尋找快樂作文【精品】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的尋找快樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尋找快樂作文1
我曾經聽過這樣一個故事。有兩個人都得了癌症，並且到了晚期，醫生診斷兩人最多能活兩個月。其中一個人知道後，鬱鬱寡歡，心情沉重，痛恨老天爺對他不公平，每天在鬱悶和悲憤中度過，結果這個人活了不到一個月就命歸黃泉，留下的是遺憾和悔恨。而另一個人，知道自己的病情後，很珍惜這段有限的時間，做自己想做的事。加倍地孝敬父母，呵護妻兒；善待朋友，友善親鄰。用微笑面對着病魔，他感謝老天爺給他留下這麼多的時間，讓他把想做的事做完。他每天快樂地做事，瀟灑地享受着生活，結果這個人活了兩年，死去時是那麼的安祥與滿足。快樂能讓人延年，快樂能讓人幸福。即使遇到最壞的事情，也要往好處着想。事業的不順，家庭的不幸，無論遇到任何挫折和困難，都應該學會尋找快樂。
一個人生活在大千世界，好事、壞事無時不有，無處不在。不可能每天都風調雨順，一切如意；有時會遇到挫折和不如意的事情。要學會一分為二的看問題，古人云：禍兮福所依，福兮禍所至。並沒有絕對的好，也沒有絕對的壞。塞翁失馬的故事是對好事、壞事最好的詮釋。好的事情當然給我們帶來的'是幸福快樂，壞的事情也不一定帶來不好的結果，我們要學會從不同的角度看待和理解一件壞的事情，從這個角度看，是壞事；換個角度看，就是好事，也可能是對你很有利的事；我們不妨多換幾個角度，多向好的方面設想，快樂也就隨之而來。有樂觀豁達的心境，平和的心態，不以物喜，不以己悲。你才能找到快樂，否則，快樂將與你擦肩而過。
其實快樂就在我們身邊，每個人、每個家庭都有自己的快樂。快樂與財富、地位、名氣無關，快樂既不需要用金錢去購買，也不需要地位做後盾。不是所有的家庭都富裕，但是所有的家庭都有快樂。快樂從生活中產生，生活需要技巧，需要幽默，需要協調。好高鶩遠的人自尋煩惱，恬靜如菊的人瀟灑快樂。
一個人在生活的歷程中，只有自己去尋找快樂，追求快樂，才能擁有真正的快樂。
尋找快樂作文2
不是每個人都能夠在生活裏感受到快樂的存在，也不是每一個人能夠從生活裏尋找到屬於自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什麼生活會有無數的不快樂？正常，正是因為有了不快樂，才體現出快樂的價值；也正是因為有了不快樂，才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因為有了不快樂，才能夠促使人不斷尋找快樂。
問題是當不快樂存在的時候，不是每個人都能坦然接受，不是每個人能理解其存在的意義，不是每個人願意
面對他的存在。理智的人，明智的人，面對無數接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時候，他不會抱怨，他不會不滿，他會冷靜地面對，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脱不快樂的.的方法，冷靜地尋找屬於自己的那份獨特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實很簡單，哪怕是一句簡單的問候，哪怕是一個親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個知心朋友的簡單交流，或者是在運動場上肆意的奔跑；只要你願意，你完全可以讓自己在任何時候，任何地方，尋找到屬於自己的那份獨一無二的快樂。也許你不可能擁有無數的財富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什麼權貴，但你可以讓温馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕鬆愉悦；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時隨地讓自己發現自己的閃光點，並以此來自我激勵。
快樂，永遠屬於理解快樂本質的人；快樂，永遠伴隨那些懂得自我調整的人；快樂，也永遠尋找保持樂觀心態的每一個熱愛生活、珍惜生命的人。
尋找快樂作文3
從前有一個山谷，叫歡樂谷。歡樂谷裏住着一隻小豬，叫歡樂豬。歡樂豬每天都過得很開心，很快樂。可是有一天，歡樂豬不小心把它最寶貴的快樂給弄丟了。從此，它的生活中便沒有了快樂。歡樂豬覺得沒有快樂的日子太難過了，於是，它便和自己最好的朋友——笨笨熊，一同踏上了尋找快樂的漫長旅途。
它們走呀走呀，走了很久很久，走到了一個山清水秀的地方，這裏到處充滿了歡笑聲。“咯咯”，“咯咯”，遠處走來了一隻快樂的小雞，笨笨熊問歡樂豬：“歡樂豬，這‘咯咯’的笑聲是不是你的快樂？”歡樂豬聽了，搖搖頭，説：“這不是我的快樂，而是小雞的快樂。”它們向小雞問了好，便又去尋找歡樂豬的快樂了。
