桃花國小生作文400字錦集十篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的桃花國小生作文400字10篇，歡迎大家分享。

桃花國小生作文400字 篇1

4月初的一天早晨，我們小記者一行去桃花園採風。因為是第一次參加這樣的活動，在前去的車上，我很是興奮，這桃園究竟是什麼樣子呢？

很快到了桃園，下車一看，呀，農田裏、道路邊、山坡上到處都是開滿花朵的桃樹，隨行的老師説，這裏是驛城區白龍泉村，周圍有萬畝桃園。隨後，大家進入桃園，近距離的和桃樹接觸。這裏的桃花可真美，一片一片粉嫩的花朵，有的含苞欲放、有的半開半閉、有的完全綻開，她們盡情擁抱着温暖的春天。

瞧，不遠處的山上好熱鬧呀！那裏盛開的桃花似乎比這裏還要嬌豔呢！休息片刻，我們便來到了那座山上，哇塞，山上的花朵白裏透粉，軟軟的、嫩嫩的、細細的、柔柔的······好似一個個美若天仙的姑娘，一陣微風吹過，桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈，枝頭的花朵也開得更加豔麗、多姿了，彷彿在給我們展示她的美麗。

不知不覺，太陽已經老高了，走在滿是花朵的桃園裏，身上曬着暖暖的太陽，我感覺很是舒服和愜意，直到集合的時候，我還沉浸在桃林了流連忘返。春天裏的桃林遊，我會難以望懷的。

桃花國小生作文400字 篇2

植樹節終於到了，我多麼想去種五彩繽紛的花朵、鬱鬱葱葱的小樹。可讓我傷心的是：我們的學習太忙……只能坐看陽光從身邊匆匆過去，花苗無助地等得。

夜晚來臨，我靜靜地望着天空，不一會兒，我就進入了夢鄉。忽然，從窗外飛來了一隻粉色仙子，它跌落在我的枕頭邊，告訴我它叫——-桃花姑娘。這是一隻無比美麗動人的仙子，它一身粉盈盈的，穿着一條粉紅的“舞裙”，大大的眼睛閃爍着迷離的光點。它用親切、温柔的聲音對我説：“我是一顆桃花種子，你能幫我種成美麗動人的桃花嗎？”“當然可以！”我堅定的話語脱口而出。

於是，我捧着它奔向家門口的草地上。我用小鏟子使勁挖着土，不一會兒，就挖出了一個不大不小的坑。我把桃花姑娘放進了坑裏，再把坑填好，澆入水。只見它冒出了一顆小嫩芽，我期待着它的開放。

一轉眼，下起了濛濛細雨，我跑回家來避雨，可桃花姑娘卻在雨中享受着春雨的滋潤。雨後初晴的彩霞掛在空中，我迫不及待地跑出家門，看看它有什麼變化。哇！我不禁讚歎，眼前是一朵豔麗的花朵，它那一身香氣，使人心曠神怡。不時飛來的蝴蝶在空中翩翩起舞……花朵也在蝴蝶的伴舞下，盡顯嬌美的容顏。微微春風拂過，翩翩起舞，享受着幸福的生活。

“鈴鈴鈴”鬧鐘突然把我驚醒了，可我的腦海裏一直迴盪着那隻桃花姑娘甜美的笑容。

桃花國小生作文400字 篇3

我支身來到桃園，望着那一棵又一棵的桃花樹，我彷彿來到了仙境一般。遠看那一簇簇桃花似一羣羣蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環不禁意落在了枝頭。它們就是那麼高雅迷人，那麼令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣説它就是清香又很幽淡，一種説不透的味道撲鼻而來，真就是令人如痴如醉!

走近細看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態，有的剛盛開，有的半開半合，有的還就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個用鑽石打造的燈籠，晶瑩剔透。裏面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又就是另一種姿態，猶如一個花的搖籃，裏面的花蕊彷彿像芭蕾舞中踮着足尖寧立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個個小小的雙層蛋糕。

一陣微風吹過，花瓣紛紛掉落，像一隻只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那麼柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨着溪水流淌;有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點點豔紅;有的飛揚在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖;更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。

我站在桃林裏，面對着千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花，心裏細細的品味着“三月桃花紅似火”句中的寓意：那就是桃花的嬌豔盛開，那就是春天熱烈的情懷……

此時，我真的醉了!

