場面描寫作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的場面描寫作文，歡迎大家分享。

今天天氣晴朗，天空上飄着朵朵白雲，每個同學都懷着喜悦的心情來到學校！因為今天將要舉行學校田徑運動會！

這次運動會就在學校的操場上舉行。主席台上已經擺上了充氣的拱門，上面寫着“巍山鎮中心國小第65屆田徑運動會！”操場四周插了許多彩旗，迎風飄揚。操場上各項運動器材已經準備好了，跳遠跳高的沙坑也已平整，就等着運動員來一展身手了！

8點鐘不到，每個班的方陣都已經排好隊伍在操場外等待了。隨着主持人一聲令下：“運動會開幕式開始！”運動員就開始入場了。

走在最前面的是銅管樂隊，隊員手中的樂器在太陽照射下，閃閃發光。吹小號同學的臉都鼓起來了，敲大鼓的用力地敲擊着，這雄壯的聲音響徹雲霄。緊跟着銅管樂隊的是彩旗隊，彩旗隊每行8位同學，共有8行，他們邁着整齊的步伐入場了。他們雙手高高地舉着彩旗，臉上露出了自豪的笑容，彩旗在風的吹動下，“卟卟”地響着。

接着是各運動員方陣入場，他們喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐。當各班經過主席台時，都表演了一個小節目。有的班表演的是扇子舞，花花綠綠的可漂亮了；有的班表演武術操，一招一式都很威武；還有的班全班同學都舉着羽毛球拍，做着整齊漂亮的動作……

等運動員們全部進入運動場，站好了之後，就舉行了升旗儀式，這時全場一片肅靜，只聽見雄壯的國歌響了起來，大家一起行隊禮。在國歌聲中，國旗迎着朝陽一同徐徐升起。

升旗儀式結束後，就是運動員和裁判員的宣誓。代表運動員宣誓的是學校田徑隊的同學，她是六年級的學生，只見她伸出右手，舉過頭頂，説出了我們的心聲：願我們賽出風格、賽出水平，為班級爭光。同學聽了之後，個個都心潮澎湃，希望早點走上賽場。然後是裁判員方冰潔老師宣誓，她讓我們知道：裁判都是公正的。

裁判員宣誓完畢，就是校長致開幕詞。只見校長神采奕奕地站在主席台中央，她先祝賀這次田徑運動會順利開幕，接着鼓勵運動員們要努力拼搏，賽出好成績，最後她説運動會正式開始，這時台下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

運動會開幕式結束了，運動員退場了，運動會就開始了！

今天，我們上了一堂有趣的美術課——學做木板畫。

上課鈴響後，同學們把早已準備好的工具都拿了出來，有已經曬乾的紫砂泥板、生宣紙、板刷、調色盤、顏料等等。老師給我們講了製作步驟，怕我們沒有掌握，又給我們做了個示範：先把綠色顏料擠出一些到調色盤裏，不要放水，然後用板刷抹平，接着拿起板刷在泥板上塗顏料，隨即把放在一旁的生宣紙貼了上去，用力均勻擠壓二十秒鐘。同學們個個好奇地看着，十分疑惑，教室裏十分安靜，大家的眼睛緊緊盯着宣紙，當看到有顏料浸到紙背時，才恍然大悟，只見宣紙的背面逐漸浸滿了顏料。老師從泥板上取下了宣紙，只見宣紙正面印有一棵鬱鬱葱葱的大樹，蒼勁挺拔。教室裏頓時炸開了鍋，同學們個個躍躍欲試，要一展身手。

我的泥板上刻的是小兔子，我學着老師的樣子，擠了一些紅顏料，用板刷抹平，板刷上粘滿了顏料，我急忙用板刷塗泥板，十分細緻小心，連小溝小縫也塗滿了。刷好後，連忙把宣紙貼在上面，用力均勻加壓。當我看到顏料似乎已經浸滿時，才翻過來看。“咦！怎麼全是紅色？”我皺着眉頭：“是紙不好嗎？”我又用藍顏料刷一遍，可取下來一看，整張紙卻都變成了藍色，我百思不得其解。這時，同桌忽然打岔道：“咦？你為什麼把溝也塗上了顏色？而且你的泥板凸凹對比不強烈，是刻不出好畫的。”一語驚醒夢中人，我若有所悟：“原來是這樣啊！”我再一次進行改進，將刀痕刻的再深一些，用直尺對比去掉凸的面，然後又擠了一些綠顏料，按照老師教的方法一點一點往下做，正當一切順利進行時，紙沒了。“糟糕！”我叫道。忙向同桌借了三張紙去印，誰知顏料已幹，怎麼也印不上去。我懊惱極了，無奈只好再用黃顏色做一次了。這一次我加倍小心，按着步驟進行，當看到顏料停止浸透後，我小心翼翼地揭了下來，視如珍寶一般。一幅栩栩如生的畫面映入我的眼簾，三隻小兔子正在草地上開心玩耍，活蹦活跳，十分可愛。我非常興奮，終於成功了，正當我想歡呼時，下課鈴響了。

時間過的真快，我還意猶未盡呢，這是一堂多麼生動有趣的美術課啊！

“七、八年級請到操場中央集合，參加拔河比賽!”隨着廣播一聲響，我高興得一蹦三尺高!

