我的鋼琴老師作文合集15篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的鋼琴老師作文,歡迎大家分享。

我的鋼琴老師作文合集15篇

我的鋼琴老師作文1

緩和的鋼琴比賽未瀕臨序幕,評委在頒佈成就。該我聽到:“10257號,林芳竹,9.651分,銀獎。”忍不住愉快地跳起來不禁得回憶起追隨楊老師學琴的情景。

這是三年前,我剛五歲,第一次踩入楊老師野學鋼琴。只睹楊老師紅白皙潔,戴着眼鏡,非常親熱。琴房裏晃謙了獎盃、獎狀,有“優良鋼琴領導老師”、“鋼琴比賽一等獎”……

楊老師上課老是活潑乏味。競賽前多少地我的曲子還彈得很平庸,不伏伏感。就連我本人口裏都在嘀咕:“怎麼辦呢?曲子強弱表示不沒來。”楊老師就對爾説:“芳竹,彈這首曲子時,你就設想大家是個小隊長,帶着一羣小搭檔往春遊到草地上逮蝴蝶。突強局部就似乎是忽然闖出去一個小男孩,調皮、活躍、蹦蹦跳跳。”聽了楊老師的話,我彈琴時就想訖跟敵人們遊玩嬉戲的情景,歡樂的曲子從琴面傳出去。

楊老師上課要供很嚴厲每首曲子的音符、節奏、強弱,每個細節皆請求重複訓練、不斷改進。

這就是我的鋼琴承受老師——楊佩勝,耐煩、要求嚴格、上課生動。你們愛好他嗎?

我的鋼琴老師作文2

我的鋼琴老師,她高挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,輕輕皺起的眉頭彷彿是所有知識的凝結。第一次見到她,感覺她就像是一位鑽研學問的學者,嚴厲的眼神督促你認真地練琴。但是和她相處久了,就會發現不一樣的她。

她對待每一個人都是那樣真誠,儘自己的全力去幫助每一個有疑問的同學。為了解答他們的疑惑,她自己示範,一次又一次地做着分解動作,讓學生去體會,直到那個同學領悟這個片段演奏的精髓。她教課從來不拖沓,每一節課都有每一節課的目的,清清楚楚。她説話從來都不拐彎抹角,一語點明中心,一句話指出我們演奏的毛病所在。她知曉所有準確、生動的演奏方法與技巧,並不耐煩地一一教授於我們。她演奏時的投入,不禁讓人深深沉醉在她彈奏的音樂之中,每一個細緻的點都是那樣淋漓盡致、恰到好處、有節奏感,卻又不過分誇張,讓人不禁拍手叫好。

和她聊天時,她卻像是一位親近的朋友,毫無授課時的嚴肅,她的個性幽默而活潑。她的知識面特別廣,除了音樂領域的知識外,還了解許多潮流的知識,常常令我捧腹。

智慧與幽默共存,這就是我的鋼琴老師!

我的鋼琴老師作文3

我學鋼琴有兩年多了,期間換了一次老師。第一個老師也就是我的啟蒙老師,並沒有給我留下很大印象。倒是第二個老師令我記憶深刻。

第一次上她的課時,我的心七上八下的,熟練的曲子都彈得結結巴巴,時斷時續的。這是老師過來了,親切的問我:“不會彈嗎?”“嗯!”老師親切中帶着一點嘲諷的説:“好誠實的孩子呀!”老師站了起來。我嚇得要命,以為老師要批評我呢!可老師和藹可親的説:“起來,我給你示範一下!”我反應很慢,沒有明白老師的意思,仍紋絲不動。“起來呀!怎麼不動?”我終於明白老師的意思了,快速地站了起來。一陣動聽的音樂從鋼琴裏傳出,每一個音符都滋潤着我的心,使我緊張害怕的心放了下來,隨着音樂跳動起來。音樂戛然而止,我的身體一下就定住了。老師轉過頭來,畢竟是第一次上課,我的心有些緊張。老師開口説話了:“來,試試吧!你可以的!”這句話像定心丸一樣,讓我立馬變得自信起來。我的手指按下琴鍵。老師誇獎我:“真棒,你好聰明呀!”最後,我是以輕鬆愉悦的心走出門的。

從此,我對鋼琴老師產生了好感,也對鋼琴產生了好感。如果長大以後有人問我:“小時候最喜歡的老師是誰?”那必然是我的鋼琴老師。

我的鋼琴老師作文4

我的鋼琴老師,她有着一頭烏溜溜的秀髮,就好像瀑布一樣。她的個性幽默,常常面帶微笑。她雖然長得沒有其它老師好看,但她是一位和藹可親又文質彬彬的老師,不像其它老師一樣的嚴肅。

