讚美母校的作文(集合6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讚美母校的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家説“good morning”，門衞的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。
現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室裏“飛”向操場，大家是多麼歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般湧在走廊上嗎?那些男孩多麼像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?
離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看着小説，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?
我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看着老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了國小的記憶，讓我重新回味。
記得每天陳老師的課都讓我回味無窮，Tina的課生動有趣，黃老師的課讓我增加無窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋裏遨遊。陳老師上課時我們都認真的記筆記，積極舉手發言，富有感情的朗讀課文。
我慢慢走向紫色的大門，太陽照着我，緩緩回首，還是那麼喜愛這個校園。
再見了，親愛的母校輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。我們輕輕地揮手，再見了，母校!教室裏的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們琅琅的讀書聲?操場上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑?操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水?我們就要走了，請留下這樣的記憶吧!
讚美母校的作文2時間過得可真快啊，一轉眼六年就這樣過去了。原本如一張白紙的我已刻上了數不清的字跡，出巢的小鷹就要遠離母親温暖的懷抱。
這這六年的國小生活裏，我笑過，哭過，甚至怨恨過。但快要離開時卻有絲絲不捨。
在上一年級的時候，我因表現優秀得了一朵小紅花。我高興極了，拿在手裏翻來翻去，總是看不夠。晚上睡覺都把它握在手裏。我的母校
還有上二年級的時候，我正在操場玩耍。突然，上課了。大家都跑回教室，只剩下我一人。一種突如其來的恐懼迅速佔領了我的心靈，我大哭。這時一位提着水桶的小姐姐跑過來，問我怎麼了，還把我送進教室。原來被那位姐姐拉過的手是如此温暖。
四年級，我有次沒有完成老師佈置的作業。被叫了家長，還捱了一頓狠批。那是我第一次挨老師批，很不舒服。還有很多老師不可思議地説：“張林一直是個好學生啊！怎麼會……”是啊，我讓老師失望，讓老師傷心。而我卻只能恨自己不爭氣。不過，以後絕對不會再發生那種事。
如今的六年級，時間真的過得很快。現在我已經不是以前什麼也不懂的小丫頭了。我已經有了自己的想法。班裏的同學也會全部長大了，老師的額頭上也多了一道深深的印痕……但唯獨沒有變的就是我對南小深深的愛和深深的眷戀。是她伴隨着我們走過了六個春、夏、秋、冬；是她包融着我們的優、缺點；是她讓我們能安心學習，成為建設祖國的棟樑人才……
就像小魚離不開小溪；小鳥離不開大樹；浪花離不開大海。其實我們也不願離開這個辛勤為我們付出的母校——南街國小。
讚美母校的作文3時間就如白駒過隙，我和我的同學們即將畢業了。當我第一次踏入校門時，還只是一個好奇的頑童，但當我將要畢業遠行時，已是一位朝氣蓬勃的少年了。
我來到校門口，抬腿走上斜坡，就是那黑色的鐵門，在天空中畫出了一道優美的弧度。一抬頭，就是一座白色的雕像，三位少年凝視遠方，好像胸懷大志的樣子，又好像在對我説：“你來上學啦。”我與同學們在這裏玩耍，是我們快樂的回憶，再見了，同學們。希望我們再次遇到。你們會在我的心裏永遠銘記的!
我緩緩踱步倒操場上，一眼就望到了長方形的司令台，它矗立在操場上，兩旁是一大片花壇，一條跑道兩邊有一個足球場。這使我想到了五年級時我當上光榮升旗手的樣子。我要感謝我的老師和同學們的幫助，所以那天，我懷着既緊張又興奮的心情站上了司令台，開始了我第一次的演講。我看着台下黑壓壓的同學們，看着白紫相間、宏偉的教學大樓，心裏的敬意禁不住油然而生。當時我那隻握話筒的手微微顫抖着，心中就像是有幾十只兔子在亂撞，演講的聲音由輕到響，語速由慢到快。演講完畢，我懷着激動的心情去升旗。此時此刻，我彷彿又聽見自己演講的聲音久久地迴盪在校園上空。啊!母校!您用那甘甜的乳汁哺育了我五年，心裏有一種説不出的感動!
我回到了我們共同學習、共同成長了五年的教師，我撫摸着講台，課桌椅，聽着那優美而又清脆的下課鈴聲，凝視着一張張五彩繽紛的黑板報，一張張活潑的笑臉，從記憶深處翩翩飛來······感謝老師不辭辛苦地給我們上課，批作業，我愛你們，老師!
我們將要遠行了!五年來的喜怒哀樂猶如幻燈片一樣在我眼前一張張掠過，這時，夕陽灑進教室的一角，我緩緩回首，千種情思湧上心頭。別了母校!別了，親愛的同學們和老師們!別了，那一抹紫!
讚美母校的作文4望着高高的教學樓，聞着淡淡的花香，我即將結束我人生的第一段學習旅程，但誰都無法割捨這五年來的生活，不論是校園、老師抑或同學。對啊，五年了……小花園裏，我聆聽着小鳥的鳴唱，沐浴着温暖的陽光，斜坐在柔軟的草地上。微風拂來，樹葉整齊的沙沙響，像一支龐大的樂隊，奏出一首完美的`《畢業進行曲》;而微風好似一位指揮家，盡心盡力地指揮着樂隊。這支曲子，時而激烈，時而寧靜;時而急促，時而悠揚，描述的不正是我們五彩繽紛的國小生活嗎?