來到操場，運動員正在做賽前的準備。有的在活動胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭動身軀，個個摩拳擦掌。拉拉隊也在做着準備，有的在檢查自己的哨子，有的在練嗓子，好為運動員加油，有的在鼓勵運動員，操場上一片沸騰。我們班跟八年級比，八年級的同學個個身材魁梧，每次跟他們比，我們都輸了，好像我們與他們班有不解之緣!雖然對手很強，但我們班的同學並沒有灰心，並沒有垂頭喪氣。

上了賽場，做拉拉隊的我也早已準備好，為運動員們加油助威。裁判員把手高高舉起，把哨子放進口中，運動員的身體壓得更低了，我的心也懸了起來!“嘟……”的一聲哨響，比賽開始了!

運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢一樣，緊緊拉着繩子，誰也不讓誰。只見我們班的運動員腳抵着地，埋着頭，拼命往後拉。八年級的同學也竭盡全力，哈着腰，屏住呼吸，用力拉着。我們班的運動員董紀強，腦門上直冒熱氣，白白的臉上淌着汗。再看看女生，董甜甜咬緊牙關，瞪着眼，兩個手像鉗子一樣緊緊抓住繩子，兩腳死死地蹬着地，像用鋼鐵燒鑄一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的勁兒，拼命向後拽。看看八年級，最前邊是個大胖子，他胖胖的身體向後傾着，咬緊牙關，臉蛋通紅，憋足了勁，拼命地向後拽，賽繩上的紅綢子，一會兒移向左，一會兒又飄向右。兩班的拉拉隊正拼命喊着“加油，加油!”“七年級，加油!加油!”好像把嗓子喊啞了，都不能表現出自己的激動興奮的心情。操場上的吶喊聲此起彼伏，正當紅綢子居中的那一刻，他們班使勁一拉，紅綢子過了賽標區，我們第一輪輸了。

兩班交換場地，再比一次。這次我們班如果贏了，第三局就要決定勝負。如果這次我們班輸了，八年級就真的贏了，所以，運動員們個個呲牙咧嘴，好像要拼命拉，死也不丟手，死也不鬆繩子。

比賽開始了，那場面真是“慘不忍睹”，八年級就像拉一羣小螞蟻一樣，當時，我們正在喊：“加油，加……”這時運動員周志康大吼一聲，好像有噴不完的滿腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出渾身力氣拉，否則就輸了!但他們毫不留情，不費吹灰之力，就把紅綢子拉過了賽標區，我們班的運動員像坐潛艇一樣，快速往前滑!

我們班輸了，但我們並沒有氣餒。我們輸得心甘情願，因為我們盡力了!我們一定要吸取這次教訓，下次努力，以驚人的舉動贏得比賽，讓你們看看!

金秋十月，天空白雲朵朵，陽光明媚，豔陽高照，我們迎來了一年一度的運動會。

在運動場上，有朝氣蓬勃的“小運動員們”，場外有保安叔叔，“小運動員們”的家長，年邁的爺爺，推着嬰兒車的奶奶，幼兒園的小朋友們……，都在向運動場裏張望着。

當主持人宣佈運動會開始時，台下發出了雷鳴般的掌聲，真是震耳欲聾。運動會開幕式結束後，我迫不及待的去參加跳繩比賽。比賽的地點早已被家長們圍得水泄不通，我好不容易擠進去，併發自內心的感歎：“哎，人真多！”，裁判員一聲令下：“準備，開始！”。一開始，我看旁邊幾個同學跳的速度好快，心裏有點恐慌了，但細想，不要慌，按照自己的節奏來挑。深呼吸，呼—吸，呼—吸，先開始可以跳得慢一點，過一會我保持正常速度即可，然後，速度提起來。我是按照自己節奏跳的，可提速的時候我可能有些着急，導致跳繩被腳絆了一下，使跳繩中斷。緊接着我快速理順繩子，繼續跳起來。因為這次失誤，打亂了我原本的節奏，我只好最後衝刺一下，緊張得臉部繃緊，牙齒都“打”了起來，生怕再次出現失誤。

