【推薦】校園的美麗作文8篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的美麗作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美麗作文 篇1
提起我的校園，腦海裏浮現的便是一幕幕美麗、令人難忘的景色。這的確值得一寫。
學校門口的大廳旁，有一塊“厚德石”。這塊不算大也不算小的石頭，表面光滑且反光，十分顯眼。我們做了好事後，都要來摸一摸它。
走出大廳，進入校園，首先映入眼眶的是一堵屏風牆。上面刻有：校園書香，厚德載物。屏風牆左邊是書香長廊。長廊的牆上貼滿了關於我們學校的資料以及 光榮榜。長廊的天花板上掛滿了紅彤彤的燈籠。長廊的盡頭是一個小石桌，旁邊還配有小石椅。挺立在一旁的“樹仁樓”是我認為學校裏最漂亮的大樓了。它高5 層，有兩處樓梯可走，外表全是一片白色。因為它的用途有辦公、教學、通訊等很多，所以也被稱作“綜合樓”。
順着屏風牆的正面繞到背面，再往前走，便會讓你陶醉的。這是我最喜歡的一塊風水寶地——綠化帶。綠化帶中有許多植物生長，具體有什麼我已經記不清了。因為種類實在太多了。綠化帶中間有一條用石子鋪成的小路。在綠化帶叢中漫步，是多麼令人心曠神怡啊！
校園西邊的景色我已經細緻的描寫了，現在該到東邊了。操場獨自就霸佔了校園東邊的一半，其他景物都是圍着操場的。操場南邊是“立德樓”。這棟樓主要 是一、二年級教室以及卧室。我估計這棟樓是我們學校樓房中年級較大的一位了。操場北邊是我們教室所在的“墨香樓”。這棟樓主要是中高年級教室、領導辦公 室。整棟樓房的兩側是兩根“超大柱子”，其實這兩根“柱子”，裏是上下的樓梯。操場東邊的小公園和綠化帶也是塊風水寶地。這兒有小池塘、小拱橋、像森林一 樣多的樹木、成羣的鳥兒們……
這就是我們四季如春的校園，我愛我們的校園！
校園的美麗作文 篇2
一天，森林動物學校正在開家長會，彩虹貓跑來了，説：“我想在這裏當個老師。”黑貓校長説；“一年八班還有個位置”，彩虹貓説：“那我就在那兒當老師吧。”
第二天，彩虹貓來到一年八班的時候，看見小花狗和小黃貓在玩，彩虹貓説：“從今天起，我就是你們的老師了，你們要聽我的話，現在去操場玩。”“好，老師。”小花狗和小黃貓一起説。
到了中午，彩虹貓説：“該回去吃午飯了。”又過了一會，彩虹貓説：“該去睡覺了。”結果，小花狗和小黃貓愛搞笑，也很困了，他們就撲通倒在地上睡着了。彩虹貓只好學黃狗副校長的叫聲，“汪汪汪”，想把小花狗和小黃貓叫醒，這時，黑貓校長來了，説：“你在練習狗叫嗎？”彩虹貓沒有辦法，只好説：“是的。”黑貓校長説：“很好，但是叫得還不夠像，以後要多多練習喔。”彩虹貓一聽，“喵，”倒在地上暈倒了。
校園的美麗作文 篇3
我們雙鶴國小是一座美麗的校園，校園的操場不是綠綠的草坪，也沒有寬闊的跑道，它就是一塊普普通通的綠色場地，但是卻很美，讓我帶你去看看吧！
春天，操場上的'花草樹木都長出了嫩芽，露出了腦袋，看！它們正看着我們笑呢！燕子從南方飛回來了，站在教學樓上，飛到我們頭上，落到平房的煙囱上，多麼可愛，多麼美麗啊！
夏天，樹木長的葱葱蘢蘢，密密層層的，枝葉都把操場封得嚴嚴實實的，擋住了同學們向外望的視線，遮住了藍藍的天空。蒲公英像一個個優雅的小姑娘，在操場上跳舞，狂歡，操場上好美啊！
秋天，秋姑娘慢慢地從山谷裏偷偷地跑了出來，操場上的白楊和榆樹葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，操場上就像鋪了一張地毯，地毯是金色的，地毯是輕翠的，踩上去“沙啦沙啦”地響，就像一首美妙的音樂。
冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪。操場上的雪厚厚的，又鬆又軟，常常沒過膝蓋，像是蓋了一層厚厚的棉被，寒冷的冬天多了一絲暖意。
我們的校園是最美的，我愛你，我美麗的校園！
校園的美麗作文 篇4
期末考親吻着冬天翩翩而至，我擁着日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜着水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸，便發現掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鑽過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學樓像一顆鑽石嵌在身後的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯後匆匆的腳步將我推進這顆鑽內。身邊的桂花樹披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想着此時狀元橋下的魚兒定已經開始追逐嬉戲，因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順着門縫打在我身上，我也看見了教室裏的情景：
一個同學坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一隻手抵在書頁上，另一隻手握着一支筆，不時划着什麼。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，脣瓣微啟，誦讀着記下的筆記。一縷髮絲滑落臉頰，輕晃着，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書裏，無暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業，草稿紙，筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨着筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鑽入我耳內。我的眼神跟着他的筆尖遊走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲説：“聽不懂。”同學也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學那毫無保留的教學潤物細無聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學樓上，指引着校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鑽石嵌在身後的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因為我處在這麼美麗的校園。
