善良的同學作文7篇

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的善良的同學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

善良的同學作文7篇

善良的同學作文 篇1

我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無所不談,我們一有心事就會向對方傾訴,對方都會樂意的替她解心結。

施妃扎着一把較短的頭髮,密密的睫毛裏有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂於助人”這一成語是為她而來的。

記得前幾次,在我和她值日的時候,我們去察班,我們到一年級,她的情緒大大不一樣了,高年級她都漫不經心,而對低年級小同學,她對每個弟弟妹妹都是極好

的,見到玩玩具的小同學,她根本不批評,只叫他們乖點,不要吵鬧,之外就沒什麼了。一年級小同學們多麼喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對調皮的的同學也會給予一定的批評的。讓他們下不為例,幾乎二年級以上就都被施妃訓過,她只有在極其氣憤下才會罵的,不然施妃都一笑而過,不當回事兒。

啊!施妃這也是一種善良,疼愛小同學,對小同學善良,懷着一顆善心!讓小同學們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。

善良的同學作文 篇2

在六年級第一學期時,我認識了一位新同學,她很善良,她的名字叫韋瓊豔,她有着平凡的面孔,不長不短的頭髮,她的成績還算蠻好的,這學期的數學,我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不説,她最大的特點就是善良,我發現她的這一特點要從一隻小狗説起。

在六年級寒假裏,韋瓊豔來我家串門(來我家玩),早上,她來了,因為正好今天我媽在家,要出去玩,所以她就先回去了,在我還沒出去之前,她又來了,手上抱了一隻小狗,小狗的身上還濕漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己懷裏,她對我説:“我剛才在找你玩回家時在一個地方看到了一隻被遺棄的小狗,小狗好可憐,我就把它帶回了家。我幫它洗了澡,因為我看它身上有點髒,洗好之後,我因為找不到吹風機,又怕小狗太冷,所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你,你要不要這隻狗。”聽完她的陳述之後,我真心感到小狗實在太可憐了,但我又想:我家已經有兩隻狗了,再要一隻狗,我爸媽肯定不同意,於是我回答:“我不能養了。要不我們把小狗送去寵物店。”她欣慰地點了點頭。

我陪韋瓊豔到了寵物店,寵物店老闆看了看虛弱的小狗,搖了搖頭,説:”這隻狗快死了,我們寵物店不要。“我和她面面相覷,只好無奈地回去了,我在路上跟她説:”那小狗該怎麼辦?“她露出很失落的表情説:"唉,我也不知道,我還是把它扔了吧,但我得給它找個沒有太大風的地方。”我深深地被她的話打動了,我出於種種原因,不能去和她一起去“放生”小狗。

後來我問她,小狗最後怎麼樣了,她説:“小狗被我放到一個小巷裏,也不知道小狗能不能活了,唉,好可憐的小狗,好可憐,好可憐……”看樣子,她很傷心。我也是。從這次發生的這件事中,我知道了她的特點--善良,這個古往以來的中華傳統美德。

我的同學--韋瓊豔,她是善良的。

善良的同學作文 篇3

我的同學是一個長着大鬍子的傢伙,説不上是魁梧還是敦實的身材,那雙眼睛總是炯炯有神,望到某個地方的時候如同兩條閃亮的光束,只是這光束並不刺眼,只是明亮,明亮而已。

記得有一次他説來了幾個同學,讓我過去陪着一起喝酒。我準時到了,他邀請的其他同學卻一個也沒來。他在廚房裏慢條斯理地煮着菜,間或到電腦邊噼裏啪啦打幾個字,坐在書堆裏和我聊幾句天,天可憐見,那頓飯他起碼準備了四個多小時,而且最終端上桌子的菜,只能用簡陋和粗糙這兩個詞來形容。那晚我和他的同學一起喝得七葷八素。他倒酒時的樣子很可愛,彷彿倒的不是酒,而是什麼仙汁玉液,倒的時候小心翼翼,好像很享受整個倒酒的過程,不會喝酒的人,單看他倒酒恐怕已經對酒垂涎欲滴了。

天啊,他是一個多麼善良而且柔弱的人啊。他應該是這個世界上最好接近的一種男人,他的品性應該是最接近於綿羊的,他永遠寬容地看着這個世界,偶爾逆來順受的眼神看着讓人有些心痛。我承認在他之後,我對那些飛揚跋扈的`同學再沒有好感了。

這個善良的男人是一個優秀的詩人。早在很久很久以前,他就很出名了,在“粉絲”這個詞還沒發明的時候,他就已經有了自己的“粉絲”,據説有女孩像崇拜宗教一樣崇拜着他,一次在酒吧裏某個女孩與他不期而遇,在知道他的名字之後,那個女孩居然放聲大哭起來。我們很多人都把這當做一個笑話來講,可是我每次在想到的時候,怎麼一點覺得可笑的意思也沒有呢?