還好，我最後沒有出現失誤，但只得了第二名，我安慰了自己一下，沒關係，盡力就好，重在參與，對不對？

接下來是團體項目——50米接力賽，這個團體比賽是非常考驗我們的耐力和團隊精神。比賽開始，站在旁邊的家長都聲嘶力竭地為孩子們加油吶喊，好像恨不得自己去為孩子們賽跑。馬上就要到我跑了，我的心怦怦直跳，到我了！跑！眼疾手快的我接到接力棒，就像弦上的弓箭“射”了出去。這時，眼睛不自覺的睜大，眉毛都褶皺成了一個八字形，嘴巴也大口大口地呼吸着空氣。我的身體好像裝上了一個發動機，發動機裏有一個很關鍵的齒輪，這個齒輪開始飛快的旋轉起來，似乎都要擦出火光了。我立馬邁開腿飛快的跑去……

有人説，風是摸不到、看不見的，但此時，我感覺到了它，感受它從身邊呼嘯而過。我竭盡全力的在紅色跑道上奔跑着，心想，一定要為班級加把勁！最終，我們班險勝獲得冠軍，全班同學激動地跳起來，歡呼雀躍！

通過這次運動會讓我明白，對待任何一件事，只要認真、努力的付出就會得到相應的回報，並且運動使我們全身心的快樂，真期待下一次運動會！

時光飛逝，眼間本原國小一年一度的體育節又到了。我們四年級的跳大繩比賽也在今天下午拉開了序幕。

第三節課剛開始我們就異常興奮，三三倆倆來到操場上為我們班的運動員加油。只見操場上人山人海，到處都是正在練習跳大繩的隊伍，其中四（6）班的啦啦隊排着整齊的隊伍，在齊聲吶喊：“加油！加油”呢！我趕忙找到我們班的隊伍，看到我們班的運動員正在練習，但他們只能跳15個大繩。我們看在眼裏急在心裏，但大家開始都默不作聲。這時，潘嘉銘同學忍不住説：“我們班和6班比起來真是天壤之別，人家一口氣跳了80多個，我們班才15個，真是小巫見大巫呀！肯定拿不到前三名了。”運動員們一聽，頓時沒了信心，十分沮喪，也不想練了，坐在那裏動也不動。這時不知是誰去告訴老師説我們班不想比賽了，老師就走過來對我們説：“不要泄氣，不要管其他，自己練自己就可以了”。隊員們點了點頭，又努力勤練起來。

裁判一聲令下，比賽開始了。第一個上場的是8班，一下子就跳了40多個，第二個上場的7班跳了60多個，其他班也毫不示弱，隊員們都覺得其他班實力真是太強了，最厲害的要數6班了，跳了80多個，雖然平時學習成績的排名沒有8班和9班好，但是跳大繩卻是數一數二的。其他班都陸續上場了，只有我們班還沒有。終於輪到我們了，隊員們十分緊張，老師多次叫同學們不要緊張，要放鬆心情。隊員們懷着沉着和拼搏的心情上場了，開始時只見繩子被掄成一個半圓，上下飛舞，打在地上發出“啪噠啪噠”的節奏聲，同學們隨着繩子的節奏齊聲跳動，我們啦啦隊在緊張地數着就在我們要數33的時候繩子就卡殼了，原來是樑卓夏同學不小心踩到了繩子。這樣我們班成績只有32個，名落孫山。

一些隊員不停地埋怨樑卓夏，而樑卓夏則緊緊咬着嘴脣，眼眶含着淚水。這時，老師過來對我們説，“沒有拿到名次不要緊，只要我們盡了自己最大的努力就行了，不論做什麼事，做要儘自己最大的努力，就算失敗也沒有關係，同學們，你們懂了嗎？”“懂了！”我們異口同聲地回答。是的，雖然我們沒有拿到名次，但我們在比賽中學到了團結、合作與友情。

這次的跳大繩比賽真的精彩，觀看比賽過程，我明白到了成功源於平時的練習與積累，更體會到名次是次要的，體育精神才是比賽的靈魂。

一般説來，景物描寫大多是“靜態”描寫，而場面描寫主要是以人物活動為中心的“動態”描寫。現實生活中人與人在一定的時間、一定的環境中發生這樣那樣的聯繫，構成各種不同的生活場面。在生活場面裏，每個人的言談舉止、音容笑貌，人與人之間錯綜複雜、微妙變化的關係都會鮮明、充分的顯示出來，因此，運用場面描寫是刻畫人物思想性格、表現文章主題的重要手段。

場面描寫既然以人物活動為中心，那麼它與行動描寫有什麼區別呢？嚴格地説，都是寫人物的活動，但行動描寫着重寫某個人的行為、動作，而場面描寫要表現許多人的活動，和他們之間的互相聯繫、互相影響，同時還要描繪人與周圍環境的關係，構成特定場合下的情緒和氣氛。

例如方紀的《揮手之間》中，描繪了延安軍民在飛機場給那個人送行的宏大場面。

廣闊的機場，潮水似的人羣，雷鳴般的掌聲，那個人和大家一一握手送別，羣眾千百條手臂的揮舞……作者有條不紊、漸次展開，把送行場面中的人、景、情交融在一起，有聲有色地描繪出來，既表現了具有歷史意義的壯舉，又反映了人民與那個人之間深厚情誼。