桃花國小生作文400字 篇4

一年一度的暑假到了，快樂作文組織我們去皖南遊玩。這次旅行內容很豐富，我們走進了中國最美鄉村——宏村，參加了南屏古鎮定向拓展訓練，參觀了徽州文化博物館，體驗了夾溪河漂流……我最喜歡的是當年李白《贈汪倫》一詩中所描寫的桃花潭。

桃花潭位於安徽黃山市涇縣桃花潭鎮。景區內自然景色和人文景觀融為一體，既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風光，又有保存完整、風格獨特的古代建築。

我和同學們來到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的場面，體會“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的心情。頓時，我的眼前浮現出這樣的場景：詩人李白乘着小船將要離開遠行，忽然聽見桃花潭邊傳來一陣陣踏着節拍唱歌的聲音，“我”順着歌聲望去，原來是好友汪倫來送“我”了，“我”不禁感慨，即使這桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對我的情誼啊……突然，同學拍了我一下，把我從1400年前的場景中拉了回來，原來我們集合了。

現在桃花潭更美了，這裏的居民生活更加美好，李白的詩更是長久流傳。

這真是一次愉快的旅行。

桃花國小生作文400字 篇5

世界上有許多花，有豔麗的玫瑰花，有高雅的君子蘭，還有國色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛的桃花。

桃花的葉子摸起來滑溜溜的，葉脈顯得很突出，從背面看起來，很像人的血管，剛長出來的葉子的顏色大部分都是青綠色裏透點紅，老去的葉子火紅火紅的，剛長出的葉子好像剛出生的嬰兒，依偎在媽媽的懷裏。用新奇的眼睛觀察世界。

桃樹開花了，桃花一共有五個瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部卻是白色的，花的中心像一個豪華的舞廳，一個個高雅美麗的姑娘在舞廳裏跳着芭蕾舞，雖然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就會有一種淡淡的清香，叫人心曠神怡，微風吹過，天空下起了花瓣雨，給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。

桃花既可愛，還有很多對人體的好處，桃花可以美容養顏、可以調節經血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。

看到桃花，我想到了老師，桃花就像老師一樣，把自己的精力投入到奉獻中去。讓大家吸取更多的知識。

我愛桃花，它雖然沒有海棠花那樣美麗、頑強，沒有牡丹花那樣

桃花國小生作文400字 篇6

陽春三月，才下過幾陣濛濛細雨。微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。

獨山腳下有着一片紅豔豔的桃花林。走進桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來，遠遠看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風拂過，整片桃花隨風翩翩起舞，發出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風飛落的桃花如雪，紛紛揚揚地飄落下來，真是“落英繽紛”呀!地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悦目!

來到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵花桃花都像搽過胭脂似的。桃花千姿百態，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個個害羞的小姑娘;有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的.花蕊頂着嫩黃色的花粉;有的還只是花骨朵花兒，靜靜地沉睡着，但是看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這麼多的桃花，一朵花有一朵花的姿勢。看看這一朵花很美，看看那一朵花也很美。

桃花國小生作文400字 篇7

今天，天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來到公園玩耍，突然吹過了一陣風，我就聞到了一陣陣花香。

我被這陣花香所吸引，就沿着氣味一路尋找。呈現在我眼前的是一棵棵散發着香味的桃花林。樹上開滿了一朵朵，一束束的桃花，就像一個個小朋友張開了嘴，吵着要吃東西一樣。粉紅色的桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠着，有的花瓣兒開的很旺盛，露出一點淡黃色的花粉。有的還是花苞，看起來飽滿得馬上要炸開似的。

好多粉紅色的桃花真是千姿百態，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天；這一朵桃花在枝頭沉睡着。一陣微風吹過，這一片桃花發出沙、沙、沙的歌聲。

看着、聽着，我彷彿就是一朵美麗的桃花，伴着優美的歌聲，跳起舞來。過了一會兒，歌聲沒了，我停止了舞蹈。蝴蝶飛過來，誇讚我的舞姿真美。太陽公公照射着我，給我無限光芒。

