我的良師益友作文大綱

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的良師益友作文，歡迎閲讀與收藏。

“書猶藥也，善讀可以醫愚也”這句話是劉向説的。的確，讀書可以讓人變得聰明，也可以讓人變優秀。在我心裏，書還是我的良師、益友。

在我三歲時，我讀了人生中第一本喜愛的書，那本書的名字叫《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學家法布爾寫的，這本書寫了昆蟲之間發生的事，還寫了昆蟲的習性。從那以後，我這小小的、天真的心田裏種下了科學的種子。

在我七歲時，我又愛上了武俠小説，那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內容是這樣的：一個叫常勝的人前世因為是大善人，成了仙，但被人誤陷，轉世成為了戰士，在他臨死之際，吃下了大轉輪仙丹，回到了十七歲的時候，從此他發誓要找出害他的那個神仙。合上書頁，我還久久沉醉於常勝經歷的各種驚險人生。

在我十歲那年，有一本書給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》，讀了這本書後，我受益匪淺。從此，我變得更加有禮貌。

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我雖然沒有高爾基這樣愛書，但我十分喜歡，也尊敬這位良師益友——書。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫説過的一句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會有各種各樣的知識，寫作時，便會湧現出來。

書，在我一兩歲時便出現在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個不是我的良師益友？

當我上幼兒園時，認識了一些字，開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的後母，為醜小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的內心豐富多彩。

書，豐富了我的生活！

上了國小，認識的字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了。《西遊記》便是我讀的第一本名著。齊天大聖的神通廣大，火眼睛睛，一個跟頭十萬八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好啊！

唐三藏的善良讓我感動，同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。

現在，我已經是一名國中生了，在學習之餘我要多讀名著和文學作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強。

書是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。

以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理！

書豐富了我的生活！書讓我結交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！

書，我的良師益友！

一塵不染的書桌上，顯眼地擺着一張樸素的紙卡片，那是我最心愛的事物。卡片裏的棕色玩具熊，一直在訴説着我和池欣冉之間真摯的友情。

那次，在考試風波過後，我的成績一直不是很理想。因此，我在座位上縮成一團兒，默默地，無聲地哭。在我越發絕望時，聽到了池欣冉那輕盈的腳步。我不耐煩地抬起頭，“幹嘛？”她不回答我，卻用誠懇關切的目光看着我，我被盯得怪不好意思的。她抓住機會將一張紙小心翼翼地遞給我，我仔細一看：瞧！上面畫着一盞路燈，哦！一大堆精美的禮物，還……還有一隻用筆仔細描繪的小小玩具熊！

我用驚喜的目光看着她，而她卻平靜地對我説：“你看，小熊在對你笑呢！”她走後，我心中一直湧起陣陣感情微波，想想她跟我説的話，看看懷裏的小玩具熊，我會心地笑了。

一次，我因起牀拖拉被媽媽批評了，我一肚子怒氣，用報怨的口氣和媽媽説話，結果鬧個不歡而散。

我流着淚回到自己的房間，轉眼瞟見桌上的小熊書籤，他似乎在説：“媽媽讓你早點起來也是關心你的表現嘛！”我立刻消除了怒火，向媽媽道歉。

小書籤，你真是我的“良師益友”呀！

有時朋友也是人生中的一座橋，這座橋會成為支持你的精神支柱。

都説書是人類進步的階梯，我看不假。

從小我就與書結下了不解之緣，從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨着書中情節的起伏變化，時而快樂，時而憂傷。正因為我愛看書，所以老師經常叫我上台給同學講故事。我講的可生動啦！台下同學聽得津津有味。我想，這些都歸功於讀書呀！

隨着年齡增長，我又看了校園小説系列和曹文軒寫的書，從中我明白了許多道理。比如説《青銅葵花》中，我認識了青銅和葵花，青銅是個啞巴，但愛讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個孤兒，愛讓市長把她接回了城裏。我從中懂得了窮並不可怕，只要有愛，時間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困，心中有愛，你的精神就是富有的。

書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》，在我不開心的時候翻開它，裏面有隻頑皮可愛的笑貓，它會把我的煩惱“吹”到九霄雲外，幫助我快樂起來！