在場面描寫中，各種表達方式和方法，常常綜合運用。

例如通訊《人民的好醫生李月華》中描寫李月華在病中搶救產婦的場面：

淮北平原的初秋深夜，大地沉寂，清風涼爽。持續高燒四十一度的李月華被涼風一吹，“哇”的一聲吐了。從宿舍到門診室只不過二十來米，可是，李月華接連吐了三次。看着這情景，丁持東激動地説：“李醫生，你回去吧！”李月華艱難地走着，輕輕地搖搖頭。她以頑強的毅力走完了那二十米——這是不能用普通的尺子衡量的二十米，這是她生命途中的光輝的二十米！……

手術在緊張地進行。李月華兩腿漸漸支持不住了，幾乎全靠在趙斌的身上。汗水沿着她的髮梢往下流，全身都濕透了。每做一個手術動作，每堅持一分鐘，李月華要凝聚多麼巨大的精神力量，戰勝多麼巨大的病痛啊！

在這個不大的場面裏，有敍述，有描寫，有對話，有動作，有寫景，有抒情，而這一切都是為了突出李月華捨己救人的高貴品質。

場面描寫是各種手法的綜合運用，至於以哪種方法為主，其他方法如何配合，那要根據具體場面的要求而定。但是以突出表現人物活動這一中心是必須牢記的。

立夏飯里加有雷筍、豌豆、蠶豆、莧菜等佐料，含有“五穀豐登”的意思，立夏吃五色飯，還有一年到頭身體健康的寓意

立夏飯做法：

1、糯米洗過瀝乾

2、起油鍋炒鹹肉丁，出香味後放筍丁和豌豆一起炒

3、放少許料酒，炒到料大概五成熟，把洗好的糯米放進去一起炒，至米微黃，放水，口味重的可以放點鹽

4、大火煮開後小火煮大概40～50分鐘。

“拄”意支撐。蘇軾《試院煎茶》有“不用撐腸拄腹文字五千卷”之句。立夏是夏季的開始，嵊州人在立夏日吃蛋拄心，吃筍拄腿，吃豌豆拄眼，秤人拄身，其目的是出於祈求身、心、腿等重要部位健康無恙，防止生病，順利度過炎夏的願望。

舊時，鄉間用赤豆、黃豆、黑豆、青豆、綠豆等五色豆拌合白粳米煮成“五色飯”，後演變改為倭豆肉煮糯米飯，菜有莧菜黃魚羹，稱吃“立夏飯”。用紅茶或胡桃殼煮蛋，稱“立夏蛋”，相互饋送。用綵線編織蛋套，掛在孩子胸前，或掛在帳子上。小孩以拄立夏蛋作戲，以蛋殼堅而不碎為贏，諺稱：“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏。”

疰夏是夏日常見的腹漲厭食，乏力消瘦，小孩尤易疰夏。尚有以五色絲線為孩子系手繩，稱“立夏繩”。是日，寧波習俗要吃“腳骨筍”，用烏筍燒煮，每根三四寸長，不剖開，吃時要揀兩根相同粗細的筍一口吃下，説吃了能“腳骨健”(身體康健)。再是吃軟菜(君踏菜)，説吃後夏天不會生痱子，皮膚會像軟菜一樣光滑。

立夏過後，便是炎熱的夏天，人們在立夏吃一些食物，往往寄託着祈福保平安的願望。如浙江嵊州人認為，在立夏日吃蛋拄(意為“支撐”)心，吃筍拄腿，吃豌豆拄眼;湖南長沙人立夏日吃糯米粉拌鼠麴草做成的湯丸，名“立夏羹”，民諺雲“吃了立夏羹，麻石踩成坑”，“立夏吃個團(音為”坨“)，一腳跨過河”，意喻力大無比，身輕如燕;

上海郊縣農民立夏日用麥粉和糖製成寸許長的條狀食物，稱“麥蠶”，人們吃了，謂可免“疰夏”;湖北省通山縣民間把立夏作為一個重要節日，通山人立夏吃泡(草莓)、蝦、竹筍，謂之“吃泡亮眼、吃蝦大力氣、吃竹筍壯腳骨”;閩南地區立夏吃蝦面，即購買海蝦摻入麪條中煮食，海蝦熟後變紅，為吉祥之色，而蝦與夏諧音，以此為對夏季之祝願。

一年一度的校運會開始了，每個班級的運動員都充滿活力，為班爭光。

下午是比賽接力賽和拔河賽。去年那屆運動會我班是全班第一哦！接力賽和拔河塞都是我們的強項，但是，我們班的班主任張老師説：“不要驕傲，説不定這次是別的班會超越我們的水平了。”

