十年後的校園作文通用15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的十年後的校園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

十年後的校園作文通用15篇

十年後的校園作文1

一轉眼,二十年過去了。此時的我已經成功獲得博士學位了,我決定重返母校,看看這時的學生有沒有我們那時那麼聽話。這天,我開着車駛進校園。

早上,我看到一個個學生連書包也沒背就走進校園,這讓我十分納悶,當我大步走去問一個學生時,他便驕傲地對我説:“你已經out了,由於祖國的富裕,所以我們在家用電腦就可以完成作業了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎麼可能天下無賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷,而是小偷進不了學校。

學校的門檻升級了,每當你進入學校時,系統就會自動掃描,如果發現你帶有兇器進入學校,就會將你牢牢的銬住,然後你就乖乖地等警察來帶你走吧。當然,當你走出學校時,系統若發現你帶走了什麼不屬於你的東西,結果就與之前一樣了,會毫不留情地將你銬住。學校如果發生了校園暴力,那你就會被飛出的機器手扣住,等待教育處的人來給予處分。

這就是二十年後的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學家的不斷髮明,二十年後的校園將會更高科技,更加美麗和諧。

十年後的校園作文2

剛下飛機,便看見兩個熟悉的身影,是媽媽爸爸,我激動的跑過去,擁抱了他們。這簡單的迎接過後,他們便陪同我參觀這美麗優雅,日新月異號稱全世界最有名的“科技生態之城”。

首先,我來到了我的母校——鄒城市第一實驗國小,剛進校門,“奇奇。歡歡”,這兩個機器人前來迎接我,它們倆引導我走進這美麗的校園,在這裏,我看望了和藹可親的崔老師,她還像原來那樣慈祥。和藹。現在教室更加寬敞明亮,裏面運用了多功能黑板,能隨意去掉。複製字的黑板,每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦,它有三個按鍵:一是學習;二是資料;三是遊戲。看完這些,我不禁感歎道:“科技發展的太快了!”

告別母校後,接着來到了人民醫院。此刻只要你對機器説出你的病情,再進入旁邊的“修病儀”裏,不出幾分鐘,無論什麼病,都在不知不覺間,全都可以治癒,而且永遠不會復發。

最後,我乘坐“地空之梯”,到達了“天空之家”,這個是根據磁懸浮列車的原理髮明的,從外觀看:它像一朵雲,飄在空中,而內部卻擁有超級電器——超高級立體電視。柔軟的沙發。多功能牆壁……真是應有盡有,我頓時感覺到生活是多麼舒適愜意。

故鄉的變化真大啊!我們一定要好好學習努力讓他儘快變成現實,要不然就會跟不上科技發展的腳步。

十年後的校園作文3

時間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由於我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天,我終於在百忙之中抽出時間回去看望母校。

我乘上小飛艇,如離弦的箭一般衝向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衞室。我到警衞室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

到達母校後,我四處轉了一圈,發現這裏的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學樓,看到同學們都沒有背書包,我拉住一個同學問道:“你們怎麼都不帶書包?”他回答説:“現在桌子上都有掌上電腦了,還要書包乾嘛呢?”我恍然大悟説:“原來是這樣的啊!”

我走出了教學樓,想了想,也是該回去的時候了,於是,我依依不捨地離開了母校。再過二十年的校園將會是什麼樣的呢?我不禁浮想聯翩……

十年後的校園作文4

我穿越到了二十年後的世界。咦?這是我的學校嗎?眼前的這個學校大門上寫着金光閃閃的幾個大字“中牟縣官渡路國小,”是那麼高大尚,幾乎天衣無縫,大門右邊五星紅旗迎風飄揚,學校裏邊乾乾淨淨,到處都是鮮花盛開。

看門的爺爺哪去了?哦!他正過着美好的養老生活呢!現在上任的面容慈祥的機器人,見我是學生就説:”“快請進,不然就遲到了!”我走進學校,整個學校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了,現在是早晨,不應該晨讀嗎?我走到教室室旁邊,發現人手一個電腦。

這是微機課嗎?我看了一會兒才知道,科學家早就研發了沒有藍光的電腦了,做到了百分之百的護眼。再往講台上一看,老師也換成了機器人,他的芯片裏裝了全世界所有圖書館的知識,他風趣幽默,總是讓孩子們在快樂中獲得知識。

我在這裏待一天也不煩,我見到了各種新奇的東西,比如可以掃地,擦玻璃,灑水的家務機器人,可以鬥舞,唱歌,説笑話的休閒娛樂機器人……

二十年後的學校就是這樣,很漂亮,很乾淨,很精彩的學校!

