成長話題作文大綱

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長話題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

時光匆匆，似流水般飛逝。我們從當初的懵懂過渡到了現在的成熟，曾走過的歲月，已牢牢的烙在我們的心裏，形成了一本青春的手冊，翻開手冊——

第一章——責任

清晨，我別窗外嘰嘰喳喳的鳥兒喚醒，我慢慢的張開眼睛，看到有一隻燕子飛到過道里，我按耐不住好奇心跟去看，呀！不知何時，原來單獨的燕子屋裏又多了幾張小嘴，看着燕子為自己的孩子覓食，我想起了母親，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我終於懂了我的責任，就是讓母親開心，此刻，我長大了。

第二章——寬容

曾經的我，太過自私。只顧自己而不動的考慮他人的感受，導致別人討厭我，不知從什麼時候起，我下定了決心，改變自己，不再自私，漸漸地，我也遵循了自己的意願，當他人踩到我的腳時，我不再抱怨，當同學弄丟我的筆時，我學會了寬容，我也學會了説“沒關係”。此刻，我長大了。

第三章——自律

步入九年級，學習壓力更大了，我也更加煩躁了，當其他同學沉迷於小説的世界裏時，我還是沒抵擋過好奇心，也湊過去看看，發現小説中的世界是如此美好，自此，我只要一有時間就看小説，直至一次考試打擊了我。名落孫山，還受到了父母的批評，但我沒有放棄，我開始認真學習，即使有時很想去看小説，我也在心裏告訴自己不要去，要沉得住氣，終於，我成功了，，我的成績在提高，我學會了自律。這一刻，我長大了。

以後的歲月，每當我遇到了困難挫折，我會翻開我的青春手冊，仔細品味這其中的真理，我每天都在長大，我由少年的門檻邁了過來。成長歲月，我多了一份成熟。

在過去的時光中，我們已經成長成了一個青少年，一個國中生，可是我們一些過程都是艱難的，但我們每個人都努力的把艱難的過程化解，就像把擋在自己未來路上的一些絆腳石除去。成長歲月，青春感悟，也許不是每個人都有的，但每個人都有一定的改變。

我在國小的時候，我是一個快樂的小姑娘，但來到國中後總是感覺孤獨了，因為我在國小時，十分開心，每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天，而來到中學我沒有一個認識的朋友，但我們班的同學都很熱情，主動和我交朋友，所以我也慢慢變得和以前一樣快樂開心了。

青春的歲月是不能再過一次的，所以，我們要好好的把握青春，不要像有的人一樣，青春不好好把握，到後來確後悔莫及。青春的歲月，青春的成長。曾經的我其實是不願意到現在的學校讀書，我更願意在我的家鄉和我的朋友們一起讀國中，因為，經過國小六年的相處，我們已經對對方有了一定的瞭解，所以我們各自都認為我們是一家人，在國小時我們經常和對方開玩笑，可到了現在，恐怕在也沒有機會了，但我們也不能因為這樣，雖然分開了，但我們的心還是在一起的，就像當時我們説的一樣“天長地久永遠不分離”，就算面臨分別也沒什麼大不了。

雖然我們每個人都難逃“離別”的痛苦，但我們可以把握我們現在的時光，去做自己力所能及的事，就算要面臨分別，我們也是快樂的，也是不會輕易流淚的。所以，讓我為了我的成長，我的青春，我的一切，拼搏吧！同學們，讓我們一起努力的向自己的青春前進，向自己的未來前進吧！

人生猶如一條長河，你我不停地向前奔去，儘管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們，因此我們的平凡之中藴含着偉大，只要我們肯認真對待屬於我們的每一天，我們就會勇敢地面對困難，走向屬於自己的輝煌。

人的一生不可能一帆風順，壁是堅硬的，而我們要敢於碰壁，不要因為疼痛而怯於碰壁，疼痛是在夢醒的時候，也就是你進步的時候，你腳下的路會越走越寬，步子也會越來越矯健！

想放棄，想逃脱，可能嗎？生活並不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽而哭泣，我們有雙手，就結合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏雲，搬走高山。

讓我們展開雙翅翱翔於蔚藍的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會乘風破浪，也許還會碰壁，但我們甘願直面成長的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天。可太多的祝福已壓滿了我們的船舶，太多的愛已使我們的營養失調，太多的約束會使我們的翅膀退化，太多的呵護會割斷我們對藍天的嚮往。

