成長話題九年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長話題九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

得到一粒糖果，收到一件禮物，受到一句讚美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助，保護弱小同樣也會讓人覺得非常快樂。

放假了，媽媽給我報了一個補習班。下課後，我和小月到草坪上採花玩。

“小朋友，這裏有一隻小鳥，你們能領養它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身後喊。我回頭一看，有一位叔叔正指着草地在旁邊招呼我們。我順着叔叔手指的方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎着。我們跑過去一看，呀!它真的是一隻小鳥，它好小呀!連毛都沒長呢!

“小東西，你是不是從鳥窩裏掉出來的呀?回不了家了吧，讓我來幫幫你吧!”我蹲下來温和的對小鳥説。

小鳥抖着沒長毛的翅膀，張着小嘴發出“喳喳”的叫聲。叔叔説：“小鳥這是餓了，你們給它喂些吃的吧!”

“小鳥能吃些什麼呢?”我問叔叔。

叔叔説：“小鳥太小了，只能吃一些麪包渣、饅頭沫之類比較細的食物。”

正好包裏有兩元錢，拜託叔叔幫我看着小鳥後拉着小月跑到商店給小鳥買吃的。可是，我們的錢太少了，不夠買吃的，只好垂頭喪氣的回到小鳥呆着的地方。叔叔看着我們空着手回來了説：“沒關係，你們把小鳥帶回家去養吧!”説完，叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手裏接過紙，把紙擺平整，小月捧起小鳥輕輕的放在紙上，把小鳥捧回了教室。

老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡，説：“這小鳥好小呀，你們一定要細心照顧它哦!”説完老師拿了一個小紙盒，在裏面墊了張紙，讓我們把小鳥放進去。看着小鳥，我倆齊聲對老師説：“我們一定會把小鳥照顧好的。”

小鳥“喳喳”的衝着我們歡叫，看着小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這麼簡單。

有一些人，他們對夢想執着追求，他們在奧運場上頑強拼搏，他們堅守着奧林匹克精神，他們沒有得到成功的花朵，但他們，一樣值得我們的我們的敬佩與掌聲。

從雅典到北京，再到倫敦，王皓是奧運會首位連續三屆挺進單打決賽的乒乓選手，但他卻一次次的與金牌擦肩而過，即使他對於冠軍的渴望是那麼的深。這次奧運會上，他接連淘汰許多極強的競爭對手，勝利在望。最後，他迎來了自己的最後一個對手——張繼科。這是他的最後一戰，而冠軍，近在咫尺！他拼盡了全力，但，隨着他的最後一個回球高高飛出球枱——他第三次與奧運冠軍擦肩而過。賽後的他，沒有流淚，只是選擇用堅強接受生涯中第三個，也可能是最後一個的奧運亞軍。

充滿爭議的裁判打分，使陳一冰出人意料地失去了金牌。他將帶着遺憾退役，但我們看到了陳一冰面對不公平時的坦然和他那大度的微笑，握握手，大方祝賀巴西對手。他，依然在微笑，儘管這是陳一冰在奧運會上的最後一役，儘管遺憾無法彌補，但“冰力”依然十足，話題作文《以成長為話題的作文：在磨難中成長》。

劉翔摔倒的那一刻，我不禁深深的歎息，又是4年，又是一次失敗，他所受的壓力，實在是太大了，是什麼？讓他帶着傷，依然走向戰場？是什麼？讓他29歲了還不敢退役？是什麼？逼着他一次又一次的摔倒又爬起？是那國民的期望，是那一定想要雪恥的決心，是那被迫背上的光環！十二年來，三十六次世界冠軍，四大滿貫，曾打破世界記錄，29歲，依然能跑出12秒87，最後拼到跟腱斷裂。我不能代表其他人説什麼，但是劉翔，我向你致敬！因為劉翔曾告訴人們，我們能夠獲得冠軍。

勝負永遠可以逆轉，贏要贏得霸氣，輸要輸得大氣，在奧運場上，沒有失敗者。

成長的點點滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼，我悄悄走過，拾起顆捧在手中，用心回憶……

在成長路上，走過了親情。記得有次，夜色已深，我匆匆忙忙地鑽進被窩，胡亂蓋了通被子，變躺下了。小時候的我經常因為睡相差而感冒，現在也如此，如今亂七八糟地蓋被子，明天應該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目，但是睡意已容不得我多想，於是就昏昏沉沉地睡了。半夜裏，模模糊糊地看見個蒼老的身影蹣跚地向我走來，她小心翼翼地幫我蓋好被子，然後在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好，最後仍是不放心地回頭看來我眼，回去了——那夜我睡得很香。第二天，聽見外婆那無力的咳嗽聲，我心生，在心底默默地説了聲謝謝。

