精選《讀書》作文500字錦集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《讀書》作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我十分喜歡讀書，因為它總能給我帶來無窮無盡的快樂。

每當讀到有趣的情節時，我會開懷大笑；每當讀到感人的故事時，我會不由自主流下眼淚；每當讀到描寫景色的優美片斷時，我的腦海中便會出現一幅幅美麗的畫卷，彷彿身臨其境……

記得去年下半學期，媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾釐米高，兩百多萬字！從那天起,我利用起了早晨，晚上，節假日，甚至課間休息的每一點空閒時間。不知不覺，現在我已經看到第六本了。哈利，一個充滿智慧，面對悲慘命運永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個親密無間的好朋友，我每天都會看他幾眼，和他交流一會，對他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個堅強的男孩，一直鼓勵我，鞭策我，努力學習，不敢有絲毫怠慢。

我喜歡看的書還有很多。《狼王夢》讓我明白了狼並不只是殘暴、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅強；《我是馬小跳》讓我看到了一個調皮、可愛的男孩子；《查理九世》帶我進入了一個科幻神祕的世界……“讀書百遍，其義自現。”讀書，現已成了我的一種最美享受。捧起它，我會忘記憂愁，忘記煩惱;打開它，我會看到美好，看到希望;讀懂它，更是讓我的心靈充滿力量！

啊，是書香，伴隨我成長，伴隨我進步！所以，我要大聲地喊出：我讀書，我快樂！

生活中有一些人認為讀書可能是一件苦差事。可我卻認為，讀書是一種樂趣。

古今中外的文人志士沒有一個不認為讀書是一件樂趣，他們樂於讀書。俗説説得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，你樂於讀書，自然能讀出的是書中的那份甘甜，而你如苦於讀書，便也只能品出書中的勞苦。高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。想想，你連那麼高的階梯都有了，還怕不能到達那輝煌的頂峯嗎？受萬人敬佩、受萬人注目、受萬人追捧，那不正是所有人都想得到嗎？這也是讀書的樂趣，因為它能給你帶來財富、名聲以及地位。

在社會生活中，讀書的樂趣也不少，大人們下了班，沒有什麼愛好的，拿本書、抄份報紙自己獨自一人坐着看，站着看、蹲着看、躺着看那也是樂在其中嘛，小孩們，放了學，做完了作業，大人們不讓看動畫片，也無妨，拿本漫畫，自個回屋坐着細細品味讀書的樂趣還讓有些人迷途知返呢！我有位親戚，不想讀書，輟學到廣東打工去了，才兩個多月，一個電話打回來，説他想回來讀書了，瞧瞧，讀書多有魅力！硬把人從一黑洞中拉了回來，不光我們這些平凡老百姓愛讀書，就連高級幹部、國家領導都愛讀書，周恩來他為什麼懂那麼多國家語言？還不是讀的書多，他每天那麼多工務還讀書！還不是因為讀書是一種樂趣，他愛讀書。

因為讀書是一件樂事，所以很多人愛讀書，古今中外的文人志士愛讀書；現代社會的平凡百姓也愛讀書，所以我們要多讀書，就像冰心奶奶説的“讀書好、多讀書、讀好書”。

我好朋友的爸爸是一名人民教師，我很羨慕他。因為這不僅可以教給學生很多知識，而且有寒暑假。每次放假，都能在任意時間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經是大學裏的高材生，現在卻連寒暑假都沒有。因此，我一度認為，我的爸爸是個沒有理想的人，我覺得他這麼多年的書都白讀啦。因為我當時認為，讀書的目的就是為了賺很多錢，有充裕的假期，享受生活。那時我一年級。

