別人在玩，她在學習；別人上課開小差，她正在聚精會神的聽老師講課；別人在午睡時，她正在寫小説等。
我也私信過她，向她請教怎樣才能把小説寫得好？她給我的建議是寫文不要千篇一律，要寫就要寫出自己的獨特風格。很可惜，她説的話我都沒做到，也不知道現在開始還來得及不？
她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進實驗中學，那段時間只休息4小時，其餘的時間都在學習，還有她的體育也不好，在那段時間她閨蜜監督她鍛鍊。每天清晨她邊聽英語短文邊跑步，白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息，她點着枱燈看書學習刷題。她抓緊每分每秒。以至於她暈倒了。
古時范仲淹在考進士前在一間破廟裏讀書，晨起煮一碗粥，冷後化作4塊作為一天的乾糧。今日，有個女子也這樣執着，耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。
這樣的人讓我敬佩作文4
“如果還有夢就追，至少不會遺憾或後悔”
接連幾次數學測試，我引以為傲的成績次次都不理想。我彷彿已經沒有了昔日那份勇往直前的勇氣。依舊如常，這次成績絲毫沒有起色，我失落地趴在桌子上。忽然，她奮筆疾書的身影撞入我眼簾。她好像和我一樣，幾次成績都不理想，可我卻未見她一絲毫失落感，反而更加努力了。
週末到了。藍天，白雲、豔陽、春風，一切都那麼悠然美好。當然，除了我的'心情。她與我關係特別好，這幾天似乎是看出了我的失落，就約我去公園散心。
和熙的春風中，温暖的陽光下，潺潺的流水邊，我和她慢慢走着。
“最近這幾天，我看你都無精打采的，怎麼啦？讓我猜猜，因為數學考試，對嗎？”她輕聲問道。“你怎麼知道啊？”我疑惑地看着她。她燦然一笑説：“因為我是腦袋裏的小仙女呀！”她總能輕易地將我逗笑。“你有什麼事都寫到臉上了，我想看不出來都難。”我無語，又不禁問她：“我是不是特別笨？”她頓時眉毛一挑説：“説什麼呢！沒有誰生來就是天才。我們都從同一條起跑線上出發，只要勇於面對不懈堅持，也都將到達屬於自己的終點。你現在僅僅因為幾次小測試，就去否認自己，不應該呀。更何況你問問你自己，你真的努力了嗎？”我抬頭望向天空。是啊，我真的努力了嗎？似乎這段時間我只顧沉浸在失敗的陰影裏，卻忘記了前進的腳步。頓時，我心中的陰霾，全都消失殆盡。
夕陽下，我與她的影子，隨着腳步越拉越長，也越來越堅強，越來越温暖。
她説過：“做一隻蝸牛，一步一步腳踏實地地向山頂攀爬。即使路途坎坷，即使無法成功，即使能力有限。但只要你努力了，就不再是山腳下的那隻蝸牛”。
這樣的人讓我敬佩作文5
生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海裏就有一件特別讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天，我仍然按照以前的習慣早早的起來晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河裏有非常非常多的垃圾，小河裏的魚也都漂到了水面上。我跑着跑着看到了一名環衞老大爺乘着小木筏在河面上清理垃圾和死魚，他非常熟練地把垃圾和死魚用鈎子鈎到垃圾袋裏。
我並沒有理會這位老爺爺依舊堅持着晨跑，清晨裏的野外非常的安靜，非常的寂靜，鳥兒的叫聲也非常的悦耳，非常的`動聽，好像是在歡呼這非常寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺的我已經跑了三圈，等我跑到我看見環衞老爺爺的地方，他仍然在那裏工作。
我決定不跑了停下來和老爺爺談談話。
等我走到老爺爺的身邊，才知道他是一位年過70的老爺爺。他滿臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個非常勤勞的人。
我問老爺爺：“您是專門負責清理這條河的嗎？”老爺爺説：“不是的，我只是一位村裏的人，我看這條河有這麼多的垃圾沒有人來清理，我就乘着自己做的小木伐發來把這裏清理一下。”
我又問：“您這樣做，有人給您發工資嗎？”老爺爺説：“沒有的，我只不過是看到這裏非常髒，你們年輕人又沒有人來清理。”説完爺爺就離開了。
我站在那裏默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來清理。我的心裏便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無私奉獻的精神，更讓我們敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文6
每個人都有自己心中所佩服的人，相信那個人在你的心目的那個瞬間是感染到你的，她所做的事情，她説話的語氣以及神態都是那麼淋淋盡致，讓你此生都難以忘懷……
我也不例外，總覺得環衞工人是環保世界上的美容師，也是我最敬佩的人，每次我從她們旁邊經過時，都會不由自主的望着她們，一直默默地看着，也不知看了多久……，不管天冷還是天熱，她們都在自己的崗位上工作，每天當天還沒亮她就要早早起來工作，清潔衞生。
記得有一次，有一位叔叔急急忙忙經過這裏，他手裏正好拿着一份包裝的麪包，麪包已吃完，而他隨手把包裝紙丟在地上，我氣沖沖地走過去對他説：“你怎麼能這麼沒禮貌啊！怎麼可以隨便亂扔垃圾呢！這是清潔工阿姨辛辛苦苦掃乾淨的，你怎麼能這麼踐踏她們的辛苦呢！”那位叔叔停下他那快伐的`腳步走過來對我説：“這是她們的工作，你這個小孩，真是多管閒事，這些事是你管的嗎？等下你口中所説的清潔工阿姨就會來打掃了。”他走後，果然，清潔工阿姨走過來把垃圾掃走了。我跑過去問她：“您就這樣任憑他們亂扔垃圾嗎？”清潔工阿姨告訴我，世界上有那麼多人亂扔垃圾，難道你也要一個個去説嗎？孩子，我知道你是好意，但是世界上有些事是阻止不了的，而我們所做的，只能慢慢的減少這個世界上的污染。
