我們班的小畫家作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的小畫家作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個長着長頭髮，大眼睛的女孩兒就是她。無論是佈置黑板報還是畫小報，都能看到她忙碌的身影。

在20xx年的時候，因為新年就是龍年了，老師就要求畫一幅與龍年快樂有關的畫，畫面上一定要出現龍。張心妍想了一會兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會兒，一隻龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒，一幅關於龍年的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫着一個卡通龍的框，裏面分成一格一格的，格子裏有許多小朋友，有的在放風箏，有的在掛燈籠……個個忙得興高采烈。張心妍對着畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：這裏不應該這麼畫。終於，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認真仔細地塗了起來……畫好了！看，黑色的底色，襯托着白色的雲朵，中間有一條空心龍，裏面的人物也都塗好了顏色，他們個個穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。

張心妍還很樂於助人。有一次，我在畫花邊時，怎麼也想不出來該怎麼畫，就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：還有很多可以畫的花邊呢！可以畫蝴蝶結，畫小花……&張心妍的提醒使我茅塞頓開。

張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎。每次看到她的畫，都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實的小畫家、小才女。我真佩服她。

這、就是我們班名副其實的小畫家。

班裏有不少的“名人”，有英語大王、作文天才、數學高手、體育健將…。而我最喜歡的，是我們班的小畫家-莎莎。

她有着一頭烏黑的短髮，一雙善於觀察的大眼睛，圓嘟嘟的臉，顯得十分的可愛。

他雖然畫得好，但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不苟，認真仔細，一點都不馬虎。記得有一次，我們畫黑板報的時候，我不小心把紅旗給畫歪了。遠看看不出來，可近看去十分明顯。她發現了，對我説：“紅旗有些歪了，你把它畫正一點。”我説：“沒什麼的，看不出來的。”她又對我説：“老師是信任我們才把這項任務交給我們來做，我們怎麼能讓老師失望呢？”説完，她又重新專心致志畫了起來，畫的是那麼的美觀、大方，我真是自愧不如啊！

記得還有一次。下課了，她依舊坐在位置上聚精會神地畫着畫。我躡手躡腳的走了過去，一看，她在畫一隻可愛的小松鼠，有水靈靈的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了筆，像是在思考什麼，還咬住了鉛筆頭，過了一會他才回過神來，看到了鉛筆上的牙印，摸了摸鉛筆，好似十分心疼。

你們説他是不是一個“名副其實”的小畫家呢？

兩道畫眉高高地聳着，像兩座小山似的，可能是由於她愛思索，總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架着一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛閃着智慧的光芒，渾身充滿了藝術家的氣質。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的小畫家陳若茜。

陳若茜之所以被同學們稱為“小畫家”，那是因為她愛畫畫愛到了如痴如醉的地步。有一回，她大清早地就起來畫畫。媽媽多次叫她去吃早餐，可她動也沒有動。媽媽沒辦法，只好把牛奶和麪包端進她的房間裏。只見她一手拿着麪包，一手拿着畫筆，一邊吃一邊畫，還時不時地停下來思考一陣。一不留神，她把鉛筆放在了嘴裏，當作麪包咬了起來。正是由於她在畫畫上全身心投入，她的繪畫水平不斷提高，她獲得的獎狀證書可多了。

我們全班同學都十分佩服她的繪畫才華。有一次上美術課，老師讓我們畫一幅家鄉美景圖，我們都無從下手，十分茫然，只有她充滿自信地微微一笑，就迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫着。她是那麼胸有成竹，那麼神情專注。不一會兒工夫，一幅栩栩如生的家鄉美景呈現在我們眼前——高高的山，綠綠的樹，清清的水……

陳若茜在繪畫上既有天賦又執着勤奮，美術成績優秀，怎麼能不讓人佩服呢？

一個圓圓的腦袋像個皮球；一雙大大的眼睛像串黑葡萄；一個高高的鼻樑像把刀子；短短的頭髮，娘娘腔。他就是我們班的小畫家——周浩楠。

他愛畫畫，全班無人不知，無人不曉。為此他還成了我們學校的小名人。他喜歡空閒時間在教室裏塗塗畫畫，去年國慶節，他在我們班級的板報上惟妙惟肖、栩栩如生的創作了一幅國慶全景圖，至今還掛在我們的板報上，瞧瞧！他還是蠻厲害吧！