所以，為了成長，為了未來，我們需要挫折，需要這樣的朋友。

請不要埋怨成長太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因為命運在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎於回憶，那已毫無意義，今天的你只有學會堅強，才能夠擁有明天的美麗。

就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對未來一生的承諾吧！

書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給了我豐富的知識；是書，讓我認識了許多動漫人物；是書，讓我明白了許多做人的道理；是書，讓我瞭解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

我三歲時，愛看那些小小的漫畫書，雖然不識字，但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦Ａ夢》。哆啦A夢是一隻來自未來世界的貓型機器人，它的口袋裏有許多寶貝，什麼東西都拿得出來，那小小的袋裏竟能裝那麼多的東西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特別羨慕，也常常情不自禁地哈哈大笑。

隨着年齡的增長，我喜歡上了童話書，書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚。媽媽見我喜歡童話，就給我買了許多本，每天只要手上有書，我就顧不上吃，顧不上睡。書佔用了我生活中的一大半時間。這些童話故事，有的讓我如醉如痴，有的讓我淚落如珠。記得莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話説得特別對，它的功能是不言而喻的。由於看了許多的書，在國小三年級時，我的作文在班上是名列前矛的。

後來，童話一類的書已經不能使我滿足了。我發現在學校附進有一個圖書館，每天一放學，我就奔向那裏。其中有幾本書是我的最愛：《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦。看着看着，我開始研究其中的好詞好句，養成了做筆記的習慣。

轉眼間，我已是五年級的學生了，除了喜歡各種書籍外，我還喜歡上了英語。英語書中的圖片，人物，單詞，我都覺得很有趣。老師沒有教，我就嘗試着自學。嘿，一些音標，單詞，我居然自己就會讀了，真有趣！

年齡在變，人也在變，興趣也會變。我一定要學好英語，將來當一名優秀的英語老師。

健康成長與快樂成長是我們現在小孩都要具備的一個重要過程。也有人往往會疏忽這些過程，比如：現在有的小孩因為從小就得到家人的關愛與遷就，才會對自己的缺點沒有一絲改正，反而更加為所欲為。

我在《健康成長》這本書中，映像中最為深刻的一句話是説的一句話：“文明其精神，野蠻其體魄”我們中國人體魄本來就弱，只有加強訓練才能擔任為國家，創新改造的重擔。

漸漸的，隨着經濟發展的變化和社會的進步。我們青少年也越來越有壓力。還要面對更多的挑戰，這些都讓我們喘不過氣來，絲毫不能懈怠。

不過研究壓力與人類身心健康最有名的加拿大醫學教授賽勒博士説：“壓力是人生的香料”提醒了我們，不要認為壓力只有不良影響，而應轉化認知情緒，奪取開發壓力的有利影響。正是這句話讓我常在壓力中尋找快樂。

現在的社會沒有學歷等於沒有未來。當今世界，在科技日新月異，知識信息競爭湧流的形式之下當代青少年學習任務比以往任何時候都更加繁重。但是，我們身邊又有許多的厭學現象，在這裏我要説一句：這個世界，不讀書就能取得巨大成就的人畢竟是少數，芸芸眾生，要靠知識找工作，靠能力吃飯。

學習，不僅重要，還要有自我保護意識。

在《健康成長》中，最讓我記憶猶新的一件事件是：流星雨事件。裏面的小女孩小馬正是因為沒有自我保護意識，就這樣讓一個生命如流星雨一般消逝……

最後，我要告訴大家：自己的路，自己走自己的路，自己寫自己的歷史。我相信我們一定會迎着燦爛的陽光，走向人生的輝煌。

陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們温暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗户間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的温暖。心裏想着：新的一天又開始了。

推開窗户，窗外是一片生機勃勃的景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收着陽光帶給自己的營養。

但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份温暖，那份感動，一個幫助……

去年，我發了一場高燒，連續兩天也沒能康復。發過燒的人都知道發燒有多難受：頭暈，全身發冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的牀上，在心裏默默地訴苦。

這時，母親走了過來，手裏還捧着一杯還冒着裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸着我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看着她點點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流湧上心頭。這不是我們渴求的温暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發現，學會感受。在享受陽光帶給我們的温暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