直到通過一次參觀，我否定了以前狹隘的觀點。通過那次參觀我懂得了，每個人都可以在不同的大好舞台上展示自己的才能，為國家做出貢獻。

事情是這樣的。暑假，爸爸帶我來到公司的一家客户廠裏。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進入廠區，好幾排國際化廠房映入我的眼簾，很是氣派。在嚮導的帶領下我們來到了車間，因為是生產重地，所以閒人不得入內，我們只能通過觀察通道往裏看。我大吃一驚！因為車間裏只有寥寥無幾的工人。卻到處都是自動化的流水線和機械手臂。一排排飲料在流水線上整齊的移動，像是等待檢閲的士兵。機械手臂揮動自如，準確的抓取着每一瓶，每一箱飲料，把它們放到規定的地方。就連飲料的温度，濃度，灌內壓力也都是靠自動化控制系統來實現的……正當我看得入神的時候，爸爸的同事説：“這些機器能神奇的運轉，都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統的硬件和程序，都是你的爸爸設計的。”我仰望着爸爸微笑的臉龐，心裏又是驕傲又是自豪。“原來我的爸爸不是沒有理想的人，他的書沒有白讀，他是在高科技領域裏為我們的國家默默地奮鬥。”

那一刻，我下決心要為科技騰飛而努力讀書，長大以後做一名出色的工程師！

“養心莫如靜心，靜心莫如讀書。”讀書同心境有關，這恐怕是讀書人的共識，而同環境有關，則要因人而異了。

假日裏，若有雨，不便出門會友，不能上街購物，也不能與家人一起到野外去遊玩，便可坐在家裏，泡茶品茗，開卷讀書。

雨天讀書，心無旁騖，窗外細雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地澆下來。這時坐於窗下，摒棄世俗雜念，捧讀一本好書，在茶香與書香的相融交映裏，你會感到一種別樣恬靜的人生。

夏日時節的雨，有如田野的綠葉、山間的溪流，清新甘醇，給人一種親切温馨的感覺。雨飄飄而來，洗濾了浮躁於市的塵埃穢物，輕靈動聽有如音樂，清楚了喧囂紛擾的市井雜音，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。這時似乎所讀之書的每一個字都頓時生動鮮活起來。

雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；“細雨魚兒出，微風燕子斜”；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。這一幅幅雨中美景，不斷在腦中顯現，於是不知不覺中，自己彷彿身臨其境，走在鄉村田野盛滿春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽處處蛙叫，看燕子斜飛、魚兒出水，如詩如畫的田園風光鄉村美景使人忘卻塵世，似乎自身已不在高樓林、立車水馬龍的鬧市。這真是雨天讀書讀出的美妙啊！

朋友，你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡，我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼，而我則不然，我一拿到好書就入迷，當津津有味地看着，貪婪地吸取了書中的精華，從中得到了無窮的樂趣。

……

長大了，我上了學，漸漸地能自己看書了，每天(一、二年級時)放學回家以後，我都要走到房間裏，靜靜地看一個小時作文書。看書看得入了迷，世界已經不存在。有時，我會為書中人物的不幸而感到悲哀，為他們流淚，有時我也會對書中人物的勝利而歡笑，讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

一次，我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時着了迷，因為我對那位小作者深有同感，每個雙休日都有一堆培訓班要等我去上，回家又有一堆作業要等我來做。唉!再這樣下去，這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒，爺爺在廚房叫我去吃飯，叫了十來聲，我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我説：“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

書像一塊磁鐵，又像一股甘泉。像磁鐵，吸引着我;像甘泉，滋潤着我。我從書中結識了許多好朋友，有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書，彷彿世界已不存在，我彷彿身臨其境，進入書裏所描寫的那個神奇世界裏。

朋友，你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引着你?滋潤着你?給了你無窮的樂趣?