她上課非常認真,常常告訴我:“你學得很快,但是缺乏練習,不然你會學得更快。”但是我幾乎每天都事情要做,所以很難照老師的話做。她上課時會講許多笑話給我聽,讓我能夠開心的上課,有時上課很認真的話,老師會給我小禮物獎勵我,所以我非常喜歡上鋼琴老師的課。

記得有一次上課,老師突然怪怪的,上課時都不會跟我聊天,也不跟我講半句話,我心想老師到底怎麼了,難道被別的老師傳染了嗎?怎麼突然變得那麼嚴肅,就像雕像一樣的肅靜,這讓我非常緊張,於是我決定詢問老師怎麼了,老師卻説:“沒有啦!只是上一個學生讓我有點生氣啦!”真是的,害我白擔心一場。

我覺得她真是一個非常幽默的人,而且她也讓我學到許多歌曲怎麼彈,我真的很喜歡上這位老師的課。

我的鋼琴老師作文5

今年暑假,我另認識了一位鋼琴老師--孫澤-孫老師。

孫老師個子不算高,長得也不胖,臉上有一雙小小的“單鳳眼”。哼,你可別看這眼睛小,它可厲害了,比如:我第一天去上課,他就知道我是一個愛靜的乖孩子,但上課注意力不夠集中;假如我回家沒有好好練,他一眼就看出來了,真比得上孫悟空的“火眼金睛”。

以前我上鋼琴課的時候,絞盡腦汁也想不出抬指的好方法,手好像頑皮的小孩,不聽我的使喚,每次上課都彈不好,完成不了作業,弄得大家都很生氣,覺得彈琴很枯燥,我都沒信心學下去了。可孫老師就不一樣了,上課很幽默,用各種列子來幫我,使我的琴有了很大進步。比如:老師用走路的方法來讓我理解什麼叫抬指緊張、擊鍵放鬆;用捉蝴蝶的方法來讓我彈和絃,常常弄得我哈哈大笑,原來彈琴並不枯燥,他讓我又恢復了以前的信心。

孫老師真是一位好老師,在他那裏,我不但學到了鋼琴,還學到了其它知識。

我的鋼琴老師作文6

從我一年級也就是六歲開始,媽媽在青少年宮給我報了名參加培訓鋼琴。於是,我就到張老師那開始了學琴。張老師年輕,精幹,對學生們熱情親切,從來不發火,每天都面帶笑容地給我們上課,就像一位精心的花匠,栽培着我們這些稚嫩的幼芽。

剛開始學的時侯,我的手指又細又尖,指頭一彈下鍵,手指就會撇着,很不好彈,老師發現了我的這個缺點,就教我改正錯誤。記得有一次我正在彈一首曲子,彈錯了好幾個鍵,還有幾個不會彈的,老師就耐心的教我不會彈的和有錯的,我用心的聽老師講,又開始練習。由於是冬天,我的手指很僵,彈的時候就要很用力,所以臉上就有很多汗,老師就摸着我的頭説:“加油,‘未來的鋼琴家‘”!老師親切的話就像那清澈的泉水,滋潤着我的心田。

老師的教悔使我不斷進步,像芝麻開花一樣一節比一節高。不知不覺,我彈的鋼琴曲越彈越熟練,在第五屆肖邦鋼琴比賽雲南賽區複賽中,我取得了“希望獎”;在玉溪“紅塔杯”青少年藝術人才大賽中,我得了“三等獎”。

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘!

我的鋼琴老師作文7

人一輩子,會遇到許許多多的老師,但是我印象最深的是我的鋼琴老師聶老師。

還記得我第一次上鋼琴課的時候,我不想上,大哭大鬧,在地上打滾,媽媽急得沒辦法。聶老師温柔地説:“孩子?老師給你彈首曲子好嗎?”説着就彈了起來。我漸漸地被優美的曲子吸引了,停止了哭鬧,靜靜地欣賞着。我説:“老師真好聽。我要是能彈出這麼好聽的曲子就好了。”聶老師摸摸我的頭説:“孩子,只要努力就一定會可以。”從此我踏上了學琴之路。

我每週都去聶老師家裏上課,一天又一天,我學會了哆瑞咪發嗦啦西和一首又一首樂曲。説實話,學琴是枯燥的,我也有厭倦的時候。記得快考七級的時候,有一首曲子有點難,我怎麼也彈不順。當時我真的想放棄了,不由自主地發起了脾氣,差點把書撕了。聶老師不但沒有生氣,反而心平氣和地的説:“孩子,堅持一件事很難,放棄一件事情很容易。任何成功都不是隨隨便便取得的。你想想之前的辛苦付出,不能讓自己後悔!”我聽了聶老師的話漸漸平復了情緒,重新投入到練習中,最終我順利通過了七級考試。

