有關讚美的作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讚美的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每年的五月一日是國際勞動節.五一如一幅畫,畫中有我們甜美的笑容;五一如一艘船,船上載有我們豐收的果實,五一如一首歌,歌中有我們的歡笑.

送別了四月的涼爽,迎來了五月的炎熱;送別了四月的愚人節迎來了五月的勞動節;送別了四月的活力飛揚,迎來了五月的朝氣蓬勃。

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

水是人類生命的源泉。沒有從我們也無法生存。植物沒水也會枯死。因此我們要珍惜水。和我們可以喝上乾淨的水。可另一邊呢？有些人只能喝上不乾淨的水。你是否看見校園在玩水水的人？你是否看見水龍頭的水一直在流着？你是否看見有些地方的沒能喝到乾淨的水？因此我們要珍惜水，從每個人的一點一滴做起。

我以前在家裏洗澡的時候，就打開水龍頭並開到最大，而且一邊洗澡一邊玩耍，洗了好長好長時間，浪費了很多很多水。想到很多地方的人都沒有水用，我卻在浪費從， 以後我再也不會這樣了，還要跟身邊的人説：“節約用水，人人有責”。

我們家後面是紹興的環城河。我一天，我在河邊散步時，看見有人在往河裏扔垃圾。我對母親説：“‘母親，我們一起去撿垃圾吧！”“好的！”母親説。於是我們找來竹竿把一個個垃圾處理撈起。過了一會兒，終於把垃圾撈完了。河面乾淨了，像一面乾淨的大鏡子，好像在跟我説：“謝謝你，小朋友，幫我恢復了乾淨。”我也很開心。

節約用水，從每個人做起。不能讓最後一滴水變成我們的眼淚。

讚美的作文 篇3

在我的心目中，馬是種既勤勞又温順的動物。它能幫我們做的事有很多，比如：耕地、拉車等等。馬已經成為了我們人類的好朋友了。那未來的馬會是什麼樣的呢？讓我們一起大膽的設想吧！

未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。

馬的眼睛是雙層的，但不是我們所説的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。

在未來的世界裏，由於環境優美、沒有污染、資源豐富的原因，馬兒越長越大，越長越強壯。馬不但能在陸地上奔跑，還可以在天上飛、在水裏遊，成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開的朋友。我騎着這匹神奇的大馬，在陸地上奔馳，一邊跑，一邊唱着幸福的歌謠。你看，路邊的野花向我們微笑，青綠色的小草隨風飄揚，像層層的波濤。清晨，朝霞在馬背上升起；夜晚，星星在馬背上閃耀。

這美麗的風景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡着，感受到這美景帶來的味道，清甜潤口，讓我甜甜到笑。

未來馬長出了金翅膀，我騎着馬，在宇宙中翱翔，在空中和小鳥舞蹈，剎那間把我帶到了令人嚮往的地方——快樂星球。

那裏有四季常青的參天大樹，有誘人心扉的美食，有嬌豔多姿、美麗綻放的鮮花，還有我的一些好夥伴們，我們一起在那自由到玩耍。

未來的馬很環保，它不在吃草了，因為吃草不環保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎嚥，吃得津津有味呢！

一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，

因為它可以將所吃下的東西化為營養和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢！

馬兒還可以在海里航行呢！我騎着馬兒下到海里，和小魚玩耍，和小蝦嬉戲，旁邊的海草把我留戀，身旁的珊瑚把我依戀。

未來的馬真是變化多端，神奇無比，沒有誰能與它並駕齊驅，未來的馬真令人歎服叫絕！

完

老師，多麼偉大的一個名字啊!它散發着萬丈的光芒。加減乘除，算不盡他無私的奉獻;詩詞歌賦，頌不完他無私的付出。

假如説，我是雲朵，我將以滿腔的熱血編織出大海的遼闊與深遠，並把它獻給我那知識精深的老師。

三尺講台您嘔心瀝血，三寸粉筆您殫精竭慮。的確，您總是含淚深情凝看我們希看我們能茁壯長大，再苦再累，您毫無怨言，依然埋頭苦幹。您，固然工作在今朝，可是卻建設着祖國的明天，您教學雖在課堂，卻成就在四面八方。是您，經年累月，築就了一顆光彩熠熠的珍珠。教師是燭光，照亮了黑暗與孤獨，教師是綠葉，襯托了紅花的豔麗，教師還是石階，承受着學生一步步的攀登，我們歌唱玄月，由於這是您永恆的節日。

記得，有這樣一句話：三尺講台，三寸舌、三寸筆、三千桃李，卡王十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。確實，別人生活在黃金的世界裏，您卻為獲取花香而奮鬥，您的金子是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然歡快的吹着口哨，由於您的自豪是莘莘學子功成名就。

老師啊，您的愛時而比父愛更嚴重，時而比母愛更細膩，又時而比友愛更純潔。

老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學生，自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁，悉心照料着我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老師這個職業是神聖的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那麼和藹可親，細心認真，就像母親一般愛護着每個學生！啊！老師就是這麼無私，啊！

老師我們愛您！老師您就像辛勤的園丁，培育着我們這許許多多的‘小樹苗’，老師，您就像長明燈，點燃了自己，照亮了每一位學生。 老師，當我們剛入學的時候，您是微笑着把我領進知識的殿堂，賦予我們無窮的知識，當我們在班上學習突出時，您也教育過我們不要驕傲，應該繼續努力。