楊柳需要陽光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書，我們在書海中走過，從學生時代，直至垂垂暮年，我們都應時刻讀書，正如毛澤東所説：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡，在小時窮苦而買不到書，只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈，為了能在晚上看書，便鑿開牆壁，借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發睏，毅然頭懸樑；蘇秦忍着家人的冷落，深夜讀書錐刺股。由此可見，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。

讀書時，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書便能省時省力，一舉兩得；若沒有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著名數學家華羅庚，在每次讀書前，總先依據題目思考書中的大致內容，再進行閲讀，若書中內容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示：切勿死讀書而不講方法，要用正確的方法來温習，學習書中內容。

讀書還能給予我們思想深化。歌德曾説：“讀一本好書，就是在同許多高尚的人談話。”對應地，我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想，而用來充實我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。

在當今社會，讀書已是我們的人生必修課，我們應遵循文學家冰心的呼籲：“多讀書，讀好書。”從而時時刻刻讀書，不浪費一日、一時、一分。

書，是人們的精神食糧，是造就大家各種各樣理想的樂園。自打迷上去看書，我發現了一本書便是一個奇特的社會發展，各種各樣生活界面呈現在大家的眼前。

讀書時，我願意滯留在每一個幸福的書籍裏玩樂，如同在自身的家一樣隨意，給我各種各樣粉色的想象。老師説一個讀書人不堅持閲讀，就沒有動能；沒有想象力，就相當於一間房屋沒有窗户，萎靡不振。因此 ，教師給了大家閲讀文章課外讀物的啟迪和每日任務：多讀書，讀好書，讀時思，閲讀感想，寫出文，它是寫好作文的剛開始。愛讀書，愛手工編織粉色兒時讀書夢的我漸漸地發展起來。

還記得那一次，教師規定大家創作，作文題型是《××的啟示》。學生們大多數千篇一律的寫“××人使我懂得大道理，令我終生難忘。”我內心忽然劃過了躁動不安的一念：以偏概全，那樣寫多索然無味呀！作文設計構思應當要別具一格，下筆還要不同尋常，要把自己在看了的優秀文章裏效仿藝術手法，寫成自身的畫面感。那樣“鮮”的作文才算是真實能觸動內心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發”主題風格，用擬人化的語調講了廢棄物的飄零全過程，實際效果果然遠超想象，教師給我的點評比別的同學的作文要高分數，還誇獎我關心生活。那被誇獎的味道簡直令人輕飄的，好像踩着一朵朵幸福快樂的雲彩。

書讀多了，見識也寬闊了。我認為不一樣的書籍給我講來到荒誕不經，聞所未聞的角色，世界時間，要我見到一個難以置信的趣味全球，想象的乾坤就愈來愈變大。讀書的總數是小台階，我很喜歡“欲窮千里目，更上一層樓。”

讀書給我想象的羽翼，帶我到粉色的七彩夢幻2裏。同學們，熱愛書吧，靜靜的閲讀文章，她會使我們的兒時填滿粉色的幸福！

我家有很多“迷”，有“足球迷”，“電視迷”，“籃球迷”......

我姐姐就是一個不折不扣“讀書迷”。

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的姐姐可是深知這個道理。她在我們玩耍時讀書在我們喝下午茶的時讀書，在我們午休的時候讀書，在上舞蹈課的時候，那個“包包”裏也裝着幾本《查理九世》。總而言之，我們的休息時間都是姐姐見縫插針讀書的`時間！

姐姐有一個專門放書的櫃子。一有空便坐在書櫃下看個夠。她還把書分的井井有條，讓我來給你列舉一下吧：學習資料和古文、詩詞放在第一層，作文和名著放在第二層，她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨佔一層。剩下的書籍分別放在4、5層。

有一次，我問她把書擺那麼整齊幹什麼？她很嚴肅的説：“這是對書籍的尊敬，而且找書的時候非常方便。你小子好好學着點吧。”我聽了，害羞的撓了撓頭。

記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次，媽媽帶着我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房，尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發上看起了電視。不知不覺已經下午5點了，媽媽把我從沙發上拉起來對阿姨説：“時候不早了，我們該走了。”説着衝在書房看書的姐姐説道：“雪兒（化名），我們該走了。”良久，屋內一點反應也沒有。媽媽生氣了，打開房門看到姐姐還看得津津有昧，只好無奈地攤手，將姐姐帶走了。

