老師,我想對您説作文(精選10篇)

來源:文萃谷 1.9W

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的老師,我想對您説作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,我想對您説作文(精選10篇)

老師,我想對您説作文1

張老師,您在我的眼中,是一位和顏悦色、知識淵博、循循善誘的老師。

開學時,我看到張老師一直在帶領我們搞衞生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續帶我們,我高興極了!

記得二年級時,我所在的福源巷國小要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街國小讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們説:“過馬路時要注意安全。”同學們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。

記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎麼樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“遊子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的鬨笑,又鼓勵了我,看着張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終於一字不漏地背完了古詩。

張老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

老師,我想對您説作文2

嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。

有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優美。在得到了您的表揚時,我的心裏美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那麼和藹、那麼慈祥、親切、平易近人。

可這個星期一的早晨,當我看見您那麼狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業的同學時,我覺得你頓時變得那麼兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學習,可是您的行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那麼平易近人。

嚴老師,我想對您説:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業的同學,儘量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。

老師,我想對您説作文3

老師我想對您説,您在我們班裏感到快樂過嗎?我們從第一次見面到現在應該有一年半了吧!您總是無微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

那時候您接了我們這個調皮、搗蛋、學習又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業時,您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時,這些念頭是不是就煙硝雲散了呢?我想應該是吧。當我們有的題不會做時,您就細心的教我們,把我們不會的題細心講解,直到我們教會了,才肯罷休,您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師!

原本您要退休,但您顧及到我們畢業班換了個老師適應不了,為了不影響我們的畢業考試於是您又重新走上講台開始教我們,直到畢業。雖然我們不是您最出色的班級,雖然我們不是您最喜歡的班級,雖然我們不是您最乖最好的班級,但是我們大家都愛您!

9月10日就是教師節了,我不知道送您什麼禮物,但我想大聲地對您説:“教師節快樂!”

老師,我想對您説作文4

老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您就像辛勤的園丁,培育着我們成長,讓我們成為祖國的棟樑之才;老師,您是我們人生中的路標,指引我們走向成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

老師,我想對您説;您辛苦了,您每天要為我們批改作業,還要注意我們的安全。老師,您應該保證自己的身體呀!您有時候帶病給我們上課,可還是有一些同學不注意聽講,上課東張西望,三心二意。

老師,記得我剛上一年級的時候,我的性格內向,您發現了以後,對我親切地教誨,讓我當上了體育委員,使我的性格變得活波開朗,能與其他人大膽地交流。

當我們犯了錯誤的時候,您用一句句肺腑之言親切的教導了我們,使我們懂得的一些道理。您的教導給了我無窮的力量,如甘泉般的滋潤着我乾涸的心田。您就如慈母般的呵護着我,讓我在您的關懷下茁壯成長。

老師,我還想對您説;謝謝您對我們的付出,我們永遠愛您!

老師,我想對您説作文5

老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您説。

老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衞生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神聖的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的超出了這個範圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的温暖。

老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學背到醫務室,當時您累得滿頭大汗,當醫生説傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。

在這一年又一年的時間裏,您的'關懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天藉助寫作的機會,我在這裏想對您説:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對您説作文6

漆黑的天空中,

星星在閃耀,

月亮在微笑,

靜默的城市裏,

惟有那老師的窗前,

燈光還在照。

改作業,備課,寫報告……

一天的工作不知有多少,

只得熬通宵,很晚才睡覺。

老師啊老師,我想對您説:

您像一個辛勤的園丁,

灌溉着一點點長大的小苗。

您像一艘前進的帆船,

載着學生在知識的海洋裏飄啊飄,搖啊搖。

老師啊老師,我想對您講:

6年前,我們還小,

是您手把手的把我們教。

如今小苗已經長高,

馥郁的花香就是對您的回報。

皓月當空照,繁星銀光閃耀。

老師啊老師,我們就是那小小的繁星,

緊緊地將您圍繞。

老師啊老師,我想對您説:

培育之恩比天高,

如何忘得了?