果然不出張老師所料。五年級接力塞即將開始。班山上的運動員心中可能有着一定會勝利的心態來上陣比賽，拉拉隊則湧進人聲鼎沸的人羣中為“精英”加油！比賽還沒有開始，拉拉隊已眼睜睜地望着班上的“精英”情不自禁地跳起來加油和鼓勵他們喔。“砰”一聲槍響，每一個班頭一個運動員拿着棒衝了過去交給對面的運動員，反反覆覆，看拿個班跑得快。這是一個考驗大家團結，合作精神的比賽項目哦！

可是，我們班起跑時慢了，與別的班相差3，3米左右。小瑩同學咬緊門牙，雙手用裏力地擺動着，急衝衝地跑了過去穿給下一名同學；可是，傳到小鵬同學時失棒了，這時與別班的同學的距離拉到4米多了。拉拉隊的鼓勵和加油的聲音不斷增大，連我自己都叫得喉嚨痛極了。所有的精英都用盡全力去跑了，再加上拉拉隊的助威，最終名列第2位。

接下來的是拔河賽。論拔河冠軍非我們班莫屬。班上的肥仔都有兩三個，不過我們也不能掉已輕心。抽籤結果，我們首先對曾經是我們班的手下敗將的“五年（4）班”。第一場比賽和第二場都輕鬆的贏了。進入了總決賽與五年（2）班爭奪冠軍啦！第一場比賽一開始，拉拉隊就與精英一起大喊“一，二，三！”拉拉隊有的同學跳起來大喊，有的同學扮着精英們拔河時的動作，好象也在比賽似的……小偉同學皺着眉頭，雙手抓緊大勝6拔起來……6結果第一場比賽勝利了；第二場，可能驕傲的緣故吧，輸了。不過，同學們沒有氣餒，認識到了自己的錯誤，反而更加努力了並説：“第三場一定會贏的！”；第三場比賽開始了，拉拉隊的聲音充滿了渴望，而精英們更是出盡全身的力氣撐下去。小威同學一邊拔一邊發出“咿咳“的聲音，好象十分辛苦的樣子。不過，功夫不負有心人，第三場比帶終於贏了！我的好朋友小君高興地抱着我，説：“哈！我們終於贏啦！”全班的同學和老師都興高采烈地跳着、分享着這個天大的喜悦。

校運會過後，我也學到了一個道理——這次你超越他，不代表他下次不會超過你。也就是説“不能驕傲自滿。目中無人，應該謙虛，繼續求上進才是。”

數學卷一改完，同學們便從教室裏魚貫而出，我也隨着這人流的方向，推推搡搡着跨進了辦公室的大門。

灰色的試卷在辦公桌上靜靜的躺着，大家已顧不得那般多，都如飢似渴地尋着屬於自己的那份。無數隻手快速翻閲着，雜亂之中卻出現了一個巨大的、耀眼的數字——115。只那一瞬，大家緊張的、渴望的心彷彿要躍到空中來了，然這份緊張與渴望卻不在於自己的分數了，而在於——這份試卷的主人到底是何方神聖。揭開了蓋在這卷子上的神祕面紗，真相終於浮出了水面。這是“小劉老師”的卷子。

時候正好，這份榮譽的主人不慌不忙地走了進來，他的臉上是波瀾不驚的表情，架在鼻上的黑色方框眼鏡彰顯着平凡，似是將他在數學上令人聞風喪膽的高深造詣掩去了三分，他的舉手投足間都透露着一股宛若法國貴族般的凡爾賽氣息。終於，他那雙鋭利的眼睛掃向這邊，目光投至屬於他的那份試卷上，嘴角不易察覺地上揚了一絲。他似是知道了，又好像不知道。大家的目光都直勾勾地掛在他身上，彷彿這熾熱的目光能打開他緊閉着的口，説上一句話那般。

終於他開口了：“你們看見我的試卷了嗎？這次應該又考差了，唉……”他揚着的嘴角下垂了，眉頭也恰到好處地微微鎖起，眼中透露的既像是絲絲自悲自歎的憂戚，又像是什麼狡猾的東西一閃而過，從而將大家都搞得不知所措了。“你們看見我的試卷了嗎？”他再次開口詢問。

“在這，在過。”旁邊有熱心的人大聲説着，隨之把那張高分試卷挪至他跟前。他的雙眼瞪大了，嘴脣也略微地張開，彷彿在吸氣一般，胸脯也向上提了起來。他的雙手小心地捧起試卷，認真地端詳，之後便佯裝驚奇地大叫道：“怎麼可能！”他又頓了一下，臉上的笑容更加肆虐地洋溢着，手上卻依然照舊地細細翻看，卻像是把玩着一樣珍貴的寶物。“哎呀！我應該沒有115分吧！”只一瞬，如同川劇變臉一般，他高揚的嘴角收回了，眼中也充滿着疑惑，突然這般反問着。大家早已因他瞬息萬變的精湛演技而茫然了，哪還知道該如何回答他突如其來的問題。我的心中也是倍受打擊，從而連自己的分數都沒來得及看，趕忙倉皇逃走了。

