美麗的校園一角作文【推薦】

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的美麗的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我們的校園是那麼神聖，那麼生機勃勃，那麼熱鬧非凡，又是那麼的美麗。我和同學們在這裏快樂的學習，健康的成長。

在我們美麗的校園裏，又傳來朗朗讀書聲的教學樓，又和媽媽一樣關心愛護我們的老師，有活潑好學的同學們，還有給同學們帶來歡樂的小操場。

每當走進校園，穿過整齊的同學們相互打招呼並向敬愛的老師問好。在校園裏，能讓同學們放鬆帶給同學們歡樂的就是大操場了!而大操場上最美麗的就要數那兩旁一排排的樹木，這些樹木在每一個季節 中，都有自己獨特的變化：每到春天，當如絲的春雨落在葉片上時，“嘀嗒”，“嘀嗒”，柔柔的春風穿梭其間“沙沙”“沙沙”，就像一曲美妙的交響曲迴盪的藍天。這時，這就是動聽的“春之曲”便 告訴站在樹下靜靜的聆聽的人們：春天來了。每到夏天，它們的枝幹十分挺拔，樹幹分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，小枝上面長滿綠色的葉片。到了秋天，樹上的葉片開始發生變化它們開始變 黃，捲曲，然後就隨風慢慢飄落了下來。每到冬天，樹葉上就披上了白衣，一片片樹葉在北風中懶懶飄落···········

無論如何，這一排排樹木每時每刻都在以自己獨特的姿態矗立於大地，向同學們展現着他們的風采。

在優美並且有舒適環境的校園裏，我最喜歡植物園了，那裏的植物、土地以及各種花、草的美都把我深深吸引。

走進植物園，迎面撲來的香氣鑽入鼻中，是桂花。走過一段石子路，來到農場，每個班有一塊地，每塊地的菜都是同學們和老師辛苦養育出來的，也是用汗水換來的。

往裏走，很快就來到了小池塘，裏面有一座假山，像是在站崗，很挺拔。池裏有小魚，烏龜，池塘的水是碧綠的，手一碰，碧綠的水蕩起波紋。池塘的左邊，幾根杆上爬滿了爬山虎，在裏面躲藏是最好不過的了。

往裏看，哇，是蒲公英。滿地的蒲公英似乎在等我將它拔起輕輕地吹。呼，蒲公英那白白的葉子飄來飄去，好像在為我伴舞。向前走幾步，看到的是大象，鱷魚，當然是假的啦。雖然是假的，可是雕得栩栩如生。在路中間有一幅進化圖，講的是人類的演變和昆蟲的由來。進化圖的右邊是兩朵大蘑菇，還有兩個樹樁，可別小看它們放在路邊，都很引人注目呢！

去植物園，你看到的肯定比我的多，因為植物園的美景永遠都説不完。

我的校園坐落於江蘇省南京市浦口區柳州南路，是一座美麗的校園。

一進校門，右手邊是三幢主教學樓，再往深處一探究，就會看到我們學校兩個池子中的一個池子-靜心池。傳説坐在靜心池旁邊，心就真的會靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的來源了吧。

我仔細打量着這個池子：一個老翁深披蓑衣，頭頂一個斗笠，舉着一個魚竿，專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會神的盯着下面的魚，池子裏的魚在水裏暢快地游來游去，時不時地還上來呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪着他呢!我默默的想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!

每當初夏的時候，我就會想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那兒的確如此，荷花含苞待放，每當微風吹過，荷花感覺就要開了，微微抖動。蜻蜓在上面飛來飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子裏面，池子裏就會散發出淡淡的地櫻花香。這個時候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。

盛夏，池子裏的荷花開了，顏色也越來越鮮豔了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀念。

我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來我的學校玩哦!

我們的學校是廣州市海珠區寶玉直實驗國小，它是一所省一級學校，位於沙園對面。

走進校園，第一眼看到的是高大的教學樓，四周種着鬱鬱葱葱的大樹。當然，少不了豎立在文化廣場中央的金種子雕像。陽光照在金種子上使它燦爛無比;風雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進我們的心田，讓它們茁壯成長，不怕風吹雨打，最後當太陽從東方升起，我們望着太陽，好好學習、天天向上。在金種子的上方刻着我們的校訓：求真、尚美、進取。還有我們的校徽，一朵木棉花在水裏，意思是我們的學校是一所游泳特色學校。在金種子的下面，有一個水池，裏面有幾條小魚經常在嬉戲、玩耍。當我們回到學校時，它們歡快地游來游去，好像在歡迎我們的到來。水池的周圍種着五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風吹過，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。

無論春夏秋冬，校園都是那麼的美麗，我們快樂的生活在校園裏。正如我愛家那樣，但我更愛校園。

我們的校園雖然在偏僻的山區，但卻十分美麗。校園裏有茁壯的樹木，有絢麗的舞台，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

