我的良師益友作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的良師益友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夕陽西下，微風吹拂，一杯清茶，一本好書，慢慢地沉醉其中……

　　初次邂逅

幼時，我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你，嶄新的紙張，絢麗的色彩，迫不及待地打開，趴在地上，捧着腦袋，細細地閲讀，注視着你。陽光下，微風吹拂，紙張輕輕翻動，奏出悦耳的旋律。不覺時間流逝，讓我感受書的韻味。

　　再次相遇

我在成長，你也在變化，少了幾分幼稚，多了幾分成熟，拼音卡通也消逝，變成黑白，增添墨香，但不變的，是我對你的喜愛。通過你，我瞭解了中華上下五千年的歷史，瞭解到祖國大好河山的美麗風光，瞭解到自古忠義人士的錚錚鐵骨，寧死不屈，瞭解到做人的基本道德，這便是你，我的良師，帶我領略無窮風光，感歎其中奧妙。你是你，我是我，我們卻心連心，彼此照應，感染着我。

　　最後相守

國中，學業的繁重，作業的繁多，我離你越來越遠了，但依然放不下的，是對你的執着。我徘徊於此，再次捧起，泛黃的紙頁，卻依舊有自己的風采。我沉醉其中，細細文字，浸入靈魂，徜徉藝術殿堂。天地變小了，這之間，只有我們，誰也無法打擾。這便是你，我的益友，寂寞孤單有你陪伴，將困境有你陪伴，我心想着，定要與你相守，不離不棄。

現在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守終生，並不是隨意説笑。你給予的，不光是知識，也有精神的慰藉。你是良師，也是益友。

如同鳥兒喜歡藍天，魚兒喜歡大海，花兒喜歡太陽一樣，我喜歡讀書。雖談不上愛書如命，但它那磁鐵般的誘惑力，卻深深吸引了我。書籍給我帶來無限樂趣，書是我的良師益友。

記得第一次看《悲慘世界》時，我就被書中曲折動人的故事情節深深地吸引住了。現在回過頭來再看，我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什麼是美、醜，什麼是善、惡，我倍加珍惜現在的幸福生活。

最近，我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經固執的想法，陶冶了我的情操，美化了我的心靈，使我受益匪淺。

書籍，同樣更是我形影不離的好朋友，在書籍的大殿裏，沒有媽媽的嘮叨，沒有老師那總也聽不完的教誨，為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談，我能與他們手牽着手、肩並着肩，我能與他們説悄悄話……他們不是我的好朋友，卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴着我，成功時、失敗時、快樂時、痛苦時，我總能從他們那裏獲得充足的養分，營養自己，茁壯成長。

書籍在我的眼裏不是沒有生命的，而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬，深遠的遐想，使我懂得了什麼是真、善、美，怎樣為人處世。書籍，是我的良師益友！

書是我的良師，教會我知識；書也是我的好友，陪伴我一起成長。書讀人，會越來越死；只有人讀書，才會越來越活。書的用途成千上萬：傳播知識，交流信息，移植生命，保持記憶，激發思想，表達靈感。我們在讀書時不能走馬觀花，要慢慢體會字裏行間的奧祕。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書在我有空的時候就會來陪伴我。在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《100個經典童話故事》、《古詩300首》等，稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸的嚐到了讀書的樂趣。

現在，我已上國小四年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》......我的書很多，在我的房間裏，我的書有滿滿一書櫃，只要一有空，我都會讀書。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不饒的精神打動了我，讀《三年級作文》，使我知道了作文中的知識。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平常我利用課外時間多讀一些課外書，這樣會使我的作文寫的更好，語言能力也能提高。也收集了許多成語，好詞好句我也會划起來。有時也會讀給爸爸媽媽聽，跟他們一起分享。書，是我良師益友。讀書讓我進步，讀書伴我成長。

這個學期，我讀了一本叫做《弟子規》的書。

在書中有幾句是這樣的：父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。這幾句的意思是父母呼叫我們的時候，我們應該立刻答應；父母叫我們做的事情也要立即去做，不要拖拖拉拉；父母對我們的教誨，我們要恭敬地聆聽；當我們做錯了事情父母責備我們時，我們也要順從地承受。學了這幾句話之後，我心裏一時有了不少的感觸。

以前，媽媽叫我，我常常會找藉口半天才答應。學了《弟子規》之後，我知道這樣是不尊重長輩的行為。以後只要是聽到長輩的呼喚，我都應該立刻答應。

在家裏，我不是一個勤快的孩子，有時媽媽讓我做一些力所能及的事情,我也總是拖延時間或者不去做。學了《弟子規》後，我知道是時候改掉我的缺點了，最近我還承包了我家院子的衞生呢。

