實用的給的快樂作文10篇

來源:文萃谷 2.94W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的給的快樂作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的給的快樂作文10篇

給的快樂作文 篇1

書,像一葉小舟,載着我在知識的海洋遨遊;書,像一片風帆,讓我頂着風雨不斷努力;書,像一艘飛船,讓我漫遊世界,探索大自然的奧祕······書不僅給我帶來了快樂,而且還豐富了我的課餘生活,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得了人間的真、善、美、假、惡、醜,明白了許多做人的道理,使我變得聰明,變得富有,變得快樂。

古人曰:“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中自有顏如玉。”而現在老師常説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這些足以説明讀書是何等的重要。

我要像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏,不知疲倦的飛來飛去,採集花粉。每天,我至少會讀一小時的書,每到我輕輕的翻開書的扉頁,一股書香迎面撲來。它包含着春天的詩意,洋溢着夏日的激情,蓄藏着秋季的成熟,領孕育着冬天的幻想。

一個人靜靜的沉浸在書的海洋,在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。小説教我做人的道理詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜,真與假······讀書成了我每天生活的必修課。讀到高興時,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢着欣喜的神情。綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的.淚水;讀到幽默風趣處,我常常經不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優美詞句時,我大聲吟誦,細細品味······

書打開了我的心靈窗户,使我看到了廣闊的世界。書它使我認真思考,盡情的歡笑。書是知識的源泉。書是我的良師益友······書將永遠陪伴我在人生的道路上,勇往直前,書將帶給我無限的快樂!

給的快樂作文 篇2

補給你的生日快樂

我曾經寫過無數次生日快樂,每一首藏頭,都會讓人印象深刻。今天,時鐘又過了00:00,我卻寫不下去。不曉得用什麼樣的詞語,去編排你的生日,一個人生中可以查的過來的`一天。最後,想了許久。只在qq上發了四個字,生日快樂。一句最簡單的祝福。我告訴自己,應該為你留言,為你寫詩。糾結了許久,最終,苦笑了一下,在心裏説,算了吧!

那一句算了吧!又有多少苦味,融了我多少心酸。我沒有哭出來,因為,我是男生。只有把那些淚倒流回來,直到心裏。把它釀成淚酒,麻木自己。其實真的麻木了,不會放下,也不會讓問題化解,但它能讓我覺得傷身不傷心。

其實,我們倆個第一次決定我們關係的時候,也是在過生日的那天,不過那天是我的生日。你知道前女友非要在那天跟我分手,你也知道我喝多了的理由。你只是勸我睡覺,告訴我明天補上禮物。我並沒有在意這些,但是第二天,你真的來了,帶了罐蜂蜜來的,告訴我一定要喝,.因為昨天喝多酒了會傷胃,而蜂蜜可以養胃。那個時候我覺得這個就應該是天使的模樣,只不過是有些胖,只不過是少了一雙翅膀。

後來因為一些原因,我只能默默的關注你,我看我的人生百態,你經歷你的喜怒哀樂。偶爾,我們會一起遭遇同樣的悲歡離合。但還是沒辦法走到一起。最後的最後,我們!最好的朋友!我知道你我之前,有些話只能放下。即使我天生是個啞巴,你也知道我的表達。雖然我們還沒有親密的可怕,但這我確定是愛啊!老實説我怎麼敢去説我愛你,老實説我對你的好不太刻意。所以,我從來不提,保持距離,做最好的朋友,我和你。

給的快樂作文 篇3

給予就像伸手不見五指的黑夜中的一輪明月,給人希望。給予像皚皚白雪的冬天裏的一絲陽光,給人温暖。

一天晚上,我突然想起明天是媽媽的生日。於是,我拿着我的零花錢出發了,我決定給媽媽一個小驚喜,那天晚上下着大雨,雨點像拳頭一樣劈頭蓋臉的打下來,在房頂上,窗户上,發出“啪啪”的巨響。我遲疑了,站在大門口思索着:如果出去的話,我肯定抵擋不住雨點的.攻擊和風的吹搖,那時候的我一定就像一朵弱不禁風的小花一樣,慢慢削弱的,但媽媽為我為家日夜操勞,我怎麼不感謝她呢?正好在這時候借生日為她買件禮物吧。

我撐起傘衝進了雨中。風好大,大到我挺不起身子,我隨着風東倒西歪的走着;雨打下來,發出清脆的響聲,有些還打在了我手上。我走了幾步,已經筋疲力盡了,心想:好累啊!不送媽媽生日禮物了吧,她不也是忘記給自己過生日嘛。但又轉念一想:媽媽一直為我默默地付出着,我也該給媽媽準備點什麼了。想到這,我又鼓足勇氣,頂着風,朝商店走去。

走了一會,我離商店還是很遠。“奇怪,以前商店不是離我家很近嗎?今天怎麼這麼遠呢?”我還在嘀咕着,突然腳底滑了一下,差點摔了個狗啃泥,幸好我手扶了一下地。我真得有些累了,感覺手腳有些不聽使喚,我想:還是算了吧,但我媽媽為我做的夠多了,去幫她買個禮物吧!於是我一鼓作氣,到商店買了個小發夾給了媽媽。

看着媽媽幸福的樣子,我明白了,給比拿快樂!