怡心園在學校最東邊的舞台後面，一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵牆上還寫着一些關於學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心裏還有許許多多的石凳和石桌。

春天，萬物復甦，鳥語花香，怡心園裏的樹木爭先恐後地抽芽，小草也你追我趕地鑽出地面，好像在説：“外面的世界真美呀！”

夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。

秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發出“沙沙”的聲音。

啊，多麼美麗的校園一角?D?D怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悦目。

時光匆匆，不知不覺，我已經在學校走過了四年的時光，對學校裏的一花一木早已經有了情感。我經常站在升旗台上演講，對這裏更多了一份留戀。

升旗台位於校園南側，後面是高大的教學樓，那是我們讀書學習的地方，老師帶領着我們遨遊在知識的海洋中。

升旗台周圍有五顏六色，色彩斑斕的鮮花，好像給升旗台披上了一件花衣裳。升旗台有六級台階，上面有三根旗杆，在陽光的照耀下閃着銀色的光芒。升旗台的底座是用棕色的大理石磚鋪成的，顯得格外莊嚴肅穆。

每週一的升旗儀式就在這裏舉行。當國歌伴隨着國旗冉冉升起，你一定會想起1949年10月1日的上午，天安門廣場上升起的五星紅旗，中華人民共和國成立了，全國人民都沸騰了。今天，當我們享受着自由美好的理想生活時，我們一定要緬懷那些用鮮血把我們國旗染成紅色的革命者們，想到這裏，我們少先隊員們唱國歌的聲音更響亮了。有時候，我還會代表班級上台發表演講，每每這個時候，我的心裏都感到無比的驕傲與自豪。

五星紅旗週一升起，週五下午才會收旗。每天早晨，國旗都揮着手臂，好像在歡迎我們的到來；到了中午，下午放學的時間，國旗也會看着我們平安地離開學校。在升旗台的後面有一排高大的松樹，它們就像一排士兵守衞着我們的學校，守衞着我們的升旗台。

我愛我們美麗的校園，更愛這莊嚴肅穆的升旗台！

我們的學校坐落在聞名遐邇的洈水風景區，一年四季，美麗如畫。但我最喜愛的還是校園中那小小的花園，它總是那樣生機勃勃，美麗可愛，令人流連忘返。

花園中央一座造型優美的雕像十分引人注目。潔白的像身，高大秀美。仔細看那雕像的樣子，一位年輕的女老師帶着一個女孩張開雙臂正向遙遠的天空飛去，老師的手裏還擎着一顆閃閃發光的星星。老師告訴我們，這座雕像的名字叫作“希望之星”。站在這裏，凝神細聽，我似乎聽到一個聲音親切地在耳邊説：“孩子，你能在這麼美麗的校園裏學習，該有多麼幸福啊！你一定要珍惜時間，勤奮努力啊！”

“希望之星”的四周，長滿了花花草草，一片片，一叢叢，可惜大多數我都叫不出名字來，只覺得它很美麗。花園裏的石徑彎彎曲曲，沿着這條路，可以走到花園各處。小路兩邊，栽種着綠油油的蘭草，像是給這小路鑲上了一道波浪形的花邊。蘭草的花是白色的，朵朵幽香，遠遠望去，猶如滿天繁星，又像片片雪花，可愛極了。

鐵樹是讓人痴迷的。在温暖的陽光下，它茁壯成長，顯得高大又粗壯。它的葉子向四面伸展開去，長長的，尖尖的，如一支支大鳥的羽毛。最有趣的是它棕色的軀幹，中間部分突出，上下兩端細，整個看起來就像一個天然的大菠蘿，會不會有人想要咬它一口呢？想到這裏，你就會情不自禁地笑出聲來。

石榴更令人喜愛。春天，石榴樹從美夢中甦醒，迎風綻出新鮮的嫩葉，和腳下的小草一起報告春天的訊息；夏天，石榴樹開花了，它那幽雅的清香隨風飄滿校園，令人神清氣爽；過完暑假，秋天到來，我們回到校園，驚喜地發現石榴樹上悄悄掛上了紅燈籠，給新學期的校園帶來多少喜慶的氣息……

漫步園內，你還會有更多驚喜的發現：九龍槐、鋪地柏、紫金、紫薇……只聽聽名字也會讓人迷戀，它們在風中歌唱，在陽光下舞蹈，熱情地向你表示歡迎， 讓你目不暇接，眼花繚亂。身在其中，你會感覺走進了一幅有聲有色的畫卷，所到之處，美不勝收，使你陶醉不已。

這就是我們學校美麗的花園，歡迎你來做客。

開學已經好幾周了，學校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠處望，亭亭玉立的鮮花，鬱鬱葱葱的樹木彷彿是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。