這一天，它們來到了一片森林，森林裏綠樹成蔭，遍地鮮花，到處一片生機勃勃。笨笨熊看到這麼美的`景象，不禁高興地叫到：“小豬，你快看，這裏多美啊！”歡樂豬看到這美麗的情景，卻高興不起來，因為沒有了快樂，就算再美的景象，它也快樂不起來。它們繼續向前走，在森林裏又遇到了一隻小猴，小猴和它的小夥伴們玩得很開心，正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊聽到了，就問歡樂豬這是不是它的快樂，歡樂豬又搖了搖頭。
有一天，奇蹟發生了，歡樂豬的快樂竟自己回來了，它“嘻嘻”地笑着，每天不停地歌唱。笨笨熊看到歡樂豬歡天喜地的樣子，就問歡樂豬為什麼這麼開心，歡樂豬告訴它：原來，只要每天對上鏡子樂呵呵地笑 ,主動和小夥伴們嬉戲 玩耍 ,唱幾首快樂的歌，那麼你就再也不會有煩惱。快樂，也就會回到你的身邊。
從此以後，歡樂谷又恢復了往日的歡聲笑語，而歡樂豬再也沒有把快樂弄丟了。
尋找快樂作文4
有這樣一位財主，擁有萬貫家財，卻不知快樂是何物；但他再看看自己家的長工，整天樂呵呵的，財主對此百思不得其解。
其實，快樂與否取決於一個人的主觀意識和。從上的投射現象來看，人在觀察事物時並不是完全被動地接受外界的刺激，而是依着各人當時的和經驗加上情感色彩，再把它看成某種形態。比如，人們觀看天空的雲彩時，一會兒像個少女，一會兒像個老人，有時前後重疊還像個亭台樓閣，這就是一種投射現象。
前面那個例子説明，有的人處於貧困艱難之中仍不改其樂，但有的人處於優裕的環境，卻憂鬱寡歡。從這些現象就可以看出客觀環境並不是決定歡樂與否的主要因素，個人的主觀意識與卻是最重要的。有這樣一首詩：你要是愉快，就會常在；你要是心境開朗，眼前就會一片明亮；你要是經常知足，就會感到；你要是不計較名利，就會感到一切如意，這首詩説明人應做自己情緒的主人。
環境並不能決定我們是歡樂還是憂傷，而我們對環境的認識和卻能決定我們的情緒。在生活中，每個人都會遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情，對待這些事有兩種不同的：一種是面對現實想辦法適應，從而得到快樂，另一種是讓憂鬱與悲哀毀滅自己。仔細觀察和分析一下快樂的人們，不難發現，他們有一個共同的特點，那就是善於接受並適應那些無法避免的，善於解脱，善於從苦中求樂。
從快樂的意義來看，真正的快樂是從自己從事有意義的'活動中產生的。無論是年輕人還是老年人，不論是還是，其快樂最重要的還是他自己所做的工作。
人們應該學做情緒的主人，不斷地調整自己的，因為善於適應才能找到快樂。歡樂靠自己去創造，並不是憑藉自己主觀的，而是要以客觀事實為依據，對客觀現象做全面的瞭解，再修正自己不合理的認識，才能取得良好的效果。
尋找快樂作文5
快樂是什麼？其實每個人都在疑惑……
——題記
快樂是什麼？我常這樣想。我們同生活在一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？
有這樣一則小故事：非洲的某個土着部落迎來了從美國旅遊觀光團，部落裏的人們雖然還沒有什麼市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閒的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織着草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供遊客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，遊客們紛紛駐足購買。
一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的`利潤吧！想到這裏，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人衝他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閒適的神態，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。於是，他對老人説：“假如我在你這裏訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢啊？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續説道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來説是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”