給的快樂作文 篇4

最後一輛班車帶着我和我一樣晚歸的人們小心翼翼地行駛着。車廂內大多是和父親一樣淳樸的農民,這場大雪讓他們欣喜不已“瑞雪兆豐年”嘛!

似乎來年的好收成已經十拿九穩了。所以他們不在乎車行駛得慢,讓整個車廂充滿了爽朗歡快的鄉音,忐忑不安的我加入不了其中,我的眼前一直晃着家人的眼神。那眼神一會兒喜,一會兒憂,一會兒怒……

往日1個小時的路程今天竟走了2個小時,沒等車停下,我就朝村頭的小路張望。有幾個模糊的身影在風雪中佇立着,是父親母親還有弟弟,一定是!

沒等車停穩,我就急步跳下去,奔向村頭的小路。等我走近村頭,隨着兩聲犬吠,一個影子箭一般向我躥來,好像是家中的老黑狗。

一股內疚之情湧上心頭,我心頭一熱,黑暗中悄悄抹去滿眼的淚水,跑向親人。

一家人又一次團聚了。望着父親,母親和弟弟渾身的雪花,聽着他們關切的問候,迎着他們喜悦的目光,我感到自己內心十分歡樂。我也努力保持着臉上的笑容,掩飾着我的不安。

老家有句話:“好吃不如餃子。”當父親擺上一桌好菜,母親端上一大盤熱氣騰騰的餃子,弟弟擺上筷子的時候,我再也抑制不住內疚的心情,望着父母吞吞吐吐地道出了自己的心事。“爸、媽,我們……我們考試了……”沒等爸、媽答話,嘴快的`弟弟接茬了:“哥,爸媽早就知道了,咱村和你一個學校的高一的三個同學回來早説了,爸媽見你遲遲不來,琢磨着你沒有考好,怕你傷心,一個勁兒地囑咐我別提這事。既然你説了,我也就跟你説了吧!”弟弟説完扭頭望着父親、母親,鄭重其事地説:“爸、媽,這件事我做得不錯吧!”望着天真的弟弟,父親温和地笑了,母親嗔怪了一句:“你這孩子。”也跟着笑了。

父親笑過後,變得嚴肅起來,緩緩地説:“孩子,你也不小了,啥都懂了。你媽和我都指望着你給我們爭口氣呢!可功課上的事我和你媽都幫不上忙,凡事我和你媽説到了,剩下的,你自己掂量着

辦!”母親給我夾了餃子,安慰着我:“你爸和我知道高中學習很吃力,只要你操心了,爸媽不怪你!”

迎着父母那如往日一樣充滿期望和關懷的目光,我的心又一次感到了融融親情的温暖和內心的快樂。

睡覺的時候,弟弟和我沒有更多地交談,把熱炕頭給了我,還為我多加了條被子。

這一夜,我失眠了。

……

返校時,一家人把我送到集上,臨上車時,父親拍着我的肩膀,望着和他個子差不多一樣高的兒子,只説了一句話:“下次考完後早點回家。”我不能回答什麼,只是望着父母,鄭重地點點頭。算作我莊嚴的承諾。“哥,這個給你,到車上再看!”弟弟塞給我一個紙條。

車啟動了,我照例坐在最後的座位上,為的是能夠多看家人幾眼。

父親,母親和弟弟的身影漸漸模糊了,最終在視野中消失了。我扭回頭,打開弟弟給我的紙條:“哥,你是不是考試緊張了?我告訴你一個辦法,深吸一口氣,然後閉上眼睛輕輕呼氣,連續三次,你就不緊張了。我考試時用過,效果不錯!”我心中一熱,壓抑已久的淚水湧了上來……

這就是我的親人給我的快樂。

給的快樂作文 篇5

“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友,快樂的夥伴,在我的世界裏只要有書我就高興。

有人説“書是一位不會説話的老師”。對呀,書是我們的老師,它傳授給了我們無窮的知識。我看過很多的書,例如《安徒生童話》、《愛的教育》、《幽默笑話》等,其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛的`教育》。《愛的教育》是我四年級時看的,它記錄着很多小故事,每個小故事中都流露着真情,充滿了摯愛,老師對學生的愛,父母對孩子的愛……這本書帶我走進了一個大愛的世界。

每當我遇到心煩的事時,我還會看書,看那本《幽默笑話》。那裏面記載着上百個笑話,不管遇到什麼樣的煩心事,只要讀到它,一切煩惱都會拋到九霄雲外。我每次看完書以後,都笑個不停。看來,我的這本書還是一本“神奇”的書呢!