聶老師,謝謝您!您不僅教會了我彈鋼琴,還教了我不少做人做事的道理。

我的鋼琴老師作文8

周老師,我的鋼琴老師。他,一米八的個子,生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍着光芒,高高的鼻樑像一根精巧別緻的細柱撐在眼鼻之中。他時常戴着一副墨鏡,穿着一身牛仔裝,肩上斜揹着揹包,一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長,但他的敬業精神卻令我永生難忘。

記得有一次,我上課有點走神了,腦子裏想着動畫片《神兵小將》。想着想着就把琶音彈錯了調兒。啊,我怎麼感覺一隻手在輕輕撫摸我的頭?我抬頭看看,只見周老師正用嚴厲的目光盯着我,彷彿在説:“育靈,你可不能走神呀!”我的臉一下子紅了,又開始全神貫注地練琶音了。

當我考完級手捧三級證書回來看望周老師時,他已經回到故鄉天津了。在夢境中,我依稀見他還在手把手地教我彈鋼琴,那優美的音符在空中不停地迴盪着……

我的鋼琴老師作文9

我的鋼琴老師姓羅,叫羅修剛。羅老師是一個年輕帥氣的小夥子,也不對,一個月前他家多了一個女“娃娃”,我的鋼琴老師當上了真正的爸爸!

我的羅老師非常“可親”,我背後偷偷叫他“鋼琴羅”。我每次去上課,他都笑咪咪,笑容可掬地站在門口“迎接”我。媽媽開始讓我學鋼琴時,只是覺得“叮叮咚咚”鋼琴聲特別好聽,我不知道有這麼枯燥和煩惱,每次我不情願練的時候,就想到彈不好沒臉見我的“鋼琴羅”,所以還要硬堅持下去的。

我的羅老師非常“帥”,帥到什麼程度呢?我第一次見到他,就感覺像是個韓國明星。有點長方型的臉,身穿一件淡黃色格子半袖襯衫,一件灰白牛仔長褲,頭髮長長的,齊到肩膀,一雙眼睛並不是很大,可是好“有神”啊,好有藝術家的“腕”!他是曲師大鋼琴系的高才生,聽説呀,他曾經給同學們上課,一下課,“呼啦”就有好多同學讓他簽名,你説我的“鋼琴羅”威風不?

這就是我的“可親”,“帥氣”的鋼琴老師,有了他,我就能用快樂彈琴法學鋼琴啦!

我的鋼琴老師作文10

我非常喜歡我的鋼琴老師,她温和無比,説話慢條斯理,從不生氣罵人,總能讓人產生敬意。

有一次,學琴的時間到了,可我不想去,因為好朋友都在小區裏玩,我不想只有自己中途退場。因此,到達老師家時,已經遲到十幾分鍾了。老師準時地守在家裏等我,看到我卻沒有絲毫怨言,要知道,她是從福州特意趕回來給我上課的,她是最守時的人。記得有一次,老師因為去參加了同學的婚宴,竟然提前半小時打來電話,歉意地表示要晚十分鐘上課,並詳細説明了原因。

我又難受又羞愧地坐在鋼琴前,老師看出我的情緒低落,便和我一起聊天,一起説心裏話。漸漸地,我調整了自己的心態,開始認真地練琴了。練習時,我的手指經常偷懶,總是塌指;肩膀不能放鬆;腰彎的像一個駝背的老人。老師和藹可親地指導我,告訴我怎樣甩掉這個壞習慣的方法或祕訣。為此,老師還讓我玩一個遊戲:她握住我的手,突然放開,我的手會毫無知覺地從空中落下。她説,這就是放鬆。我彈得不流利,她不但沒生氣,而且豎起大拇指表揚我,説:“已經很好了,再彈幾遍就更好了。”

我很慶幸自己有一個耐心且富有教養的好老師。她不但是我的鋼琴老師,也是我的心靈導師。她教會我知識,指引我成長的方向。

我的鋼琴老師作文11

我的第一個鋼琴老師,上課的進度很慢,每次短短的一首曲子就分了好多次教,所以同一首曲子練很久,也好像一直都彈得很不順利,基礎也沒有打好。媽媽也很煩惱,一直想幫我換一個老師。

找了很久,終於找到了一位很會教鋼琴的鋼琴老師,就是馮老師。記得第一次來上課的時候,我超級緊張,雙手都在發抖,果然馮老師説我的手是塌下去的,這樣是彈不出好音色的,所以她又重新再教我一次,漸漸的不僅是手指,我的視奏、節奏也都有了很大的進步,自己也很開心,很有成就感。

經過她的教導我漸漸的`有自信心了,我和媽媽都非常的感謝她。

我媽媽常説早知道一開始就給馮老師教,就可以不用在那邊換來換去的,我知道媽媽是為我好,所以我要繼續認真的學習下去,不讓老師和媽媽失望。

我的鋼琴老師作文12

今天,音樂學院的王叔叔來我的做客。爸爸急急忙忙地説:“小丹,你快彈鋼琴,讓叔叔聽聽你彈得對嗎,免得你老師教錯了!”叔叔説:“好啊,正好讓叔叔聽聽!”