其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。
快樂其實很簡單，它就在生活中……
尋找快樂作文6
快樂是什麼？我到處去尋找。
我來到了森林裏，看到了五彩繽紛的樹葉，有黃的，有紅的，還有綠色的。當我正陶醉於這秋天美景中時，我看到幾片樹葉正像蝴蝶一樣飄飄揚揚的落了下來，看看地下，已經落了厚厚的一層，就像鋪上了五彩斑斕的地毯。我想：樹葉怎麼都離開了大樹呢，大樹變的.光禿禿的，多難看啊！我想起了龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，到了秋天，樹葉主動脱離大樹，回到大地母親的懷抱，為來年大樹的成長儲存一份養料。怪不得樹葉落下時都歡快地唱着歌呢，這是它們對大樹最好的回報。我明白了，快樂不在於索取，而在於回報。
我來到馬路邊，看見一個小朋友正抱着爸爸的腿，大喊着：“我要冰糖葫蘆，就要冰糖葫蘆”。爸爸無奈地買來冰糖葫蘆，小朋友一把搶過來，狠狠地咬了一大口，燦爛的笑臉上還掛着淚珠。忽然，他一溜煙地跑到路旁，把冰糖葫蘆放在了一個衣衫襤褸的乞討老人的嘴邊。又一溜煙地跑回來，牽着爸爸的手走了，臉上比剛才笑得還燦爛。我明白了，快樂不在於佔有，而在於給予。
我想到了我和同學們的生活。每天不到七點就要起牀上學，課堂上要認真聽講，放學回來要寫作業，睡覺的時候已經繁星滿天了。就是週末，不少同學還要上特長班、補習班。看起來我們的生活真得很枯燥、乏味，但是我們學到了很多的知識，認識了很多的事物，明白了很多的道理。我們就像小樹苗一樣，在老師辛勤的澆灌下不斷吸取知識的養料，一天天茁壯成長起來、成熟起來。我明白了，成長中的努力和煩惱，也是一種快樂。
我知道了，快樂不需要去尋找，只要擁有一顆感恩的心，奉獻的心、向上的心，快樂就會永遠在我們身邊。
尋找快樂作文7
快樂是什麼？其實每個人都在疑惑……——題記快樂是什麼？我常這樣想。我們生活在同一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？有這樣一則小故事：非洲的某個土着部落迎來了從美國旅遊觀光團，部落裏的人們雖然還沒有什麼市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閒的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織着草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供遊客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，遊客們紛紛駐足購買。一個精明的商人看到了老人編制的.草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這裏，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人衝他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閒適的神態，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
於是，他對老人説：“假如我在你這裏訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢啊？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續説道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來説是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。快樂其實很簡單，它就在生活中……
尋找快樂作文8
鳥兒在樹梢，唱着快樂的歌謠；魚兒在水底，吹着快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞着快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。
伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽，輕聲問道：“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂？”
搖搖柳樹碧綠的髮絲，冰涼的髮梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑着問道：“你是不是我那温暖愜意的快樂？”
害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙襬：“你是不是我那清漣高雅的`快樂？”