以前,媽媽教導我時,我經常會不認真聽,還會不耐煩的説：“知道了，知道了！”現在，我很為我之前不懂事的行為感到後悔，我知道媽媽一切都是為了我好，以後媽媽再教導我，我一定要認真聽，聽進心裏。

以前我做了錯事媽媽責備我的時候，我經常不服氣，甚至經常會委屈地放聲哭泣，媽媽説我的眼淚都可以養魚了。現在我知道面對長輩的責備，做兒女的要順從地承受，並且勇於承擔過失，再也不應該覺得委屈了。

《弟子規》真是我的良師益友，它將使我一生受益。

古人云：書有藥也，善讀之可以醫愚。不錯，讀書可以獲取知識，陶冶情操。在我的生命中，書，就是我的良師益友。

期末考試快到了，我步入了緊張忙碌的複習階段，手邊的練習堆成山，壓得我喘不過來氣來。面對這“題海”，我沒有任何精神。忽然，手邊的一本書映入我的眼簾——《三國演義》。捧起書，書本的厚重拂去了我心上的疲憊；打開書，紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀着，書上的文字像音樂一樣緩緩流進我心中，我彷彿穿越到了那個年代，聽見了張飛的一聲怒吼，喝退曹操百萬雄兵；目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書，掃去了我的所有不快，猶如諄諄開導我的良師。

一次，因為一件小事，我和朋友大吵了一架，回到家，心中的不滿還沒有消失。我坐在牀上，什麼也不想幹。手偶然碰到了一本書，拿起來一看，是《悲慘世界》。我打開書，細細地讀着，用心感受着書中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘，和流浪孩子一起在雕塑裏睡覺。書上的每一個字，都像琴鍵輕輕敲進我的心底，我被故事情節深深地感動了。我的心平靜了下來，理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經過，知道了自己的過失。第二天，我去向朋友道歉，於是，我們又和好如初了。書，驅走了我心中的焦躁，猶如和我傾心交談的益友。

書，就這樣在我的成長中，默默陪伴着我，在我傷心時，讓我快樂起來；在我急躁時，讓我平靜下來；在我絕望時，讓我重獲自信。書是我的良師，也是我的益友。只要有書，我就會快樂。

都説書是人類進步的階梯，我看不假。

從小我就與書結下了不解之緣，從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨着書中情節的起伏變化，時而快樂，時而憂傷。正因為我愛看書，所以老師經常叫我上台給同學講故事。我講的可生動啦！台下同學聽得津津有味。我想，這些都歸功於讀書呀！

隨着年齡增長，我又看了校園小説系列和曹文軒寫的書，從中我明白了許多道理。比如説《青銅葵花》中，我認識了青銅和葵花，青銅是個啞巴，但愛讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個孤兒，愛讓市長把她接回了城裏。我從中懂得了窮並不可怕，只要有愛，時間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困，心中有愛，你的精神就是富有的。

書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》，在我不開心的時候翻開它，裏面有隻頑皮可愛的笑貓，它會把我的煩惱“吹”到九霄雲外，幫助我快樂起來！

正是因為我愛書，所以上課我能回答出深奧的問題，寫作文時我寫的又快又好，書幫我解決了大問題！

書，像一葉小舟，載着我的夢想遨遊於浩瀚的知識海洋……

……

書，就像我人生的老師；書，就像是在成長道路上陪伴我的朋友；書，已經成為我生活中必不可少的一部分。

每當我得到一本書，就會愛不釋手，我會給它穿上一件“盔甲”，生怕它折了，連掉在地上都心疼不已。書把我領進了知識的殿堂，把我帶入了學習的海洋。

記得有一次，我上廁所捧了一本書，我看着書中的每一個字，每一句話，都感覺身臨其境，像把我帶進了魔法學校似的。我見到了哈利·波特的勇敢精神，彷彿也成為了一名魔法學校的學生，親眼目睹了一件件事，這一個個畫面就這樣流進了我小小的心靈。

“咚咚”媽媽敲起了門，我這才從書中的'世界跑了出來。

我愛讀書，更渴望得到書，媽媽對我説：“只要這次月考考得好，我就可以給你買一本書。”我立馬精神了起來，像是一個飢餓的人快要得到糧食似的。考試來到了，雖然我做完了卷子，但還沒有放鬆下來，認真地檢查每一題，生怕錯了。我似在沙漠裏仔細尋找水一樣，一題一題地檢查。時間馬上到了，但我還是馬上找同學對題，試卷發下來，我考的不錯，一放學就拉着媽媽到圖書館裏挑書。