於是,我彈起了鋼琴。在琴聲中,我想起了我的鋼琴老師……

從我6歲開始,老師便用一台電子琴教我彈,其實她自己是不會彈鋼琴和電子琴的,只會讀樂譜和演奏其它的樂器。後來我10歲時,家裏買了鋼琴。她為了教我,就買了許多關於鋼琴的書籍,每天晚上都備課到很晚才睡覺。不過她也很嚴厲,每次我練了好久都不會彈或不專心時,她總會批評我。後來,她的嚴厲使我的琴聲無比美妙。

叔叔聽了我的《月光曲》,為之一振。他驚奇的問:“小丹,是哪位老師教的?你竟然彈得如此美妙!”

這時,去菜市場買菜的媽媽回來了,我指着媽媽,自豪地對叔叔説:“叔叔,她就是我的鋼琴老師!”

我的鋼琴老師作文13

在我的課餘時間,我的媽媽把我送去學習鋼琴。我的鋼琴老師姓王,她不但教我鋼琴,而且還很關心我的學習。她好像把我當成她的女兒一樣來照顧!

我記得有一次,快要參加鋼琴考級的時候,媽媽因為我記不住《夢中的婚禮》的譜子而煩惱,幾乎每天要我練琴的時間五小時以上,可是我就是記不住那譜子,讓我的達到滿負荷。這是王老師微笑的走過來,語重心長的跟我説:“穎,每當聽到你彈琴時,王老師即使再不高興,也會變成心花怒放。所以,你只有用心去彈,才能懂得這其中的奧祕。”聽了王老師的話,我頓時有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂的飛舞着!“學會了,學會了。”我興高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時心中真想告訴全世界我學會了。幾天後的鋼琴考級,我順利的通過了。

我的王老師就是這樣的,她總是會用她獨特的辦法來叫我彈鋼琴,幫我度過一個又一個的難關。

啊,王老師我愛你!

我的鋼琴老師作文14

去年暑假的一天,太陽烤着大地,把大地烤得直冒煙,就像一個剛出爐的烙餅一樣。下午4點,我去學鋼琴。學完鋼琴後,我準備回家,可是媽媽沒來接我,我只好坐在鋼琴教室裏乾等着。過了一會兒媽媽還沒來,我便耐不住性子,跑到外面去東張西望。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。教我鋼琴的陳老師恰好看到了這一幕,親切地問:“你怎麼了?”我看了看這位老師,心裏一驚,心想:這不就是教我鋼琴的陳老師嗎?她上課的時候挺嚴厲,不知道現在怎麼樣。我吞吞吐吐地説:“沒……沒什麼,只是沒人來接我而已。”“來,我送你回家。”老師説。“你不還要上課嗎?”我問道。“先送你回家再上課也不遲。”老師説。老師一路上護送我回家,熱的時候,她給我買温水喝,過馬路的時候,她讓我走人行道,我看到她滿頭大汗,就問她熱不熱,她總是回答不熱。

回家後,我在窗台上遠遠地望着老師的身影,淚水模糊了我的眼睛。我心裏真想説:“老師,謝謝您。”

我的鋼琴老師作文15

今天,音樂學院的王叔叔來看我了。爸爸連忙説道:肖丹,請你快點彈鋼琴,如果你彈得對,就讓你叔叔聽到,以免你的老師教你錯了!”叔叔説:“是的,讓叔叔聽着!”

所以,我彈了鋼琴。在鋼琴聲中,我想起了我的鋼琴老師。

從我六歲開始,老師就教我彈電子琴。事實上,她自己不會彈鋼琴和電子鋼琴。她只會讀樂譜和演奏其他樂器。後來,當我10歲的時候,我的家人買了一架鋼琴。為了教我,她買了很多關於鋼琴的書,每天晚上備課,很晚才睡覺。但是,她也很嚴格。每次我練習了很長時間,不能發揮或集中精神,她總是批評我。後來,她的嚴厲使我的鋼琴聽起來很美妙。

叔叔聽了我的“月光之歌”,這給了他一個鼓勵。他驚訝地問:肖丹,哪個老師教的?你彈得真漂亮!”

這時,去菜市場買菜的母親回來了。我指着她,自豪地對我叔叔説:叔叔,她是我的鋼琴老師!”

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