在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
有時候以為，昨夜的夢裏，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時候以為，在城市的一角，我的快樂在默默觀注着我；有時候認為，上學的路上，我的快樂與我攜手相伴。
在生活中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映着我一額細汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔家庭的生活瑣事，清洗乾淨的白褂子，隨涼台上的微風輕拂。我的快樂，那是你嗎？
在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
其實，我早已知道：
在四季的奔波里，快樂是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩。快樂是千萬條垂下的柳枝，充滿翠綠、温暖、愜意的色彩。
快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。
親愛的，我在四季的奔波里，找到了快樂的色彩。
在生活的探究裏，快樂調皮，神祕朦朧；快樂默默，細心遙遠。快樂在身邊，快樂是我的夥伴。
親愛的，我在生活的探究裏，找到了生活的個性。
在愛的體驗中，快樂為身邊的小事而感動，快樂為愛人之人而自豪。
我追尋我生命中點點滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉出螳螂快樂熱情的舞步。
親愛的，讓我們攜起手來，去創造，去積累，去發現，去尋找我身邊的快樂吧！
尋找快樂作文9
快樂，是一種無形的力量，充滿了“正能量”。一個擁有着快樂的人，往往能夠保持着樂觀向上的積極心態，在逆境中戰勝困難；反之，一個不快樂的人，即使在成功的狀態下也會慢慢地走向失敗。
雖然明白快樂的道理，但我卻時常常覺得自己並不怎麼快樂。為了抓住快樂，於是我開始了尋找快樂之旅。
我來到家中尋找快樂。家裏有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無微不至地照顧着我，愛護和關心着我的健康和成長；他們一直循循教導着我，讓我明白做人的道理，讓我學會感恩；他們一直耐心地培養着我良好的學習和生活習慣，讓我更好地適應社會的發展。他們的愛就像樹根滋潤着我這片小嫩葉，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂生活！
我來到校園中尋找快樂。校園裏有教我各種知識的敬愛的老師，有許多關心和幫助我的同學們，有一個個妙趣橫生的精彩故事，有和同學們一起解決難題後的喜悦。是的，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學，學中有樂，在知識的海洋中遨遊，學校成了我學習和生活的快樂天堂，我在這個充滿着團結友愛、朝氣蓬勃的校園中快樂成長！
我來到大自然尋找快樂。大自然裏一派生機勃勃的景象：陽光明媚、鮮花綻放、鳥語花香。大自然中樹上的新葉圓圓的，綠得十分光鮮；花壇裏的鮮花仰着頭，正在呼吸着大自然新鮮的空氣；草坪裏毛茸茸的'小草在春風的吹拂中如同無數雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡，我在美好的大自然中快樂呼吸！
啊，原來快樂無處不在，快樂在父母的愛中，快樂在收穫知識的校園裏，快樂洋溢在大自然的春光裏……快樂，一直都在我身邊。
尋找快樂作文10
森林裏的一片草地上，一些小動物們正在討論怎麼樣做最開心。
小白兔白白説：“我最開心的事就是吃胡蘿蔔......”“不對，不對，白白説的不對。”小猴跳跳打斷了白白的話，搶着説：“最開心的事是在樹上吃香蕉。”......大家都爭先恐後地説怎麼樣最開心。這時，小松鼠果果看見躲在一邊旁不説話的小狐狸丁丁，就走過去問：“丁丁，你為什麼不和大家一起討論呢？”小狐狸丁丁支支吾吾地説：“我......我不知道什麼是快樂。”“那麼你可以去找呀！”小松鼠果果建議説。“對呀，我怎麼沒想到啊！”小狐狸丁丁高興地説。
於是，丁丁準備先去山羊大媽那裏找快樂，丁丁走到山羊大媽的`門前，看見山羊大媽正好在家洗衣服，就問：“嘿，山羊大媽，您知不知道快樂在哪裏？”山羊大媽笑了笑：“知道，不過我要洗完衣服才能告訴你。”小狐狸急了，這麼多，三大盆，要洗到什麼時候呀！丁丁一急，説：“山羊大媽，我幫你洗，洗完了你再告訴我快樂在哪裏，好嗎？”山羊大媽笑着點點頭，出去了。洗着洗着，山羊叔叔手裏拿着一大堆東西進來了，走都走不動了，小狐狸看見了，説：“山羊叔叔，我幫你拿一些東西吧！”説着，就走了過去。拿到家裏以後，山羊叔叔直誇小狐狸懂事，小狐狸聽了，心裏美滋滋的。這時，山羊大媽回來了，笑眯眯地問丁丁：“丁丁，現在你知道快樂是什麼了吧？”