有天晚上大雨滂沱,我喝醉了他送我,我一次次地嘲諷他,對他説我最煩那些出門不下雨卻帶傘的人了,沒想到你也是這樣。我站在午夜的街上,任憑大雨把我全身澆濕,他把傘收攏起來,在雨中那麼無奈地看着我,等我折騰夠了,才從他手裏接過那把傘,攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎麼回去的。第二天早晨,看到扔在走道中的傘,才想起昨晚的事情。但我始終沒打電話跟他説一聲謝謝。那把傘也一直沒有還給他。一直在我家的鞋櫃裏面。

後來,聯繫得就少了。他給我發過一些短信,邀請我去參加某個村子舉行的詩歌朗誦,或者去參觀一些畫展。我一次都沒去過。開始的時候還回復幾次短信,説抱歉,我去不了。後來,乾脆連短信也不回了。我想在突然覺得想念一個同學的時候去看他,帶上酒和想説的話,酒也許喝不完,話有時可能説不盡,但那時,我或許能和他善良且真誠的眼光對視。能和他對視,我就敢和這個世界上每一個人對視了。

善良的同學作文 篇4

湯紀鳳,新埭中心國小605班的學生,今年11歲。從小,湯紀鳳跟着爸爸媽媽帶着弟弟從遙遠的老家安徽來到新埭,一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的,靠微弱的工資要付房租,要供姐弟倆上學,非常辛苦。湯紀鳳的爸爸今年去了嘉興打工,媽媽就帶着她和弟弟在新埭生活,媽媽既要到服裝廠工作,又要照顧姐弟倆,常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔,於是一些家務活落在了她的肩上,自己洗衣,做飯,照顧好自己,不讓父母操心。

為了減輕媽媽的負擔,照顧弟弟的責任也落到了湯紀鳳肩上,早上,為了讓媽媽能夠多睡一會兒,她就早早地起牀,幫弟弟穿好衣服,做好早餐,等弟弟吃好後,就帶着弟弟上學去,她先把弟弟送到了幼兒園,然後自己再去上學,為了上學不遲到,她常常是匆匆忙忙地小跑到學校。放學後,她又得到幼兒園去接弟弟,回到家,媽媽還沒下班,她就自己做飯,照顧弟弟。

媽媽工作很辛苦,下班回到家後,湯紀鳳會給媽媽捶捶背,打好洗腳水。爸爸有時一個月才回來一次,爸爸回來後,會給湯紀鳳零用錢,可是她從捨不得用,省下來給弟弟買吃的,給媽媽買點小禮物,懂事的她從小就知道了節儉,知道了關心爸爸媽媽和弟弟。

湯紀鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易,於是,每個週末,湯紀鳳就會帶着弟弟到媽媽的廠裏去,幫媽媽幹活,這樣既能帶好弟弟,又能幫助媽媽。媽媽在廠裏是負責修剪衣服線頭的,湯紀鳳就拿着小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細細地修剪,媽媽看着懂事的湯紀鳳露出了欣慰的笑容,廠裏的叔叔阿姨看到了,都誇她是個懂事的孩子。媽媽為了能多賺點錢,有時會把廠裏的衣服拿回家來,利用晚上的時間修剪,於是,湯紀鳳也會在忙完回家作業之後,幫着媽媽修剪衣服,這似乎也成了湯紀鳳的一項作業。

上半年,湯紀鳳的媽媽因過度的疲勞累倒了,醫生叮囑要好好休息。年幼的湯紀鳳聽見了,淚水在眼眶裏打轉,她多麼心疼媽媽啊!但同時,她也把醫生的話記在了心裏。她儘自己最大的能力照顧好媽媽,幫媽媽做好一切家務活,照顧好弟弟,還省吃儉用攢下錢給媽媽買點水果,在她的悉心照顧下,媽媽的身體也很快就恢復了。

湯紀鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉,但是她也不忘在老家的爺爺奶奶,她總是會在重陽節,國慶節,中秋節時給爺爺奶奶打個電話,向他們問好,並彙報自己在這邊的學習成績。過年要回去時,她就把客人送的,自己也還沒吃過的糕點,留下來帶回去給爺爺奶奶嚐嚐。

