校園美景作文精選（15篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，希望能夠幫助到大家。

校園美景作文1

我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開，更有綠樹遮陽，美景無處不在。

春季，校園裏瀰漫着花香，不時有幾隻蜜蜂落在花上，偶爾還會有幾隻小鳥停在枝頭歌唱，那樹枝在隨着春風起舞，那小鳥在歌詠美麗的春季，構成一幅美麗、和諧的圖畫。

夏季，陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天。花香越發濃烈，偶爾的幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，樹上有幾隻蟬在歌唱，伴着温暖的風歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！

秋季，校園中的楓樹葉落了，像是一隻只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開着，已經沒有知了的'身影了，它們或許已經死去了吧？

冬季，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立，但是，漫步在走廊中，看着窗外的雪景，還別有一番風味呢！

不管是春、夏、秋、冬，我的學校都有獨特的美，我愛我的校園！

校園美景作文2

通師一附是我們美麗的校園，這裏處處洋溢着藝術的氣息，步步都是美景。今天，讓我帶大家參觀學校的東南角——蓮池。

從學校南門進去再右拐，一會兒，你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，啊！池塘裏的水清澈見底，水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一羣小紅金魚在水裏自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的，聚在一起時像紅豔豔的朝霞，散開後又像一團團火焰。瞧！小金魚們三五成羣，它們一會比賽游泳，一會兒吐泡泡，一會兒又躲在假山後捉迷藏……水上漂浮着幾片蓮葉，綠綠的蓮葉像一個個小圓盤，我彷彿看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳粧打扮，她換上了粉紅的裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風吹來，幾片葉子飄落在水中，水中聳立着幾座假山，假山千姿百態，奇形怪狀，有的像飛魚從水裏探出頭來捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻着一個蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的`四周，綠樹成蔭，錯落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺，鵝黃色的，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。

這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風景線。

校園美景作文3

我的校園並不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不捨的校園最美之景，那便是——荷花池。

不必説碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必説魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹裏面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閒的點在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數不盡的歡樂。這裏是昆蟲們的音樂會，嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提着燈籠，煽動着翅膀為音樂會做出完美的搭配；這裏更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺着夏之韻的奏章，當然還有荷花也都在此爭香斗豔，空氣中瀰漫着花的芬芳，彷彿置身仙界。

到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的`。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托着碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，彷彿是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露着晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常説的“縮頭烏龜。”他們跳躍着，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的雲朵裝飾着荷花池。

我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我願意這樣，我只想與你一起共賞。

校園美景作文4

我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峯，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二小學。今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。進校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在裏面。進入校園，春天的鳥語花香被遠遠地拋在後面，迎面送來的是習習涼風，會使你感覺像冬天一樣的快活。往右側看，是一個大型車棚，車棚裏停着各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的牆上畫着一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮豔的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往裏走，就可以看見既美麗又壯觀的.教學樓，這幢樓裏面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級裏有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的牆上貼着許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！走進校園深處，你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的，還有一個四合院，裏面有四個棋盤，同學們可以在那裏下棋。繼續往裏走，可以看見一個食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學們經常到那裏去鍛鍊身體。這就是校園美景，我喜歡我的校園。

校園美景作文5

進入大門，第一眼就看到了高大嚴肅的孔子雕像，它的手裏拿着一本書，彷彿回到了以前當教書先生時正在教弟子們讀書的情景。雕像的前後兩面各有一個方形和圓形的噴泉，水從上面噴下來，在陽光的照耀下銀光閃閃，彷彿是一串串銀色的項鍊一樣，美麗極了。

雕像的東北角就是我們的操場，也是我們的足球場。它的周圍環繞着一個200米的跑道。它，讓我們有了活動的空間；它，讓我們有了強健的體魄；它，讓我們可以快樂遊戲。

足球場的對面是籃球場，雖然比足球場小了點，但大部分同學選擇在這裏遊戲、玩耍。這裏可舒服了，地面軟軟的。我還經常看到同學們在打籃球呢！

介紹完了這麼多的校園美景，也該吃午飯了，我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的。可是現在的餐廳不僅有着寬大的`玻璃窗，古色古香的四角吊燈，還有先進的餐飲設備。最棒的是廚師們精湛的廚藝，每當我看到那些各式各樣的飯菜，所有的煩惱都拋到了九霄雲外，食慾也增加了不少！

介紹完了餐廳，我們就去教學樓看看。一進到走廊，我立刻就聞到了知識的芬芳，到處都是同學們郎朗的讀書聲，還有同學們討論問題的聲音。

雖然學校不像遊樂園那麼有趣，不像超市那麼熱鬧，不像家裏那麼温馨，但我在學校裏感受到了濃濃的學習氛圍和濃濃的愛。

校園美景作文6

春天的校園真美呀！我一走進校園，就看見門口的水池裏有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐後地伸出腦袋，在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説“多美麗的春天啊！”

