精選《讀書》作文500字集合五篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的《讀書》作文500字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選《讀書》作文500字集合五篇

《讀書》作文500字 篇1

生我所欲也,書亦我所欲也,兩者不可同選,捨生而取書者也。我酷愛讀書,因為書是人類進步的階梯。我有一堆書,大概有幾百本吧!我對它們都愛不釋手。

記得有一次,我看見一套我夢寐以求的《中華上下五千年》,便軟磨硬泡地求媽媽給我買一套。老媽發話了:“這也行,不過禁你一個月的電視,省得你總是跟我搶電視看。”我想都沒想就答應了,拿到新書心裏就像吃了蜜一樣甜。抄起書坐在院子裏看了起來,夏天的天氣悶熱難耐,知了不停地唱着“熱死了,熱死了……”我充耳不聞。汗滴順着我的臉頰流下來,我知而不覺。大街上的小朋友們都在做着遊戲,我視而不見。

最難耐的還是蚊子,坐在那兒一會兒,它們就隔着衣服,咬了我好幾十個大包。我忍着鑽心的癢癢,如醉如痴地讀着《中華上下五千年》。不知不覺已過了三個小時,該吃晚飯了,媽媽叫了我好幾遍,我一耳朵進一耳朵出。氣得媽媽直説:“再不吃飯,你就別吃了。”我的眼睛依然捨不得離開書。媽媽見一計不成,又生一計:“再不來吃飯我以後就不給你買書了。”這一招果然管用,我乖乖地跑過去吃飯了。我以迅雷不及掩耳之勢吃完了飯,跑到院子裏繼續看書,媽媽在屋裏看起了電視,但悄悄地給我拉開了院子裏的燈。奶奶則拿着蒲扇坐在了我的身邊,為我送來了涼爽的風。爸爸站在門口衝着我咪嘻咪嘻地笑,臉上掛得全是滿意的笑。

媽媽經常管我叫“書呆子”,爸爸則管我叫“小書迷”,奶奶則經常誇獎我説“這孩子,只要眼睛一看到書,十門大炮都崩不醒啊!”我則自豪地説:“書是我不説話的老師,它教給我做人的道理,讓我懂得了無窮的知識。讀書就是在跟智者交談,在傾聽名人的教誨……”

《讀書》作文500字 篇2

我好朋友的爸爸是一名人民教師,我很羨慕他。因為這不僅可以教給學生很多知識,而且有寒暑假。每次放假,都能在任意時間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經是大學裏的高材生,現在卻連寒暑假都沒有。因此,我一度認為,我的爸爸是個沒有理想的人,我覺得他這麼多年的書都白讀啦。因為我當時認為,讀書的目的就是為了賺很多錢,有充裕的假期,享受生活。那時我一年級。

直到通過一次參觀,我否定了以前狹隘的觀點。通過那次參觀我懂得了,每個人都可以在不同的大好舞台上展示自己的才能,為國家做出貢獻。

事情是這樣的。暑假,爸爸帶我來到公司的一家客户廠裏。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進入廠區,好幾排國際化廠房映入我的眼簾,很是氣派。在嚮導的帶領下我們來到了車間,因為是生產重地,所以閒人不得入內,我們只能通過觀察通道往裏看。我大吃一驚!因為車間裏只有寥寥無幾的工人。卻到處都是自動化的流水線和機械手臂。一排排飲料在流水線上整齊的移動,像是等待檢閲的士兵。機械手臂揮動自如,準確的抓取着每一瓶,每一箱飲料,把它們放到規定的地方。就連飲料的温度,濃度,灌內壓力也都是靠自動化控制系統來實現的……正當我看得入神的時候,爸爸的同事説:“這些機器能神奇的運轉,都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統的硬件和程序,都是你的爸爸設計的。”我仰望着爸爸微笑的臉龐,心裏又是驕傲又是自豪。“原來我的爸爸不是沒有理想的人,他的書沒有白讀,他是在高科技領域裏為我們的國家默默地奮鬥。”

那一刻,我下決心要為科技騰飛而努力讀書,長大以後做一名出色的工程師

《讀書》作文500字 篇3

有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個月,但每個人的讀法不一樣,用古代學家韓愈的話説就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄。”意思就是,如果是聰明、好學的人,讀書都會挑選對自己有益的,要點,精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機之處。用現代人的話説就是隻讀玄疑的地方,然後花費大量的時間和腦力去做這個事,絲毫不考慮其精髓之處。不能説這個人不懂書,只能説是不會怎樣讀書。