你瞧！從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了！有時下雨，晶瑩剔透的雨珠點綴着本來就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動人。

水草花後面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點點的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托着它的端莊，幽雅。

微風拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動人的舞蹈。看着它們在風中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當我深深陶醉時，我定睛一看，它們早已停止了舞蹈，不知是否因為害羞，它們低下了頭，但依舊不失雅緻，反而更加迷人了。你再看:細葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘，各色的花兒映襯着本來就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機。樹木也從開始的光禿禿變成了現在的蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞着植物園，沁人心脾！

每當我看見這五顏六色的海洋，我不好的心情總會一掃而空，剩餘的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學校的植物園啦！看了我的介紹後，你是否很想到此一遊呢？那快來我的學校看看吧！

我觀賞過頤和園的美景，玩賞雲門山美麗的奇峯，但從沒看過我們校園的一角——花園。那裏的花兒爭奇鬥豔，那兒裏的樹枝幹粗壯，數學校最美的地方了。

走進校園，你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來。往裏走，你就能聽見同學們讀課文的聲音。在往裏走，你就能看見一個色彩明麗，五彩斑斕的大花園。有爭奇鬥豔的月季，像一幅可愛的笑臉；有枝幹粗壯的白蠟樹，像一個個戰士守衞在自己的崗位上；有綻開笑臉的石榴，紅紅火火；還有枝葉茂盛的白樺樹，站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道，你不在仙境中而是在花園裏。

站在操場往花園上看，花園像一個五彩斑斕的大綵球，在往遠點再看花園，它像一幅連綿不斷的畫卷，從外邊看，它像一座假山。不管從哪個方位看它，他都是那麼絢麗多彩，五彩繽紛。

那兒的四季也是那麼美麗，春天，鮮花盛開，綻放笑臉，樹木蒼翠茂盛；夏天，綠樹成蔭，一眼望去，像一片綠色的海洋，給炎熱的夏天帶來了絲絲涼意；秋天，樹葉變成黃色，像一片金黃色的海洋，冬天，雪給大地鋪上一層地毯，我們在地攤上堆雪人，打雪仗，玩的可高興了。

這樣的校園配上這麼美麗的花園，這樣美麗的花園加上這樣的校園，在加上同學們玩遊戲，小鳥從空中飛過，給這幅畫卷點綴一下，真是“人行草地上，色在校中游”。

人們都説：“桂林山水甲天下”，可我呢，卻認為“濱小美景甲天下”！因為，在我的心裏，只有充滿歡歌笑語的濱江國小，才是全世界最美的校園！

春天來了，校園裏的葡萄架上纏滿了綠葉，這一叢，那一簇，把太陽公公的臉都給遮住了。

秋天，校園裏的葡萄架長廊上，掛滿了一顆顆果肉豐滿的綠葡萄，這些葡萄被密密麻麻的葉子圍繞着，就像一羣活潑可愛的小朋友，手拉着手一起圍坐在草坪上，靜靜地聽着坐在中央的葡萄老師講故事。這些葡萄真香啊！香氣招來了一羣羣鳥兒，它們在葡萄架長廊旁邊的一棵大楊樹上，唱着歌，開心極了；這些葡萄真甜啊！一顆顆酸甜可口，讓人不禁想摘下一串嚐嚐；這些葡萄真多啊！一顆挨着一顆，一串挨一串，多的就像天空中的繁星一般，數也數不清。

冬天，雪花飛舞，葡萄架長廊上堆滿了積雪，白花花的世界，白花花的葡萄架長廊，讓經過的同學們，不知不覺的走進了童話般的世界。

在我心裏，那是我最温暖的家，也是令我自豪的母校。因為在那兒，有着一羣和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活樂趣的小夥伴。

我的學校——師範附小是一座美麗的大花園，那裏風景優美，其中最美的就要屬六角涼亭了。

進了校門往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有硃紅色的琉璃瓦，從遠處看，像一頂閃閃發光的小丑帽，走近看，六個角像六個龍頭，正眺望着遠方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時候，有的同學坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風景，有的坐在石凳上悠閒地看課外書。這時候，六角亭成了我們歡樂的天堂。

六角亭的下面是一個不規則的水池。那裏的.水真清呀，清得能看見陽光透射到水底；那裏的水真靜啊，靜得彷彿是一面鏡子，那裏的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風過處，水面泛起層層漣漪。春天的時候不知從哪游來一些小蝌蚪，伴着漣漪，像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的山羊……

亭子的周圍栽滿了各種花草樹木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花，每到春天，它們會爭先恐後地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹，每到秋天，它們就會敞開紅色的肚皮，露出飽滿的果實，向大家傳達豐收的喜訊。亭子後面有一棵高大的香樟樹，它像一位精神抖擻的哨兵守衞着六角亭。最外層有矮矮的冬青樹和小竹林，它們枝葉茂密，生機勃勃。