書是老師，書是朋友，書把神奇的力量給了我，讓我充滿了知識，漸漸地走向文學的殿堂。

漢代劉向曾説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我説書是我的良師益友，它陪伴我健康成長！

我是一位名副其實的小書蟲，我在書中找到了勇氣，學會了面對困難。

記得有一次，我的數學考試考砸了，我獨自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室裏，我心想：該怎麼辦？回去一定會被老媽臭罵一頓……難道我的數學底子就這麼差嗎？以後我的數學成績還會提高嗎？正當我心灰意冷的時候，放在書桌裏的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我，是呀，書中的主人公保爾，因為連年的戰鬥以及病魔的纏身，讓他從一個充滿活力的青年變成一個全身癱瘓的病人，但是這一切並沒有讓他對生活失去信心，而是頑強地生活了下來，並且通過自己的努力創作，寫出了小説《暴風雨所誕生的》，想到這些，我不禁覺得很慚愧，跟保爾比起來，我的這點小挫折根本算不了什麼，如果我就這樣放棄自己，將來又怎麼面對更大的困難與挑戰呢？想到這裏，我又充滿自信地回到了家。

還有一次，我們學校舉行運動會，我們班參加了接力賽，很可惜我們班輸了，但是我並沒有氣餒，我從《哈利·波特》的書中懂得了：要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難，就像哈利勇於與伏地魔作鬥爭一樣！

書——它既像我的一位形影不離的好朋友，讓我不再孤獨，又像一位聰明睿智的師長，給我以智慧的啟迪！

高爾基説：書籍是人類進步的階梯；教育家説：書籍是打開智慧大門的鑰匙；航海家説：書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而，對我而言：書籍是我的良師益友。為什麼這麼説呢？聽我慢慢講給你聽。

五六歲時的我，剛接觸到書，書認識我，可我卻不認識它。在上國小後，我學會了拼音，一部分注音的童話書的便帶我走進了一個新天地。在這個新天地裏，灰姑娘告訴我做人要善良；醜小鴨告訴我在生活中永遠不要放棄希望；小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的話……在這個小天地裏，我快樂的玩耍着，不知不覺中，也知道了一些生活中的小常識。

八九歲時的我，對書已經不再是那麼陌生了。書就像我的朋友，有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》，使我深深的為苦兒面對困難時的精神和勇氣所感動；她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》，使我被小豆豆的樂觀精神所感動；她還給我講述了《愛的教育》，又讓我對這位只有四五年級小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友啊！在與這位益友的交談中，我也漸漸懂了一些值得學習的品質。

再長大些的時候，我便開始看名著，這時的書，就像一位老師，這位老師讓我在讀《紅樓夢》時，細細品味林黛玉的多愁善感；也讓我在讀《三國演義》時，為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師，您總是那麼循循善誘，真是我的良師啊！

書，既是給予我無窮知識的良師，又是與我朝夕相伴的益友，這樣的良師益友，我能不愛嗎？

在我八歲生日那天，爸爸為了讓我增添知識，送給了我一本《十萬個為什麼》。這本書讓我鄰居家的夥伴對我刮目相看。

我有一個比我小四個月的妹妹特別喜歡問我問題。一年暑假，我們在她家門前玩遊戲，一隻蚊子飛來，叮在我胳膊上吸血，她看到了，一巴掌飛過來，蚊子被打死了，也嚇了我一跳。同時，這隻蚊子也勾起了她的好奇心，“姐姐，你説蚊子為什麼要吸人的血呢，人的血有那麼好喝嗎？”她用天真無邪的眼神望着我，眼睛裏充滿了迷茫，希望我給她個完美的答案。我心想：這下完了，我不知道，怎麼辦呢？喔，對了，還有我的“良師益友”--書呢。“你等一會兒，我馬上回來。”我邊往家的方向跑邊喊道。

回家後，我急速地翻開《十萬個為什麼》的目錄，啊，找到了。蚊子之所以會吸人血，是因為……“我知道了，我知道了。”我呼喊着，來到她面前，告訴她：“蚊子中，只有母蚊子會吸血，母蚊子之所以會吸人血，是因為它要為肚子裏的小蚊子補充營養，我們人體中有蛋白質，脂肪等營養物質都可以吸引蚊子。”“哦，我明白了，姐姐，你真聰明。”“這沒什麼”我有些不好意思了。

同學們，讀書有好處，冰心奶奶不是説要“多讀書”，“好讀書”，“讀好書”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

書對我們很重要，讀書時要仔細認真，把書上的好詞好句抄下來，背下來，永記心頭。

書啊書，你真是我的“良師益友”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫説過的一句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會有各種各樣的知識，寫作時，便會湧現出來。