夏天，綠樹成蔭，鬱鬱葱葱，在陽光的照射下眼前一明豔。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發現那些小花小草都在傘下乘涼呢！

秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭髮，那些頭髮在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

冬弟弟，拿着沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的鬍子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一牀厚厚的`棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。

校園裏的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復甦的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。

校園美景作文7

綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草國小，到處都是生意盎然的綠色。請大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。

芳草國小對綠化很重視，除了教學樓佔據最大面積之外各種植物就是“老大”了。

校園裏的123果樹，每到5月份便會開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。

丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環境，還淨化空氣。漫步校園，嗅着丁香的香味，不僅是嗅覺的美妙體驗，更是心靈裏的美妙慰籍。

垂榆，它的'枝條與眾不同，其它榆樹的枝幹都是向上挺立的，而垂榆的枝幹是倒垂下來的。每當枝葉繁茂的時候，厚厚的樹葉便會堆積成一個個大傘。從遠處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

在校園的一角，我們看到了同學們自己栽種的植物。我想，看着自己親手栽種的植物一天天的長大，應該是滿滿的自豪。

走到另一邊，便看到了雲杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機勃勃的感覺。

在樹葉間，我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛了。

而在一片綠色中，偶爾出現一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！

校園美景作文8

我們的學校就像一個大花園，每一角都是那麼美。中午，鬱老師帶領我們參觀了和愛球及蓮池。

很遠，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉着手，腳連着腳，中間的孔隙形成了愛心。我數了數，一共有56個小人連在一起，真壯觀啊！老師説，這56個小人在一起，代表着56個民族團結在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭，上面寫着兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……

我們沿着小路來到了我們學校的.池塘——蓮池，蓮池的遠處，一塊大石頭上同樣寫着一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內，許多水蓮浮在上面，時不時的還漂來一隻只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當它門聚在一起的時候，就好似一片彩霞。過了一會兒，他們又散開了，就像一團團正在燃燒的火焰。

怎麼樣，我們的學校很美吧！

校園美景作文9

蓮池的四季景色美不勝收。

春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界。蓮池中的“小逗號”出來了，它們在水中游來游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，當然有蓮葉和蓮花，可是現在只有蓮葉。蓮葉圓圓的，綠綠的.，像個綠色的輪胎。

蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱着歌，這時荷葉已經不是荷葉了，成為了一個舞台。下一個節目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞着它的大鉗子，像在説：“快看我的大刀，多威風！”荷花千姿百態，有的花瓣全部展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚看見了獵物，偷偷地跟在後面，還有的像一隻正要飛翔的仙鶴……

蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動着身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的牀。魚兒只能在水底遊戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。

冬日的蓮池有時白雪皚皚，銀裝素裹。小動物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。

蓮池時時都那麼美麗，你最喜歡哪個季節的風景呢？

校園美景作文10

每一個同學都愛自己的學校，因為學校像一個幸福的家庭，同學像家庭的親朋好友。

我們的學校有許多可愛之處，但走到我們學校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮中心國小”、“磐安縣平安希望國小”，這就與其他學校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。

我們的操場就在我們教室的'門口，這操場雖然不大，可他是我們的遊樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚情境，令同學們心情舒暢。下課的十分鐘裏同學們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學們流連忘返。

操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學們空閒時間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。

校園的中間有一個很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示範點、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網。四知堂還經常有客人來參觀與學習，似乎每一天都好熱鬧的，我們學生也經常去看故事，去學道理的。

校園裏有許多活潑可愛的同學。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。

美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。

假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。

校園美景作文11

校園裏有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過，我最喜歡的是那神祕莫測、變幻多端的秋天。

當樹葉開始掉頭髮，草開始穿上金黃色的衣服，這就説明秋天來了。秋天像無形的空氣一樣，偷偷地來到了我們的校園，讓我們欣賞它的`美麗，發現它的神祕。

秋天來了，似乎帶有陣陣寒意，同學們都穿上了微厚的秋裝。進入校園，站在操場上，面對教學樓，操場的右邊，是一條小溪，還有幾條紅色的小魚在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹，樹上的葉子好像都想去小溪裏洗個澡，一陣微風吹過，樹上的葉子就爭先恐後的跳進溪水裏，正好給小魚撐起了一把"保護傘"。操場的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經掉光所有葉子的柳樹，它們的葉子，掉到金色的海洋裏盡情的玩耍。走進教學樓，朗朗的讀書聲迴盪在走廊。