小狐狸聽了，恍然大悟，高興地説：“我知道快樂是什麼了，原來真正的快樂就是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也快樂！”
尋找快樂作文11
有一隻小烏龜整天悶悶不樂，它就問媽媽什麼是快樂，媽媽對它説：“孩子，快樂需要你自己去尋找，讓你體會到什麼是快樂。”小烏龜答應了，它蹦蹦跳跳的出門了。
小烏龜正在路上走着，突然看見一隻小刺蝟，它的刺上全是蘋果，小烏龜走過去問它：“你得到了這麼多蘋果一定很高興吧！”刺蝟回答道：“當然啦！”小烏龜又問它：“這一定是你的快樂吧！”刺蝟又説：“當然了，我身上的刺就是我的快樂。”小烏龜又説：“我能借你的刺用一用嗎？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借給你。”刺蝟説。“哪….”小烏龜還想説，可刺蝟早跑了，小烏龜只好繼續找下去。
走着走着，小烏龜突然聽見一陣笑聲，它就順着笑聲走，看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴盪鞦韆，於是，他就問猴子們：“你們盪鞦韆一定很快樂吧！”猴子們異口同聲回答道：“當然，我們的尾巴就是我們的快樂！”小烏龜説：“我能借你的尾巴用一用嗎？”猴子們説：“不行，我們還要用我們的尾巴盪鞦韆呢！”小烏龜徹底失望了，他找不到快樂了，只好悶悶不樂的回家了。
回到家，烏龜媽媽問小烏龜：“你找到快樂了嗎？”小烏龜説：“沒有，刺蝟説刺是它的快樂，小猴子説尾巴是它的快樂，可我的'快樂在哪裏呢？”烏龜媽媽笑着説：“你發現了嗎？快樂是自己創造的，刺蝟的刺，猴子的尾巴，都是它們原來就有的，你也有啊！你那堅硬的殼不就是你的快樂嗎？”小烏龜終於笑了，它高興的説：“媽媽。我知道什麼是快樂啦！快樂是自己創造的！”
小烏龜説的很對，快樂就是自己創造的！
尋找快樂作文12
在人生的星河中，我們擁有堅定的目標和支持目標的動力，用目標做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕症，醫生找了一個又一個名醫來治，總是沒有多大的效果。後來，他見到一位開朗的醫生，他在藥方上只寫了一句話：“一個進城小丑，勝過一打名醫”。病人細細地體味這句話，喜笑顏開。於是，他經常利用空閒時間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最後，病人居然奇蹟般地活下來並生活得很好。
看見了嗎？快樂是多麼的神奇！她令春風化雪，她讓尤物爭榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個魔鬼，那快樂就是驅趕魔鬼的天使。快樂如此神奇，但是快樂非常容易尋找。因為她是無處不在的。
上了國中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時每刻都在擔心壓力會吞併自己。但是，請看——我在努力尋找生活中的快樂。我像幼時的沈復一樣，用敏鋭的'雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細細的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在週末的籃球場上；我用心靈去體會鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書來描畫我那神奇的分子世界。
我的快樂，我在國中生活的所有快樂，僅此而已。而你卻説：“快樂既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎麼會如此簡單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛快樂的重要原因。世上討人喜愛的東西多的是：愛、友誼、金錢、時間……但是換取它們的代價低嗎？金錢是流血流汗後得來的，時間一去不復返；甜蜜的愛需要慢慢培養，用心呵護，友誼是經過時間煉成的。唯有快樂，她招之即來，揮之即去，簡簡單單，乾淨利索。她是一股清泉，滋潤着全世界憂愁的人。快樂在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂，還有什麼做不到呢？有了快樂，還需要什麼呢？會享受的人，生活中必定要有快樂——我就是那樣的人，我會專注地尋找每一處生活中的快樂。
尋找快樂作文13
快樂是什麼？也許，盲人會説：“快樂是能看到這個大千世界。”或許，聾子會講：“快樂是能聽見聲音，哪怕是喧鬧聲！”……那麼，我的快樂又是什麼呢？
