勤出智慧的國中作文
【篇一：勤出智慧】
一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學習、積累。華羅庚有句名言：“天才在於積累，聰明出於勤奮。”這是有道理的。就像古代大學者凌曙，小時候他家裏窮，無錢上學。後來，他勤儉節約，省下了一筆錢買了很多書回來學習，終於成為一個大學者。還有宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，後來無書不讀，成了博學之士。
著名化學家門捷列夫曾經也説過：“終身努力，便成天才。”一般，人們都認為天才一定是十分有智慧的。那麼，門捷列夫這句話告訴了人們一個道理，要想十分有智慧，前提必須是終身不懈地努力。如《本草綱目》的編著者李時珍，為了完成這部藥物學鉅著，投入了畢生經歷。他經常上山採藥，深入民間，向農民、漁夫、樵夫、江湖郎中請教，同時又廣泛閲讀了800多種歷代醫藥方面的書籍，才完成了這部著作。
這些事例都證明了，有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過後天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
【篇二：勇氣與智慧】
在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進；如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升；如果你是小樹，它們就是陽光，幫助你成長！
前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上，但他並沒有頹廢，他並沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物，尋找淡水，還耐心地給自己造了一個“小房子”，在這裏住下來，等待船隻的到來。但這是一個荒島，船隻幾乎是不會從這裏經過的。他還是沒有放棄自己，他依靠自己的勇氣救出了一個野人，用自己的智慧與野人説話，還在島的高出造了一棟屬於自己的別墅。經過了多少的困難與挫折，他才離開了這個荒島，回到了自己的家鄉！
這使我引發了對生活的思考。我不管做什麼事情，失敗了一次就會失去勇氣，失去信心，而魯賓遜在島上生存時，雖然遇到了許多的麻煩，有許多次失敗，但是他還是會努力地區克服麻煩，去避免失敗，挽回失敗的局面。哎，我真的是好慚愧啊！
還有，每次我做了一些比較困難的題目或是事情時，總是不肯動腦子去想，去思考，只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢，他不僅想辦法造了房子，還造了船，還救出了野人，並教會他説話，總之，他什麼辦法都想得出，而且很會動腦子。哎，我真是好慚愧啊！
恩，我一定要像魯賓遜一樣，做一個有勇氣，有智慧的人！
【篇三：用智慧取勝作文】
大象和鴨子在河邊認識了，他們經常在一起玩了。
有一天，他們又見面了，小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過來，似乎不把鴨子放在眼裏：“小傢伙，咱們來比比誰的的本領大吧！”大象甩甩長鼻子，顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會，點點頭答應了。
他倆一起來到河邊，鴨子讓大象先喝。大象二話沒説，長鼻子往水裏一身伸，像抽水機一樣大口大口喝了起來，不一會兒肚子就脹得圓鼓鼓的，大象不得不停了下來，不過他還是很自信地摸摸肚皮，對着鴨子説：“我喝得夠多了吧！”小鴨子笑了笑，沒有作聲。