湯紀鳳在家是個孝順的孩子,在校也是個讓老師放心的好學生。她能積極做好自己的各項工作,擔任班級裏的小組長和小隊長,對於自己的工作總是能盡心盡力地完成,是老師的得力小幫手。她還是學校舞蹈隊的隊員,雖然排練舞蹈很辛苦,但是她也總是做好自己的本職工作,在學習上毫不放鬆。

“百善孝為先”,湯紀鳳時刻把“孝”字記在心頭,付出在行動上。

善良的同學作文 篇5

一天,老師告訴我們班裏要來一個新同學,我們將好奇的目光齊刷刷地投向了門口,可是老師卻帶了一個頭發蓬亂,衣服很髒的女同學進來。到了下課,我們都不想跟她玩。

一天上午,老師告訴我們要做一次慈善活動,給山區沒錢上學的小同學捐款買衣服和書包。我們連聲叫好,我看到只有那位剛來的同學沉默着,她坐在椅子上低着頭,好像在想什麼事情。老師開始收捐款的物品和錢了,有的同學帶了一張十元的紙幣,有的帶了許多硬幣,還有的同學把家長給買的新書包給捐了出去。我呢?我把媽媽給的零花錢交給了老師。最後,老師要收那位新來的同學的捐款了,只見那位同學依然低着頭,伸手從衣服口袋裏小心翼翼地拿出了七毛錢,同學們看見了,都在笑話她,有的小聲議論着,這時,只見那位同學低頭小聲説着:“老師,媽媽早上給了我一元錢,這是我早飯省下來的錢。”我們聽了這話,都安靜下來,那些嘲笑議論她的同學不由得臉紅了,在老師的帶領下,我們全班同學伸出雙手給這位同學鼓掌,掌聲持續了很久。那位同學不好意思地臉紅了,但同時看到她露出了甜蜜的微笑。

從那以後,同學們都願意跟新同學一起玩了,還送給了她很多小禮物。我們漸漸發現,這位同學平時也很樂於助人,她的行為讓我深深地領悟到了,我們不能光看別人的外表,要細心地去發現別人內心的善良,並且去學習她的好品質。

善良的同學作文 篇6

雖然這件事過去很多天了,但我還是清楚地記着。

當時,我的右手臂骨折了,我外公把我送進教室就走開了。我來到座位上,一束束驚奇的目光向我投來,也許是看我手臂上纏着繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上,突然一陣劇痛襲來,我馬上把手放下了。沒辦法,我不能把書包掛上去。

在一旁看着這一切的嚴顥勻輕聲地問:“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”

我慢吞吞地説道:“還行,就是拿不了東西。”

“來,我幫你把書包掛上去吧。”她一邊説,一邊接過我的書包,掛在了椅子背上。

中午,我們陸續回到教室,我正準備看書時,卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯後用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿着藥水噴在了右手上,卻怎麼也噴不了頭上的傷口。嚴顥勻看見了,忙壓低了嗓門問我:“不怎麼了?我能幫助你做些什麼?”

“我沒法用藥水噴到頭上的這個傷口。”我愁眉不展地説。

這時,她二話不説,拿起藥水瓶,找準位子,噴了一下。頓時,一陣涼絲的感覺傳來。我真感謝她!

嚴顥勻,一個善良、樂於助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!

善良的同學作文 篇7

我有一個使我十分敬佩的人,他叫馮培傑,他又一頭烏黑髮亮的短髮,一雙濃濃的眉毛,和一張櫻桃似的小嘴,一個大大的鼻子。

你可別看他長得不怎麼樣,俗話説的好“人不可貌相”,我以前認為他是一個很壞很壞的人,卻偏偏又這麼一件事使我改變了對他的看法,並深深的刻在我心裏。

一個星期三的上午,我和馮培傑一起補習社,正在這時,馬路旁邊坐着一位老爺爺,手持破碗,衣服上打了一個又一個的大補丁。甚至連褲子也是“坑坑窪窪”的。一陣涼風吹來,老爺爺直打顫,打眼一看就是個乞丐。這時,馮培傑走進一看,立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺,甚至連自己的毛線衣也脱了下來,輕輕地披在老爺爺身上。還轉過來對我説:“東新,快,快過來幫我扶起老爺爺。”我愣住了。心想着:要是被同學看見了那多丟臉呀,多麼掉面子呀。最後,我還是答應了。因為這是做好事呀!我和馮培傑倆人吧老爺爺扶起來並靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以後,我和馮培傑才去了補習社。

馮培傑,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地讚揚你,我為我有你這樣的好同學而自豪。

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