這就是校園美麗的一角，我愛這校園美麗的一角。

我就讀於界牌中心校，我覺得我們的校園就像一座美麗的花園。其中最吸引人的是文峯樓前的校園一角。

一走進校園一角，映入你眼簾的是一個四四方方的水池，水池裏的水清澈見底，不時有調皮的小魚浮上水面吐泡泡。水面上鋪滿了睡蓮。睡蓮的葉子碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。嫩黃的睡蓮從挨挨擠擠的葉子之間冒出來，顯得格外嬌豔。風兒一吹，睡蓮就翩翩起舞，就像一羣活潑的小姑娘在向我們微笑致意呢！睡蓮的中間，還傲然挺立着幾隻仙鶴，它們有的引吭高歌，有的似乎在悠閒地散步，有的正梳理着自己的羽毛，有的正在捕食小魚，有的正展翅欲飛……真是姿態各異，栩栩如生，給校園一角增添了無窮的生機。

水池的旁邊，是八個排列得很工整的小花圃。它們的四周都用冬青樹圍着，裏面花草樹木星羅棋佈：有高大的棕櫚樹，有倒掛着的垂柳，有調皮的石榴，有嫵媚的月季花，有秀麗的金展菊，有像一串串鞭炮似的一串紅……它們搖曳生姿，把我們的校園一角打扮得格外漂亮。

早上，同學們在花圃中早讀，學習，呼吸着校園一角那清新的空氣，記憶效果特別好；課間，同學們在柳樹下做遊戲，跳皮筋，覺得格外開心。校園一角

給我們帶來了無窮的歡樂，我愛校園一角！

我的校園是一個美麗的大花園，也是一個歡樂的海洋，那裏留下了我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲......

雖然校園到處都美，但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇裏有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。

春天，當新的學期開始時，校園花壇裏的小草在春風的吹拂下悄悄地鑽出地面，伴隨着同學們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲，小草也快樂的生長。

夏天，校園的花壇裏開滿了五顏六色的花朵，爭奇鬥豔，伴隨着同學們陣陣歡笑，美麗的花朵開得更加燦爛，更加豔麗，散發出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開，雖然它沒有牡丹花那麼富貴，玫瑰花那麼芳香，但它在秋風中開得那麼燦爛，給校園增添了一道美麗的風景，經歷了風霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。

冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹堅強的屹立在花壇的兩旁守護着美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂着頭，是那樣勇敢和堅強。

我愛我的校園，更愛校園裏美麗的花壇。

在我們馬鞍山，有一處風景優美的地方，那就是師範附小。校園裏有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數六角涼亭了。

一進學校大門向左邊走，就到了坐落在小池塘裏的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發光，這些瓦片就像一隻展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅固的石柱，亭子裏還有一圈可以休息的石凳。下課時，同學們可以在這裏玩遊戲，放學時，還可以在這裏欣賞風景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個清澈的小池塘。池子裏的水真清啊，清得可以看見陽光下塘底的沙石；池子裏的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠；池子裏的水真靜啊，靜得彷彿是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子裏養了小魚，同學們又會三三兩兩地來餵魚，引得魚兒爭先恐後地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰士一樣手拉着手立在哪裏。這麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在説：“春天來了，春天來了！”

這座六角涼亭經歷了日曬和風吹，依然堅強地立在那裏。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕彷彿歲月的滄桑，靜靜地刻在那裏，成為校園的一道風景。我愛六角涼亭！

這幾天，我們學校建了一個新景觀——小魚塘。小魚塘坐落在我們學校的北操場，走進校門，向右轉，就可以看到了。

小魚塘裏可熱鬧了！有蒼翠的竹子、上面刻着字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛的小魚、閃爍的燈、噴泉以及一個水池。水池旁邊種着草，一個圍欄把這一切都圍了起來。小魚塘在運行的時候，盆泉嘩嘩的噴着水，水從大石頭上淌下來，燈光閃爍着，魚在水塘裏歡快地遊着，非常美麗、生動、有趣。下了課，同學們呼啦一下子圍了過去，觀賞着小魚塘的美麗風光。正是因為小魚塘，同學們的校園生活變得更加有趣、生動。在天氣晴朗時，藍天、白雲、和美麗的小魚塘搭配在一起，水映着藍天，天空映照着水。小池塘裏波光粼粼、交相輝映，多美麗呀。風一吹，竹子便沙沙作響，小魚塘像一個女孩在跳舞，竹子像一羣男孩在奏樂。我太喜歡我們學校的小魚塘啦！

為了不讓小魚塘受到污染，我們不能去往小魚塘裏扔東西，隨便喂小魚。更不能用池塘裏的水洗手。悄悄告訴你一個祕密，那塊大石頭上刻的字不是別的字，正是最能代表我們優勝路國小的字——優！