校園的美麗作文 篇5
我在美麗、可愛的校園裏度過了許多歡樂的時光。校園的景色可真是賞心悦目啊！
進了學校大門就是雕塑了，雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍、綠、橙這六個顏色組成的。它從遠處看一朵花，近看像一個小娃娃，這就是孩子是祖國未來的花朵呀！它的六個顏色還象徵着和平、智慧、團結、友誼、勇敢。這個五彩娃還是我們學校的標誌呢。雕塑的下面有一個電子熒光屏，每天都會放出我們一天的安排、活動。
雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹，它的樹葉那麼綠那麼密，樹幹那麼挺拔，初夏時，下雨的時候，四周新葉滿枝的皂莢樹，被密密的雨簾籠罩着，一眼望去，綠濛濛的一片，像是在雨中融化了似的。秋天，葉子黃了，一陣風吹過，就像有一隻無形的手，把葉子拽下來，樹葉紛紛落下。包圍着皂莢樹的月季花每當開花時總是那麼美那麼鮮豔。
前面就是五彩疊瀑了，它是由紅、黃、藍、綠、淺藍這五種顏色組成的早上我們進來時，它便噴出美麗的噴泉來迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚，紅色的、白色的、還有花的呢！校園的最裏面就是教學樓和操場，那裏是我們每天學習和玩耍的地方。
我們的校園多美呀！
校園的美麗作文 篇6
細雨霏霏，輕風習習，撐一把青傘，漫步校園。
細細打量這個學習生活了六年的地方，卻發現，自己竟是那麼的留戀這方樂土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅緻的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細流，温馴地交織在水車上；羣羣小魚穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來游去；夜色襲來，清澈見底的溪水朦朧中彷彿籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學子的汗水，無數次跌倒又如何？哪裏跌倒，便從哪裏爬起來，青春無懼！綠茵球場，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書苑。入門，斗大的"樂"字映入眼簾，無聲地告訴你讀書是快樂的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來；排排書架上整齊地擺放着一本本書籍，温婉低調，卻又無言地釋放着屬於自己的奪目光彩。格調古雅，不經意間，營造出了一派雅緻寧靜，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧靜祥和。只想捧一卷書，執一盞茶，靜靜地、悄悄地度過屬於自己的這段靜怡時光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學的歡聲笑語，朗朗書聲；更忘不了六年來的一路相伴！成長路上，我們，從未孤單……
時光如飛，我們終會在那個桅子花盛開的季節，唱着我們曾為他人唱響的《送別》離開，離開這美麗的校園，開啟另一段人生的精彩……
校園的美麗作文 篇7
安康市第一國小，是一座美麗的學校。
走進大門，正前方聳立着高大的教學樓，右邊咖啡色的牆壁上寫着整整齊齊的十個大字：“安康市第一國小歡迎您”。左邊有一個小花園，名叫：“幸福園”。那裏長了許多碧綠的竹子和一些花草。走過教學樓的通道，就來到了寬闊的操場，也就是我們的玩樂中心。每到下課，這裏一片人喊馬叫般的沸騰景象。操場的中心是用塑膠綠塗成的，周圍也是用塑膠紅塗成的。左邊是主席台，主席台邊有一座旗台，旗杆上高高飄揚着鮮豔的五星紅旗。右邊有一個小草坪，草坪裏立着兩個雕像，一位是美國發明家愛迪生，一位是中國作家葉聖陶。時刻提醒我們要努力學習。草坪前有一個不太大的足球場，有時可以看見幾個足球愛好者。操場對面就是我們的教學樓了，我們的教室在四樓，樓梯右面第一個教室。走進教室，有敬愛的老師和我的同學，我們一起快樂地學習、成長。站在走廊裏俯視，操場就像小花園似的，下面的人就像小螞蟻一樣。
這就是我美麗的校園，説也説不完，希望你有機會來我們學校細細參觀。
校園的美麗作文 篇8
上個星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽説是一個美麗的校園。在去新校園的車上，我興奮的不得了。
到了新校園，一進大門口，就看到那寬闊的操場，很長的跑道。這操場真大啊！我心想：如果在這裏讀書，我的身體一定會健康起來。我站在操場邊朝前方望去，看見一幢高大壯闊的教學樓——這就是我讀書的地方。
我進去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個多小時，考試完了。我問媽媽：“可以去玩一會嗎？”媽媽答應了。
我來到一片竹林，抬起頭望着碧綠的竹子，它彷彿一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長的蛇。“蛇”形小路的盡頭，是一個清澈見底的小池。小池中有小魚，小魚歡快地玩耍着。
看完那些景物，就要到國小生宿舍了。我以風一般的速度跑到宿舍樓裏。宿舍樓很大，因為放學了，同學們都走了，宿舍樓裏一點説話聲也沒有，非常清靜。
我今年就轉到這個新校園了。我非常開心。因為，這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。