正是因為我愛書，所以上課我能回答出深奧的問題，寫作文時我寫的又快又好，書幫我解決了大問題！

書，像一葉小舟，載着我的夢想遨遊於浩瀚的知識海洋……

……

感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍的天空中，潔白的雲朵組成了一幅幅與感恩有關的畫面，那是為了報答藍天給它的自由、快樂。在一望無邊的大地上，小草探出了綠油油的腦袋，那是為了感謝大地給它的生命，感謝太陽給它温曖的陽光。

在美麗的森林裏，不時傳百靈鳥那動聽的歌聲，是為了表達對小動物、樹木的感謝……生活中，有感恩的故事，我讀過的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新，書中是這樣寫的：一個活潑開朗的小男孩到了上學的年齡，開學第一天，老師請各位新生的家長來學校開家長會，小男孩因為母親臉上有一道疤痕，怕別人笑話自己的媽媽，所以很難過。可他還是讓媽媽來開家長會。在家長會上，小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場的所有家長留下了深刻的印象。有人關切地問母親臉上的傷疤，小男孩母親説：“那是一場火災造成的……幸好孩子沒事。”

家長會結束，小男孩笑了，母親也笑了，小男孩發誓：長大後一定要為母親治好傷疤，考上大學。回到家後，小男孩經常為母親幹家務活，用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中，我知道了我們每個人都懷着一顆感恩的心報答母親，正如孟效的《遊子吟》：誰言寸草心，報得三春暉！

書是一位良師，也是一位可以傾聽交談的知己；書是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書是一柄放大鏡，我透過它去探尋世界的奧祕；書，是一枚指南針，當我在人生的`十字路口徘徊時，是它給我指出前進的方向。

新學期到現在已經兩週了，老師 讓我們多讀書，我迷上了一本書《狼王夢》。為了看這本書我很早就把作業突擊完了，星期天的早上我很早就醒了，我輕輕地推開被子，小心翼翼的下了牀，躡手躡腳的來到書桌旁。為什麼我看書都像做賊一樣呢？因為要是讓老媽知道我這麼早起來看書，她非得把我的書收繳了不可，然後還會追我回被窩。平時我只要看書時，媽媽叫我吃飯，我都會賴在沙發上繼續看自己的，根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火，身邊閃着閃電，鼻子裏冒出白煙時，我才依依不捨的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時我還會打着手電筒在被窩裏看書，直到發睏為止。當然這是個祕密，老媽是不知道的，不然我又要被教育的。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的孤獨寂寞呀！

初次相遇

我年輕的時候，第一次遇見你。年輕的手托起你，嶄新的紙張，豔麗的色彩，迫不及待的打開，趴在地上，抱頭，仔細閲讀，注視你。太陽底下，微風吹過，紙輕輕轉動，奏出甜美的旋律。不知不覺，時間的流逝讓我感受到了書的魅力。

再次見面

我在長大，你在變，少了孩子氣，多了成熟，拼音漫畫沒了，變成黑白，加墨香，但不變的是我對你的愛。通過你，我瞭解了中國五千年的歷史，瞭解了祖國大好河山的美景，瞭解了自古以來忠臣的錚錚鐵骨，瞭解了做人的基本道德。這是你的作文，我的好老師，帶我欣賞無限風光，感歎其中奧祕。你是你，我是我，但我們交心，互相照顧，感染我。

終於在一起了

國中的時候，因為學習的繁重，作業的繁多，離你越來越遠，可我依然放不下的是對你執着的依戀。我在這裏徘徊，再一次，泛黃的書頁依然有自己的風采。我沉迷其中，認真寫作，沉浸在靈魂中，遨遊藝術殿堂。世界越來越小，在這之間，只有我們不能打擾任何人。這就是你，我最好的朋友，孤獨寂寞，陪着你，陪着你度過難關。我心想，我一定要和你在一起，永不放棄。

現在你是我生活中不可或缺的一部分，你不是隨便開玩笑的。你付出的不僅僅是知識，更是精神上的慰藉。你是個好老師，也是個好朋友。

書是我成長進步的階梯，是我學習和生活上的良師益友。

從小到大，我對書情有獨鍾。記得小時候，不認識幾個字，只能看些圖畫書，可依然會開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我着迷，伴我入睡。當得知這些故事都是從書中得來時，我開始對書的世界充滿好奇。後來，我讀的書多了，漸漸地變成了一個“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍，家裏到處都是我讀書的身影。有一次，我利用上廁所的機會，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。後來，還是聽了廁所裏的笑聲才找到我的。看完了家裏的書，我有時會獨自前往漢唐書城去看書，有時會纏着媽媽從圖書館借書給我看，有時會與同學相互借閲，共同分享讀書的快樂……