記得有句話是這麼説的,“一醉解千愁”,現在我要把它改成“看書解千愁”。同學們有了書可以使你的生活絢麗多彩,有了書可以讓你把煩惱統統拋到九霄雲外,有了書可以讓你多一個知心的朋友。在此,我勸告同學們多讀書,書會把你帶到一個充滿歡樂的世界。

給的快樂作文 篇6

一回家,我不是先寫作業而是先練舞。

我是在不知不覺中喜歡上了舞蹈,舞蹈也在不知不覺中給我帶來了快樂。

一回家,趕緊歇下行李”,跟着音樂跳起來,每天,只要跳半個小時的舞蹈,煩惱便會不送自出。又一次,我和一個要好的同學因為小事吵架了,心理啊!那火蹬蹬往上竄,我恨自己沒拿電視機去撞那位同學,姐,你不跳舞了,”老妹妹宛如一汗泉水清澈的聲音飄進了我的.耳朵裏,"條當然跳呀”!我説,

於是,我便跟着電視機扭動起來,我完全融入在那蹦達起可愛風趣地牛仔舞步,把剛才的不愉快拋到了九霄雲外,當聽到鬥牛舞雄壯音樂時,我復仇的火焰又燃燒起來了,他憑什麼罵我,還是好朋友呢?每一步都很重,恐怕連閻王會受不了,臉上的表情極其猙獰,估計誰看了都會想:我欠着孩子錢了嗎?;跳倫巴舞時我不僅心理酸酸的,能滴出醋來,不就是一件小事嗎?幹嗎非要大鬧呢?她以前還替我值過日呢?我現在懊惱得想撞牆了,聽到恰恰音樂時,我想到我們兩個女孩子勾肩搭背地抱在一起嘻嘻哈哈,臉上的笑容像陽光一樣燦爛……。

在三年級時,我的舞蹈還拿過小一等獎呢?當時班主任對我那時比神仙還好呢?因為跳舞能使人忘記自我,所以每次我有煩惱時,都會跳舞,每次跳舞我都像在海洋裏一樣玩耍,因為舞蹈我變得更加開朗,我非常喜歡舞蹈,因為舞蹈給了我不同的情緒,所以我的寫作才會很好。

我要一生在舞蹈的世界裏學習,舞蹈帶給我無限的快樂!

給的快樂作文 篇7

以前,總聽別人説給予是快樂的,但我不知道給予到底快樂在哪裏。給予不就是隻有付出,別人也不會給你回報,那怎麼會快樂呢?

暑假的一天,我們家和表弟家一起去盤山遊玩,我們一邊爬山,一邊欣賞着無邊的美景。剛上山的時候,遠遠聽到潺潺的流水聲,放眼望去,清澈的泉水從山間涓涓而出,濱濱有如琴音。不知不覺間,我們來到了半山腰,只見許多奇形怪狀的石頭,最上面有許多挺立的古鬆,彷彿在那裏迎候着遊客,我們都被這美麗的景色迷住了。

這時耀眼的陽光映入我的眼簾,一看錶,已是正午,肚子也開始咕咕叫了,我連忙把依然沉浸在盤山美景中的爸爸媽媽叫過來,大聲喊道:“別看了,我的`肚子都開始抗議了!”大家才緩過神來,連忙在附近找了塊乾淨的地方,坐下來吃東西。我把自己最愛吃的巧克力派拿了出來,表弟看見了,大聲喊:“我要吃那個,我要吃那個!”小姨説:“我們吃自己帶的東西吧。”“我就要吃那個。”表弟不高興了,撅起了小嘴。

這時我心想:到底給不給他呢?就剩下最後一塊了,給他吧,這可是我最愛吃的東西啊!

不給他吧,他畢竟比我小啊!我腦子裏的這兩個聲音像是兩個武士在決鬥。媽媽看出了我的心思,在一旁耐心地説:“孩子,你是哥哥,應該讓着弟弟。”最後我又想起老師對我們説的一句話:“給予他人是最幸福的。”我便毫不猶豫地把巧克力派給了表弟,表弟接過來,大口大口地吃着,咧開嘴笑了。看着他興奮的樣子,我的心裏比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝,爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。我高興極了。

這時,我才真正明白古人説的那句話“予人玫瑰,手有餘香”的真正含義。

給的快樂作文 篇8

生活像大海,即使平靜的時候,也給會時常掀起細小的浪花。

珍貴的日記本上,一張張,一頁頁,都灑滿了我的汗水,記下了我的快樂和憂傷,讓我在快樂中尋找快樂,讓我在憂傷中尋找產生過失的原因,尋找改正錯誤的道路。我珍愛我的日記本,我把視為我生活中的寶藏。