輪到小鴨子了，只見他不慌不忙地跳進了水裏，扇了扇翅膀，擺了擺尾巴，在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了：“小傢伙，是不是認輸了？”小鴨子終於把扁扁的嘴巴伸進了水中，開始喝起水來，隨着小鴨子的嘴不斷地吸水，河水慢慢淺了下去，沙灘漸漸露了出來。
大象看後只好認輸。可是他十分不解地問小鴨子：“你的肚子比我的小，可比我喝的水還多，你喝的水裝到哪去了呢？”小鴨子抬了抬頭，笑着看看大象：原來小鴨子天天在河邊生活，早就觀察好了喝水漲潮、退潮的時間，比賽時正是退潮時間。大象恍然大悟，臉上火辣辣的，用他那長長的鼻子摸摸小鴨子，表示自己的慚愧。並且表示要向小鴨子學習，不再瞧不起人了，並且要開動腦筋用智慧取勝。
從此他倆成了好朋友。
【篇四：荷包蛋中的智慧】
我最愛吃荷包蛋。有一天，媽媽做了兩碗麪條，一碗麪條上面卧着一個荷包蛋，另一碗卻沒有。媽媽問：“小玲，你吃哪一碗？”我不假思索地説：“當然吃有荷包蛋的那碗。”
正當我津津有味地吃着荷包蛋的時候，媽媽卻在另一碗裏挑出兩個荷包蛋――原來，這兩個荷包蛋藏在麪條底下啊。這時，媽媽語重心長地説：“想佔便宜的人往往佔不到便宜。”
第二天，媽媽又端來兩碗麪，和昨天一樣，一個碗裏有一個荷包蛋，另一碗裏沒有。媽媽笑着問：“丫頭，要哪碗？”接受了昨天的教訓，我想：麪條下面肯定藏着兩個荷包蛋。於是，我堅定地要了面上沒有荷包蛋地那碗。
端過大碗，我用筷子扒拉半天，一個荷包蛋也沒找到。再看媽媽，正津津有味吃着荷包蛋呢，媽媽邊吃邊衝我樂。末了，她抹着嘴巴，説：“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”
第三天，媽媽又做了兩碗麪條，還是一個碗看起來沒有荷包蛋，另一碗裏有一個。想着媽媽跟我説過的話，這回我可學乖了。我對她説：“媽媽，你先挑吧。”媽媽笑眯眯地端過卧着荷包蛋的那碗，我只好端起剩下的一碗。吃着吃着，我發現碗底竟然卧着兩個荷包蛋。我張開大嘴，一口氣將它們吃個乾乾淨淨。
媽高興地看着我，説：“當你為別人着想的時候，生活也就把幸運送給你了。”
以後的日子裏，我常常回味媽媽説過的這些話。
【篇五：少年的智慧】
那是個陽光燦爛的下午，上六年級的李陽，放學後和同路的同學們一起蹦蹦跳跳地往家走。他們一路嘻嘻哈哈地聊着天，不知不覺就到了李陽家附近的一個公園，有人提議説，反正現在還早，回家又沒什麼事，我們不如去公園玩玩吧！同學們嘰嘰喳喳地討論了一會兒全都答應了。
進了公園，他們嬉鬧着跑到湖邊，同學王星一不小心撞到了陳尹，陳尹失去平衡，撲通一聲掉進了水裏。陳尹不會游泳，在水裏亂撲騰。其餘的人愣住了，臉色變得慘白，他們被這突如其來的意外嚇呆了。李陽最先反應過來，他急切的思索着，想想出什麼辦法來救助這個同伴，他心裏只有一個念頭，一定要把陳尹救上來。李陽的心緊張得咚咚跳着，他深吸一口氣，指揮起同學們：“王星，你快去找一根長的樹枝或者竹竿。趙雨，你去附件找大人來幫忙。孫龍，你趕緊打電話通知陳尹的家人，讓他們到這兒來接陳尹回家。”
同學們分頭行動，李陽和王星在湖邊找到一根長長的樹枝。李陽把樹枝伸向水面，陳尹費力地伸出雙手，牢牢地抓住了樹枝，李陽和王星一起把陳尹向岸邊拖。終於，陳尹被他們拖到了岸邊，陳尹嗆出了幾口水，漸漸恢復過來。這時候，趙雨帶着幾位大人奔了過來，孫龍也和陳尹的家人趕了過來。那些大人見陳尹已經沒什麼生命危險了，忙問怎麼回事。李陽便把他和王星救陳尹的經過講了，人們不停地稱讚他們，陳尹的家人也對他們千恩萬謝。李陽和王星聽了這些表揚和道謝的話，用手撓了撓了後腦勺，臉紅了紅，不好意思地低下頭。
是什麼力量讓李陽能夠冷靜地救起小夥伴呢？顯然，光勇敢是不夠的，還需要愛心和智慧。
【篇六：智慧的力量】
智謀在我們生活中是必不可少的，如果你很好地利用它，便會避免不必要的傷害，並還可以幫助他人，獲得事半功倍。巧中取勝的效果。