老師，我知道，每當我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們不分晝夜地批改作業，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業佈置多了就埋怨您，上課嚴肅了，就在背後偷偷説您，我當時記得，在一天的.星期一的那天，老師來我們班上課在課桌上發現自己的教案本，老師當時您説：‘星期五回家寫教案時發現教案本不見了，結果又買了一個。這不正説明您像辛勤的園丁嗎？在週末有的老師逛街，有的老師在家看電視等，而您卻不同，您在家裏寫教案，老師，您好偉大啊！ 老師您不僅在學習上關心和鼓勵我們，還在我們的生活，安全上為我們而操心，當我們身體不好時，您便會親切地來問候我們，當我們的心靈受到沉重的打擊後，您總是會第一時間來開導我們走出這個陰影的地方，讓我們專心學習。老師您像一位母親一樣照亮着我們，您的慈祥給我們帶來了開心，您的笑臉會讓我們心情舒暢，甚至您的愛，您的身影都刻在了我們的腦海中。

老師， 您照亮了我們，而點燃了自己，這是讓我們最受感動的，您把我們培育成了祖國的棟樑之才，關心着下一代，老師的愛，老師的情，老師的一舉一動，一言一行都已刻在我們的心裏。 老師，等我們長大成人，我們一定會報答您的，您就像我的母親一樣。 老師，您好偉大，您好慈祥啊！謝謝您，我多想叫您一聲‘母親’謝謝您，我的‘母親’。

太空是個充滿魅力的神奇世界。宇宙神祕、月球美麗，幾千年來承載着多少詩人的遐想和讚歎。瓊樓玉宇的廣寒宮、身披輕紗懷抱玉兔的嫦娥，似乎都散發着一種獨特的魅力，吸引着人們去探索、去發現……

隨着20xx年10月15日的倒計時，火箭發射升空，“神舟”五號飛船帶着億萬華夏兒女的夢想飛向太空，實現了中華民族的千年飛行夢。楊利偉作為我國首次載人飛行任務的宇航員，不斷挑戰自我、勇克難關、日復一日的苦練，熟練掌握了飛行技術和操作規程，以專業技術考核第一名的優異成績入選首飛梯隊。在太空飛行的21小時23分鐘裏，他沉着冷靜，以良好的素質、堅強的意志和過硬的本領圓滿完成了黨和人民賦予的神聖使命，為祖國、為人民、為民族贏得了巨大的榮譽。

我要以這位敢於第一個探索太空的勇士為榜樣，學習他從小立志獻身於祖國航空事業的崇高理想；學習他為了把自己磨練成一個合格的宇航員認真鑽研、艱苦訓練、不怕犧牲的精神；學習他沉着應戰、仔細操作、科學認真的態度；學習他服從命令、聽從指揮的軍人良好作風；學習他一絲不苟、不驕不躁的優良品質。

雖然現在祖國的航天事業日新月異，多次成功發射載人飛船，也建立第一個空間實驗室，宇航員能在太空為我們授課甚至還帶回了太空種子，可是在這個科技飛速發展的社會，我們不能停止前進的腳步，要為自己樹立遠大的理想，努力學習、克服困難，我們的生活才美好，不斷前進、永攀高峯我們的人生才會更精彩。

讚美你，我們的一中，你若一盞明燈，照亮了我前進的道路；你若一座橋樑，溝通了我與萬千學子那可稚嫩的心；你若一個火紅的太陽，點燃了祖國明天的希望。

邁進一中的大門，也許看不見高樓林立；也許看不見金碧輝煌的裝飾，但內心充滿了樸實又雄渾的感覺。今年九月初，剛到一中的我們對這裏的一切都充滿了好奇，為什麼它沒在豪華的市中央，而處在一個偏遠冷清的地帶？為什麼這所全國百強中學看起來令人打冷戰？走進一中的課堂，我才發現雖然一中沒有優越的地理位置，看起來有一絲冷漠，但它有全國最獨特的辦學理念：“一切為了學生的幸福成長。”在這裏我看懂了什麼是一所好的高中，一所好的高中老師是多麼盡職盡責。

在一中，各項活動都落實到了實處，不再像國中國小那樣處處走形式。在一中，我們真真正正地走進了圖書閲覽室，翻開了那陌生的摘抄本，不再像以前那樣臨陣磨槍狂補摘抄筆記；在一中，我們每週一會莊嚴的舉辦升旗儀式，唱國歌，不再像以前那樣幾周還不升一次國旗；在一中，我們每一節體育課都會鍛鍊身體，而不是國中那樣整節課圍繞操場瘋跑着玩……在一中，我們首先學會了做人；其次，老師教會我們做學問。在這裏，我們不但用知識充實了自己，同時學校也在用豐富多彩的活動使我們的心靈茁壯成長。

在開學初，一中也貼心的為新高一準備了學法指導課，以致於幫助我們更快適應高中生活，這讓我們高一新生很感動。自此，我們對這所百強中學充滿了敬佩。

記得開學不久的那堂語文課，老師問同學們學過基本的語言知識嗎。台下的我們面面相覷，大眼瞪小眼説不出個一二三來。老師説你們國小隻學小升中的內容，中學只學會考的內容，以至於連最基本的詞法都不曾學。老師隨即從零開始為我們補起，教我們如何握筆寫漢字，如何區分詞類、判斷句式結構……

像母親一樣的一中會伴隨我們新高一學生幸福成長。在這裏，我們邁出了人生的第二步；在這裏，老師激起了我們對知識的渴望。也許我們現在還只是一中校園裏的一隻弱小的雛鷹；未來，我們將會是在外面的世界盡情翱翔的雄鷹。是學校鑄就了我們的夢想，是學校鑄就了我們成就明天的輝煌！無論是現在還是明天，一中將會伴隨着我們一代又一代的一中人走向成功！

衷心祝願學校七十週年華誕生日快樂！祝願學校的明天桃李芬芳，燦爛輝煌！