感受的作文【通用3篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感受的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

看完圖片，我被那些努力想上學的孩子感動了，他們和我們一樣，都很幸福，因為有學上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵，而他們的幸福，是加上了寒酸、辛苦，並加上了一滴滴汗水。

相比起來，我們更幸福。他們吃的是一點點大的饅頭，沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜餚，各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫，而我們還穿着滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室裏，坐在石頭上，書是幾片土紙拼湊的，而我們坐在結實的`木椅上，拿着新書，沉浸在書香中……

今天，災區的人還是沒逃過上天的玩笑，有一則災區圖片讓我久久不忘：一個小女孩，穿着一件單衣，揹着沉重的煤，緩慢的挪着，走了1000米，才能賺1元。她在日記中寫道：媽媽，我不上學，眼淚一輩子流不幹。

我突然感覺自己多麼幸福，我在一個温暖的家庭裏，可以開開心心的去上學,這些，對於災區裏的小孩來説，只是一個夢。我真希望把那些和我們一樣熱愛學習的小孩接來，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受着幸福……

感受的作文 篇2

一句體貼的話讓人温暖好久；一個關心的動作讓人温暖好久；一次有意義的活動讓人温暖了更久。温暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來！

那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔，一陣陣的痠痛湧上心頭！孤兒太可憐了，在失去父母的環境中生活，不管過得怎樣的幸福，總會感覺缺少什麼！活動開始了，孤兒們在大家的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常温暖的。就在這時，我突然發現了一個長得十分醜陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發呆，可憐極了！我立刻離開歡樂的人羣，來到小男孩的身邊，用我那雙温暖的小手，撫摸着那小小的頭，輕輕地説：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自己很醜，沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那髒髒的小手，告訴他，只要他願意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終於，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人羣中做遊戲，並對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴

我：“你給了我温暖，我還你最燦爛的`笑容，沒有你，就沒有現在快樂的我。”

充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子裏拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩，對他説：“這支筆你一定要把它當成一塊寶，當你學會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶。”這時，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開了，我心裏暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最温暖的！ 這温暖的一刻就像冬天裏的一束陽光，照亮了我們幼小的心靈！我多麼希望世界上都飄着温暖的氣息，我喜歡這温暖的感覺！

感受的作文 篇3

也許你會問我感受到家的温暖嗎？讀完這篇文章，你就明白了。

我深深地感受到了家的温暖！在冬天，空調吹着暖氣，被子嚴嚴實實，牀墊又鬆又軟，一股股暖意襲來。我無限愜意地蜷縮在被窩裏，舒服地打個呼欠，陽光的温度不冷不熱地照在我的身上，老師佈置的作業又不多不少，今天看什麼都順眼。這難道不是家的温暖嗎？

我深深地感受到了家的温暖！在暴雨天，外面狂風怒號，黃沙漫天，大雨猶如斷了線的珠子“刷刷”地往下直掉，家後的一片花壇，被狂風吹得不成樣子。雨又彷彿給家蒙上一層神祕的面紗，我身上是暖烘烘的，家是關上窗户，鎖好大門的，一切彷彿與世隔絕，望着窗外淋雨的大地，雷電交加，心裏有種説不出的舒坦和安全感，濃濃地瀰漫在心頭。這難道不是家的`温暖嗎？

我深深地感受到了家的温暖！在冰河復甦，竹筍冒芽，小花微笑的那個時刻，我與家人在公園裏玩，鳥兒是我的知己，露珠與我交換眼神，小河彈奏着歡快的樂曲，大家都在享受着與大自然的親密接觸。媽媽在綠草地上鋪了一張格子餐布，我坐下來，吃着媽媽做的壽司，啃着爸爸買來的燒雞，看着眼前充滿生機的畫面，相信自己是幸福的，散步在公園的小路上，回想小時候，左手拽着媽媽的拇指，右手扯着爸爸的拇指，每當小手不小心滑落，爸爸便會把我騎在頭上，緊緊握住我的小手，那一剎那，我知道了家永恆不變的温暖。

我深深地感受着家的温暖，並珍惜每一分每一秒，讓這份温暖化為永恆吧！