沿着小道，穿過操場，踏上石階，劃過走廊，我來到了教室。教室，是我們最熟悉的地方，我們天天在這裏學習，又是我們歡樂的天堂。儘管每年教室都會變化，但不變的使我們時時刻刻陽光活躍的氣氛。每次來教室，都能發現裏面窗明几淨，這都是值日生辛勤勞動的成果;教室裏到處都能看到同學們帶來佈置教室的裝飾品，書架上也都是同學們不怕沉重帶來的一本本書籍。同學們的心靈多麼美好啊!
一到一年一度的外語節，大家就更起勁了，爭先恐後地向老師提議自己的想法，仔細地製作富有創意的小報，認真地細寫讀書筆記，帶來一張張彩紙作底板。外語節前夕，我們班就炸開了鍋，大家都在為班級佈置出力。有的同學不顧危險爬上桌椅，將大家制作的小裝飾品掛在懸在空中的細繩上;有的同學在彩紙上畫出圖案，再細細地裁剪下來，生怕一不小心，圖案上會出現哪怕一個小小的瑕疵;有的同學在教室外的牆壁上貼出一張張精美的小報，老師們也在一旁指點。大家忙得不亦樂乎。佈置完成了，大家喜滋滋地看着，為自己的努力感到自豪，更為班級獲得的榮譽驕傲。
五年的點點滴滴，像微風吹拂着一頁頁日記，把最美好的記憶，從沙沙聲中篩選出來……又像在撫摸着一章章曲譜，把最完美的曲調，從樂聲中挑選出來……小花園裏的樂曲終了，五年的喜怒哀樂都過去了，但我們永遠不會忘記，老師、同學，還有包容我們一切稚氣的母校。再見了，母校!
讚美母校的作文5“光陰似箭，日月如梭。”每當我輕輕吟出這句古文，心中便湧起無限傷感：時光匆匆啊，這六年時間一眨眼就過去了!回想起來，似乎昨天還是滿懷興奮進入校園的一年級學生，轉眼間，我將離別母校。坐在書桌前，我百感交集……
回憶着過去的一幕幕,不捨與心酸湧上我的心頭。我永遠也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會忘記張老師、汪老師那生動有趣的課堂;更不會忘記我們學習與活動時的身影……母校，您留給了我太多太多，我無法忘懷!
母校留給了我永生難忘的關心。記得那是五年級下學期的一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時葉貝靈跑來，開玩笑道：“發燒了?”説罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，並立即跑了出去。不一會兒，幾個同學攙扶着我去老師辦公室。我還沒開口説出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地説：“好好休息，你發燒了。”這句話如一股暖流，“嗖”地一聲鑽進我心裏。我心中洋溢着甜蜜。接着，老師幫我倒了一杯開水，然後和藹地問我：“哪裏不舒服?感覺如何?”我喝着水，覺得温暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以後，我更加發奮學習，並將這份關懷珍臧在心底。
母校還給了我學習的動力。在一次評選活動中，我當選了市級十佳少先隊員。站在升旗台上，我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻，我興奮不已。雖説獎品只有一個本子與一盒筆，對我來説，卻是多麼大的榮譽啊!我滿懷敬意，恭恭敬敬地行了個禮。
往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子裏滾動。我的耳畔彷彿又響起了朗朗書聲，我的眼前彷彿又浮現出熱火朝天的勞動場面……
母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識的藍天;您滋潤了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠銘記您!
讚美母校的作文6雨，淅淅瀝瀝的，像縷如絲，飄飄灑灑，
有傷，有憂，雨夜，靜靜的，冷冷的。
光陰似箭，日夜如梭，6年國小生涯，如箭飛過，似在昨天還是那個無憂無慮的小小孩，眨眼之間已經成為一個成熟的大小孩了，6年讓我懂得了很多，學校的生活像五味粥，酸甜苦辣，有喜有悲，運動場上的汗水和歡笑更多的磨練了我的意志；考場裏的淚水和歡樂更多的讓我懂得了人生的哲理，一份耕耘，一份收穫，潑灑汗水，收穫果實。在老師的鼓勵和母校的關懷下，在失敗和挫折的磨練下，我健康快樂的成長，從無知到懂事，從失敗到成功，都藴涵了老師和母校無數的努力和付出，一次次，我跌倒在人生的漫漫長路上，是她們舉起希望的旗幟，鼓勵我，點燃了我心中的希望之火，為我鋪設了一條陽光燦爛的陽光大道，人生路途漫漫，難免會磕磕絆絆，每一次坷倒，每一場失敗， 在 淚 光中都能浮現老師期望的目光後信任的微笑，怕失敗，就不要去拼搏，怕挫折，就不要去努力，每一次當我就要跌落失敗的深谷時，因為老師，我都會堅強的爬起來，為了不讓母校失望，我要去拼，去搏。老師對我説，你很棒，雛鷹經過風雨的磨練，終究將 煉成強壯的雄鷹，搏擊長空，不畏艱難，人為了成功而活着，同時也在為了成功而努力拼搏，不要渴望蔚藍晴空，風雨終究築成輝煌！老師的話讓我懂得了很多，我不再畏懼失敗，任由失敗的陰影遮上我頭頂的天空，再用信心的陽光驅散失敗帶給我的灰色。
母校，你的學子即將走出你温暖的懷抱，我腳下的路將會越走越長，越走越寬，不管未來有多麼艱難，為了您，我將一直走下去，幼小的雛鷹將會成為一隻強壯的雄鷹！
雨，不知在何時悄悄的停了，萬里晴空，浩瀚當頭，輕輕的，悄悄的，雲緩緩的來了，我悵望藍天，我的路一望無際，不知未來會怎樣，但我不管萬里晴空，還是大雨傾盆，為了自己，我要拼搏，我會贏，無論成敗，我不在乎。太陽出來了，天空更藍了，我的天空也亮了，母校，老師，等我，未來，會更美……