在成長路上，走過了友誼。還是記得從國小開始，我便是個孤單的個體。成績好了，旁人投來幾個嫉妒的眼神;成績差了，旁人又投來幾個鄙夷的目光。在我身邊的幾個所謂的朋友，當然也是若即若離。在次回家的路上，我終於忍不住了，旁若無人地哭了起來，在我身邊走過的人停了下來，她對我説：“你在哭什麼呢?是不是有人欺負你了?還是發生了什麼事?你説出來吧，我不只是你的同學，還是你的朋友啊。”久違的朋友兩個字，温暖了我的心田。後來，我和她經常相互傾訴，形影不離，成了班裏人人羨慕的“姐妹”。只不過當初，我還是在心底默默地説了聲謝謝。

成長路上，走過了許許多多的人，留下了各種各樣的情感，於是——小時候，現在;幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。人生就在成長路上走過。

自我們呱呱墜地而起，我們就備擇了世間的關愛：磕磕碰碰會有父母的攙扶；貪玩不吃飯爺爺奶奶會追着我們攆着餵飯；感冒發燒全家人都會守護在牀頭……生活在温室裏的我們，僅受點挫折、困難，來自學校的、家庭的、社會的關愛便接踵而來。

然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須先經受頑石下的不懈抗爭；蝴蝶若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過度的關愛，會讓我們是去風雨的洗禮，像玻璃一樣不堪一擊，所以，請放開呵護、禁錮的雙手，讓我們獨自破繭而出，用自己的翅膀搏擊天空。

當我第一次買到東西被騙時，我哭着回到家，手足無措的尋求着幫助，爺爺只是慈祥的看着我，奶奶撫摸着我的頭，小時，媽媽給我講童話裏的故事，我只知道白雪公主裏有可惡的、狠毒的後母皇后，我不知道現實生活中也有一樣的欺負小孩子的壞人。媽媽告訴我：潘多拉的盒子打開了，釋放出人世間的所有邪惡——貪婪、虛無、誹謗、嫉妒、痛苦等等。但是這些不好的一面還是少的，這個世界還是美好的。

我望向窗外，此時正下着的滂沱大雨，母燕帶着小燕去出去覓食，母燕奮力的保護小燕，可是小燕仍要自己拍打雙翅，才能振翅飛翔。此刻，我明白了：人生的經歷需要自己去體驗。酸甜苦辣你要自己品嚐，才會弄清箇中滋味。親歷的過程也許幸福、也許苦痛，但都要自己經歷才會懂得。

進入國中後面對學習、生活中的困境、挫折，一次又一次的跌倒，一次又一次得爬起，再跌倒、再爬起……學會了獨自一個人承受、獨自一個人去勇敢面對，獨自一個人去處理，經歷了會痛苦，經歷了受傷，但是，換來的卻是自己對生活、對人生的理解與逐步的成熟。此時深信梁詠琪的歌中唱到的話：“走吧，走吧，人總要學着自己長大。人生難免經歷苦痛掙扎，也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是成長的代價。”

成長路上，無可替代，我們必須用自己的雙腿獨自一步步走過。

恃人，終不若恃己。

隨着“當”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悦回家，誰知——“你們班主任説了，你的語文和數學成績退步了，要在寒假補上來。”還來不及打招呼，爸爸就下了聖旨——呵，班主任的精神傳達得真快呀。“對了，都給你準備好了，作文那兒，你繼續;鋼琴那兒;再加上數學，就這樣啦!”——班主任的精神落實的很快。可就是沒想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊，什麼?還要加上什麼學科?”對爸爸聰明的`糊塗，我真是無可奈何。

他真的不知道我需要的是什麼?那就是——自由!

對啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?

“起牀了，要去補數學!”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補補數學!

……

“媽媽,你載我去哪裏呀?”我對這條路感覺很陌生。“去補習呀!”——真沒想到媽媽説這話時還笑得出來。

“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業能儘量少一點，再少一點。

“好，來這邊坐。”説着，老師就爬上書櫃拿作業給我做。我往書櫃一看，哇!整個書櫃，書只佔十分之一，其餘的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師，把自己折磨成這樣，不累嗎?

這節課，無聊透頂。一來到這裏就做數學提綱。上午就這麼過去了。

下午，談鋼琴。

大冷天，真是沒勁。“要有感情!”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎?

晚上，寫作文。

有趣的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……

唉!這也許是我成長的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數。

成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的瞭解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。

忽然想起一個朋友要過生日了，他的第十六個生日，我想送他一生祝福，隨後想起過今年的8.11，我就17週歲了。不知不覺間，已經快走過17個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。

記的原來我上國小時，那時我第一次認識到用薄紙印着黑字黏在一起的東西叫“書”，一個連着一個的，第一次使我知道了很多。從而成長使我脱離了幼年的那份氣息，現在讓我知道什麼該做，什麼不該做，也懂得了付出就有收穫。有時成長，真的會給人帶來悲歡離合。

現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛並且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現在啊，在我們成長的道路上，有時會面對坎坷，有時會遭遇不幸，成長其實就是是一個既熟悉，又陌生的字典。成長啊，就像大樹的一圈圈年輪，記錄着我所經歷的風雨；成長啊，就像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。所以成長在我們生活中無處不在，我們要把有限的生命用在學習上，使自己的人生道路，在以後絢麗多彩。為了九年級能考個好成績，為了將來的幸福，努力好好學習吧。加油！