十年後的校園作文5

一轉眼,二十年過去了,科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什麼樣了?好奇心驅使我到學校去看看。

帶着強烈的慾望,我踏進了闊別二十年的母校,母校變了,完全出乎我的意料。學校門口,有一個機器在那邊掃描識別,即使你是這個學校的人,它也會掃描你身上是否攜帶危險物品,如果沒有,那它就會自動打開校門,讓你進去。不然的話,你就無法進入學校。

走進大門,就會看到一個小花園,花園裏有一個噴水池,它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學樓,走進教室,眼前的景物讓我大為驚訝,教室裏的黑板不見了,取而代之的是多媒體設備。同學們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦裏,他們都不用帶課本和作業了。老師上完課,如果哪位同學有什麼地方還不明白的,也可以向小屏幕“請教”,可方便了!教室的牆壁也是高科技材料做成的。同學們上課時,牆壁就會變成翠綠色,有利於保護同學們的眼睛,下課時牆壁又變成天藍色,讓同學們精神放鬆。每天都有專門的機器人來打掃衞生,機器人做得可仔細了,把學校的每個地方都打掃得一塵不染。

來到操場,我發現那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住。現在的操場真像是一個大型遊樂場,這裏有許許多多好玩的,想玩什麼都有,大家都能盡情玩耍,學生的課外活動可豐富了!

這就是我二十年後的學校。

十年後的校園作文6

學校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學校,甚至有時會和媽媽一起談論二十年之後我的學校是什麼樣子的。

首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學校所有老師的照片,然後有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、裏面養了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚説説話,然後它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當然這是不可能的啦!

還有學校的食堂還會擴大,都是沙發凳子,桌子是自動收攏的,美味佳餚應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助髒兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

二十年之後我的老師還會在這裏嗎,我想應該會的,因為他們都是那麼的優秀,會在這裏培育一代又一代的莘莘學子,而且學生們也會很自覺的學習各們功課,只要老師一點百通,輕輕鬆鬆學到了知識。

十年後的校園作文7

二十年後,我已經二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學校,那時將會有三千人,因為多了一個高中部。

在將來的校園裏,同學們上課時都將戴着高科技眼鏡,這種眼鏡可不是一般的眼鏡,它可以把老師教學的過程全程錄下來。如果你忘記了,可以重播視頻。如果你沒聽懂,還可以把眼鏡上的話筒拉下來,隨時向老師請教。如果老師不在教室,一個機器人老師就會幫你解答問題。如果上課時看不清屏幕上的內容,你還可以把字放大。而且,課堂裏的桌椅都是磁懸浮的哦!

下課後,你可以遙控桌椅,想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了,椅子還會自動把你彈出去做運動。不然你就會越來越胖,越來越不想運動。

桌椅還可以七十二變,比如變成籃球,或者賽車。你可以到操場上打球或者飈車。

如果你運動之後餓了,還可以把賽車變成餐車,桌子下會伸出一隻機器手端上可口的飯菜。吃完後你把碗筷放好,再把餐車變回賽車開到寢室去,並且把賽車變成牀,舒舒服服地睡上一覺。

到了週五,你的桌椅又能變成汽車,把自己家的地址輸入車子,再按一個按鈕,車子就會自動駕駛回家!

我希望那一天能快點到來,我想今後的小朋友如果在這樣的學校讀書,他們肯定會覺得這是一個奇妙的校園!

十年後的校園作文8

你們知道嗎?二十年後的黃岡市實驗國小是一所令人羨慕的國小。

二十年後,我站在學校門口,展現在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門,校門上 “黃岡市實驗國小”七個黃金造的字在陽光下閃閃發光,校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。

再往前走幾步半月池。半月池裏添加了噴泉,讓人感覺到是在公園似的。前排的教學樓二十年後變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室裏擺滿各種各樣的書,有文學、科,有文學、科技、體育……

逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室,二樓是全校的衞星電視控制中心、校園設備自動管理中心、電子管理中心、網絡管理中心。

二十年後的操場也大有改變,操場也比原來擴大了許多倍,中間是足球場,兩旁是籃球場,五百米的跑道圍繞着足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮着,這樣,無論什麼樣的天氣可以鍛鍊身體。