人們常説秋天是豐收的季節，農民伯伯忙着收稻穀，而我們也不甘示弱，收穫着每天老師傳授給我們的知識。

我愛金色的秋天，更愛校園的美景！

校園美景作文12

人們常説：“校園是我家。”沒錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭裏有着美麗景色，特別是春天時，校園裏的景色更讓人流連忘返。

從大門口進去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成為這校園裏最美麗的風景線。在校道的左邊，鮮豔的紅旗在風的吹拂下，悠揚的飄着。升旗台的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球枱……這個大操場是我們最喜愛的`地方。每次下課，這裏都洋溢着笑聲。

操場的前面是教學樓，教學樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護着我們的士兵一樣筆直地站着。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘裏有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看着這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看着這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脱大地媽媽的懷抱，經過堅持不懈，終於破土而出，好奇地看着路過的同學們。噢！早讀的鈴聲響了，教室裏，同學們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。

這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機的春天校園美景。

校園美景作文13

我們學校位於嘉義縣六腳鄉更寮村十九號，因為學生人數只有六十幾個人，所以是ㄧ所迷你國小。可是如果就校地面積來看，就ㄧ點也不小了，因為我們擁有一點六頃的校園，所以每個活動空間很大，大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。

從大門進去，就可以看到美麗的圍牆，都是我們學生努力的成果；空地上還有九九乘法表，也是我們學生畫的，大家可以ㄧ邊學習九九乘法表，還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍牆。除此之外，只要我們發揮想像力，還可以把九九乘法表做其他的'用途呢！

走進籃球場，你可以看到ㄧ棵倒了的大樹，變成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹，因為颱風把它吹倒了，資源回收再利用，於是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩遊戲，真像是大家的遊樂區ㄧ樣。

從籃球場往後面走，會看到有機菜園，是一到六年級和「惜福社」的小志工們一起分工合作的成果，每個班級都有各自屬於自己的一塊田地，可以自己種植自己喜歡的蔬菜，我們班級種了葱、小白菜、、、、、、等，我每天都幫它澆水、施肥，希望我們畢業之前，能成果很豐碩，讓大家都可以吃到營養、新鮮的有機蔬菜。

希望我們學校的學生可以愈來愈多，有更多的人和我們一起分享這裡的美景。

校園美景作文14

轉眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。

春天，走進校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨着最初建立的校園生長在那裏的。往裏走，一座高大的教學樓出現在眼前，春風輕輕吹拂着我的臉道，鳥語花香，百花爭豔，學生們陸續返回教室。

夏天，走進校園，又是那顆如戰士一般的大樹，在炎熱的.地上站立着，走進教學樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場了，上面的同學你追我趕奔跑着。

秋天的傍晚，走進校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風吹着葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場，我對着那隨風飄揚的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進圖書館，裏面一點兒聲音也沒有，同學們安靜地看着自己的圖書。走進我們學校的食堂，裏面的同學都走了，我獨自欣賞着那棵挺拔如鬆的大樹。

冬天的晚上，我悄無聲息地走進校園，校園裏那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望着學校門前的那座孔子像，突然想到了什麼。望着天上那滿天的星斗，我睡着了。 我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。

校園美景作文15

在我們百年老校——通師一附的大校園裏，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。

“和愛球”是一個綠色的巨大鏤空圓球。每當我經過它的身邊，總要高高地仰起頭來，才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動似的'。它的球體由鏤空雕刻的五十六個手拉手的小人組成，象徵着中國是五十六個民族團結的大家庭。每當夏天的時候，“和愛球”沐浴在耀眼的陽光裏，熠熠生輝，顯得威風凜凜。冬天的時候，雪花飄落在“和愛球”上，頓時變成了一個“大雪球”。

走進我們的校園裏，你還會發現一處美麗的風景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環抱的池塘，池面上靜靜地漂浮着幾朵睡蓮。透過水麪能看到池底排列的鵝卵石，和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上，還刻着張謇爺爺寫的詩，因為當年是他老人家創立了我們這所學校。春天，春雨過後，竹林青翠欲滴，微風吹過，晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動，彷彿一顆顆鑽石閃着動人的光芒。微風拂過池水，掀起了一層層的漣漪擴散開來，攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴着微風吟唱。每當我穿過校園，路過蓮池，看着滿眼的翠綠，聽着鳥兒的歌聲，總會讓我感到心曠神怡。

我們的校園一年四季向我們展示着她不同的風景，能每天都在如此美麗的“和愛園”裏讀書、學習，這真是一件幸福的事情！