老師,我想對您説作文7

去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時,我驚呆了,因為我覺得,我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧!前世的緣分未盡,今生再相見。

見到了你,彷彿是上天賜給我的天使,對我暖暖地微笑着。那時,我決定,今生為您奉獻。

以後的日子裏,你對我無微不至地關懷着,呵護着,讓我感動。當我來到你的身邊時,你會輕輕地撫摸着我;當我快樂時,你會微笑地看着我;當我懊惱失意時,你給我安慰;當我感到前途迷茫時,你告訴我要自信。並告訴我,我在你眼裏是最棒的。

斗轉星移,夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求,你都無怨無悔地認真完成。而我,卻總無法做到。你説我是最棒的,其實我知道,我根本沒有這麼優秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點點的失望,但我能感覺到――我內心的不安。

所以,為了你,為了我,為了大家,請答應我在我們在一起的最後的請求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位,您就答應我,讓我辭職吧!

老師,我想對您説作文8

您剛到我們班時,我有些驚訝,您那麼年輕,怎麼接替教學經驗比您豐富的王老師呢?

當時不單我一個人這麼想,班上所有的同學都這麼想,我們都帶着這個問號,與您一起走進國小四年級的課堂。

您給我們上第一節語文課時,一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起,我們便對您產生了好感。我們懷着對您的期望與敬意,回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地瞭解了您這位大朋友。

您來到我們班後,不僅讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的課外時間輔導我們寫作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了,還給我們每個人寫了不同的評語。從評語讓我們瞭解到了自己作文中的缺陷,從而使我們能更快地彌補不足,這就是我們作文水平提升的原因。

您對我們的付出終於有了回報。在您教導我們的這些日子裏,我們的語文成績提高了不少。

您就像一棵大樹,而我們是您樹下的小草。我們不斷成長着,知識在腦海中增添了許多。

我想對您説一聲:“老師,謝謝您!”

老師,我想對您説作文9

有道是師恩重於泰山,昔日如雲,您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情應當猶如濤濤江水氾濫,一番不可收拾。

這三年來老師你對我甚至對每一位同學都關愛備至,每當有同學受傷您聽到後,不管手頭上有多重要的事情都會義無反顧的衝出去給那位受傷的同學包紮傷口,這體現了您的善良。

記得有一次外面下着傾盆大雨,而您卻生了病,但你依舊堅持來為我們上課,我們當時看到您時無不想説:老師您不用這樣,要保護好自己的身體。可是這三年來沒有一堂課您這體現了您的敬業。

還有就是每次考試後,您發現有同學退步了,您及時的把那位退步的同學叫到辦公室與他談論心聲尋找原因,幫助同學找回信心,這更是恰巧體現了您的和藹。

老師我只想對您説:“謝謝您!這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時光和那份無以為報的恩情!”

老師,我想對您説作文10

李匆老師,我想對您説:“謝謝您一直對我的教誨。”

我記得有一次上午我們在考試。我自以為是,做完試卷沒有檢查,心裏還沾沾自喜:這次試卷這麼簡單,一定能考取個好成績的。下午我上完了第一節課,您把我叫到辦公室説:“昱舟,你的這次考得很差。來,你過來看看。”我拿到試卷一看,哇,一個鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時覺得十分羞愧,您説:“你的分數是在全班倒數第4名,很差啊!”我的臉紅得像蘋果,背上感覺有一萬噸的鐵壓在上面似的。這時您看着我,用温柔的口氣説:“不要太傷心,來,老師和你一起找出不應該錯的錯誤好不好?”我低下頭輕聲地説:“好。”我一看那個“再”寫成了“在”,那個“浮”寫成了“孚”。我自責地説:“都怪我沒有檢查,自以為是。唉,所以考了78分。”老師您語重心長地説:“是啊!亡羊補牢,為時未晚,知道漏洞了就要及時補洞。下次注意一點,沒事的。”聽了您的這席話,我心裏豁然開朗,從這裏我要謝謝李老師,謝謝您一直這樣教導我們。

李老師,您真是一位教導有方的好老師。

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