小的時候，我家裏比較窮，買牛奶的錢都不怎麼夠。所以，我爸爸要出去打工。打工賺了錢給我買牛奶喝。我小的時候，不懂事。以為這個牛奶不是錢，天天喝。幾年過去了，我已經三歲了。爸爸把我送進幼兒園。再幼兒園裏，老師教我認識中國的漢子。怎樣發音。還説：“小孩子不能撒謊。”撒謊的孩子，不是好孩子，是壞孩子。當我讀一年級的時候老師，他就不像幼兒園老師那樣對我們好。我讀一年級的老師不但要教我們學習，還要教我們上課的時候要做好來。老師還要佈置作業。如果作業沒有寫完老師還要批評你。老師另外還要考試。考的好，老師還要表揚。考的差老師還要批評。

夏天的時候，我們總是到河邊玩。有時間還拿着杆子來釣魚。有時間我們幾個小夥伴們，跟着我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸：我的爸爸説：“你以後還要去偷別人的東西。你要什麼東西我可以跟你買。

我讀五年級的時候，課一下子增加了許多。有語文、數學、自然、思想品德、社會、音樂……那麼多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語文，又要上數學。反正，一天要上許許多多的科目，不像上幼兒園那樣的輕鬆。

等到上七年級的時候我們的科目還要多一些。以前自然是副課。現在全都變成了主科了。

啊！我是多麼的想要回到我快了的童年裏面去啊！

8月8日晚8點，世人矚目、舉國期盼的北京奧運會在國家體育場拉開帷幕。這是“一台氣勢恢弘的史詩般的傑作”，“具有很強的藝術震撼力和感染力”，高度濃縮地展現了中華民族的光榮與夢想，極大地激發了國人的民族自豪感。

奧運會開幕式大型文藝表演獨具匠心，體現了中國風格、中國氣派，宏大的場面之中，藴含着史詩的韻味，是一場以文明魅力為內容的視覺盛宴，給人以強烈的震撼。有網民説，從造紙術、活字印刷術、指南針和火藥等四大發明，到書法、崑曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到現代“星空”，以史為經，以璀璨的文化遺產為緯，開幕式大型文藝表演向全世界展現了中華五千年光輝燦爛的文明，精華動人之處，幾乎鮮有遺漏。焰火組成的巨型“足印”，沿着北京古老的中軸線從永定門、天安門到國家體育場，象徵了古老中國到現代中國的歷史足跡，寓意深長。

開幕式大型文藝表演出色地表現了中國文化的精髓，將和為貴、剛柔相濟、天人合一等理念展示得非常巧妙，含蓄地表達了和平發展、建設和諧世界的“中國之聲”。開幕式大型文藝表演把中國文化的和諧內涵藝術地告訴世界，讓世界更好地認識中國。

奧運會開幕式大型文藝表演空前成功，激發起了中國人民的民族自豪感，激勵中華兒女為民族的偉大復興而公文有約奮勇進取。看到北京上空絢爛的焰火，看到世界各地的運動員彙集到國家體育場，心中的自豪之情難以表達，升國旗的時候我流淚了。

開幕式大型文藝表演的成功還只是開始，辦好一個如此規模的奧運會，還有許多工作要做，要保持清醒，不能公文有約掉以輕心。有網民説，舉辦奧運會是一個龐大的系統工程，還會有不少困難，我們還要繼續努力。

一次收拾書房，從一個牛皮紙袋中發現一沓我的照片。從我大概五、六歲時穿着小花裙子和海豹的合影，再到七、八歲時穿着寬大毛衣在交大小廣場上玩耍的照片。直到十三歲時揹着旅行包在大本鐘旁的照片。我將它們依次排放，看着它們，彷彿看到了成長的足跡。

可是，成長改變的不僅僅是容貌，日益增大的飯量，長高的身材，也飽含更多。

記得在國小五年級時，媽媽給我報名參加了奧數補課班。我發現，努力學習半學期了，都不知道老師上課在講什麼，聽得糊里糊塗，雲裏霧裏。後來，我便上課乾脆不聽了，伏在桌上畫畫。這樣一來，奧數成績自然也就差得慘不忍睹。

我當時傻得可憐，正是所謂“無知者無畏”。因為當時我覺得，老媽在一所很好的中學教學，即使我不學奧數，也能上這所中學，以此當作舍難求易、放寬自已的理由。媽媽彷彿是一個後勤保障，永遠為一個無知的女兒在奮鬥。媽媽那麼辛苦，我卻在吃穿玩中打發時光。