操場後面是一座六層的'教學樓。潔白的牆面、整齊的教室,學校所有的學生都在這裏上課,樓上樓下都安有智能電梯,你不用按鍵,電梯也會知道去幾樓。教學樓每間教室都是多媒體教學設備,都裝有兩台分體式空調和衞星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳,專用課桌沒有用的時候,他會顯示出一幅圖案;你用的時候,他會變成一個小形顯示屏,隨着老師講的內容,顯示出課文、圖片、作業等。

這就是二十年後的黃岡市實驗國小,一所智能國小。

十年後的校園作文9

一轉眼,20年過去了。此時,已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技一日遊”。

我剛走進到校門前,一位可愛的小就跑了出來,説:“阿姨,我是門衞,我來帶你參觀我們吧!”我被這位小逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。

小弟弟把我帶進校門後,他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術樓。我們走進美術樓,小弟弟拿着一個像頭盔一樣的東西説:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔裏,然後想着這幅畫畫成後的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

然後,我們又來到了。上的體育設備應有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設備上的感應器會立即感應到,並伸出一隻機器手抓住失誤的學生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

後來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發自內心地感歎道:“我們的學校變化真大呀!”

十年後的校園作文10

我常常在夢中幻想二十年後的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多麼的寂靜,我乘坐着宇宙飛船來到了離地球很遠的星球,當我踏入這個星球時,是二十年後的一天,我站在一所國小校門口,眼前的景象使我驚呆了,幾座高大的教學樓,足足有20、30層那麼高。我迫不及待地奔進校門,一陣香味霎時間撲鼻而來,我再一看,哦,是校園一角的小池塘那裏散發出的香味。我走進一瞧,幾條大鯉魚活蹦亂跳地遊者。旁邊還盛開着一朵朵漂亮的小花,池塘邊還有兩隻電子小象,它們的鼻子可以噴出水,澆灌花草。看了這些,我更想到教學樓看看。到了一層,我走進一間教室,一台多媒體教學設備首先映入我眼簾,我走到一個座位,碰了一下桌子,嚇了我一跳,一個像筆記本一樣的東西跳了出來,我再仔細看,噢,,原來是一台微型計算機。我按了一下按鈕,語文、數學、英語等學科出現在我眼前,我輕輕地點擊了一下“英語”。“Hello,my name is 機器人老師 ”一個 機器人在和對話。“好玩!好玩!”我大聲叫着。我又看了一眼按鈕,食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師,真是應有盡有。我玩得正開心,一絲涼意把我驚醒,我揉了揉雙眼,媽媽把我的被子掀起。

哎,美夢又結束了!!

十年後的校園作文11

大家都知道我們現在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年後的校園是什麼樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!

二十年後,走進我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優美的音樂從廣播室裏飛出來,同學們一個接一個的從教室裏飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞台緩緩地在操場上升起,同學們飛奔上去,盡情地玩耍着。陽光下,同學們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑着。上課鈴聲響起來了,教室裏傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨着新科技的發展,教室裏整齊地擺放着智能課桌,同學們可以坐在課桌上學習,只要你對課桌説要什麼書,課桌的屏幕上就會出現那一本書,老師講課的內容,全部展現出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學習的內容,下次你只要説“補課”,就可以補回你沒上的內容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調節温度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣,如果你不改正,椅子就會自動往後面退,直到你改正為止。教室裏早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室裏學習。

同學們,參觀完二十年後的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!

十年後的校園作文12

嘿!這就是我的母校,二十年後的晉陽國小,就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉小!

走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎麼進去呢?別急,“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機器人就能快速識別你的名字,班級。接着r機器人就會自動打開大門,並且同步將你的信息發佈至對應的班級屏幕上,當你到達該樓層,樓層管理h機器人已經恭候在那裏了,是不是很神奇?

接下來讓我們去操場看一看。哎呀,不好!一位同學意外摔倒受傷了,怎麼辦才好呢?別怕,w機器人已經預警出動,兩個機器人飛速來到受傷同學身邊進行初步檢查,檢查信息已經同步傳輸至學校醫務室,w機器人將受傷的同學飛快送到醫務室。醫務室裏,主治醫師—g機器人已經準備就緒。擔架一到,g醫生便開始給受傷的同學做進一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。

哇,好香啊!我們快去食堂看一看。呀!打飯的阿姨已經不見蹤影,只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序,一道道美味的菜餚變戲法似的呈現在同學們的面前。只見選好飯菜的同學們不需要付錢,直接通過人臉識別z系統就完成了支付,既節省了食堂的人力,也節約了同學們的時間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!

