掌聲響起時國中生作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的掌聲響起時國中生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每當我站在台上時，期待的，或許不是獎狀，而是眾人給我的鼓勵與肯定的掌聲，獲得掌聲的剎時，我會露出光榮的微笑。回想這一路走來，短短的十秒掌聲，足以抵過千百句讚美的言語。

科技發達的時代，你可曾想過，“掌聲”全部換成電子音效？台下觀眾省力，台上授獎者更可以想多大都就多大聲。那就錯了，掌聲最重要的.是“誠”這個字，每個人是否能誠心地為優秀的表現鼓勵才是最關鍵的。

一次，我在書桌前閲讀《一公升的眼淚》時，看見作者木藤亞也璀璨的一生，她那不屈不撓的精神像一個作曲家一般，盡情地為生命畫上斑斕的色彩，她自己知道，她罹患的疾病會使她的健康和生命隨歲月流逝，但堅強的她從未畫上休止符。而坐在書桌前的我，雙手不由自主地為亞也的毅力拍手，給她讚歎的掌聲。

平日給自己很高要求的我，常被同學叫“完美主義者”，也因此在參賽或課業上時常得到肯定。但，我始終要求自己，在獲得掌聲之際要懂得謙虛，最後和大家説聲：“謝謝，以加倍的“誠意”感謝他人的掌聲，並且把“掌聲”化作信心，鞭策自己下次要有更優異的表現。

一彎流水，是美；而在榆蔭旁化為一流清淺更是美；再遠觀整片森林，最美。而在肯定別人時也是如此；給成功的人微笑，是風度；給優秀的人讚美，是雅量；而除此外再加上誠心的掌聲，就是品德高潔的君子了。

回想從小到大，從爸媽的掌聲並説：“你真棒！”一直到我站在台上，接受全場的掌聲，每每都給我無比的信心，而獲得的快樂與掌聲將一生伴我。孤單失落時想起，“掌聲”便會再次重現，猶如花兒一般，在我心底盛開，永不褪色。