上了中學，開始我仍然極不認真，什麼事能偷懶則偷懶，媽媽為此沒少批評我，媽媽一生氣就板起臉咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的神情。我當時很皮實，被訓過後，照樣貪玩。

媽媽忙起來，幾乎每晚都要熬到十一二點，要忙着出題，備課，或是閲卷。有一次我和媽媽閒聊，無意中看到她的黑髮中夾雜着不少的白髮。我記得以前媽媽的頭髮一直烏黑，這白髮一下子刺痛了我的心。

我能成長到今天這個樣子，全是因為我的母親。是她給我一日三餐，供我穿衣唸書，教我作人，我就是這樣在拳拳母愛中慢慢成長。

三年的國中生活，輕快地飛逝，如同晴空中展翅的翱翔的鳥兒。在青春的航船上，我度過了懵懂的七年級，快樂的八年級，喜悦、憂愁、緊張、釋然都定格在那記憶的照片中，永久地珍藏在了青春的紀念冊中。

看那迷惘的眼神，那稚氣未脱的臉龐，這不就是七年級時的我嗎?那時，我正如一隻剛剛離開媽媽懷抱的小鳥，對一切都新鮮無比，對一切又感到茫然。我心頭有太多的疑問不知如何解答，有太多的願望希望能夠實現，有太多……就這樣，懷着那份迷茫，那份期待，那份傻傻的熱情，七年級悄悄的溜走了。但那份純真與懵懂，永遠銘刻在了我記憶的最深處。

八年級了，在那一張張神采飛揚的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀!那是一顆年輕的心，一顆充滿激情的心在跳動着。經過了一年的洗禮，我知道了該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢，我彷彿又看到昨日籃球場上的奮勇拼搏，田徑場上的永不言敗，考場上的奮筆疾書。那一切依然是那般清晰，甚至耳畔還在迴盪着汗水在賽場上滴落的聲音，田徑場上同學助威的吶喊聲。

在種種情感的交織中，我就這樣慢慢地長大。什麼是青春?青春就是用熱血激情鑄就的年華，青春就是在用熱血激情鑄就的年華中慢慢地長大，無怨無悔!

逝去的青春，無論是甜蜜還是苦澀，都見證了我的青春，見證了我慢慢地長大，在這個必將古老不再的夏天，我依然在慢慢地長大，長大……

從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。

如今，我已經11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家裏，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。

一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗後都要用清水再衝洗幾次，最好用流動的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊説邊把媽媽向門外退推。急切的.想實踐下。

我穿好圍裙，直奔廚房水池。

雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發威她那“獅子吼”了！算了，不經歷風雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿着小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷裏面，刷刷外面，哼着我自創的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈，之後用水“譁”一衝，“哇”奇蹟出現了，手上的碗立刻變得乾乾淨淨。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務！”

這次簡單而關鍵的成長經歷讓我明白：成長是要經歷很多鍛鍊與磨練的，做事不能粗心大意。

一年一度的校園文化節即將拉開序幕，同學們都在瘋狂的準備着，而我也不例外，可是，我卻為這訓練而苦惱……

“你試一下吧！沒準你會有新的收穫。”老師勸誡我説。

“嗯，不行，這太可怕了！”面對那甩的飛快的長跳繩，那繩子宛如一個強勁有力的臂膀，哪吒的帶火鋼圈，唐僧的緊箍咒，我不禁打了個寒顫。就我一個人不會了，同學們都會接龍了，哎！

“快點兒，快點兒……”老師不停地催促着，可每輪到我跳時，我總會停一會兒，因為我害怕。老師曾私底下同我談過幾次，而我總是嘴上説自己一定行，可是就是不能做到。

“哎！不就是跳個繩嗎，有什麼大不了的，這次我一定能跳好！”我自言自語的説，心裏暗暗下定了決心，相信自己一定能成功！

又到我了，雖然心裏很害怕，但是我邁出了第一步，我緊閉雙眼，握緊拳頭，努力向前衝去，心裏默唸着：我一定能成功……但是，我失敗了，還因為起跳不當，把腳扭傷了，還被那粗壯的臂膀打了一下，我不想跳了，可師命難違，我並沒有放棄，繼續嘗試着，終於，功夫不負有心人，我成功了！