記得有一次，我請他上我家來看一部動畫片，在看的過程中它突然來了靈感，隨手拿起了一張紙，掏出了他總是愛隨身攜帶的武器——小畫筆。仔仔細細、認認真真的畫了起來，只見他一會兒緊鎖眉頭、一會兒眉頭舒展，突然又開始搖頭，相中了魔一樣，嘴裏輕輕地嘟囔：“失敗！太失敗了！去給我找塊橡皮來，”過了一會兒，他就又眉露喜色地笑着説“不錯！畫的不錯。”我仔細一看，乖乖！不到十分鐘一個漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢問他是怎麼畫的這麼像，這麼好。他挺起胸脯驕傲的説“只要留心觀察食物，多練習就一定能畫好，不是有句話説的好嗎？功到自然成。”

現在雖然我的這位好朋友已經轉學了，但是我一定會記得他，因為他教會了我多留心觀察事物多練習的好習慣。

我們班有許多小能人，有體育小能人，有舞蹈小達人，有小小歌唱家，其中令我最佩服的是小畫家郭怡寧。

郭怡寧是個小才女，她文采好，畫畫技術也是班上一流的。有節美術課上，老師將她的漫畫展示給大家，大家不禁嘖嘖稱讚。我仔細端詳，瞧那人物的神態，舉止，多逼真啊：線條流暢，粗細恰到好處，沒有不連貫的，是一氣呵成的；人物神態自然，舉止動作栩栩如生。整個人物構成活靈活現，惟妙惟肖，令我找不到缺點，讓我好佩服。

要想畫畫好，不僅要有天賦，還要有豐富的想象力，還要有辛勤的練習。不然怎能畫出有創意又有功力的畫呢。郭怡寧就有這樣的想像力，畫出來的畫也別有一番風格。一節美術課上，張老師佈置“綠葉對根的情意”的美術作業，我絞盡腦汁，就是不知道該畫什麼才能體現老師的要求。旁邊的小畫家郭怡寧大筆一揮，三下兩下就搞定了。

她畫了兩位一大一小的清秀女子，站在一棵大樹旁。在她們身後畫了一個巨大的愛心。不用説，畫中的女子是一對母女。她們神態安詳，相依相偎，臉上掛着幸福的微笑，整個環境令人感覺温馨美好。再加上她塗的顏色是紅色系列，更體現了母女倆對彼此的愛。

如果你有機會欣賞這位小畫家的作品，一定為被她的作品所折服，一定會令你驚歎不已，讚歎連連。

他有一雙水汪汪的大眼睛，長着一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。

他天生就有畫畫的天賦，每一次他在畫畫的時候，我都眼巴巴地看着，每天下課鈴聲一響，他都不會像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場，因為他熱愛學習，怕自己的作業寫不完，利用課餘時間完成作業，所以總是安靜的呆在教室裏寫作業。

他聰明伶俐，成績很好，據我觀察啊，他認真上課，發言非常的`踴躍積極，遇到不懂的問題就會馬上去問老師或者向同學請教，我記得有一次，我在回家的路上買東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨着動聽的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來到了小文音樂學校，咦？怎麼沒有鋼琴聲了啊？原來是下課了，那些學鋼琴的同學出來了，我無意中遇到了他，我興沖沖的問他：“那鋼琴聲是你彈奏出來的嗎？”他連連點頭。

他還很樂於助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節課老師讓我們大家寫作文，我沒有帶鉛筆和橡皮，把我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，一隻鉛筆出現在我的面前，原來是他。

大家猜到他是誰了嗎？

我們班裏有一位“畫家”，她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭髮很黑，笑起來有兩個小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。

他畫畫可棒了，美術作業本上得的都是甲，在我同桌的眼裏，這可是大師級的人物了，這一點還不算什麼，他會把書皮上的人物畫下了，他把人物畫的栩栩如生，生動活潑，姿態各異，我要是也能畫成這樣該多好呀！

有一次，上勞動課的時候，老師讓我們自習，我讓薛劉妍幫我畫一個書上的人物，他爽快的答應了，我把本子，鉛筆和書給了他，他花了半節課的時間，把人物的頭畫了出來，畫的可逼真了，書上怎麼畫，他也怎麼畫，畫的可好看了，我都羨慕死了。

薛劉妍這位“畫家”畫的畫我認為畫的很好，很好。

宋曉凡，是我們班上的“小畫家”，你以為她天生就會畫畫嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來的。

一年級時，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導，我坐在一旁邊玩邊看。過了一會兒，她爸爸接了一個電話，看了看錶，對她説：“你自己畫吧，畫完了再玩，我要出去有點事。”説完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

門剛一關上，我迫不急待地對她説：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來再畫！”她頭也不抬地説：“不行，畫完再玩。你等我一會兒。”不論我怎麼説她就是不理我。最後我只好沒興趣地回家了。

