掌聲響起來高中優秀作文

掌聲響起來作文400字

事情發生在一個炎熱的夏天。

那天，天氣悶熱，使人透不過氣來，陽光籠罩着大地，把大地燒灼的滾燙滾燙。我和表哥約好要去新華書店看書，所以我早早的就出門了。

我本想去兒童書店，可表哥執意要去成人書店，説有新書，我無奈之下只好跟着他去。過了一會，只見門口衝進來一對男女，到挺時髦，身上穿的都是名牌，女的臉塗的白白的，嘴巴已經紅的不能再紅了，穿着一條清涼的短裙，男的戴着耳機。他們説説笑笑，吃着棒冰，卻把棒冰紙丟在了書店門口，也沒誰在意，都埋着頭看自己的書。我也注意到過那張棒冰紙，但不高興去撿，覺得這應該是清潔工乾的事。

突然，門口出現了一位拄着枴杖，走路跌跌撞撞的男子，我們都以為又是個乞丐，所以都離門口遠一點，誰也不想靠近他。他走到書店門口停了下來，又把枴杖靠在了玻璃門邊，艱難地彎下腰，視乎很痛苦，他汗流浹背，終於撿起了棒冰紙，喧鬧的書店安靜了下來，看着這位殘疾人。那位殘疾人拿着棒冰紙，放進了垃圾桶，默默地走了。我們對這位殘疾人的敬佩油然而生，大家把敬佩的目光投向那位遠去殘疾人，又把鄙視的目光投向面前兩個時尚的男女，他們的臉立刻紅了起來，低着頭走了。

我內心真心的給這位殘疾人鼓掌，為他的身殘志堅鼓掌，為他高尚的品格鼓掌，為他為我們這座城市的美麗盡他的微博之力鼓掌，同時我也明白了許多許多……

掌聲響起來作文300字

“現在給校級陽光少年頒獎，101班……”我的心都提到嗓子眼了，這學期一定會因為數學成績的不理想，和語文短文分析水平的一般般加上平時學習態度的'不積極而名落孫山的。

耳邊響起的掌聲讓我如坐鍼氈，忐忑不安。“402班沈嘉浩，楊晨、章文娟、鈕銀文，502班……”儘管早有心理準備，但看着領獎台上的同學臉上洋溢着燦爛而自豪的笑容時，我心裏仍然不是滋味很失落，也很羨慕。想想今天的掌聲和榮譽都和我無關，鼻子不禁有點發酸。耳畔響起同學們的竊竊私語“奇怪!胡偉奇怎麼會落選的呢！”“這還用説他不行了!”我更是羞的滿臉通紅，恨不得找個地縫鑽進去……慚愧及了。

那一次我懂得“學如逆水行舟，不進則退的道理。也明白了業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨的含義，同時我也知道:世界上真正的失敗只有一種，那就是放棄努力。只要肯努力去嘗試，成功就一定離你不遠了。

在新學期裏我一定加倍的努力學習，改正學習上的不良習慣，端正學習態度。我一定要和你們一起分享這掌聲和榮譽。

掌聲響起來作文500字

子曰；“逝者如斯夫，不捨晝夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春與秋其代序。”時光如電，一閃即逝，為此我們更應該抓住時機，創造成功，讓掌聲為自己響起來。

在人生道路中有無數條道路交叉平行，稍有不慎便會滑出原有的軌跡，進入了另一個軌道，也許在往後你能回到原來的道上，但那可能已經物是人非了，自己也浪費了無數的光陰，年已蹉跎，雙鬢如霜，卻一事無成，只有悔恨而終了。

岳飛自古有；“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”的感歎，少年時期精力充沛，正是讀書學識的大好時機，有如一年之春，百廢待興，何不把握這好時機，施肥澆水，讓它結出甘甜的果實呢？儘管其過程會有勞苦伴隨，但其中也會有樂趣的存在，何況人生之中無不勞而獲之物。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這一句詩便道出了其意――連小小的一粒米都需要汗水才能凝結而出的。同時我們也不能總是吃別人的果實，而荒廢了自己的田地，要用自己的行動來創造自己的天地，人生之中，只有靠實踐才能總結出自己的不足，從而查缺補漏，使自己更加完善，也只有品嚐過人生的各種味道，才會體會到生命的意義。

在人生實踐中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤獨，傷痛與淚水，但“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，不經歷風雨怎能見彩虹。好的碧玉都要經過反覆的雕琢才會更加精美，何況人生呢。在我們如苦行僧一般揹着沉重的包袱尋找通向光明之道時便註定了途中會有諸多坎坷，磨難在等着你，但我們要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇氣，不應該懼怕或退縮。在孤獨的泥濘山上行走，沒有燈，我們摸黑前行，沒有路，我們披荊斬棘，從新開闢，儘管會有許多失敗，有經過很多等待，但我們要忍耐，不要讓淚水掉下來，困難如彈簧，你弱它便強，因此我們要堅強，多想想黑夜深處的那絲光亮，想想蜀道之後的平坦寬敞，想想成功時的快樂，出門前親友的希望，你便會發現其實自己不孤獨，有許多人和自己一個方向。風雨過後有可見到那七彩的虹橋，烏雲背後有陽光的微笑，沙漠盡頭總有綠洲的環繞，只要堅持不懈，成功總會來到。

當自己站在成功面前時，你會知道這辛酸的過程沒有白受，自己的努力沒有付諸東流。站在人生舞台上，讓掌聲為自己響起來，不要短暫，只要永久，讓它成為自己人生的伴奏曲，時刻響徹在耳畔，迴盪在山河！

掌聲響起來作文250字

“孤獨站在舞台上，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。多少青春不在，多少情懷更改，我還擁有你的愛。

好像初次的舞台，聽到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來。經過失敗，經過多少等待，告訴自己要忍耐。

掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在：掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。”

聽着這首歌，我想起了國小時的我！

那時，我上國小3年級，學校組織了“慶祝六一兒童節”這一活動，每個班都得準備一兩個節目，一向不懂這方面的我，竟被選去參加。當時啊，我嚇得臉一陣紅一陣白，真不知道該怎麼辦。老師讓我們排練節目，安排好節目我只顧演上去就好。

沒多久，就到了那天——“六一兒童節”。我真的很害怕，害怕丟人，丟班級的面子。結果可想而知！！我緊張的要命，上台忘詞的那份尷尬！！被人取笑我永遠銘記心中，不會忘記。

又一次“六一”，老師好像“執迷不悟”似的仍然選我，上次的尷尬、丟人，使我怯場了。但是，老師、同學給我的鼓勵，使我壯大了膽子。上去，輕鬆流利地圓滿完成任務，台下的一陣掌聲使我的心好似裝了一隻小鹿，砰砰亂跳。那時我真得很高興，因為我嚐到了勝利的喜悦與甜美！