書，在我一兩歲時便出現在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個不是我的良師益友？

當我上幼兒園時，認識了一些字，開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的後母，為醜小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的內心豐富多彩。

書，豐富了我的生活！

上了國小，認識的字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了。《西遊記》便是我讀的第一本名著。齊天大聖的神通廣大，火眼睛睛，一個跟頭十萬八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好啊！

唐三藏的善良讓我感動，同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。

現在，我已經是一名國中生了，在學習之餘我要多讀名著和文學作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強。

書是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。

以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理！

書豐富了我的生活！書讓我結交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！

書，我的良師益友！

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“理想的書籍是智慧的鑰匙。”“一日無書，百事荒蕪。”在我開始讀書認字的時候，我根本不在意這些話，不相信書中有那麼多的好東西。

記得有一次，媽媽帶我到書店裏挑書，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了，從此便一發不可收拾，與書結下了深厚的友誼。每天寫完作業，我都要拿起一本書來讀，樂此不疲，有時候媽媽喊我吃飯我都聽不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會開心地對我説：“終於長大了，希望你讀書的熱情能夠堅持下去。”我很堅定地點點頭。

書，良師益友。可以是老師，讓我學到了很多知識，開闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長，陪着我喜怒哀樂。在我堅持不懈的努力下，我終於明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，明白了那些俗語的真正意義。

在未來的日子裏，我將堅持不懈地保持讀書的熱情，讓書作為我進步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長。讓我們好讀書，多讀書，讀好書。

書是我成長進步的階梯，是我學習和生活上的良師益友。

從小到大，我對書情有獨鍾。記得小時候，不認識幾個字，只能看些圖畫書，可依然會開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我着迷，伴我入睡。當得知這些故事都是從書中得來時，我開始對書的世界充滿好奇。後來，我讀的書多了，漸漸地變成了一個“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍，家裏到處都是我讀書的身影。有一次，我利用上廁所的機會，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。後來，還是聽了廁所裏的笑聲才找到我的。看完了家裏的書，我有時會獨自前往漢唐書城去看書，有時會纏着媽媽從圖書館借書給我看，有時會與同學相互借閲，共同分享讀書的快樂……

在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個故事教會我如何面對困難，做個堅強自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚歎至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能説，並且還能熟練運用五國語言，作品更是影響了整個世界。這本書啟迪人們應該珍惜生命，珍惜每一天。

當然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統地學習教材，積累了知識，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。

所以説，書是我的良師益友。我會珍惜時光，好好讀書，長大做個對社會有用的人。

書是一位良師，也是一位可以傾聽交談的知己；書是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書是一柄放大鏡，我透過它去探尋世界的奧祕；書，是一枚指南針，當我在人生的十字路口徘徊時，是它給我指出前進的方向。

新學期到現在已經兩週了，老師 讓我們多讀書，我迷上了一本書《狼王夢》。為了看這本書我很早就把作業突擊完了，星期天的早上我很早就醒了，我輕輕地推開被子，小心翼翼的下了牀，躡手躡腳的來到書桌旁。為什麼我看書都像做賊一樣呢？因為要是讓老媽知道我這麼早起來看書，她非得把我的書收繳了不可，然後還會追我回被窩。平時我只要看書時，媽媽叫我吃飯，我都會賴在沙發上繼續看自己的，根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火，身邊閃着閃電，鼻子裏冒出白煙時，我才依依不捨的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時我還會打着手電筒在被窩裏看書，直到發睏為止。當然這是個祕密，老媽是不知道的，不然我又要被教育的。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的孤獨寂寞呀！

“書猶藥也，善讀可以醫愚也”這句話是劉向説的。的確，讀書可以讓人變得聰明，也可以讓人變優秀。在我心裏，書還是我的良師、益友。

在我三歲時，我讀了人生中第一本喜愛的書，那本書的名字叫《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學家法布爾寫的，這本書寫了昆蟲之間發生的事，還寫了昆蟲的習性。從那以後，我這小小的、天真的心田裏種下了科學的種子。

在我七歲時，我又愛上了武俠小説，那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內容是這樣的：一個叫常勝的人前世因為是大善人，成了仙，但被人誤陷，轉世成為了戰士，在他臨死之際，吃下了大轉輪仙丹，回到了十七歲的時候，從此他發誓要找出害他的那個神仙。合上書頁，我還久久沉醉於常勝經歷的各種驚險人生。

在我十歲那年，有一本書給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》，讀了這本書後，我受益匪淺。從此，我變得更加有禮貌。

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我雖然沒有高爾基這樣愛書，但我十分喜歡，也尊敬這位良師益友——書。