智慧的美麗九年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的智慧的美麗九年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時光在不經意間悄悄流轉，我信手潑些斑斕流韻，那流韻所藴含的是美麗的智慧。

思緒暢遊，遊走至學習的智慧。還是如往常一樣老師踏步走向講台，翻開那本熟悉的書，字正腔圓地對我們説道：“今天把書翻到101面，我們來講這道幾何題。”話音剛落，不少人舉起了手，老師便要他上台講解。那清晰的思路，規範的語言表達，常規的輔助線，都令人讚不絕口。在此時，我舉起了自信的手，同學們看到我在其圖形中添加了一個平面直角座標系，不少人露出了驚愕的表情，還有人在下面竊竊私語，而我則自信地向老師及同學們講出自己的`想法。言畢，老師帶頭鼓掌，嘖嘖稱讚道：“這真是一個絕妙的想法，為我們打開了新思維，真棒！”此時，心猶如蓄滿陽光的水池，點點都是温暖的喜悦，微風拂過，變成微笑和彎起的嘴角。學習的智慧，讓我感受到了美麗。

轉眼，思緒迴盪，遊走至勞動的智慧。閒暇之際，我幫媽媽做家務。起初，乏味的感覺充斥全身。我禁不住納悶：媽媽這麼多年怎麼做的這麼有滋味？我怎樣才能把乏味的家務變成有趣的運動呢？無數個想法在頭腦裏像藤蔓一樣交錯生長，一個點子定格了——以遊戲心態面對勞動就不覺得的苦了。於是，我拿起拖把，哼着小曲，在地上譜出一曲無人知曉的旋律，歡快地舞動。我的心亦變成了一粒光滑飽滿的琥珀，凝固愉悦，印證靜謐。我在勞動中品味到智慧的美麗。

思緒飛揚，飄至生存的智慧。“賣報紙，賣報紙啦，1元錢一份。”隨着我的大聲吆喝，人們熙熙攘攘湧至我身旁，周遭一片沸騰，剎那間，我的心裏被一種滿滿的、蒸氣般的感覺漲滿了，欣喜、不由自主地流露至嘴角，輕輕勾起向上浮的弧度，喜悦不可名狀。再看看周圍同伴默不出聲守着滿滿的一堆報紙，我真切地諦聽到了什麼是生存的智慧。

似水流年，在成長路上，我一路體驗智慧的美麗，它在學習中，它在勞動中，它在日常生活的點滴中，為我的青春譜寫出動人的樂章！

讀者上有篇文章叫《智慧的美麗》。這篇文章寫的是王小丫主持的開心詞典的一期動人的節目。這不是一個煽情的節目，因為有一種真實和聰明在裏面，還有那分期待和緊張，也是那個人感動了我。事情的經過是這樣的：

他的家庭夢想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，於是他想得到一台打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎麼去?他説，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的。主持人也很感動，她問，那你為什麼還要一台電腦給父母呢?他説，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一台電腦，讓他們把郵件發給她，也讓妹妹把思念寄回家。這就是他的家庭夢想，全都是為了別人。主持人問，有把握嗎?他笑着當然。可是要達到12題談何容易?答道第六題時，他顯然有些茫然，這時他使用了第一條熱線，求助現場觀眾。結果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手就歡呼雀躍了，為什麼他這樣平靜?他答，他覺得很不好意思，為什麼那麼多人都會這道題而他不會。到最後一題的時候，這道題是五選一，而且是關於水資源的。他靜靜地看着，好久沒説話，這時他使用了最後一條求助熱線，打電話給遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不説話，對面的妹妹着急了，哥，快説呀，要不來不及了。因為只有30秒時間。王小丫也急了，快説呀，不要浪費時間了，這是你最後的機會了!他沉默了一會説：“妹妹，你想咱爸媽嗎?”妹妹説，當然想。他又説：“讓咱爸媽看你好嗎?”妹妹説：“那太好了，真的嗎?”他點頭，很自信地説：“是的，你的願望馬上就能實現了。”然後時間到了，電話斷了。原來他是胸有成竹。

原來他是無私的。他憑着他的智慧給他的妹妹贏得了打印機還有兩張機票一台電腦。他有着智慧，有着超乎常人的冷靜和美麗。原來，美麗不是專指外表美麗還有內心的美麗，智慧也是如此的美麗。