是寶藏就要開發,當遇到困難時,我去翻開日記本,因為那裏有促使我迎難而上的勇氣。瞧,這是一篇8月7日的.日記

數學課,老師出了一道思考題。我用了一張又一張的紙,想了那麼長的時間,還是沒有一點兒突破。我急了,心想,算了,別自尋煩惱了,怕我不是那塊做題的料。這時我想起了一首詩:“學習如登山,登山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”於是我又拿起筆來,認真分析思考,終於做出了那道題。

做事不再半途而廢了。每當遇到困難之時,那首詩總在我的耳邊迴響,促使我迎難而進,大膽地走上拼搏之路。

當快樂之時,我也去翻開我的日記本,那裏記載着我與小朋友玩耍、打籃球、踢足球做好事……這些又使多麼令人難忘呀!

閃光的浪花,別忘了捕捉它,因為它只存在瞬間。若把它記下,它便屬於你,會成長你一位永久的好夥伴,伴你渡過一個個快樂的明天。

給的快樂作文 篇9

隨着時光的推移,我逐漸成長,憂愁和苦惱越來越多,上了中學,學習的任務壓得我喘不過氣來,快樂似乎拋棄了我,使我整天都鬱鬱寡歡。

每天白天,我極不情願地從牀上起來,太陽也沒出來,我就背起沉重的書包去學校,接着就是沒完沒了地上課。一直上到晚上9點,才離開學校,經過一天的學習,我已經疲憊不堪,卻還要面對一大堆作業,簡直要崩潰。時間無情地劃過12點,新的一天已經開始,有多少人已經進入了夢鄉,窗外已經沒有人,只有幾輛車在緩緩行駛,我幾次閉上眼睛,卻又頑強的睜開,我幾乎是憑着意志寫完作業。早上,睡眠明顯不足,只好用苦澀的咖啡來提神,這樣才能認真聽課。

即使在週末,也得不到休息的時間,週六補課,週日做比平時多幾倍的作業,這種生活真是苦不堪言。

直到有一天,老師説“要換個角度看事物,也許就會得到快樂。”於是我記住了這句話。晚上寫完了作業時,我感到了一種前所未有的快樂,早上,許多同學因為沒寫完作業,在抄作業。唯獨我坐在座位上看書學習。在一天的學習中,我學習了新知識,感到前所未有的快樂。我的人生又充實了一點,而且對事物的現象可以做出合理解釋。此後,我對學習更加認真了,週末的補課,我也當作是對知識的補充。

一次考試,我考砸了,在年級幾十名去了,我彷彿跌入了萬丈深淵。但我的一個同學考了兩百多名卻很高興,説:“年級一共四百多個人,我已經考贏了一半的人了,一半的人成績都比我差。”這句話打開了我的.心結。我也比很多人考的好了,於是我重回信心。

生活其實充滿快樂,當早晨被鬧鐘吵醒時,説明你還活着;當不上學時,説明你還有上學的機會;當被老師罵的時候,説明老師還重視你;當有人背後議論時,説明你有的地方令人妒忌。

留點快樂給自己吧,在這個繁忙的社會留點快樂給自己,生活才會更充實。

給的快樂作文 篇10

媽媽幾個月前給我買了一隻小倉鼠,我給它取名叫倉倉。它有着短短的尾巴,一雙滴溜溜轉的小眼睛,身體蜷在一塊兒時像一團灰色的'小毛球,它給我帶來了不少快樂。它不僅是個調皮鬼,還是個惹事精呢!

自從它來到我家,我將它的家從原先的籠子搬到一個大箱子裏。每次吃完飯後一會兒,我都會給它喂一點點水果,給它加餐;每一個星期我都會為它換一次刨花片。但是在暑假的一天,我五點鐘起牀去游泳時,順便往箱子裏看了一眼,我驚呆了,箱子上破了一個洞,小倉倉不見了!我立即呼喚爸爸、媽媽,因為我要去上游泳課,所以只好先走了。回來後,我協助爸爸尋找倉倉,找了半個小時終於在卧室的大衣櫥後發現了它。它正躲在那兒發抖,我趕緊把它抱回了箱子裏;一邊添食一邊數落它:“你看你啊,自己一個人住“大皇宮”,而你的同伴只能住“四合院”,比起他們,你多幸運啊···”它聽我説完這些,可憐巴巴地把爪子抱成一團,在胸前搖晃着。我被它這個動作給逗樂了,所以就決定不懲罰它了。

瞧,我養的這隻小倉鼠可愛不?它可是我最好的動物朋友呢!它給我的生活帶來了無盡的快樂。

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