我永遠銘記着，我成功的那一刻。“嗯，這次我一定會成功的。”我自言自語的説。我咬緊牙關，強忍着腳痛，讓自己儘可能快的跟上前一個人，就這樣，我成功了！

我歡呼雀躍的跳着，心裏有説不出的激動與興奮，真想把這消息，告訴我身邊的每個人！

就這樣，我在一次次的嘗試中獲得了成功，迎來了老師的讚賞，讓自己學會了堅持，在嘗試中成長；讓自己學會了用正確的方法對待一件事，冷靜的去想解決的辦法；讓我學會了大膽的去面對挑戰。

在嘗試中成長，讓我學會了很多，很多……

山水如畫，日月如詩，生命亦如歌。在成長過程中，有的人看生命如流水，過去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調，歌唱生命的美妙!如果説生命是大河，那麼成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那麼成長便是這草原中的小草;如果説生命是銀河，那麼成長便是銀河裏的星星。事實上，生命就是成長的基礎，因為有了生命，所以成長變得精彩，更有趣。

看過石縫裏的花朵嗎?在石縫裏掙扎，有一種奮發向上的感覺，像是在説：“我在成長，茁壯地成長，不管條件多麼差，我都會一直這樣勇往直前，不屈不撓。”

看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好鬥的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在説：“我在成長，只要不怕艱難險阻，就是一次成長的歷練。”看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼裏是多好笑，可在我的眼裏，那是在告訴我們它在成長，為了成長，它跨出了人生的第一步。

成長是花的執著，成長是水的毅力，成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你願意，可以學習花、水、鳥，學習它們那種不怕失敗的精神，因為失敗是成功之母，是你學會獨立的機會，相信自己，相信成長會帶給你很多。

人生能有幾回搏，成長雖然給你創造了機會，可是時間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那麼你就必須在成長過程中具備執著的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長給你帶來的驚喜。

克雷洛夫説：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路，塌塌實實，讓你的人生得到滿足。

甘相偉的《站着上北大》一書出版了!很多人看到書名都很奇怪，何為站着上北大呢?原來，甘相偉本是北京大學的一名保安，“站着”只是他的一種工作狀態。憑着自身的努力，他最終成了北大學子。

甘相偉來自大別山區的偏遠山村，由於幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣裏高中讀書的機會。20xx年初，心中的讀書夢再次燃起，他來到北京，和眾多學子一起走進了夢寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受着北大的人文氛圍。工作之餘，他溜進課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館……20xx年，他參加了成人大學聯考，並以高出錄取分數線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開始半工半讀。站在崗亭裏，他是北大保安;走進課堂，他是北大學生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶着紙筆，有了靈感就記錄下來，然後整理成文。幾年裏，他先後寫了幾百篇文章。20xx年6月，他的第一本書《站着上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，並稱贊説，這種努力進取的精神，令人欽佩。甘相偉的經歷感動了無數人，他也被譽為“中國保安出書第一人”。

適用方向：追求;成功;精神;堅守夢想;相信自己

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話至理名言從小就在我的腦海中浮現。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現出來——醫愚之藥。

小時候的我，還不能獨自讀一本小冊子，因為之前都是媽媽讀給我聽的。因為我接觸的都是寓言故事和童話，所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班，對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》，在那個時候的我對文字不太會，拼音也沒到爐火純青的程度，一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納！每讀完一頁，我不僅會細細的復讀一遍，慢工出細活嘛！還把不會的字記牢，累積起來，不認識的字也漸漸變少了。當我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時候，我真想幫她一把，將剩下的火柴全買下來，讓她能用錢給她父親治病。當她幻想着坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時候，我彷彿身臨其境，與她一起共度歡樂。到“最後一根火柴燃盡了，希望破滅了，可憐的小女孩死在平安夜中。”讀到這裏，我會黯然神傷，默默流淚、祈禱。

上了四年級後，我開始沉迷於叫《冒險小虎隊》的一系列偵探小説，買這系列小説我已經買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等，但我最愛看冒險書，或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書，喜歡閉眼想起故事中曲折的情節，睜眼就能拿起書繼續“刨”。

除此之外，我還讀過《西遊記》》《紅樓夢》、《十萬個為什麼》……雖然雜誌方面只有《小哥白尼》但是，每一本書，我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節、道理。

知識是一座寶庫，書則是開啟這座寶庫的鑰匙。知識寶庫讓人沉迷，一但開啟了這座寶庫，知識便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中；讓你知識豐富；讓你從書的學生，變成書“老師”！