外貌描寫同學作文八篇

來源:文萃谷 2.12W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的外貌描寫同學作文8篇,歡迎大家分享。

外貌描寫同學作文八篇

外貌描寫同學作文 篇1

我的同桌叫胡正午,他的臉蛋是橢園形的,象個哈密市;他的眼睛烏黑烏黑的,象墨水瓶;他的頭髮一根根的,象公園裏的一排排白楊樹。我的同學叫嶽高,臉園園的象小燈籠,頭大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

文章摘要:本文章的主要內容是關於同學外貌描寫片段,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見! 一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣,一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。〖一個女同學的外貌〗她很瘦小,長着一對月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閲讀着一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,顯得那麼專注。 人物外貌描寫他是我的一個朋友,一張蘋果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長着幾縷烏黑的頭髮,前面留了幾條捲髮,眉毛粗粗的呈“八字”。

外貌描寫同學作文 篇2

我讓同學們失望了,一定要讓同學們不失望.

有一天,下學了,我説請大家吃一頓大餐,可是到了那一天,我一分錢也沒有,請不了大家了,大家都説我騙人,給我起了個外號叫“吹牛大王”,大家都看見我,連理我都不理我,都不跟我玩了。

我才覺得原來沒有朋友真是太無聊了。所以,我從今天開始,幫媽媽幹家務活,賺錢,請同學們吃大餐,過了一個月,終於攢夠錢了,星期六晚上,我都把大家喊了出來,我領着他們到飯店裏去了,一起吃大餐,我問,我們還是好朋友嗎?同學們説:“當然是了,真是太好了,我有是他們的好朋友了。

外貌描寫同學作文 篇3

他,高高的個子,身體胖胖的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,這就是我的用桌——孫澤偉。

這學期開學的第二天,他才從別處轉到我們學校。別看孫澤偉肚子大,他跑步可沒問題,而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步,不到半圈,我就累得滿頭大汗,前面的孫澤偉卻顯得步態輕盈、輕鬆自如。終於跑完一圈了,我累得差點躺在地上,可是孫澤偉仍和別的同學有説有笑,精力十足。我真服了他,以後我要向他學習,加強訓練跑步。

有一次課間,我們正在操場上玩得高興,我忽然想起下節課是語文,我忘帶課本了!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,回家去拿肯定來不及了,我垂頭喪氣地回到教室。孫澤偉看見我的樣子,就問:“你怎麼了?”我説出了原因,孫澤偉立刻把課本給了我,又從書包裏拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動,眼睛也濕潤了。

這就是我的同桌,我最好的朋友。

外貌描寫同學作文 篇4

羅若峯是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。

羅若峯很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峯既是親戚也是同學和朋友,我們從小在一起玩,照理説我應該對他早就非常瞭解了,其實不然,我是經過了很長的時間,經歷了很多事情之後才瞭解了真正的羅若峯。

最初,羅若峯給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的',彷彿屁股都要離開凳子似的,手裏還叫着:我、我、我,其實他的成績在班上不算很好的,有時他會回答錯問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峯的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢

現在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峯的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎麼樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發,只有老師在上面講,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學效果就會很差。

除此之外,羅若峯給我留下深刻印象的就是他的樂於助人。羅若峯很喜歡幫助同學,只要有同學找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現在我們班的同學有困難,通常都會去

向他求助。班裏搞什麼活動,羅若峯也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室,羅若峯一聽,連忙舉起手來,嘴裏不停地喊着:我!我!我來唯恐請不到他,而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上。現在想起來我都覺得好慚愧。

隨着我對羅若峯瞭解的逐步加深,他在我心裏的印象也越來越深刻。

外貌描寫同學作文 篇5

他是一個活潑好動,充滿好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長着一雙圓溜溜的眼睛,笑起來兩個“小酒窩”就展現在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳還長着個“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

他是一個心地善良,充滿愛心的小男孩。要是見了小動物受了傷,就幫他它去看醫生,希望它快點好起來;要是有人傷害小動物,他會奮勇上前阻止。記得以前他養了一隻小白兔,因為他吃了有毒的小青菜不幸死了,他傷心了好幾天,最後把它埋在了田地裏。

他愛幫助別人,關心別人。當同學忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會主動借給他們;當有人遇到不會的題目,他就會上前幫助解題;下雨時,他好幾次把傘借給遠路的同學

在家裏他經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活。別看他胖,幹起活來可麻利啦!