説完，她就離開而去，我遠遠的望着那個瘦小的背影，在那個早晨，我顯得特別渺小，心底又很無奈，在那一瞬間，讓我記憶深刻，是啊！世界上應該有很多像她這樣子的人吧！一直默默地付出，有時候可能那個人是多麼微小，但還是會在茫茫人海的銀河裏散發出小小的微光。
這樣的人讓我敬佩作文7
三百餘種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記於心；他，能把每種藥材的藥效發揮得淋漓盡致；他，能醫治好西醫界許多的疑難雜症。他，就是我來自杏林世家的爺爺。
爺爺的眼睛不大，目光裏散發出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還佈滿了皺紋。永遠身着一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒有一絲褶皺，他的手永遠是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發着新鮮泥土的氣息，走起路來，還會遺留下一陣草本植物的味道。
步入藥房，一束陽光穿過一粒粒塵灰，空氣中漫着清幽的藥草味兒，與棕木的大藥櫃散出的木香融在一起，有了發芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的書頁被輕輕吹動，一旁還有一支已經掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨着輕風飄入濃濃的空氣中，涼了。
藥櫃上面的字跡經歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的櫃子旁，都有爺爺的字跡，密密麻麻地排列着，聽爸爸説，爺爺在17歲時，就可以獨自外出去給村裏人看病，雖然現在已經搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉不顧路途遙遠，慕名而來，當有病人來問診時，無論爺爺在做什麼，都會立刻放下手頭的事，仔細地詢問病情。
“怎麼了？哪兒不舒服？”爺爺的眉頭微皺，慈祥的目光中還含着一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的症狀，爺爺聽後，總是做笑着拍一拍病人的.肩膀，隨後便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開始為病人把脈。他屏息凝神，彷彿成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來，生怕放過了一絲細微的脈象，從而漏查了一點點小毛病。做完這些後，爺爺才長長的舒了一口氣，開始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自己的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對爺爺感激不盡。
他，穿着潔白的衣裳，似天使般出現在病人身邊；他，比雲朵更聖潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文8
生活上有一個這樣的人，他時而出眾，時而默默無聞，時而温柔，時而嚴歷。這一個人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門，這個人就是一一老師。
那是去年的一個冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風像調皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學校裏的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了牀。
“叮，叮，叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來到課室。那天是星期三，第一節課是我們玩主任的課，不久，只見班主任邁着快腳步進入課室，似乎十分健康，可我見班主任的臉色不太好，於是心裏想：班主任不會有什麼事吧？果然不出我所料，老師站到講台上就吹嗽了幾聲，應該班主任是感冒了，有的同學就在一旁開心地笑着説：“嘿！老師病了。”我不懂那些同學為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然後就當沒有這麼一回事的樣子，開始給我們講課，講課的`時候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。
下午，太陽的臉從山的後面出現了，隨之，天氣也開始暖和了點，而我們也要回到各自的教室裏，迎接下午的課。“叮，叮，叮”上課的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節課結束了。下課時，我和同學一起去教師辦公室搬作業，並想順便看看班主任的病好了沒，到了教師辦公室，我搬起了許多作業本，而在另一邊，我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學習資料，我看了，心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什麼名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。
這樣的人讓我敬佩作文9
他又高又瘦，高高的鼻樑上戴着一副黑色的眼鏡，上課時他的眼中放射着智慧的光芒，遇到難題時他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一個認真的人。