寫完作業，我打開琴蓋，翻開熟悉的樂譜，輕輕地按響琴鍵。
美妙的琴聲緩緩響起，彷彿有一股無形的力量，牽引我走進一個奇妙的音樂世界：我依然坐在琴凳上彈琴，周圍卻出現了無數爭奇鬥豔的花兒，鬱鬱葱葱的小草，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……
一個個音符小精靈爭先恐後地從我指尖蹦出，優美的旋律在空中迴盪。小精靈們站在草地上，伴着琴聲的節奏，搖頭晃腦地舞起來。斑斕的蝴蝶，扇動着那對美麗的翅膀，飛到了我的身邊，在空中迴旋。
我的手指輕快地跳動，越來越多的小精靈牽着小花、小草，為我伴舞。小精靈們拉着花、草，優美地轉了一個一個的圈，跳着那好看的華爾茲。而小花小草們，也不斷地搖曳着柔軟的身軀，似乎也深深陶醉在這美妙的琴聲中。
寫作業後的疲憊早已消失，最後，我與琴鍵融為一體，一股又一股的旋律噴湧而出。這時候，辛勤採蜜的蜜蜂們，全都停下了手中的工作，挺着圓滾滾的.身子，從小花叢中擠了出來，靜靜地、痴痴地望着鋼琴，彷彿鋼琴裏有比花蜜更甜的東西。
終於，我微笑着，告別了這些可愛的朋友，告別了這美麗的音樂世界，從琴鍵抽回了手指。那一個真實又浪漫的快樂場面，仍然讓我意猶未盡，快樂無比……
快樂是什麼？我想我已經找到了答案，快樂就是觸摸琴鍵的感覺，快樂就是沉醉在藝術世界裏的享受。
尋找快樂作文14
快樂是什麼？對貪玩調皮的孩子來説，快樂是玩；從父母的角度來看，快樂是看見孩子茁壯成長；對奉獻者來説，快樂是給予別人美好的事物。這快樂到底是何許事物？
笑容後
一個可愛的孩子，洋溢着微笑。媽媽牽着她細嫩的小手走在草地上。媽媽用手指着那地方，看，寶寶驚喜的説：”好多蝴蝶啊。”寶寶飛一般的跑過去，天空羣蝶飛舞。可是，蝴蝶不歡迎他似的，飛跑了。孩子哭鬧着：“我要蝴蝶！蝴蝶！……”媽媽慢慢的走在蝶羣中，不出聲，雙手慢慢合攏，花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向着媽媽蹦來，媽媽：“寶貝，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜歡？”寶寶擦乾眼淚：“喜歡！”媽媽也笑了。
快樂也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背後。
試卷裏
學校星期五放假了，一個國小生揹着書包，騎着爸爸給他買的新自行車，高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的阿姨看見他説：“小子，別騎這麼快，小心摔倒啊！。”阿姨，沒事，放心吧！”學生得意地説，“我又拿了個好成績，我要拿給我爸爸看。”真乖！”
也許快樂是試卷上耀眼的分數。
捐款中
2008年的地震慘絕人寰，前方人民抗震救災，後方人民用捐款捐物來儘自己的綿薄之力。一個乞丐把自己討來的幾百元錢捐給了災區人民。一個乞丐連自己的'生活都沒有保障，卻毫不猶豫的把自己僅有的錢都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生，但是他們也是有同情心的，也是該受到我們尊敬的，我們不能忽視他們！
也許，快樂就是及時、無私的援助！
生活中不是缺少快樂，只是我們在忙碌中沒有仔細去欣賞，去感受。嫩芽破土，我會為它有幸見到生命中的第一縷陽光而快樂；一朵花開，我會為它的平安綻放而快樂；葱樹長成，我會為它終能抵抗暴風雨而快樂。尋找快樂，對我來説，就是感受新鮮生命的過程，為它的每次奇蹟而快樂……
尋找快樂作文15
一個小男孩，出生名門世家。窮孩子很羨慕他，覺得他很幸福和快樂。而實際卻往往相反，小男孩對有吃有穿的生活感到厭倦，他覺得物質上的滿足不是真正的快樂。於是，他告別父母，決定去找上帝，讓上帝告訴他什麼是快樂。
小男孩翻過大山，來到一座高聳入雲的山上，找到了上帝。小男孩很累，但他還是立即把事情的經過告訴了上帝，並迫切想知道什麼是快樂。上帝笑了笑，和藹的説："孩子，你到山下的農場去，再那裏你會找到答案。"説完，上帝不見了。
中午，小男孩到了農場。這時，他看見一個角落中坐着一位老婦人，穿着補了又補的衣服，臉色發白，可見非常飢餓。小男孩心中充滿同情。他三步並作兩步地走過去，關切地問侯老人，並把自己的食物分給老人一半。這天中午，他與老婦人共享午餐，老人臉上紅潤了起來。為了表達謝意，老人把一塊與佩送給了小男孩，感激的説；"上帝保佑你，你是我見過最好的人。"小男孩告別老婦人又來到山頂。一眨眼的工夫，上帝出現了。上帝看見這嬌小的孩子，輕切地問："孩子，告訴我，你幹了什麼？"小男孩興奮地説："敬愛的上帝，今天中午，我幫助了一位老人，老人受了我的'幫助，臉色紅潤了。我好快樂！快樂是在幫助別人的瞬間得到的，這是真正的快樂！"上帝高興的説："孩子，你真聰明，你找到了快樂！快樂就在我們身邊，只是我們不容易發現。快樂要自己創造！"説完，上帝不見了。
