(熱)以想象為題作文6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的以想象為題作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)以想象為題作文6篇

以想象為題作文 篇1

可愛的小白兔 宜昌佳豐學校三年級作文班作文班: 劉世傑星期天的下午,我和媽媽來到森林玩,看見一隻可愛的小白兔從我面前跑過,我一直追,終於捉住了它,把小白兔帶回了家。我在小區裏摘了一大堆又嫩又綠的草,一根一根地餵給它吃。回家後,我在家找啊找,終於找到了一個大箱子。我找來了許多棉花做枕頭,再把小兔子輕輕地放在温暖舒服的.箱子裏,天天給它草吃。

小白兔越長越胖,開始用爪子抓起箱子來,我都給它換了十幾個箱子。後來我把它放進鐵籠裏,還是象以前一樣天天給它吃新鮮的草,但是它一聲不吭地不理我,我逗它玩,它也不理我。我以為它不想吃草,想吃胡蘿蔔,我把家裏剛剛長出來的胡蘿蔔拔了餵給它吃,被媽媽發現了,媽媽説:“這胡蘿蔔我們都沒有吃,不能餵給它吃。”但我還是偷偷地拔了兩根胡蘿蔔,拿到廚房裏剁碎,然後餵給它吃,但它還是不理我。我覺得它可能想媽媽了,就到原來的地方念念不捨地放了它。我希望它以後還會回來。

以想象為題作文 篇2

21世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾説過,“想象力比知識更重要。”想象力在人類歷史文明發展進程中發揮巨大的作用。想象力是一種無形的利器,開創技術文明與創造無限可能的未來。

説到想象力,很容易就聯想到創造力。想象力的行動化模式,將它從無形變成有形的就是通過創造力。想象力與創造力是姐妹雙生的。靈感的激發源於想象出各種無限可能,包括各種各樣的主意點子,無論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動化,更加深其印象。創造力就在想象力把靈感具象化之後,將由此發明一個新事物或者在原有事物上進行新的改進。而想象力、靈感的激發、創造力,三者是可以形成一個良性並可持續性的循環發展。

想象力如此的`重要,那麼如何提高自己的想象力呢?

我覺得最重要的一點就是,給自己樹立一個新的意識,就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯繫的,某種事物經過一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長過程中,一直在接受自己的世界觀審美觀等,逐漸形成自己的一套認知事物的系統,這個認知系統往往能讓我們更快速地更有經驗性地在生活總辨別事物發展形態及規律。但也正因為這個認知系統的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規之外的其他無限種可能。

而我們恰恰就是需要這些其他無限種可能,讓大腦想象邊界無垠,思維無限擴展開來,思考現下如何做出創造性的行動去改變生活,從而帶來全新的有活力、富有內容的多元人生

以想象為題作文 篇3

“你聽説了嗎?步行街新開了一家‘媽媽出租所’!”“真的嗎?我正想換一個媽媽呢!”……現在,全校都傳着“媽媽出租所”的事。

我聽了這事,心想:哈哈,終於可以換個媽媽了!不過,怎麼對媽媽説呢?我躡手躡腳地來到媽媽身邊,低着頭,小聲地説了這件事,生怕她不願意,沒想到媽媽竟然爽快地答應了。

我來到“媽媽出租所”,哇,裏面顧客真多,全是像我這麼大的孩子。我剛進店,就有一大羣媽媽把我團團圍住,七嘴八舌地説:“選我,選我……”我想:平時媽媽可愛嘮叨了,要不就換一個不嘮叨的`媽媽吧!

我帶着不嘮叨媽媽回家了。剛回到家,我就躺在沙發上,吃着零食,喝着牛奶,看着電視,甭提有多開心了。不嘮叨媽媽也不管我。到了晚上11點,我才猛地想起家庭作業一個字都沒寫,急忙拿出作業本,這時,媽媽走了過來,擺擺手説﹕“這麼晚了,作業就別寫了吧!快點休息。”媽媽都讓我別寫作業了我就不寫了吧。第二天,來到學校,我理所當然地被批評了一頓。唉,這個媽媽可要不得啊!

我又換了一個嚴厲媽媽。這不,剛到家,媽媽就説:“作業做完了嗎,10分鐘後我來檢查,做不完當心點……”剛回家就寫作業,媽媽,你這是要累死我啊!我不情願地拿出作業本,馬不停蹄地寫了起來。一寫完作業,媽媽就捧來一大堆試卷,説:“抓緊時間,做課外試卷10套,做不完或正確率低都沒飯吃!”我都快崩潰了,連忙把這個媽媽退了回去。

換來換去,還是自己的媽媽好啊!我得把媽媽接回來!