“叮叮——”鬧鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年後的校園。我們一定要努力學習,建設出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!

十年後的校園作文13

你知道二十年後的學校是什麼樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來聽聽我的構想吧:

二十年後,科技高度發達,連學校都沒有一處不散發着高科技的氣息:在校門旁邊,安裝着一台高智能識別系統,想要踏入校門,就必須進行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎麼樣,學校的安保還挺嚴密的吧!

學校裏也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來,每個學生都配備了電腦,每當上課時,老師都會把所學內容的主要知識點、難點發送到學生們的電腦上,然後讓大家更好的掌握知識,再在電腦上完成一些測試,之後便是老師在通過電腦來講解,如果同學們有疑問,可以隨時提出來,老師會專門為你解答。老師講解完,同學們再完成一些鞏固訓練就完成了。而同學們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每週一次的“知識大盤點”。這樣輕鬆的學習方法,一定是你所期待的吧!

到了下課,同學們也有很多放鬆的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等着你,如果感覺上課時沒學懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學們最歡樂的時光。

怎麼樣,二十年後的學校如何,只要我們認真學習,或許這座學校將真正的矗立在大地上。

十年後的校園作文14

我正在寫作業,突然,手中出現了一個太陽能時空滑板,正當我在為擁有這個滑板而興奮時,發現大街上男女老少每人人手一個滑板,他們有的站在滑板上在離地面不遠的天空飛行;行人在地面上走,這樣一來,路面不再擁擠,再也不用擔心堵車,更不用擔心出現交通事故了。

我説了一聲:“去校園!”話音剛落,我已經站在校園門口,我來到圖書館,發現圖書館門口站着一排機器人,你只要對其中一個用語音説出你要找的書,這本書就會放在你手中。我疑惑不解,就去試了一下。我説:“我要《中國民間故事》!”話音剛落,機器人手上多了幾本民間故事書,我挑選了一本,看了起來,不由地感歎:“這也太高科技了吧!”

學校的操場也大有不同了,以前的操場都用橡膠鋪成的,下過雨後還特別容易滑倒,而現在操場都是由超級防滑的和不怕壞的水晶玻璃製作成的,就算下過雨也不怕滑了,非常方便!操場周圍的小樹也長成了大樹,可到了秋天葉子就會飄落下來,踩上去發出“沙沙”的聲音,如果你嫌吵嫌髒,可以把落葉掃乾淨。

教室裏,以前前排同學最大的煩惱就是老師的粉筆灰,那種粉筆對人體又不好,現在教室裏發明了有一種不會斷又沒有粉末的對人體又無害的粉筆,老師用得舒服,前排同學又安全。

呀,原來是寫作業出神了呀!

二十年後的家鄉變化這麼大!我一定要好好學習,把家鄉變得越來越好。

十年後的校園作文15

十年後,我來到校園,校園的四周是用紅磚砌成的圍牆,圍牆外沒有了馬路,只有一望無際的田野,上課再也不會聽到汽車的聲音。走進校園,我被校園裏的美麗景色迷住了,校園的花壇裏栽了春、夏、秋、冬四季花草,有春天開的迎春,夏天開的茉莉,秋天開的菊花,冬天開的梅花,這些花,打扮着美麗的校園,讓人心曠神怡。整個校園有足球、籃球、網球三個操場,中間是綠色的草坪,同學們喜歡在綠色的草坪上看書、玩耍。校園裏最醒目的就是那一排排教室,寬敞明亮的教室裏擺放着整齊的桌椅,講台的左邊掛着一台數字電視,高清晰的數字電視給我們帶來了無窮樂趣。老師的辦公室也大變樣,每位老師的辦公室裏都有了沙發、空調、電腦,老師們在現代化的辦公室辛苦地工作着。校園裏最吸引人的地方,就是學校後面的噴泉,它的形狀是圓的,水池中間是個假山,假山上一條龍盤旋在上面,每當噴泉噴水的時候,龍的嘴裏就會吐出水來,濺起無數水花,象雨霧,美麗極了。

十年中,校園裏的一切發生了巨大的變化,從舊教室變成新教室,從只有一個操場變成了三個大操場,如今的校園綠樹成蔭,百花爭豔,一陣微風吹過,送來縷縷芳香。現在,國家越來越重視教育了,我想,再過十年,我們的學校一定會更美、更漂亮!

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