老師,我想對您説作文(14篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老師,我想對您説作文,希望對大家有所幫助。

老師,我想對您説作文(14篇)

老師,我想對您説作文1

鄧老師,我想對您説一聲謝謝。因為您為了我們的學習,真的付出了很多。

您是一個十分負責的老師,記得有一次上課,班上一個同學不會寫作文,於是您就在下課的時候單獨來教他,之後還讓幾個成績好的同學幫助他複習。下班後還給他整理出一套寫作文最好的方法,結果那位同學的作文成績慢慢變好了,可您為了整理資料,熬夜加班,卻有了兩個深深的黑眼圈。

您不但對工作負責,還是一個教導有方,對學生寬容的好老師。還有一次,我們幾個女同學下課時在樓道里瘋跑,被大隊幹部抓了個正着,扣了分。班長讓我們罰站,您卻不讓我們罰站,把我們帶到了辦公室,語重心長地跟我們説:“孩子們,下次不要在樓道里跑了,在樓道里跑很危險,一不小心就會撞到其它人。這次扣分就扣吧,下不為例!”我們聽了,心裏一半是逃過懲罰的開心,另一半是被您心胸寬闊的性格和寬容的做法感動。出了辦公室,我下定決心,一定要成為您這樣的人。

謝謝您,我敬愛的鄧老師。我一定會好好學習,以優秀的成績回報您。

老師,我想對您説作文2

您在我心目中不是偉人卻勝似偉人,您對我們的關愛不是親人卻勝似親人,您就像一條長長的溪流,我就像那冥頑不化的卵石,您用心田滋潤這我這顆鵝卵石,洗滌着我幼稚的心靈。

趙老師,您為了我們的學習、成長操碎了心,您就像一支蠟燭,用生命點燃了自我。為我們照亮了前進的道路。您又向我們的親媽媽,對我們嚴愛有加,當班上的同學犯錯誤時,您總是嚴厲的批評他,可當班上有人生病或摔倒時,您又總是對她百般呵護。

趙老師,您雖然才教了我短短半年時間,可我看到您那烏黑的頭髮上爬了一些銀絲,這是您日夜操勞的見證,每次看見您那憔悴的身影,我的心裏就有種説不出的心酸。記得有一次,上學時,我和幾名同學在樓梯間遇到了您,我們看見您有好大的黑圓圈,就偷偷的議論起來:還以為您是在家裏看電視看久了,才有這麼大一圈黑圓圈。但是,最後才從您口中得知,原先您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時,我心愣的一酸,真想衝上去對您説一聲:“趙老師,您不要太勞累了,要多休息,注意身子。”

趙老師,我明白,您之所以這麼嚴厲,其實是為了我們好,您就是春風,吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了每一個角落,您是燈塔,引導迷茫之舟馳聘知識海洋!

老師,我想對您説作文3

時光飛逝轉眼到了讀高中的時候了。來到學校充滿好奇心,對老師的教學方式感到期待。或是幽默風趣,或是嚴肅認真,或是無聊乏味,但你走進我們這個高一(12)班的教室就註定了您是一個充滿着童真樂趣的人。

您的第一堂課讓我記憶深刻,簡單地做了自我介紹,馬上就投入到高一化學教程的教學中來。最讓我深刻的是,你為我們介紹什麼是化學,以及怎樣學好化學。讓我們深刻了解到化學包含內涵之深。認真負責的您,如蜜蜂般辛勤勞作,不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時間裏,您並沒有遺漏任何想要從你手中溜走的時間,確保把每一個所涉及到的內容都跟我們細緻地講一遍。課堂筆記,也是您在我們身上花費最多的心力。最主要的是讓我們能更好,更充分的去理解每一章的課程內容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識,化學方程式,讓我一時手忙腳亂,不知如何應付,但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維,讓我感到學化學也並不是那麼的可怕。

我很幸運,我可以遇到這樣優秀的老師,希望老師儘量理解我們前期的一些不配合,我相信我們在您的領導下化學一定不會太差。

最後我祝願老師身體健康,萬事順意,也祝您教師節快樂,開心過好每一天。

老師,我想對您説作文4

十年樹木百年人,老師恩情比海深;一日為師終身父!老師今年秋高送爽,我們來到了這裏,心懷對未來的憧憬和對知識的渴望。

是誰?在深夜點燈備課和批改作業?

是您!

是誰?在每時每刻都在心繫着我們?

是您!

是誰?在講台上脣焦口燥教授知識?

是您!

是誰?在書寫粉筆字時黑髮變白髮?

是您!

老師,詩詞讚美您,詩歌歌頌您,老師你不知疲倦的教導我們。上知兩漢統一,侃侃論天下下説三國爭霸,娓娓道古今。講史家故事,論成敗得失述軼聞,評功過是非談歷代。王侯將相誰主沉浮看今朝,工農學兵各系盛衰。

朱老師,三年的時光都將會是您帶領着我們走向光明的未來,三年後我們將迎來人生中最重要的一次考驗——大學聯考,老師啊!如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

老師,或許我們不是您帶過最優秀的一屆,但請您見證我們的成長,我們會變得越來越優秀,優秀的足以能夠成為您的驕傲。尊敬的老師,我們衷心祝您教師節快樂!

老師,我想對您説作文5

毛老師,我有許多話憋在心裏已經有很長時間了,我想説,但一直沒有機會説。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節來臨之際,將心裏話説出來。

毛老師,您是一個好老師,是百裏挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業佈置得不多不少。

您對我們同學的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷,就非常在意關心呵護着我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都説懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優點,您最大的優點就是有責任心,有耐心,當某個同學犯下錯誤的時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當他又犯錯的時候,您就叫那位同學寫份檢討。如果有同學請了病假,您就抽出休息時間給他補習,如果他聽不懂,您就繼續為他講。

您是百裏挑一的好老師,您是我們同學心目中的好老師,我們同學都愛您。老師,在教師節來臨之際我衷心地祝福老師“節日快樂,永遠美麗!”

老師,我想對您説作文6

"前世的千百次回眸,才換來今生的一次相遇",在那麼多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運能在高中生活快要結束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮鬥我們一生中最關鍵的這一年。

未見其人,先聞他評,幹練,優秀,經驗豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿着一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進教室,確實幹練,才第一眼,確定是我們喜歡的性格。課前,您為了在上課時能將知識點講得透徹而伏案備課的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細,同學們之前沒弄懂的知識點在您的講解下,能輕易並熟練的掌握,且在之前的基礎上擴充了很多。每一道題的每一個選項都極為耐心的講解給我們聽。您常説的每一個選項都是一個知識點。現在的一輪複習算是我們的一根救命稻草,抓住了在今後的無數次歷練中才不至於溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,後邊還教會了我們在知識的海洋中遨遊。在未來的一年裏,我們定將奮力拼搏,不負您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書生涯畫上一個沒有遺憾的句號,讓我們為今後的路奠定堅厚的基石!

我們沒有華麗的辭藻,用極簡單樸實的語言來表達我們對您的感謝,及相遇相教之情,在教師節來臨之際,我們八班全體成員祝您教師節快樂,身體健康,諸事順利!

老師,我想對您説作文7

老師,您是一和藹可親,關心學生的鄉村最美女教師。老師我想對您説謝謝。

年前您被評為美麗的鄉村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時,一個勁地説怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這麼厲害呀……城裏姑娘能在我們農村教學10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實,爸爸媽媽的心聲就是我的心裏話,更是我們所有學生的心裏話……

在這四年裏,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽説以前學校裏沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因為沒有大學生到偏遠的鄉村國小來。自從您來了之後,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。

剛開始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發現您是一個善解人意的好老師。我們學習累了,您就和我們一起做遊戲、唱歌,要不就是教我們摺紙、手工……一開始的時候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面説您,您依舊微笑面對……

我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想説謝謝您。在您的`引導下我們愛上作文,喜歡看書,學會了手工、摺紙、學會了繪畫……報紙上經常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好!

老師,我想對您説作文8

人們一般把童真而可愛的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用智慧和愛心以及自己的汗水來培養,澆灌園子裏的每一朵鮮花,每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長。在此我想對辛勤的老師説:“老師,謝謝您培育我們!”老師如春風一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的成長;老師又似夏天的暖風,將知識與智慧撒給我們;老師如秋天的清風吹走了我們的缺點和不足;老師也似冬天的寒風颳走了我們身上的污點。

我最喜歡的是我們現任的班主任王豔紅老師了,她無怨無悔的為我們奉獻着。“老師,您辛苦了!”當我們每天清晨抱怨着時間過得太快,還未睡醒時,而我們的老師已早早地到達了學校。當我們下課在操場上,在走廊裏奔跑玩耍時,而我們的老師已經到辦公室裏認真的備課了。當我們躺在沙發上,坐在牀上看電視時,而我們的老師還坐在書桌前正在認真批改作業啊。當到了深夜裏,燈累了,月亮,星星困了,小草睡着的時候,老師的窗户在徹夜明亮着。

花兒要感謝陽光,因為陽光哺育他成長;高山要感謝大地,因為大地使它高聳;大地卻要感謝小花小草,是它們把大地粧扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因為雨露,滋潤了它們的成長。而我們需要感謝老師,是老師傳授給我們知識與智慧。老師,謝謝您!

老師,我想對您説作文9

”老師,老師,您辛苦了……“看着你那慈愛的笑臉,我不禁想對你説千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心裏話想對您説,可我一直沒有機會。這次,我就借這個機會向您傾訴吧!

首先,我要感謝你這四年來對我的關心和厚愛。你每天早早的來到學校,準備着這天的學習內容,讓我們好好學習。放學後,您還在空空的教室裏打掃衞生。晚上,還在為我們批改作業,準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們全都成為祖國的棟樑之才。

老師,我的心裏有一個小小的想法,希望寧聽後不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什麼事。您在這時大聲叫我的名字。因為當時有人在小聲説話,所以您認為只有我在説話,便嚴厲地批評我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔了這個”罪名“。

老師,不知您還記得嗎?在我一年時,和您搶彩筆的事。現在想起來實在有些愧疚。老師,對不起,那時我還小,不懂事,讓你費心了,真對不起。

老師,現在我決定用好的表現來彌補我的過失。最後説一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“

老師,我想對您説作文10

敬愛的李老師:

9月10日是教師節,我們沒有精美的禮物送給您,也沒有優美的讚歌來歌頌您無私的奉獻,但我們衷心的向您表示節日的祝福!

老師,您不是明星,卻能深深的吸引着我們如飢似渴的目光;您不是歌唱家,卻能讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造了一批批青年人的靈魂。因為您您一片愛心的澆灌,一份耕耘的辛勞,才會有桃李的芬芳,稻麥的金黃。願我的謝意,化成一束永不凋謝的鮮花,給您帶來芬芳馥郁。

老師,您讓粉筆染白了的雙鬢,是我們學習知識的程度;您將青春留在了講台上,你用雙手撐起來的明天,將會是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭,為我們照亮前行的道路,您是勇士為我們掃除一切阻礙;您用心中全部的愛,譜寫了無怨無悔的華麗的篇章;您用執着的信念,鑄成了格調高雅的豐碑;您用微笑的力量燦爛了莘莘學子的臉龐。我後來才知道讀萬卷書是為了懂得老師無怨無悔的心路,行萬里路是為明白了老師堅韌不拔的意志;老師是陽光的職業,是人類靈魂的工程師。

祝老師教師節快樂!

老師,我想對您説作文11

光陰似箭,日月如梭,不知不覺我來到了四年級。這一段路上,有千千萬萬個故事,每一個故事都像一顆可愛的小水珠,大多數都匯入記憶的長河,唯有那顆小水珠在我心中“閃閃發亮” ……那是一個陽光燦爛的下午,我的心情卻十分悶重。當時我們在養蠶寶寶,而有一個同學的蠶寶寶已經結繭了。

雖然這是好事,但過了不久,他的繭就被偷了。而我中午跟大家回宿舍的時候故意假裝繫鞋帶去打電話,正好繭被偷的時間跟我去打電話的時間差不多。於是班主任餘老師懷疑我是偷繭賊,而我説我不是偷繭賊,餘老師就把我帶到了一個沒人的地方,問我是不是我偷了繭。我説不是,她就好像知道了罪魁禍首一樣説我撒謊。我不停地説我沒撒謊,而餘老師就是不相信。後來,我的爸爸媽媽為了弄清楚事實,就帶餘老師去看了監控錄像證明我不是偷繭賊,餘老師明白了真相後,向我道了歉。

到了四年級,餘老師不再教我們。老師,我想對你説:謝謝您將我從一個無知的幼兒變成一個朝氣蓬勃的少年。別人説你是蠟燭,焚燒自己,照亮別人。我説你聖火點亮我們的心靈。謝謝您!餘老師!謝謝您多年對我的教導!雖然您不再教我們,但是您會永遠在我們的心中!老師,謝謝你們!

老師,我想對您説作文12

有這麼一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您像那春蠶——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。

老師,我想對您説:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養料;您像春日的甘露,滋潤着我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引着我們求知的目光……

老師,我想對您説:歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我們已經上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪迴,使您的鬢角,又添了幾縷白髮,在您那歷盡風雨的面容上,又浮現出一條條清晰的皺紋。當梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節,我們就要步入國中的課堂。

老師,我想對您説:感謝您,在講台上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……

老師,我想對您説:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導和引領。

千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!

老師,我想對您説作文13

老師,我有千言萬語想對您説,可一直沒有機會,今天,借這次寫作之機讓我一吐為快吧。

每當這張臘黃的臉在我眼前閃過時。“您辛苦了!”我會情不自禁的高聲讚歎。每當那張臉活生生地擺在我眼前時,我腦海中馬上會浮現出您晚上不辭辛苦工作時的情景。夜半燈光下,您在為我們批改作業,修改作文時,豆大的汗珠從您的臉上落下來,那汗珠勝過月亮的皎潔,勝過羣星的璀璨,更勝過珍珠的晶瑩。當您在為我們的學習操勞時,我流淚了,那淚是感激的淚,那淚是藴含着您對我的期望,那淚裏又包含着我對您無限的感激與敬意。啊,老師,可親可敬的老師,我永遠愛着您!

當我捧着一張沒考好的試卷交給您時,您並沒有批評我,只是耐心地教導我:“別灰心,失敗是成功之母,只有在失敗中不斷尋找不足,才會做得更好”。您的一席話使我受益匪淺,在以後的日子裏,我更加努力的學習。第二次考試,我獲得了較好的成績。我又捧着試卷去見您,您又送了我一席話:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,我們應當永遠記住這個真理。這些話語提醒我不要驕傲,不要灰心。

啊!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們;您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;您是母親,用博大的胸懷寬容了我們的一切過錯;老師,您是……

老師呀老師,您可知道我的成績越優秀,您付出的就越多。俗話説:“滴水之恩定當湧泉相報”。可老師您對我的湧泉之恩我又當怎樣報答您呢?

老師,我想對您説作文14

敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習作是想告訴你一個小祕密,你可千萬不要對同學們説喲!要不然他們會嘲笑我的。

在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對我幼小的心靈是多麼巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭着吵着要媽媽,我甚至做夢都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點骨肉之情!我經常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎麼的,剛説了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般湧了下來。

我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什麼生日禮物,我回答説:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福!媽媽搖了搖頭。”難道你真的那麼狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠都不配!“我大聲地説着,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,説了這句話我心裏難過了好一陣子。

就是因為這些事,我的學習成績下滑了許多,爸爸便給我轉了學。老師,是您給了我許多關懷,您對我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關心我們的好媽媽!

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