走出辦公室的大門，我終於能平復下我受傷的心情。我默唸——我們的同學，大家的“小劉老師”，將來或許能成為一名優秀的情景劇演員罷！畢竟在我的所見所聞中，從未見過這般高超的演技！

秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會中同學們的表現都十分優異，但最令我難以忘懷的一個場面，就要數六年級女子 800米決賽中我們班的運動健將——汪雨恬同學的表現了。

800米對於我們這些六年級的孩子來説是一個巨大的挑戰。這天風和日麗，隨着一聲尖鋭的哨鳴，跑道上的十名運動員終於放開了她們的腳步。汪同學一馬當先，從眾多同學中脱穎而出，望着她的步伐，大家的心中不禁一緊——剛開始就跑這麼快，到後面她還能堅持得住嗎？果不其然，剛剛跑了兩圈，雖然汪同學已經超出了絕大多數同學，但是她的步伐卻是逐漸緩慢了下來，一滴滴汗珠漸漸地從額頭上浮現。全班同學都站在跑道兩旁，望着她的樣子，一起放聲大喊：“加油！必勝！你是最棒的！”這聲音響徹了整個操場，奮力奔跑的汪同學聽見我們的吶喊聲，勉強朝我們笑了笑，邊又繼續往前奔跑……終於，離終點只剩100米了！這時的它卻已經堅持不住了——她咬着牙，目光始終盯着終點的方向。她的心中始終有一股信念在支撐着她，那就是她對運動的熱愛及拼搏，還有她那勇往直前、進取的精神！是這股信念，令她繼續往前跑！是這股信念，令她不畏艱難，挑戰身體的極限！同學們都被震撼了，我們的吶喊聲似乎更大了一些。

只剩下50米了！她再也顧不得那點僅存的體力，一下加了速，但是前面那750米的奔跑已令她筋疲力盡。我心想：最後關頭可不能讓別班的同學超過去啊！一時間心提到了嗓子眼。而它的速度又加快了幾分。可是，我最擔心的情況還是出現了——一位一直緊隨它的同學乘機超過了汪雨恬，它見了，也不甘示弱地加快速度。但是，那名女同學在最後關頭竟不知哪兒來的力氣，甩過她一大截，奔向了終點。那終點的紅絲帶被她扯斷，裁判員記錄下了第一名的成績。而它在到達終點時只落後了她兩秒鐘，癱倒在地上。同學們見狀趕忙跑過去又是遞水，又是擦汗。大家的心中都有些惋惜，但是，我們都沒有對她有一絲不滿，因為她那進取的精神是那麼值得我們敬佩！在大家的心中，她永遠是我們的英雄！

這次運動會令我們收穫了許多許多，不僅加強了我們大家的集體榮譽感，還堅固了我們之間的友誼。這次運動會，以及這個激動人心的.場面，將永遠珍藏在我的心中！

盼星星，盼月亮。終於盼來了“跳蚤市場”的活動，心裏難免有一種按耐不住的興奮。

活動開始了。剛才明明還鴉雀無聲的操場，現在突然變得人聲鼎沸，還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海，還不時的會有人來向你推薦商品。

我們從容不迫的裝飾好攤位，擺好物品。不一會兒，我們的攤位前就擠滿了人，我們這些銷售員個個手忙腳亂的，恨不得多長几隻手來收錢。一轉眼的時間，攤位上的東西好像大清倉一樣，很空，還亂糟糟的。看到別人這麼喜歡我們的精品，我暗暗自喜。

“這個書包多少錢？”楊老師抱着一大摞的書來到我們的攤位。“100元。”楊老師聽了以後大吃一驚：“這麼貴呀，便宜點兒唄？”“不行！”大家都異口同聲。“你看啊，你們這個書包應該也只有我會買，如果不便宜一點，就連我也不買了，那怎麼賣得出去？”經過楊老師的一番勸説，書包的價錢從100降到90，90降到80，80降到70，70降到60，60降到50。“50是最低價了。”我覺得我們太被動了，要強勢一點，如果一直這麼下去那豈不是要十元賣出去：“不能再還了。”可楊老師堅決要40元才買，她侃侃而談：“你們看啊，這裏都是賣二手的東西怎麼能這麼貴？”我反駁：“可這個書包是沒用過的，而且還是帶輪子的，比其他的貴一點很正常。”“可你們這個書包又不防水……”楊老師語重心長的説了起來，而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨：“防水！”“楊老師，你看這個書包。這皮怎麼不會防水呢？50真的是虧本價了。”我撫摸着書包，極力勸説楊老師。“不行，就40。”楊老師還是那麼堅定。

“常斐，過來。”何夢伊把我拉到一旁積。和大家商量了一下。“好吧，那就45元。”