以想象為題作文 篇4

在某城市的中心,有一座美麗的電腦學校。這座學校安裝了幾百台電腦一切都由電腦指揮。

學校的大門外有一個很隱蔽的攝像機,想要進入學校上課,必須讓攝像機進行全身檢查才能進學校,如果攝像機放出紅外線的話,説明你不是這個學校的學生。這時,只有校長下達“命令入內”的指令後,大門才會開。

進入學校,1~2都是教室。輕鬆悦耳的古詩會立即播放。進了教室,發現只有幾個書櫃。原來所有的桌子都被藏在地板下面的“集裝箱”裏,上課的時候,可以通過電腦,將桌椅重新放在原位。每當上課的時候,老師不用為學生上課,只需要改一改作業。電腦會替老師為學生上課。

3樓是辦公室,每個辦公室的桌子上有一個寫着“運動”二字的開關。老師們想運動的時候,只要按一下開關,辦公室立即變成了一個“健身器材的廣場”,這樣每個老師的臉上都沒有了皺紋。

後操場也受電腦的控制。運動會開始的時候,如果想跑步,不夠10人的.話,只要按一下電腦的跑步鍵,地面會出現很多跑道。如果想游泳的話,可是沒泳池怎麼辦?不用操心,只要按一下電腦的游泳鍵,泳池立刻出現在你眼前,冷熱水由你調動。

學校裏的所有電腦全部設在暗處,為學生提供好的上課條件。

以想象為題作文 篇5

我是一個愛想象的小女孩,今天,我又要開始我的幻想旅程啦!

一天孫悟空騰雲駕霧來到我家,對我説:小姑娘,你想不想與我一起去東海龍宮遊玩一番?我聽了,不假思索地答道:當然可以!於是他把我領到一片雲上,飛往東海龍宮。我們穿過了朵朵白雲,不知過了多久,我們到了,他教了我一遍避水訣怎麼念,説了一句:俺老孫先走一步。就撲通一聲跳下水,而我呢,則一邊念着避水訣,一邊小心翼翼的往水下蹭。下了水,我繼續跟他往前遊。不一會兒,我看到一個金碧輝煌的宮殿,宮殿大門上方有四個大字:東海龍宮。原來,這就是大名鼎鼎的東海龍宮呀!大門口有兩隻蝦兵手握長矛,正在放哨,還有蟹將在門口看守着。他們看見孫悟空,而且後面還跟着一個陌生人,很是害怕,舉起兵器哆嗦地叫道:大,大膽妖怪,又又來龍宮做什麼!孫悟空笑眯眯地説:沒什麼,我只是帶我朋友來參觀龍宮的。蝦兵蟹將一聽,恍然大悟,把我們放了進去。

往裏走時,我想:龍王是不是脾氣特別壞,頭上長了兩個角?當我看到龍王時,和我想象中的差不多,只不過脾氣比較好。當孫悟空向龍王説明我來龍宮的.意圖時,龍王十分爽快地答應了。

在龍宮裏,我見到了海底明珠,珊瑚樹,各種珍奇的海底生物真是讓我大開眼界,可是時間不早了,我戀戀不捨和龍王告了別,離開了龍宮。

想象是美好的,每個人都有美好的想象,讓我們插上想象的翅膀,在想象的天空裏飛翔。

以想象為題作文 篇6

假如我是無所不能的百變大王,我立誓一定要讓這個世界變得豐富多彩,美麗夢幻。

假如我是百變大王,我一定要讓這兒變成糖果世界。瞧,別緻的小屋全是用糖果做的。枕頭是柔軟香甜的草莓味棉花糖,木板是用堅硬的巧克力做的,被子是用五顏六色的QQ糖做的。睡在上面一定美夢連連。呀!水龍頭還沒關呢!可別浪費了這果汁,果汁?不知道了吧!水龍頭裏流出來的原本是水,經過我百變大王的處理,那些水全變成原生態的飲料了,我要讓所有人都吃上無公害食品。

假如我是百變大王,我要建一所百變醫院,讓所有得病的人都恢復健康。看,等治病的人有雙目失明的老人,殘疾的中年人,得了怪病的小孩呀!別再看了,這樣只會越來越傷心,跟我去另一個地方看看吧!瞧,這樣沒有疾病,沒有痛苦、沒有憂傷。出來的都是健康的,看他們一個個開心極了,不再自卑,沒有不平。

假如我是百變大王,我要讓每個小孩都有學上,都能穿上彩虹糖做的衣服,坐在明亮的教室輕鬆的`裏學習,快樂的玩耍,到處都充滿歡樂,每個人臉上都洋溢着幸福。

假如我是百變大王,我要用泡泡糖載着人們遠行,讓大家遠離尾氣污染,還人們一個充滿靈氣的世界,大家可以盡情的呼吸,長命百歲。

許多道金色的光灑在我身上,暖暖的,舒服極了。夕陽快下山了,我們得趕緊出去,馬上就要下糖果雨了,哇!許許多多的糖話往下掉,有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎麼樣?我的糖果世界你還滿意吧!

假如我是百變大王,我要為這個世界增添更多歡樂與精彩!

五年級:何偲銘

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