在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個故事教會我如何面對困難，做個堅強自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚歎至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能説，並且還能熟練運用五國語言，作品更是影響了整個世界。這本書啟迪人們應該珍惜生命，珍惜每一天。

當然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統地學習教材，積累了知識，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。

所以説，書是我的良師益友。我會珍惜時光，好好讀書，長大做個對社會有用的人。

劉向雲：“書猶藥也，善讀可以醫愚也”書既是我的良師，也是我的益友。

在我一百天左右時，媽媽在我抓週席上放了本《狼和小羊》，在故事裏，小羊的機智勇敢和狼的貪婪，都讓我記憶猶新，書的種子已播種在我那幼小的心田裏。

在這幾年裏，我讀過四大名著，武俠小説，科幻電影，歷史故事……我印象最深的是《三國演義》裏的傳奇故事。對曹丞相而言，他的武將、謀士如雲，軍馬物資雄厚，足以自立為王，而他並沒有稱王反漢，就連劉備也自稱漢中王，曹操可以説是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇，他先有關、張、趙、諸葛，後有姜、蔣、李，可是最終家破人亡，可他的傳奇人生永存。孫權是最晚稱王的，可他的良謀良將廣而精，只恨武將沒有頂尖的，士兵不多，只能卧坐江東，不能更進一步。

此外，我從《水滸傳》裏學到了理想抱負的正義一面和人生的悲觀；從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對脱黑脱阿王汗、扎木合的意志和信念，使一個“古列廷”發展成蒙古帝國；從《西遊記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時對佛教的興盛……

書是冬天裏的火爐，書是心靈的大門，書是想象的階梯，書是烈日下的涼陰，書是我的良師，也是我的益友。

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。是的，書，不僅是我的良師，也是我的益友。

五歲那年，我讀了我人生中第一本書——《童話故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個皇帝，他每一個小時都要換一件衣服。後來來了兩個騙子，説是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實際上那些衣服都是假的。這個故事讓我看見了一個愚蠢的國王和姦詐的紡織工。

漸漸的，我長大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個故事都吸引着我。《超級市長》裏面的一個小情節讓我記憶猶新，在挑選市長時，馬小跳的表現栩栩如生。在四個調皮蛋裏面，我看到了毛超編故事，引得同學們哈哈大笑，我也情不自禁跟着笑了起來。

後來，我又看了《西遊記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬苦，看了《水滸傳》後，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達……這些故事如春雨點點滋潤着我。

書櫃上，有一套散發着濃郁的油墨香味的書—《國小生文摘》。在眾多的圖書中，《國小生文摘》是我最喜歡的一類書了，它就像我形影不離的知心朋友。《國小生文摘》的內容豐富極了。有打動心靈，有教人明理的；有揭示奧祕，探索奇蹟的，也有激人奮進的，還有傾訴祕密的、幽默卡通的……，包羅萬象都各有特色，異彩紛呈。

每次接到每期的《國小生文摘》我都迫不及待的想一口氣讀完。每天天剛矇矇亮，迎來金色的黎明時，你總能看見我捧着《國小生文摘》在暗淡的光線下如飢似渴的細細品味着；每晚做完作業，我又會爬上牀打開燈，在柔和的燈光下讀上一段，然後再帶着它進入我的夢鄉。《國小生文摘》如一滴滴雨露般滋潤着我，我就像雨後春筍，不斷拔節，長大。那豐富有趣的一篇篇文章像磁石一樣吸引着我。《國小生文摘》總給我帶來無窮無盡的歡樂，給我的少年生活增添了五顏六色。《國小生文摘》它不但給了我永久的啟示與回憶而且還讓我的寫作水平得到了提高。我多希望有一天在這裏面能有我的文章發表呀。我喜歡國小生文摘，我更希望有更多的人喜歡它；所以我覺得其中唯一一點美中不足的是：如果書中再分年級出一些同步講解精選課文閲讀題就會讓我們喜歡的人收穫更多，更愛。

文摘，我的良師益友。你就像一支悠揚的樂曲，婉轉、深沉；你就像沙灘上奪目的貝殼，留給我終生回憶；你就像花園中的奇葩，獨特豔麗；你像一盒五彩顏料，為我的生活增添了豔麗的色彩！

喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光，感受古往今來歷史的滄桑。任時空轉換，歲月蹉跎，我都不願與你分離。因為，你是我的良師益友。