她的畫越來越好，我們都叫她“小畫家”，美術老師還專門表揚她，讓我們向她學習呢！

我們班的小能人數不勝數，其中，許昊哲是美術方面的小能人。

許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛，閃爍着藝術的光芒，一張小巧的嘴巴里不時傳出讚賞的話，他有着一身健壯的肌肉。你可不要認為他頭腦簡單喲！他可是一個名副其實的小畫家呢！

説到美術，許昊哲絕對是最為專心的。美術課下課了，我輕輕地走到他身旁，想約他出去玩，我小聲地説：“許昊哲，我們出去玩吧，剩下的下堂課再畫！”我本想等到滿意的回答，可我苦等了30多秒，也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背，他才緩緩抬起頭，一臉茫然地望着我，一本正經地説：“有事嗎？”“我們出去玩吧！”我着急地説。“馬上就要上課了。”他搖搖頭，“我還要畫畫呢，不然要回家‘加班’嘍！”我只好失望地離開，但我很是敬佩他這種執著的精神。

他長期專心畫畫，所以他的繪畫水平自然就很高啦！

有一次，我模仿美術書上的《蟬和狐狸》，可畫出來一點也不像，我只好向許昊哲求助。他看了看書，手託着下巴，神情專注，眼睛微微眯起，用筆草畫了一會兒，又深思熟慮了幾秒，快速地揮動鉛筆，只見寥寥幾筆，狐狸狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上，映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深，不到五分鐘就畫好了。不知不覺，四周圍來了一羣人，他們都蹺起大拇指，讚歎他精湛的畫技！

許昊哲的畫技十分驚人，他被公認為我們班的小能人！

我有一個同學，我們常叫他“小畫家”，“小畫家”極有想象力，每幅作品裏好像都藏着各種奇妙的故事，我經常想：“如果能敲開他的腦袋，該多好，就能知道他每天在想什麼呢？”

上美術課時，他總是畫的最好的之一，“小畫家”一到教室，就兩眼直冒亮光，認真的畫了起來。他先用鉛筆簡單畫一下，再小心翼翼地用勾線筆細畫，不時變換紙的方向，然後用馬克筆塗上顏色，不把顏色塗出去一點點，最後看看哪裏不好，就大功告成了。“小畫家”的表情豐富極了，時而皺緊眉頭似，乎是哪裏畫錯了；時而滿意地端詳着；時而，別人撞他也渾然不知。

每當鄭老師讓我們自己畫，下課來收。全班就如同菜市場一樣鬧哄哄，唯獨“小畫家”一人安安靜靜的在座位上畫畫。他雙眼緊盯着畫，大家你一言我一語整個教學樓都聽見了，“小畫家”卻像沒聽見似的，還在爭分奪秒的完成他的“藝術品”。下課了，只有“小畫家”交了畫畫得是兩條威風的龍，纏繞在一起，簡直是栩栩如生啊！

我們都認為“小畫家”長大後成為真的畫家，我也要向他學習呀！

呂煜旻是誰？她是一個活潑好動的小女孩，她樂觀向上，她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好，每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西，而我們只能對着又醜又怪的畫搖頭。

一次，汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認真聽着，老師一講完，她就拿出筆來，“刷刷刷”幾筆，一個人的神態、動作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看，老師看後對她嘖嘖讚歎。老師還把她的畫用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學習學習。我看了她的畫，不禁慚愧我怎麼畫得這麼爛！

她不但畫畫好，做的手抄報也很漂亮。每次學校要我們做手抄報，我們個個就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那裏説：“做就做，誰怕誰呀！”要交手抄報那天，呂煜旻前面總昌圍了一大羣人，嘰嘰喳喳議論起來：“呂煜旻你畫得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯！”“你這樣的藝術字是怎麼寫的？”——

有一次，呂煜旻的畫還上了報紙了呢！她畫的是一個小娃娃在水裏划船，畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽，十有八九都得了獎。

她是我們班裏的小畫家，只有她想不到的，沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻！你認識了嗎？

她有一頭烏黑的頭髮，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脱，有一種樸素而自然的魅力。她那優美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學。

她不僅是智多星，而且是名副其實的小畫家。走進我們六（3）班，引人注目的英語作文版，你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報，我只見她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕鬆而自信地畫着，一個個又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個這樣好的氣球，我一定會很開心，天天玩着它！”Lisa有一把金黃色的秀髮，穿高貴而典雅的藍裙子，穿着小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主！Jenny同樣有Lisa的頭髮，青綠色衣服前穿着一件粉紅色衣褲，看見Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺得她真有點大畫家徐悲鴻的風采！旁邊擺着許多食物，真令人垂涎欲滴。看着栩栩如生，活靈活現，顏色豐富的景象。使我不禁浮現一段歡樂的情景，Lisa和Jenny一起舉行一個隆重的生日會，在家裏裝飾得華麗極了，桌子上擺放着火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨着動聽而悠揚的音樂，她們兩個便情不自禁地跳着舞來，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大為驚歎，老師又表揚她。