“楊老師，要不我們好好商量一下，您看啊，您説40，我們説50。要不然我們便宜五元，您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元，這不是很合理嗎？”我們用很好商量的語氣説，可楊老師還是猶豫不決。何夢伊着急了：“要不，我們還送您三支鉛筆，不，四支。”她手裏緊緊的握着那四隻筆。

“43元，好吧？”楊老師期待着我們的回答。

“好吧。”大家也都同意了。

這次的跳蚤市場，鍛鍊了大家的銷售能力和砍價能力，我們賺的錢還可以幫家裏貧困的趙河均買一副眼鏡，總之，這次活動大家收穫很多。

冬天的風兒呼嘯，我們迎着寒風，面帶微笑，身穿的紅衣隨風飄蕩，如同一排排鮮豔的紅旗。隨着國旗升起，我們鬥志昂揚的心也被喚醒。坐在那操場上綠配紅，碧綠的操場襯托着我們，讓我們的信心也慢慢升高。

比賽快開始了，全校同學都摩拳擦掌，眼裏充滿必勝的光芒。我班運動員們正激烈地討論着，時而大聲，時而小聲，完全不怕別班同學異樣的眼光。大家如狼似虎地訓練着，為了班級的榮耀，我們赴湯蹈火，在所不辭。

“大家準備的怎麼樣了？要好好的休息一下，不要太累，”體育委員小卞用那嘶啞的嗓音，温柔地對我們説，“友誼第一，比賽第二”。

“現在有請六年級上場，”隨着體育老師鏗鏘有力的令下，我們閃亮登場。“各就各位，開始，”老師這一聲如同破弦的箭，打破了那一時的平靜，雙方運動員使足了勁，拼了命，也要堅持到最後。

我身後的小陸使出了吃奶的力氣，喘着粗氣，滿臉脹得通紅，他緊閉雙眼，眉毛緊合，如同一位抗戰沙場的將士，腦袋望向天空，時而歎氣，時而呼氣，突然他停了下來，深深吸足一口氣，雙手再次抓住麻繩，用力往後一拉，頓時拉動了一大截。

看着同學小陸為班級的榮譽所奮起反抗，我的心也隨之吊起來，“朕堂堂“武則天”，怎會怕它這一場小小的比賽？我大口大口的呼吸着，全身不由自主的顫抖起來，深吸一口氣，讓自己先冷靜下來，重新站好，抓緊粗麻繩咬緊牙關，眼裏冒出憤怒的目光投向敵班，兩條腿一點兒一點兒往回竄，眼看勝利在望，可我突然一下手滑沒腳沒站穩，一個踉蹌差點兒摔倒，這一下導致六一班有機可乘，這可把我急壞了，臉上流滿了汗水，比賽進入到白熱化的階段，雙方運動員不敢出一分差錯，汗水流淌下來，流到了我的眼睛裏，再也不能沖刷我必勝的信念。

正當我們要堅持不住時，耳邊突然響起了陣陣充滿鼓勵的呼喊，“加油，我們最棒！”這句話從我的耳邊傳進，浸滿了全身，讓我又重獲熱水血，抓緊麻繩，在最後一刻，我們靠着不服輸，堅持到了勝利。

一次平凡地勝利，不如有拼搏的心，努力堅持，不屈就一定會贏。

去年的期末考試剛結束，大家都從緊張的學習中解脱出來，心情一下子輕鬆(許多)了，正巧，這天是我的生日。聽到了(這個)消息，龐文婷、楊羚同學在一起商量，決定給我做一個隆重(地)的慶賀一番。

我早早地把奶茶、水果、小食品都擺放在了桌子上，懷着喜悦的心情，等待着同學們的到來。

我看了一下(掛在牆上的電子)時鐘，時針已經指向“12”點了。我有點着急，怎麼還不來呀?

我正想着，突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”(門鈴響了，)我飛快跑到了門前。門一開，她們倆拿着禮物，興沖沖地走進(來)了屋裏，屋裏一下子熱鬧起來。“祝你生日快樂!”“祝你天天開心，事事順(利)立!”她倆爭先恐後地對我説着祝福的話語。我不停地説着：“謝謝，謝謝……”

接着，我們一邊吃着水果，一邊高興地玩着。這時，爸爸、媽媽走進了客廳。爸爸大手一揮，笑呵呵地説： “走，孩子們，我們去飯店!”