那天，我上課回家，過人行天橋的時候，在我眼前發生了這一幕，一位阿姨低着頭在我們前面走着，身上的斜挎包隨意的背在身後，一邊上台階一邊打電話，一副心不在焉，憂心忡忡的樣子。這時，一位年輕力壯的哥哥跟了上來，左顧右盼，好像在尋找什麼，逐漸地他靠近阿姨，利用台階的落差，他多次企圖將手靠近阿姨的包。頓時，這一幕被後面火眼金睛的我發現了，我非常着急，但憑自己弱小的力量根本無法與他正面交鋒，可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機一動，假裝和媽媽打鬧，徑直跨步向前，順勢把阿姨撞到一邊，阿姨還轉過身瞪了我一眼，這個舉動打亂了他的節奏，他趕緊將手揣進口袋，裝作若無其事的樣子向別處走去。雖然被不知真相的阿姨投來了責怪的目光，但我並不懊惱，反而暗自欣喜，雖然小偷通過仔細觀察，尋找了合適對象，在別人毫無察覺的情況下，企圖利用台階的落差，伺機下手進行偷竊，但我也採取了小小的計謀化解了小偷的詭計，既保護了自己又幫助了別人。
通過這件事，我明白智謀要用在正對方，並且遇事不能慌張，尤其是面對比自己強大的敵人，要善於鬥智鬥勇，用智慧的力量對付敵人。作文
【篇七：智慧】
自古以來，智慧是人們獲得事業成功的重要因素；是社會發展的無窮動力；是人類文明進步的力量源泉。
縱觀人類歷史，有多少智慧在這歷史的舞台上演！哲學家的真知灼見，高瞻遠矚；政治家的定國安邦，富國強民；軍事家的運籌帷幄，出奇制勝；文學家的妙筆生花；藝術家的敏鋭超常；科學家的發明創造，無不是智慧的結晶。
孔子觀流水而領悟“逝者如斯，不分晝夜”；莊子品秋水而明悟“量無窮，時無止，分無常”；佛家因一花一葉而領悟“世象無常，四大皆空”……這是東方人的智慧。
牛頓因“上帝的蘋果”而聞名遐邇；貝多芬磨難一生，卻流傳千古；諾貝爾險些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。
智慧靠先天的稟賦更靠後天的努力，汲取知識是智慧的開始。漢字的“智”字，是不是可以理解為天天獲得知識，方能擁有智慧呢？
有智慧的人，凡事往大處着眼，能識大體，不為私事而和人計較，自然能受人尊敬；有智慧的人，愈是緊急的時候，愈是鎮靜沉着，想出應對的辦法。智慧的.人心胸開闊，志存高遠。智慧的人從容。考慮事情周全，説話語言得當，行為舉止得體，辦事公平公正。智慧的人總能心懷希望，培養希望，點燃希望，成就夢想。
智慧就是財富，一個人真正的能源在於內心的智慧，能夠開發內心的能源，人生才會活得充實快樂！
【篇八：有智慧的人】
在網絡發達的現代，受到傳播媒體的影響，會有自己敬佩、崇拜的偶像、明星，這些偶像的言行舉止可能會影響崇拜他們的粉絲，甚至導致無法挽回的遺憾，所以如果能以智慧判斷是非善惡，就可以避免這些事情發生。
什麼是一個有智慧的人，一個有智慧的人能判斷是非善惡，不同流合污，正確果斷的下決定，不説他人缺點、不誇耀自己的優點；知恩圖報、飲水思源，也知道世間的名譽不值得羨慕的道理。做事問心無愧才去做，而且盡力做到最好。站在他人的立場為對方着想、熱心服務、言行謹慎、三思而後行，我想這就是一個有智慧的人。
要成為一個有智慧的人，一定要大量閲讀書籍，並從書中獲得知識。在發生爭執時，不一味的責怪對方，先反省自己是否有過失，並用溝通代替責罵。做事前先三思、確定問心無愧再去做。聆聽他人給予的建議，並且認真投入的做好每一件事。一旦做錯事，承認錯誤並且道歉，負起該負的責任，然後改過向善不再犯。
定下目標並努力完成，但是不以願望代替實際作為。在風暴中挺立，並對其它遭遇挫折的人給予鼓勵、支持與協助；立恆志而不恆立志，我想這就是成為一個有智慧的人的做法。我會持續努力成為一個有智慧的人，你也想和我一起成為有智慧的人嗎？