這位小畫家身懷絕技，有着藝術氣質。我們每個人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級，我會説：“給她十顆星！”

“立夏”時，我們舉行了“鬥蛋”活動。當時，我們評選了“彩蛋王”，你想知道她是誰嗎？沒錯，她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶湧的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾隻海鷗在海面上飛翔。這哪裏是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫，令人歎賞不絕。

上美術課時，老師讓我們畫一組靜物，其他同學都草草了事，開始了遊戲。我以為我畫得夠仔細、認真的了，沒想到我畫完後，蘇霖卻還在仔細地修改一個並不起眼的角落，那神情，極其嚴肅，一改往日“嬉皮笑臉”的表情，就像一位偉大的藝術家在畫一件精妙絕倫的藝術品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點緊皺，然後又放鬆了，好像一切都明白了。畫畫好了，構圖、明暗都處理得很好。就連美術老師看了，也讚不絕口。我問蘇霖為什麼畫得這麼好，她微笑着説：“畫畫在於練習，還要多臨摹，最重要的是理解。”我似懂非懂，可後來再想，這句話包含了畫畫的要點。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。

蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦，讓我們祝願蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧！

我的好朋友，她叫曾雪桐，我和她是四年級時才算好朋友的。她的優點有很多：畫畫好，成績好，也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛，頭髮長到肩。頭上老彆着一個夾子。和我一般高。

尤其是她的畫，畫得栩栩如生，讓人看了都覺得她厲害。

她很喜歡我們現在國小生玩的“賽爾號”中的索拉，也畫的很像，每次在她的圖畫本里，都能看到一隻只栩栩如生的可愛索拉。有一次，我讓她畫“賽爾號”中的精靈“巴魯斯”睡覺時候的樣子。只見她拿起筆，思索了一會兒，神情很專注，一筆一畫，不到五分鐘，“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢！我仔細地看了看，好像真的“巴魯斯”哦！

一有時間，我就拿着本子去叫她幫我畫幾隻“賽爾號”裏的精靈。在我的本子裏，已經有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。

她不僅精靈畫得好在美術課上也是畫畫第一。每次看到她的美術作業中，只有“優”和“優+”的評價。從來沒有“良”以下的評價。

她即是我的好朋友，也是一位技藝高強的小畫家！我其實非常的崇拜她。

這位小畫家扎着一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛着一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！

有一次，上美術課時，老師讓我們畫一個卡通人物，同學們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會兒，一個可愛的萌萌兔就畫出來了。同學們看後，驚歎不已！老師也表揚了她。

她，是一個遠近聞名的小畫家。在舉行作品互展時，她在場；在畫黑板報時，她在場；在畫手抄報時，她在場……

記得有一次，她到我家來玩。我們把作業寫好後，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完後，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭髮、鞋子、五官……畫好後，她問我：“這是誰呀？”我看了看説：“這當然是《穿越西元3000後》裏的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起塗上顏色後，畫裏的人物就變得栩栩如生。我實在是太佩服她了！

她還參加過畫畫比賽呢！她對我説，她在興趣班學畫畫時，舉行過一次小型的畫畫比賽，內容是《我的夢想》。她在上面畫着自己拿着畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什麼？我會這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！

讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！

“幫我畫一下？”“人的鼻子怎麼畫了？”一到美術課，從各個角落都會發出這聲音，原來，他們都是在找“小畫家”呢。

一節美術課上，“小畫家”還是一如既往地忙—她要幫別人畫畫。

只見她左手固定本子，右手拿起鉛筆，緊緊地握在手裏，讓筆“踩”在本子上，然後手拿着筆在紙上“旋轉”了一圈，又快速地“收”了回來，用筆圈了一個小圓。她重複着這個動作，很快，她畫好了，但她並沒有還回去，而是開始修改。

她食指和大拇指捏着鉛筆，在畫本上輕輕地描着。她先描輪廓，一點一點地輕輕地描着，描完之後，她右手拿起橡皮，把橡皮傾斜了一點，小心地擦着，邊擦還把頭往前伸了又伸，不停地吹着橡皮。畫完後，她把畫向上舉起，滿意地笑了一下，並還給了別人。

那個人看到後，驚訝地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，問道：“這真的是你畫的嗎？這麼好看！”旁邊的人聽到後，也陸續把頭往畫上湊，再看看自己的畫，立刻遮了起來，生怕別人看見。

這是我們班的“小畫家”，我相信，她一定是通過不斷努力才成功的。我們也要學習她的優良品質。