今天輪到小明值日，只見他拿着拖布不放過任何一個角落，我看着他滿頭大汗的樣子，走過去對他説：“你不用那麼仔細，那些角落你不擦又沒人能看見。”他説：“這怎麼可以，學校就是我們的家，難道我們能不愛護我們的`家嗎？”
他是一個誠實的人。
數學考試成績公佈了，小明無疑又是第一名，可是在數學老師講題時，他眉頭緊鎖，我看着他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學老師，對老師説：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分。”我心中有些驚訝，如果改的話，小明就不是第一名了，數學老師也説：“反正已經判完了，就別改了，”他卻説：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了。”最後數學老師劃掉了他的100分，寫上了95分，而他卻滿臉幸福。
他是一個勇敢的人。
一年一度的田徑運動會到了，我們班的八百米始終無人報名，老師鼓勵我們説：“我們不能漏項啊，輸了沒關係，最怕的是沒人蔘加呀！”老師無論怎麼鼓勵始終沒有人蔘加，這時小明舉起手對老師説：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質那麼弱，萬一受傷了怎麼辦，老師也説：“小明不用了，我知道你體質弱算了吧，”小明説：“老師您不説不能漏項嗎？再説了重在參與。”
這就是我的好朋友小明，他誠實、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文10
我敬佩每天呵護我長大的母親；也敬佩起早貪黑，努力掙錢的父親；同樣敬佩在背後默默付出的爺爺奶奶、外公外婆；但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工！
在放寒假的一個早晨，陽光穿過樹葉間的空隙，感覺暖洋洋的，透過晨霧，一縷縷灑滿我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢時，我左望望，右探探，只見一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓着背，嘴裏“撲哧撲哧”地喘着粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來……很顯然她已經在那兒掃很久了，她粗糙的手上佈滿了一條條裂紋，就像恐龍的`皮膚長滿褶皺一般。她穿着一身橙色的衣服，這應該就是她每天的工作服吧！
我走到阿姨身邊，好奇地問道：“阿姨，你流了那麼多汗，多早就這麼辛苦地在這掃地了呀？”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎着腰，低着頭太久了，使她的身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭髮，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴着一頂清潔帽，看起來她大概四十來歲。她用並不標準的普通話對我説：“每天早上五點鐘就要出門了，沒辦法啊。”她歎了口氣，一手撐着腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問道：“您這麼辛苦肯定很累吧！”她點了點頭，輕聲答道：“是啊！”她停了一會又説到：“但如果這樣這樣可以使城市變得乾淨、整潔，那我付出這麼多也值了！”當我聽完這番話時，心中不禁感慨：我們美麗的城市背後，有多少平凡而偉大的人在默默地付出着！她們才是最值得我們敬佩的人。
這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應該值得我們學習嗎？她又繼續開始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠定格在我的心中……
這樣的人讓我敬佩作文11
每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖説有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽抓到了，説是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這麼嚴格。
我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什麼都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。
一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶着我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這麼的開心。可是不到一會兒她就不玩了，説是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！後來在我和媽媽的勸説下，她決定多待一會兒。走着走着，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽説要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動路了。她一看説：“裏面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，説也沒什麼恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之後，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來説：“你為什麼要嚇我呀？”我説“我就知道你還是害怕的。”