我姐姐真是一個“讀書迷”！

我的母親常説：“讀書是快樂的，讀書是可以長知識的，讀書是……”母親是一名教師，她很愛讀書。從小在母親的薰陶下，我也變得喜愛讀書了。

記得有一次，媽媽出差回來，給我買了一本《小故事大智慧》，我如獲珍寶，從媽媽手中接過就讀。正當我看的得入迷時，媽媽喊我吃飯，可我捨不得放下書，內容太精彩了太吸引人了，於是我拿着書邊走邊看，一不小心撞到了廊檐下的柱子上，頭上立刻起了一個大包，可真疼呀，但是那疼痛沒有讓我放下那本書。可是最近發生了一件事改變了我對書的看法，讀書真是可悲的呀！

事情是這樣的，那天是星期六，我高興地從書包裏拿出今天的作業，天哪！這麼多呀！我只好飛快地、用心地寫。一小時、兩小時、三小時……我做完了大部分作業，只剩下作文了。那時的我寫得頭昏腦脹，迷迷糊糊地剛寫了個開頭，就寫不去了。休息休息再寫吧，就隨手翻出了一本書，書名是《哈利波特與密室》。翻開第一頁，上面的標題就吸引了我：最糟糕的生日。我津津有味地看着，看的是如痴如醉，很快就忘記了周圍的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我一直在看書。不知是什麼時候，在外面幹活的媽媽進來了，我居然沒有發現，還沉迷在書裏。等我回過神來，已經來不及把書收起來。媽媽看到這一切，淌着汗水的臉立刻就脹得通紅，瞪着一雙大大的眼睛，眼裏噴着怒火，生氣地説：“你又在看書!作業寫完了嗎？”“沒有。”“沒寫完就看書，太不像話!我幹活不累嗎!”她一邊説還一邊罵我，這還不解氣，她揪我的頭髮，擰我的耳朵，掐我的皮膚，又拿了個棍子打我，一邊打還一邊説：“我叫你看！我叫你看！我叫你看……”

唉！神聖的作業，可悲的讀書！

讀書是什麼？它是一種快樂。讀書是什麼？它是一種享受。讀書是什麼？它是一種樂趣。

書讓我懂得了做人的道理，還讓我認識了許多人物：白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當我在書海遨遊時，就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯。”我要讓書變成我的階梯。所以，我熱愛讀書。

每當有空的時候，我就會叫媽媽陪我去書店看書或者躲在房間裏看書。如果你來到我的書房我一定會讓你跟我一起遨遊書海。愛看書的我也經常鬧出許許多多的笑話，記得有一次，媽媽讓我去廚房看着牛肉，而她去外面收衣服，我乾脆的答應了。可是，媽媽衣服收好後，到廚房給一看，我又去哪裏了呢？在廁所？在看電視？而我又鑽進了我心愛的書房，可廚房裏的牛肉呢？早已被我忘得一乾二淨了。媽媽憤怒的把我訓斥了一頓，可我左耳朵進，右耳朵出。哪裏還會認真的去聽，因此，我又鬧出來笑話。書是一把打開智慧大門的鑰匙。書是一條充滿色彩的成功的道路。在書中，可以得到寶貴的知識，我讀過的書，有《西遊記》、《三國演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《格林童話》……其中，《格林童話》讓我走進了一個浪漫、快樂的童話世界，讓我從中得到了啟發。而《城南舊事》讓我從作者眼裏認識了以前的北京城，寫出了真實的感受，讓人難忘，作者是一個懵懂無知的女孩，閲讀過這本書的人都有同感。

生活裏沒有書像沒有了太陽，就像小鳥沒有了樹林。智慧裏沒有了書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一位老師。以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！