讀書是為了增長自己的見識,開闊自己的視野,淨化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的雙重提升,但“鈎其玄”自然就失去了讀書的本意了。

身邊例如這樣的例子也很多,有些同學平時學習很認真、很刻苦,但就是沒有收穫,看不出有什麼效果,從而導致了讀書的.被動,不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的,他們不光有了新的收穫,而且在日常的學習生活中也發揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養,更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實本質上並沒有什麼差別,只不過是讀書的方法不同,從而導致了現在這種差別。

每個人的習慣不同,在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實,往往聰明的人,會讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒有必要針對某一問題深究,抓住不放,自己鑽牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒什麼用處,何必吶?!

“打破沙鍋問到底”是好的,但也不要一昧的這麼做,偶爾學習一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。

《讀書》作文500字 篇4

“我是一個讀書控,讀書控!”你們想知道我為什麼有這個稱號嗎?哈哈,讓我來告訴你們吧!

因為我很喜歡看書,不是一般地喜歡哦。我走到哪裏就看到哪裏,一看到書眼睛就會發亮,抓緊點滴時間,拼命吸收着書籍帶給我的養分。

記得一個週末的早上,我起牀後就捧起了剛買的《笑貓日記》看起來。“叮鈴鈴”電話響了,我極不情願地拿起電話,可我一直目不轉睛地盯着書。哦,原來是媽媽打來的電話,沒等媽媽説完,我就連忙説了聲:“知道了。”便掛了電話,繼續大口大口“啃書”。過了不久,媽媽買菜回來了,問我:“早飯吃了嗎?”我像丈二和尚摸不着頭地答:“你什麼時候和我説的?”媽媽瞪着我:“不是在電話裏給你説了嗎?你還説知道了”。唉,光顧着看書,沒聽清楚,挨老媽一頓罵。

我有一個習慣,喜歡一邊上廁所,一邊看書、看報紙。雖説這在大人眼裏是個壞毛病,但在我看來,它讓我在廁所的時間變得充實了。每次在爸爸媽媽再三的催促下,我才戀戀不捨地離開我的“小書房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個毛病。每次只要見我往衞生間走,都會叮囑一句:“不許在廁所看書!”一開始,我乖乖聽話,既不看書也不看報,但過了沒幾天,上廁所對我來説太無趣了,於是我開始行動了。上廁所前,我會先把一本書藏到肚子上用衣服蓋住,或者事先把書藏到衞生間的放物品的抽屜裏。但沒過多久,就被細心的媽媽發現了。計劃失敗,我只得和爸爸媽媽“談判”。最後,談判破裂,我無可奈何地説一句:“和你們真沒有共同語言!”。之後,繼續我的廁所祕密行動。

我就是我,一個名副其實的讀書控。

《讀書》作文500字 篇5

在我剛上國小的時候,看到老師站在講台上授課的時候,我的心中就生長出了一個小小的綠芽,這個綠芽,表示着我的夢想——當一名老師!

從懂事起,大家一定會產生許多夢想,我也不例外,我曾經想當一個醫生,也想過當一位服裝設計師,還有作家……説的上數不勝數,但在幾天前我決定要當一名老師

很多人都知道,老師的職責就是給同學們傳授知識。很多文人經常把老師比作無私的園丁,學生就是祖國的花朵。我現在就是這些花朵,花朵難道不需要園丁來培育嗎?正是因為這些園丁,我們的祖國才會有美麗的花,也就是偉大的人。

如果我當上了教師,我不會會十分嚴肅,我不想讓學生們怕我。雖説是嚴師出高徒,但我不想嚴厲。可是也不能過分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師,課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。講台下,一雙雙渴望知識的小人正聚精會神地盯着我看呢!

如果我當上了教師,我會把孩子們們帶進大自然。春天,我會帶孩子們賞花,收集葉子;夏天,我會帶孩子們運動:秋天,我帶他們放風箏;冬天,我帶他們打雪仗,堆雪人,這樣不但可以增長實踐經歷也可以放鬆自我而且有如此經歷學生筆下的世界一定會更美!

我的未來不是夢,我希望通過自己的努力,成就老師夢!

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