時光匆匆，似流水般飛逝。我們從當初的懵懂過渡到了現在的成熟，曾走過的歲月，已牢牢的烙在我們的心裏，形成了一本青春的手冊，翻開手冊——

第一章——責任

清晨，我別窗外嘰嘰喳喳的鳥兒喚醒，我慢慢的張開眼睛，看到有一隻燕子飛到過道里，我按耐不住好奇心跟去看，呀！不知何時，原來單獨的燕子屋裏又多了幾張小嘴，看着燕子為自己的孩子覓食，我想起了母親，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我終於懂了我的責任，就是讓母親開心，此刻，我長大了。

第二章——寬容

曾經的我，太過自私。只顧自己而不動的考慮他人的感受，導致別人討厭我，不知從什麼時候起，我下定了決心，改變自己，不再自私，漸漸地，我也遵循了自己的意願，當他人踩到我的腳時，我不再抱怨，當同學弄丟我的筆時，我學會了寬容，我也學會了説“沒關係”。此刻，我長大了。

第三章——自律

步入九年級，學習壓力更大了，我也更加煩躁了，當其他同學沉迷於小説的世界裏時，我還是沒抵擋過好奇心，也湊過去看看，發現小説中的世界是如此美好，自此，我只要一有時間就看小説，直至一次考試打擊了我。名落孫山，還受到了父母的批評，但我沒有放棄，我開始認真學習，即使有時很想去看小説，我也在心裏告訴自己不要去，要沉得住氣，終於，我成功了，，我的成績在提高，我學會了自律。這一刻，我長大了。

以後的歲月，每當我遇到了困難挫折，我會翻開我的青春手冊，仔細品味這其中的真理，我每天都在長大，我由少年的門檻邁了過來。成長歲月，我多了一份成熟。

用自信的鑰匙，打開成功的大門。 ――-題記

我是一個陽光自信的男孩，但是曾經也是一個比較自卑的孩子，這還要從那一次開始説起。

從小我是一個身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動不動就會摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別説了，真是差的一塌糊塗，為此我在班上一直很自卑。

可是那一次我變了。那是一個晴天，下午放學回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎麼了?”媽媽關心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什麼不開心的事呀?” ：“我遇到了不開心的事。”我開始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經有幾個同學學會跳雙飛，我也想：學。”“熟能生巧嗎，練多就會了，你説是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練。”我遲疑了一下點了點頭。

第二天，我帶着繩子來到學校。等呀等呀，終於等到了早自習下課，我如離了弦的箭一樣衝出了教室，跳了起來。起初跳起來協調不了，一個雙飛也完成不了，而且跳的時候動作可謂是奇醜無比，不一會兒幾個同學就圍了上來 “看他那個樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學會了雙飛時，我相信太陽就會從西邊出來了。”“他想練成雙飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。

回到家後我把今天發生的事向媽媽訴説。媽媽開導我：“你可以在家練習呀，這樣同樣可以學會的。”於是，我每天在學校早早的寫完作業，回到家一心一意的練習，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學會了跳雙飛。當我在課間秀了秀時，那些嘲笑過我的人都向我投來了讚許的目光。

從此，我便變的很自信，因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。

陽光是什麼？陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應該不是，我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。

如果説母親是陽光，那我就是被陽光照耀的大地，從一開始就生活在一個温馨幸福的大搖籃裏。

七年級第二學期第一次月考，我考得還不錯，但英語和地理都考砸了，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我説：“這次雖然沒有考好，但你也有收穫呀，你想想看，你經過了一次風雨就知道了自己的不足，難道不是一件好事嗎？不經風雨，怎能見彩虹？我聽媽媽這樣説心裏就更愧疚了，心裏埋怨自己説：“為什麼考前不認真複習呢？

從那以後，我彷彿成了分數的奴隸，總跟着分數走，它時刻牽動着我的心。使我一刻也不能得到放鬆，好像一放鬆，後面的對手就衝上來把你壓下去。如果後面的對手追上來，我一定會反抗，我不會被他們打敗的，因為曾有人這樣説過：“沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。”這句話一直激勵着我，激勵着我。

母親還可以是一棵強壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長，離不開大樹的關愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風雨，炎熱之時為我們遮蓋炎日，大樹多麼無私偉大呀！

是陽光給了我温暖的心靈;是陽光給了我自信的力量;是陽光給了我美好的生活和;是陽光給了我追求的夢想，在温暖的陽光下，我快樂的生活着，快樂的生活着。

我在陽光下成長，那陽光滋潤着我，愛撫着我，就像媽媽一樣，陽光是閃爍的，陽光是温暖的，把我照的通紅通紅。它使我把學習趕了上去。我喜歡那陽光，我真得好喜歡那陽光。

陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮。