老師，我想對您説的作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的老師，我想對您説的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師，我想對您説，您像大海，無限寬大的心胸時時包容着我們；老師，我想對您説，您像母親，讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您説，您像醫生，一次次撫平我的創傷；老師，我想對您説，您像冬天裏一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹着的心靈；老師，我想對您説……

老師，您在哪裏？我無數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。世界上有無數讚美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念啊！思緒萬千，我想對您説的話一時難以傾吐。我只能説隻言片語。祝您快樂！

老師，是您，把無知的我教育成人；是您給了我一望無際的知識海洋；是您，變成一陣微風，吹去我的污點……老師，我想對您説：“感謝您”。

記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來杯子，裝滿那一滴滴用關愛凝結的水遞給我，那時，我的心好温暖……

也許，我記得您總會批評我，讓我努力糾正錯誤，但是，批評的最底層是那濃濃的化解不開的愛啊！只是，您總把這種愛沉在心底……

有時，當我灰心的時候，當我感到無助的時候，是您的微微一笑，使我的心靈大門在無意中打開了……

啊！老師，您的微笑如一個小鬧鐘，把我從無助的睡夢中喚醒，讓我找回我自己……

啊！老師，您的滴水之愛，是湧泉都難以回報的。老師，我想對您説：“真摯的感謝您”！

老師謝謝你這幾年對我的栽培，在您的關心和愛護下我從一個調皮的女孩變成了三好學生。

老師您為了讓我們學到更多的知識您基本就沒有時間，老師您有時候感冒了都還堅持給我們上課。當夜深人靜的時候只要您還在“上夜班”。

老師您本來有美好的理想，可以去當科學家、文學家……可是為了給國家培育人才，您們選擇了教育工作，十幾年，甚至幾十年，兢兢業業地反覆地講解着一些啟蒙知識：從a﹑o、e……到1+1、2+2……

老師，在您辛勤地培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為國家的棟樑之才。

老師，謝謝您！

老師，有些話我想對您説。我是一個頑皮的孩子，常常因為淘氣，惹您生氣，被您説。但老師，有時候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊長罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當我把這件事告訴您的時候，沒想到您卻訓了我而沒訓中隊長。我知道，在學習上，我沒有中隊長學習好，您喜歡她而不喜歡我。

老師，您能不能也給我一些愛的温暖和陽光啊？您動不動就讓我們寫檢討，您認為那樣我們就會改正了嗎？您還總讓我們把成績低的卷子拿回家，讓家長籤個字，您認為這樣我們就會受到家長批評了嗎？希望您能夠平等地對待每一個學生。因為每一個學生都愛您。不管您對我們作什麼樣的評價，您的學生們都會依然愛您。

老師，您如同陽光雨露，用光明照耀着我們祖國的花朵。您一天一天的在變老，我們一天一天的成長。您為了我們那烏黑髮亮的頭髮變成了銀絲，細嫩的雙手因為我們而變得粗糙。您為我們批改作業到深夜，還要備課。

老師，您把您的知識傳授給我們，您就像園丁每天給我們澆水，不是澆水，而是澆灌出來的知識。老師啊，您整天像蜜蜂那樣，辛勤採花，精心釀蜜。您給我們上課的時候，一站就是40分鐘，而且還要講課，把您的知識傳授給我們，課程多的時候，您一站就是幾個小時，一講就是幾個小時，日復一日，年復一年。請讓我在這裏説一聲：“老師，您辛苦了！”

老師您就像一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。想對您説的話太多，千言萬語也表達不了我對您的感激。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終生難忘。花兒以宏觀世界馥郁的芳香作為對哺它的大自然的回報，我就以優異的成績向您表示感謝吧！

唐老師，您是我見過的最好的老師。唐老師，我想對您説：您辛苦了，您不光把許多知識傳給我們，還教會了我們做人和做事，從剛入學時不懂事的孩童，到現在成為少先隊員的少年，我從心裏感激您，新的學期開始了，又有更多的知識傳給我們，老師，雖然上課時有一些同學不聽您的話惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會慢慢地成長，成為一名好學生。

老師，我想對您説：謝謝您，在您的教育下我的作文有了很大的進步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠閃亮，永遠在我身邊鼓勵我、支持我，我一定不會辜負您對我的關心，努力學習。老師，我感謝您，您辛苦了！

剛剛成為一名中學生，也剛剛成為您的學生。老師，我對您還不夠了解。

第一次遇見您的時候，是在那一天軍訓前的班會上，您一臉嚴肅地走上講台，掃視了一眼課桌前的五十五位學生，或許您不知道，那是，我正在一旁安靜地注視着您，我看到了一些親和力，您的一雙眼睛讓我想起了一個我熟悉的人——我的爸爸，您和我的爸爸一樣，看上去十分嚴肅，可相處起來卻是另一種截然不同的感覺。

你在上第一節語文課的時候，您首先給我們介紹了語文着一門複雜而又有趣的學科，您一邊繪聲繪色地為我們講解一些要點，一邊比劃着，當您抬起手的那一刻，您或許不知道，你在我心中又增加了一些親和力，只因為——您的一雙寬厚的手，又讓我想到了我的爸爸。

老師，您的舉止與我的爸爸奇蹟般的雷同，看着您，就覺得您無比親切！

老師，您就像我的爸爸一樣，我永遠不會忘記您！

敬愛的老師，其實我有許多話想對您説，只是一直沒有機會，今天我把它寫下來告訴您。

老師，一節課站下來，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會兒吧！閉上眼養養神。

老師，您給我們講了一節課口渴了嗎？到辦公室裏喝口熱茶吧！解解渴，潤潤嗓子。

老師，您的腰痠嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！並且還是免費的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的按摩技術特別好，保準您腰不酸，背不疼！

老師，作業不用時間緊時急着批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會把您累壞的`！

老師啊！如果説我們是祖國的花朵，那麼您就是種花的園丁，沒有您，我們就不能在陽光下茁壯成長，如果説我們是大樹，那麼您就是給樹治病的“啄木鳥”，沒有您，我們就不能健康成長。

老師，歇歇吧！這些日子，您為我們操了不少心啦！老師別為我們擔心了，我們已經學會如何照顧自己了。

老師歇歇吧……

老師我有很多話想對您説，但是出於缺乏勇氣，我一直不敢説，所以我想借這次作文來説説我對您的建議。

一天男生們突然喜歡玩自己的筆桿槍，女生喜玩跳繩，每逢下課就玩這兩樣“寶貝”。

可是就在那一天，你讓我們失去了玩“寶貝”的機會。

就在那天，你正在給我們講課。叮零零，下課鈴聲終於響了。男生們緊緊握着筆桿槍，女生們也緊緊地攥着跳繩。可是您還在不停地講課。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒地過去了，可您講課還是那麼滔滔不絕。

鳥兒在天空飛翔，多麼自由，我們彷彿等了半個世紀。終於你説下課了，我們一窩蜂地衝出教室。可男生的槍剛剛裝上子彈，女生們剛展開跳繩，叮零零，上課鈴就催促我們上課了，同學們無可奈何地回到了教室。

老師，請你不要再拉堂了，下課那十分鐘對我們真的很重要。

這就是我要對你説的話，請接受。

老師，我有許多真心話想對您説：您願意聽嗎？

當我成績下降時，請您不要責備我。請幫我耐心講解我不會做的題，只要我懂了，下次就不會再犯同一種類型的錯誤了。

當我成績名列前茅的時候，請您不要過度地誇獎我，我知道，你誇獎我是因為您高興，但是過度的誇獎我只會讓我情不自禁地驕傲起來。

老師，我還有一個小小的意見，希望您能接受。您可不可以不佔我們的副科課了，我們也需要休息，也要勞逸結合，才能愉快地上課呀！

敬愛的老師，我對您説的這些真心話您聽見了嗎？

今天是一年一度的教師節，在這特殊的日子裏，老師，我想對您説一些知心話：

我們在一起已經度過了三年多了，今年是您教我們五班的第四年了。您是一個經驗豐富，還是一個和藹可親，關心學生學習，關心集體的語文老師。我想對您説謝謝。在這三年多來，您不僅教會了我們許多知識，還教會了我們做人的道理。在您的指導下，我的作文也有了很大的進步，使我的成績漸漸提高，在這裏我非常感謝您！

記得有一次，快要期末考試了，我們處在緊張的複習狀態，可能是太累的緣故，您生病了，您為了不讓我們班的複習落在別的班後面，您竟然帶着病堅持來上課，這一點我們全班同學都太感動了。因為您的堅持，我們班考得不錯，您一聽到消息以後高興地不得了。

在這最後我要對您説：“老師辛苦了，祝您身體健康，萬事如意！”

老師，一面鏡子，映出我的亮點；

老師，一把傘保護我免受風雨；

老師，我想對你説。

温老師，當你第一次見到我時，你温柔美麗的微笑，你天使般的聲音，你走近我們時友好的語言，都留在我的腦海裏。你是我的幼兒園老師，温老師。

有一次，我做錯了一件事，急於向你解釋。你走過來也沒怪我，只是拍拍我的肩膀笑着説:“沒關係，下次改就好。“我揉了揉衣角，不好意思地點點頭。

還有一次，放學後突然下雨。你把我們一個個送出校園大門，整個傘都照在我們頭上，你卻被雨淋濕了。我靠在你的懷裏，感覺心裏好温暖。思維:“你是我們的傘，保護我們孩子免受風雨的傷害。“

温先生，現在我是一名國小四年級的學生，但我仍然經常想起你。在心裏對你説:“謝謝老師。我一直喜歡你。“

敬愛的老師，我有些話憋在心裏，不敢對您説，今天想借作文這個機會吐出我的心聲。

嚴老師，我知道您對我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查缺補漏，就連下課的10分鐘也不放過。這10分鐘對於同學們來説，是快樂的、是頭腦清醒的，有時候，直到老師來了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴老師，當下課了，其他班的同學從我們班窗前走過時，我們是多麼的渴望啊。

嚴老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心裏就惦記着第二天上體育課。可數不清有多少次，您總是夾着課本走進教室，為我們上語文課。那時我們仰着頭看到的是天花板和電燈，而不是藍天和白雲；環顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場。椅子上坐着的，全是滿臉沮喪的同學。您知道嗎？

老師，您很辛苦，擔心我們語文科的知識沒有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請嚴老師聽聽大家的心聲吧！

老師，是我們生活當中的第二個母親，像母親一樣親切的抱着我，我在您温暖的懷抱中，我很快樂。老師，我想對您説：“您給予了我們知識，讓我們的頭腦裏裝了豐富的知識。您還懲罰那些沒完成作業的同學，您雖然對那些同學很嚴厲，但是您還是給他們留了一個機會，讓他們補來交。老師，有時候您改作業會出錯，但我理解您，；因為全班六十六個同學，難免會看錯。您常常會理解我們，叫我們把作業交上去，您就不再追究了，我很佩服您那寬宏大量的胸懷。”

老師，我説的話您在心裏聽到了嗎？我望了望天上的月亮。心想：月亮姐姐，您能把我説的話帶到老師的心裏嗎？就拜託你了。

老師，我有一些心裏話想對您説，它在我心裏已經憋了兩年多。

記得我上國小二年級的時候，您讓我們寫好詞、好句、好段，而且還要背誦，這對我來説就像一塊巨大的石頭壓在心裏。因為那時我的記憶力很差總是背不着，每天到學校還要挨您的批評和指責，自己也感到很受委曲，有一種説不出的滋味，天天過着很不舒坦的日子。每天放學回家，由於自己做作業的速度很慢，做完作業已經很晚了，可還要沒完沒了地背誦，連我自己也不知道讀了多少遍，背了多少次還是背不着。就這樣，時間過得飛快，我心裏越是心慌，反而更加背不着，我急得哭了，心裏好恨您喲！

老師，我想對您説，也正是那時您對我的嚴格要求，才有了我如今的進步，現在，我背誦好詞、好句、好段和課文不再那麼費勁了，閲讀水評提高了，做作業的速度加快了，寫作文也不再吃力了。

老師，我想對您説，我衷心地感謝您、祝福您，為您默默祈禱：願您好人一生平安。