他最喜歡運動是跆拳道練習,他最愛吃的是烤雞腿,他最想去的地方是北京天安門,他最愛看的書是西遊記,他的理想是當一名科學家。

這就是我的同學——曉莫。一個善良、愛管“閒事”,興趣廣泛的“小胖子”。

外貌描寫同學作文 篇6

他,長着一雙炯炯有神的大眼睛,平時總愛穿運動服和運動鞋,他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動作,有一次,正在玩橡皮,餘老師叫他起來回答問題。可我同桌呢?卻丈二和尚摸不着頭腦,呆呆地站在自己的座位上。有時還會哇哇大叫,逗得我們呵呵大笑。

還有一次,美術老師讓我們畫恐龍,可他卻在畫植物大戰殭屍的漫畫,老師叫他沒有反應。我的同桌還有一個特點就是愛哭,只要有人去煩他,惹他,他的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來,“哭鼻子大王”因此得名。一天,我們快要數學考試,馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上,王卓楠就大叫起來:“快還我鉛筆!”馬欣筱當做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看,筆頭全斷了。

他就傷心地哭了起來,你説他是不是一個哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭,但是他的學習成績在班上名列前茅。無論什麼難題他都能迎刃而解,説起成語滔滔不絕。有一次,餘老師讓我們説含數字的成語,同學們紛紛舉手,説出了兩三個含有數字成語。王卓楠不甘示弱,一口氣説出了十來個含有數字的成語,同學們對王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績好,而且體育也好。學校舉行一年一度的校運會,他參加的項目是400米長跑,裁判員老師發令槍一響,他就像離弦的箭一樣衝了出去,只見他不慌不忙地緊跟着第二名的同學,在他們離終點還有50米的時候,他以迅雷不及掩耳之勢的速度衝了上去,跑到了終點。

獲得了三年級組400米長跑的第二名,還打破了校運會三年級組的記錄,他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌,一個愛哭、愛畫漫畫、愛動腦筋的同桌。

  外貌描寫同學作文 篇7

在我們班上,有這麼一個人,儘管其貌不揚,卻非常引人注目。

你看,他長着一張蘋果臉,白裏透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙會説話的眉毛下面,看上去炯炯有神。一笑起來,右臉蛋上就會露出一個深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時氣得人火冒三丈、抽泣不止;有時讓人忍俊不禁、大笑不已……

他是一個胖胖的男孩,小肚子總是挺得鼓鼓的,同學們總喜歡叫他“將軍肚副班長”。

俗話説的好,穿衣戴帽各有所好,他的愛好也很廣泛,比如:踢球、英語和美術。其中美術獲得過“六一”書畫大賽二、三等獎,開米杯環保小畫家中獲得了優秀獎,在“多喜愛”杯上也獲得了優秀獎。

在家裏,他也是一個蠻有孝心的孩子呢。有一次,他的媽媽發高燒,那期間,他一會兒摸摸媽媽的額頭;一會兒給媽媽做物理降温;一會兒給媽媽量體温;一會兒給媽媽倒水喂藥。在他的細心照料下,媽媽的體温也恢復了正常。還有一次,過“三八”婦女節的時候,他想讓媽媽過一個難忘的節日,利用平時積攢的零花錢,為媽媽在飾品店裏精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物,並用心的包裝起來送給了他的媽媽。當他的媽媽打開禮物那一刻,眼裏充滿了激動地淚花,摸着他的頭高興的説:“這個‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀!”看着媽媽開心的笑容,他的心裏也美滋滋的。

你們猜,這個愛好廣泛又孝順的男孩子是誰呀?如果你們願意和他交朋友的話,我就告訴你這個“胖小豬”就是我的同學—王慶陽。

外貌描寫同學作文 篇8

一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經常戴一個藍色髮卡,文文靜靜的,笑起來可好看了,你們猜猜她是誰?她就是我最好的朋友——張芸綺。

張芸綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經常違紀,而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學們聊聊天、看看書,偶爾也會和我們這羣“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。

雖然張芸綺的學習沒有我們班上的“尖子”那麼優秀,但她的字寫的非常好。有一次老師還對我説:“蔣文璇,你的字可是我們班最好的,為什麼張芸綺的字和你的一樣呢?你們穿的怎麼不一樣?高矮怎麼不一樣?”聽了這話後,我羞愧極了,恨不得找個地縫鑽下去。

張芸綺不但性格文靜、字寫得好,還很會安慰人呢!

有一次,我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾,動員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可張芸綺卻説這樣做不對,還跑去安慰何佳:“沒事的,她也只是一時生氣,過一段時間就好了,你不要傷心了,再説她們不理你,還有我呀!”何佳一聽,果然眉開眼笑了。聽了張芸綺説的那番話後,一股敬佩之情油然而生。

你們看,這就是我的好朋友張芸綺,一個漂亮、文靜,各方面都優秀的女孩兒。

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