因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張牀，我被逼的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽説姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的.！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她並不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多麼了不起、令人敬佩啊！
我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優異的學習成績，並將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。
這樣的人讓我敬佩作文12
生活中，每天見到的人形形色色。但真正讓我敬佩的人卻屈指可數。有人敬佩英雄，有人敬佩解放軍，有人敬佩科學家，而我卻對她心生敬佩。她算是我的老鄉，也是我的同學。一位平凡的小姑娘。
那是星期五的下午，她和同學們個個歸心似箭、心潮澎湃。在老師喋喋不休的'講課聲中，最後一節課下課鈴聲終於響起，教室一片歡騰。
她收拾好書包，走出校門，踏上回家之路。校外各種各樣的小吃並未阻擋她的步伐。但當她經過一家奶茶店時，卻忽地停住腳步。她想着用這周節約的生活費買兩杯奶茶讓爺爺和弟弟也嘗一下吧！於是，她踏進奶茶店，買了兩杯奶茶，然後歡快地繼續上路。沿着街道來到站台，不久就順利上了車，剛準備付車費，卻忽地發現那張自己準備付奶茶錢的十元紙鈔還躺在自己的口袋裏，她開始惶惶不安起來。
汽車將要發動，司機招呼着乘客們趕緊坐好。而此時車內忽然響起她的聲音：“師傅，我先不走了，我要下車！”大家投來詫異的眼神？
下了車，手裏攥着那十元錢一路狂奔，來到奶茶店。匆忙的腳步聲驚擾了店老闆，和藹的老闆笑着問道：“小姑娘，買奶茶嗎？”顯然，老闆並不知道先前的事。“我……我不買，我剛才買奶茶忘了付錢，這次我是來還錢的。”老闆看着氣踹吁吁的她，綻放着笑臉：“是嗎，有這回事嗎？不過你能想起來，看來你也是個好孩子”。老闆接過錢，為她豎起了大拇指。
夕陽的餘暉斜灑下來，街道上早已看不見其他學生的身影，最後一趟回家的客車也早已錯過。她臉上露出釋懷的笑容，淡然的拿出電話手錶，撥通了爺爺的電話……
這樣的人讓我敬佩作文13
她，可以為了一個目標，不斷的努力，不管遇到了什麼困難，都不會退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多麼迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悦。她，就是我的一個同學——婉兒。
婉兒的個子高高的，有着一頭烏黑的秀髮。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙脣，不説話也常在微笑，心中無限喜悦滿溢在這嘴角上。
婉兒的學習很好，曾考過全校第一的好成績。她的數學也尤為出眾，這與她平時的努力是分不開的。老師曾經説過"要想學好數學，上課認真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地瞭解題型，開發智力。"她也正是如此，為了學好數學，她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題，遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。
記得有一次，我們在做題時遇到了一道難題。問老師，卻發現連老師也不太會，我們很多人就放棄了。幾天後就忘記了這件事。但是婉兒並沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在説説笑笑時，她卻一直在研究那道題。終於，功夫不負有心人，一個星期之後，她終於把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學習好並不是因為她有多聰明，而是她那恆心與毅力是我們沒有的，她的.那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，並且學習的。
堅持是毅力，彷彿一輪熾熱不落的豔陽；堅持是靈魂，彷彿一羣屹立不倒的山林；堅持宛如雨後的彩虹，使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文14
曾經，在流星劃過天際時我對天許願：希望他給我一葉扁舟，讓我在歷史的長河中逆流而上，去拜訪古今中外最令我敬佩的人。
忽然，流星化作一葉扁舟來到了我的面前，我懷着無比激動、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕，但他不想這樣輕易的死去，他還要為人類做貢獻，於是他跪仰蒼天，一聲長嘯：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛!”最終，他選擇了重於泰山。經歷了無數個寒冬酷暑，他終於完成了《史記》這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱、無韻之離騷”的歷史鉅作。歷史的扁舟停在他面前，我雙手抱拳，對他鞠了一躬。司馬遷，你真了不起!