“ 你在幹嘛？”我被大哥哥的話聲驚醒了。這時我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！

桃花國小生作文400字 篇8

今天清早，我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風就像一個調皮的小孩子，時而輕輕旋起自己的裙角，時而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風，時而悠然地打兩個轉……春風又像一位温順的小姑娘，輕輕地吹拂着我的臉，清新的空氣中夾雜着桃園裏的桃花散發出來的陣陣芬芳。那麼沁人心脾，似個小精靈鑽進你的鼻孔裏，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，好像永遠也聞不夠。

無數朵花桃花，看看這一朵花，很美，看看那一朵花，也很美，這麼多的桃花，神態回異，千姿百態：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨着。一陣風吹來，朵朵桃花猶如一隻只花蝴蝶，撲騰着翅膀，翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈時的舞姿，正咧開嘴衝着我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉。或是，調皮地四處飛揚，飄零散落在地上，和大地媽媽輕輕地“吻”了一下。有一朵花桃花落在我的手心裏，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進嘴裏細細品嚐起來。

啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀!一時間，我愣住了，久久的凝視着手中的桃花，沉思了起來。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們缺少的奉獻精神嗎?

桃花國小生作文400字 篇9

人一生下來，就在媽媽的懷裏長大。如温室裏的花朵，天天生活在一個沒有生活考驗的世界裏。從此以後這朵花就是去大自然的美。

從前，有兩朵迎春花，一朵生活在花園裏，而一朵去生活在温室裏。主人對這多迎春花很愛護每天，給它澆水丶施肥。而在花園裏的那多。只能，等老天下雨。是不是還有生命危險。

時間過得很快，有一天，主人出差了多着一兩個月，少者兩三個星期才回來。這下這多温室裏的花朵將得不到主人的呵護而慢慢死去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間一天一天過去，這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。

而生活在花園裏的那多迎春花，還是那樣的美麗。在大自然的襯托下，顯得格外迷人。“不為窮變節，不為賤移志”可惜的是生活在温室裏的花朵，最後，變成了泥土，“敢於面對困境的人，生命因此堅強；敢於挑戰逆境的人，生命因此茁壯。”而生活在花園裏的那多迎春花，它會不停的汲水生長，“；走過寒冬，才能感知春天的温暖！”這多迎春花不知走過了多少寒冬。

人就是要經得起生活給我們帶來的考驗，誰都不敢説，我的明天是着麼樣的，未來會着麼樣。因為誰都不知道明天生活會給自己帶來着樣的考驗開讓我們挑戰。

如果你戰勝了生活給你帶來的重重考驗，那麼你就是那一朵“敢於面對困境的人，生命因此堅強；敢於挑戰逆境的人，生命因此茁壯。”的迎春花，不會因沒有水兒枯竭，而是汲水生長。

桃花國小生作文400字 篇10

三月桃花，十里飄香，又到了桃花盛開的季節了。

樓下這棵桃樹，是我最喜歡的。它雖然沒有“桃花源”裏“芳草鮮美，落英繽紛”的斑斕，但也會讓你有“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的情趣。

看，幾個小姑娘呼朋引伴，向桃樹奔來了。她們在樹下拾花瓣，要給心愛的小熊做個小小的温牀。一個調皮的小姑娘把花瓣向夥伴撒去，花瓣紛紛揚揚地落在她們的粉毛衣上，她們笑着，鬧着，真真的“人面桃花相映紅”啊。

不光人，樹上的小傢伙也不安分，它們在等一個時機。一個風和日麗的早上，遠遠地就能看到“一樹桃花，向人獨笑”。桃花朵朵，開得嬌，開得豔。河水緩緩流過，不由人不歎：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”桃花卻笑而不語。

它們要幹什麼呢？等花蕊成熟，等蜜蜂來呀！瞧，才幾天的工夫，蜂兒們就來了。桃花兒們呼喚着：“我們的花粉甜呦，快來採蜜吧！”蜜蜂們便攜了籃子，收下了這份甜蜜。

“桃之夭夭，灼灼其華”，桃花的美，桃花的香都令人陶醉。我愛這一樹的桃花！