傷感時，你我攜手邁入歷史之門，去領略吳均筆下“奇山異水，天下獨絕。”的富春江景，任小船飄蕩，隨意東西。山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂，領悟自然帶來的一份禪意。沿着悠遠的河流，追溯古人的腳步，我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕，來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠悠長。江風怒號，只見一人昂首立在江畔，遠方的樹林颯颯作響，打亂了詩人的思緒，這憂國憂民之心，天地可鑑!時空又將我們帶到盛唐時代。驚歎於唐人的豪邁，無限的智慧。我看到李白乘風破浪，舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟，感時傷懷，遙望故鄉。你讓我領略，回味，驚歎古人。忘卻傷感，搶回自信，你是我的良師。

欣喜時，你便帶我走進偉人的心靈，感受其中深邃的思索，晝夜的思忖，縱貫世界的情思。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一個對社會有貢獻的人，為自己的追求而活，為自己的理想而活，為人類的幸福而活，你與我同喜，同悲，同哀，同樂，你是我的益友。

夜深之時，共賞一輪彎月。月圓之時，共品一盞清茶。你是我的老師、朋友，我與你相處每一次都有新的收穫，新的啟迪，書————我的良師益友。

書籍是知識的源泉，是我的良師益友。是書，讓我站在進步的階梯上，循序認識世界；是書，讓我立於巨人的肩膀上，視野豁然開朗；更是書，讓我明理哲思，踏上人生坦途。

書，塑造了我的性格。一本書，就是一位主人公成長的寫真與思想的寫照。一行行文字，便是一步步腳印；一個個段度，就是一次次頓悟。書中藴含着人人渴求的成功密碼，與事事相關的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅持不懈，才有可能完成自己的目標；看《小馬過河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽途説，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報國才能萬世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到昇華，情感得以豐富。

書，開闊了我的眼界。我愛看關於動物的書，特別是沈石溪先生寫的書，更讓我愛不釋手。那狼王，那雲豹，那戰象，那雄獅，讓我從一種獨特的視角去觀察這個世界。

書，豐富了我的語言，自勉刻苦學習。我多用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國古詩句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”等經典詩歌，讓我引經據典，樂此不疲。

書是我的良師益友。

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“理想的書籍是智慧的鑰匙。”“一日無書，百事荒蕪。”在我開始讀書認字的時候，我根本不在意這些話，不相信書中有那麼多的好東西。

記得有一次，媽媽帶我到書店裏挑書，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了，從此便一發不可收拾，與書結下了深厚的友誼。每天寫完作業，我都要拿起一本書來讀，樂此不疲，有時候媽媽喊我吃飯我都聽不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會開心地對我説：“終於長大了，希望你讀書的熱情能夠堅持下去。”我很堅定地點點頭。

書，良師益友。可以是老師，讓我學到了很多知識，開闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長，陪着我喜怒哀樂。在我堅持不懈的努力下，我終於明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，明白了那些俗語的真正意義。

在未來的日子裏，我將堅持不懈地保持讀書的熱情，讓書作為我進步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長。讓我們好讀書，多讀書，讀好書。

她高高的個子，教我們四年多來，一直都扎着個馬尾辮，淡淡的眉毛下面鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。我最喜歡她的那雙眼睛了，每次看見，總會感到親切、温暖、漂亮。她，就是我們和藹可親的徐老師。

上課了，徐老師面帶微笑地走進了教室，大家打開了課本。老師開始講課了，她講課可有趣啦！讓我們反覆地讀書，大膽地討論，即使答錯了，她仍然面帶笑容地引導我們改正錯誤。她有時讓我們演故事中的人物，有時讓我們續編故事，有時讓我們畫一畫文中的場景，有時給我們做示範……老師描述得有聲有色，我們聽得有滋有味。徐老師還會把每課的重點引導我們歸納出來，寫在黑板上，那清秀的板書，真讓人賞心悦目，印象深刻。這就是我們的良師徐老師。

下課了，課間活動開始了，老師像個孩子，陪着我們玩耍。如果有的同學在打鬧，她就會引導我們文明活動;有時候同學玩得特別守秩序，她會在旁邊開心地笑着;有時候，她還會跟着我們一起歡快地遊戲，一起瘋，一起鬧；有時候，她還會為我們加油，喝彩……這就是我們的好朋友徐老師。

徐老師，她真是我們的良師益友，是我們心中是最美的老師，我們永遠感謝她！