科西嘉怪物拿破崙
從一個普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國的皇帝，你曾叱詫歐洲政治舞台幾十年；你雖其貌不揚，但你憑藉你的才華和傑出的軍事才能造就了世界歷史上的一個又一個奇蹟!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的`確，對於你——拿破崙，世界上沒有什麼不可能的。歷史的扁舟停在你的面前，我懷着崇敬的心情望着你，用一個軍禮給予你最高的敬意——拿破崙，你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個盲人，她生活無色：一個聾人，她的生命無聲；一個啞人，她的生活無語。一個又聾、又啞、又盲的人，你一定無法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會用事實告訴你——你是錯的!她雖然有很多缺陷，但她不放棄希望，不放棄對美好生活的嚮往。在黑暗的生活中感受光明，在無生中聆聽有聲……她的生活永遠那麼美好。歷史的扁舟停在她的面前，我無語地走到她面前，擁抱她，給了她一個甜甜的吻。這也許是對她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結束了，我坐在屋頂眺望着天上的三顆星星，陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文15
戴着眼鏡，一張慈祥的臉，個子不算高，這就是我們班的英語老師“韓媽”，一個讓我敬佩的人。
有一次，韓媽家中有事，上完第一節課就急匆匆地走了，整整一天都沒回來，同學們都感覺心裏空落落的。。第二天再次見到“韓媽”時，我感到很開心，卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子，整個人無精打采的，説話聲音也很低沉。後來她跟我們説了，她一宿沒睡。但還是把我們考的試卷都批完了，還堅持給我們講課，看着“韓媽”明明不舒服卻還堅持的樣子，同學們都很心疼，也非常敬佩“韓媽”這種敬業的精神。
韓媽不緊僅教學嚴謹，一絲不苟，更是給我們班無微不至的關懷。有一次，我們班有挺多個發燒感冒的，一個個都有氣無力。韓媽把她的熱水器拿了過來，然後給他們倒水喝，並叮囑道：“要熱水的就拿着杯子去辦公室倒，不要不好意思。”頓時同學們心中感到一股暖流。到中午，韓媽邁着她強健有力的步伐走進了教室，就問感冒發燒的那幾個同學：“藥吃了嗎？”“吃了什麼藥給我看看。”“你這個藥不行。”韓媽還直接打電話給家長反覆叮囑。從韓媽的語氣可以感覺到她對每個她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了！老師你簡直就是我心中的女神。
我看着她，韓媽就像一個老母親，我們都是她的“孩子。”一會兒照顧這個，一會兒又問問那個，真是為我們操了不少心，也花了很多心血。在學校裏你就是我們的.“媽媽”，你對我們的關心照顧，我們記在心裏的。你看，像這樣心地善良、一絲不苟、嚴謹認真，我怎能不佩服她呢？
韓媽感謝您為我們所做的一切，我會永遠記住您的付出和對我們的關愛，“韓媽”，您就像我們的媽媽一樣，我們愛您！
