【實用】四年級語文作文錦集五篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級語文作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級語文作文 篇1

“啊！”一聲尖叫打破了班會課堂上的寧靜。全班同學的目光一下子聚集到了靠窗第三排楊思捷的座位上。“怎麼了？”班主任魯老師關切地問。哦，原來是教室裏來了個不速之客——馬蜂。

同學們立刻亂了陣腳，一開始，馬峯還靜靜地呆在窗口，這時它終於行動了！坐在第三組的同學立刻騷動起來，就好似在平靜的湖面上擲了一塊石頭。女生們個個從書包裏找出厚厚的書和本子，儘量攤開，有的遮在臉上，有的遮在頭上，還有的竟躲到了桌子底下……只見任張左手拿起直尺，右手抄起字典，大叫一聲：“看我的！”説着舉起尺與字典胡亂打了一番。馬蜂不敢招惹第三組的“大英雄”了，轉身向第二組進發，第三組的同學才鬆了口氣，可第二組就遭殃了，一向膽小的蘇希雯索性開始哭鼻子，魯老師本想制止，可也制止不住，就隨他們去了。這時，王瑞晨還故作鎮定，忽然，馬蜂停在了王瑞晨頭上，王瑞晨終於忍不住了，滿教室的亂跑起來。張義山倒一點兒也不害怕，只見他和任張悄悄“密謀”着什麼，不到一分鐘就聯合起任張打一起馬蜂。他們一個人拿着語文書，一個人拿着字典，躡手躡腳地走到馬蜂旁邊，在心裏數：1、2、3拍！他們一起用力拍了下去。只見馬蜂奄奄一息地躺在地上，張義山用餐巾紙抱住馬蜂，把它毫不留情地從窗口扔了下去。

“馬蜂風波”在任張和張義山的共同配合下解決了，我們以後要像他們一樣：“兄弟”齊心，其利斷金。

四年級語文作文 篇2

我們的校園——張雲栽實驗國小，她一年四季都非美麗，每一個季節就像是一幅五彩的畫卷。

春天，我剛剛跨進校門，一股綠意馬上向我撲來。首先，一棵棵樹木在風中搖曳着，它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學們哩！在小廣場門口的兩棵木棉花像是兩名強壯的“衞士”，那“衞士”的眼神是那麼嚴肅，筆直地站在那裏一動也不動。花壇裏各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。在夜深人靜的時候抬着剛剛冒出的、尖尖的小腦袋，多麼美的一幅圖畫啊！

夏天，小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌着，從來不偷懶。小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩！一個個在操場上活蹦亂跳的，讓校園充滿了生機。

秋天，樹葉散落了一地。落到了小草上，小草拿來當被子；落到小花上，小花拿來當裙子；落到小朋友身上，小朋友拿來當玩具，互相嘻戲打鬧着。

冬天，校園裏的一切都安靜極了，但是我們的琅琅書聲給校園增添了一些 活力，讓校園不再寒冷。

我愛我的校園，更愛我們四季如畫的校園！

四年級語文作文 篇3

昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾隻小狗後，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一隻黑白相間的小狗，我去問鄰居家的婆婆，這才知道，原來幾天前那二隻黑狗就已經送給別人了。

到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那隻小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時候，一個小女孩一把抱起我家的小狗，説：“這隻小狗是我家的。”我説：“這隻小狗明明是我奶奶家的，什麼時候成你家的了。”她説：“有個人給我的。”我想等會兒問一下她，是誰給你的。如果説，她回答，説是本地人給的，那麼就一定不是奶奶給的，因為她是個外地人，她説的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完後，她果然説是本地人給的。原來，上星期這隻狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午，媽媽把這隻小狗，送給了別人。

我跟了過去，跟這隻小狗道了別就走了，在走的時候，我的淚水情不自禁地從眼睛裏奪眶而出。

四年級語文作文 篇4

是春雨？還是秋風？送來了一顆小的不起眼的草籽。

而這顆草籽，哪都不落，卻偏偏落在了我家花盆兒裏最不起眼的地方。

幾個月過去了，草籽長成了一顆小苗，嫩嫩的，好像剛來到世上的小娃娃。又幾個月過去了，小草從一顆長成了一叢，像一個茁壯的青年！是誰，給予了它不平凡的生命？讓它在那麼惡劣的情況下茁壯成長。

有一次，我的表妹來了，看見了這叢小草，伸手就拔！一下，兩下，三下！我心疼得不得了，我對妹妹就吼：“草又不是沒有生命的！”表妹傻傻地笑了一下，就走開了。我傷感地撿起被拔掉的草葉，把它們埋在了小草的旁邊，希望它們能給小草足夠的營養。

冬天到了，雪下得很大，枯草上又是冰，又是雪！我天天都想着它、念着它。想它的'生命會不會就此畫上了句號；念着它會不會被鳥兒給叼走了......終於，春天來了，當我欣喜地跑到花盆前時，我驚呆了----花盆裏竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽兒！

看着這可愛的小草，我情不自禁地發出一聲呼喚：“人就應該像小草一樣，充滿活力，充滿生機，充滿頑強的意志，才能克服人生道路上的重重困難！”

四年級語文作文 篇5

這個週末，老師給我們佈置了一項當家的任務。聽了以後我十分開心，心想：當家可威風啦，這下子我也可以試一試了。

我跟班長約好了一起去買菜。到了菜市場，我們先去海鮮區選花甲。我想起爸爸説的花甲要選殼外有觸角的，如果一碰它觸角就會縮回去的，就表示花甲是活的、新鮮的。照着這個方法我很快就選好了。接着我們去買肉類、青菜等。一個多小時過去了，買菜任務終於完成了，我鬆了口氣。

回到家，看到地板髒兮兮的，我決定拖拖地。我先用掃把把垃圾掃走，這樣拖起來就方便了。桌面上還有媽媽留給我的任務單，我一看，上面寫着：“把牀單換了，把你的書和電腦桌收拾好。”呵呵，這活兒還不少。不過，我還是堅持完成了這些任務。

十一點了，要開始炒菜了。這是我最緊張的環節。我先把圍裙套上，以免油炸到身上弄髒衣服。花甲用水衝了又衝，一直到我認為洗乾淨為止。我把煤氣打開，“啪”地一聲，火苗冒了出來，歡快地“舔着”鍋底。我小心翼翼地往鍋裏倒油，很快，燒燙了的油就發出了“嗞嗞嗞”的響聲。把花甲倒下去，響聲更大了，如同奏響了一支豪邁激昂的交響樂曲。我不斷拿鍋鏟翻炒花甲，一股香味撲鼻而來，我都要流口水了。最後加上姜、葱、蒜等配菜，一碟色香味俱全的花甲就出鍋了！連爸爸媽媽也誇獎我做菜技術高超。

通過今天的辛勤勞動，我體會到了當家真不容易。我決定以後要多做家務活，幫媽媽減輕負擔。