我們來到了8632烤肉店，選了一張餐桌，我們坐在了四周。爸爸把菜都點好了。很快菜就上來，爸爸把切好的牛肉放在了燒盤上，不一會兒，就發出了吱吱的響聲，香味瀰漫開來。我情不自禁地説道：“真香啊!”口水都差點流了出來。

我們正)要品嚐燒肉時，訂好的蛋糕就送上過來了。蛋糕擺在了桌子的中間，心形的蛋糕，四周都是乳白色的奶油，還有(中間的)一塊凸起來，淡淡的奶香撲面而來。

我們在蛋糕上插上了10根蠟燭。爸爸對我説：“許個願吧!”(這時兩個)同學們一起給我唱起了一首生日祝福歌，氣氛十分熱烈。我兩手合在一起，放在胸前，默默地許下心願：我希望我和龐文婷和楊羚童永遠都是好朋友。然後我把蠟燭一一吹滅了。這時，爸爸、媽媽和兩個同學使勁地鼓掌為我祝賀。

媽媽開始切蛋糕了，把一塊蛋糕送到了我的面前，我吃了一小口，真香、真甜呀!

開餐了，香噴噴的(烤)燒牛肉，我們吃得滿嘴流油。爸爸、媽媽和兩個同學把飲料當酒，然後按着順序一個接一個説祝(酒辭)福話。這些話暖在了我的心裏，讓我感動(得)地熱淚都要流了出來。

熱鬧的生日宴會持續了一個多小時才結束。這次的生日給我留下了美好的印象，我好希望下次的生日也這樣過呀，我在心裏期待着下次的生日。

那是一個鮮花溢香，空氣怡人的春天。陳阿姨邀請了我們一家去參加她人生中最重要的時刻——婚禮。

迎着飽滿的春風，踏着輕快的步伐，我紮上了俏皮的小辮子，戴上了大大的蝴蝶結，捧着一小束斑斕的鮮花，迫不及待地衝向婚禮主會場。剛一進酒店大廳，就是一股馨香，是薰衣草香水的味道，陳阿姨的最愛！我心想，尋着這香味深處，一定能看到陳阿姨穿着潔白靚麗的婚紗，踩着水晶鞋款款走出的樣子，再加上她甜美的笑，看着都讓人感到温暖。

繞過華麗的長廊，穿過透明的門簾，婚禮大廳如仙境般在我眼前浮現。我踮着腳望去，陳阿姨已早早地在台下等候，有如窈窕淑女，温文爾雅。我一邊被媽媽扯着走到對應的座位上，一邊痴痴地欣賞着這大廳裏的一切。

“刷——”，舞台燈在不經意間暗了下來。突然，一束潔白的追光映射在了舞台中央。遠遠望去，新娘子猶如一位仙女頭戴花環，還披着個大翅膀，在霧氣朦朧的舞台上現出身姿。五彩的氣球升了起來，透明的小泡泡飄了起來，嬌柔的玫瑰花瓣飛舞了起來。多麼如夢如幻的場景哇！我深深地陶醉其中。

突然，人羣中不知是誰拿手機對着新娘照了一下。在黑暗中就像一陣閃電，明亮而又刺眼。我忍不住用手遮了一下眼睛。隨着舞台特效的加強，閃光燈竟然如繁星般閃個不停，“咔咔”的聲音不絕於耳。我也想拿出拍張照，留下這美好的瞬間。我朝新娘子看了好一會兒，她臉上早已失去了之前甜美的笑，多了些許的尷尬，還用頭紗擋下自己的臉……我又朝身邊那些拍照的人羣瞄了一眼，他們有的在錄小視頻，有的在拍照，還有的在直播……臉上洋溢着歡樂。

隨着新郎的出場，燈光又亮了起來，閃光燈顯得不那麼明顯了，但我的心似乎也沒有了原來的激動。

我們總想用手機記錄下了生活的那些美好時光，像此時此刻如夢如幻的瞬間，然後急於分享給他人。但在分享的時刻，我們似乎應該在尊重他人的情況下，用恰當的方式表達祝福，表達內心喜悦的心情。

我把手機放回了口袋。我在心裏用自己那顆最真摯的心，打心底裏送上屬於自己的那份最美好的祝福。

在熱鬧的操場上，一根又笨又粗的大麻繩就躺在那。那馬上就要舉行一場激烈的拔河比賽。

比賽前，同學們個個摩拳擦掌，為取得第一做好了充分的準備。我更是激動，由於上一次比賽我們輸給了十班，已經吸取了教訓。“這次一定要贏！”我心裏想着。

比賽開始了，經抽籤，我們第一場對戰的是五(6)班，大家都信心十足。我們一個隔着一個地站着，腳抵着腳，身體向後傾斜，手抓緊了繩子，時刻準備往後拉。“嘟——”裁判吹響了口哨，氣氛馬上沸騰起來了。我們使勁地往後拉，腳用力蹬住地面，手緊緊地抓住繩子，一點兒也不鬆懈。經過大家的努力，我們獲勝！

可能是幸運太眷顧我們了，第二和第三場我們都抽到了直接晉級的機會，現在我們要做的，就是準備最後一場的決戰了！

在二、三場的比拼後，我們最終和五（5）班一決勝負！

現在已是比賽的高潮，其它班級支持誰的就站在那一邊。我們上了“戰場”，擺好了姿勢，等待着開始。我們的每一寸皮膚都繃得緊緊地，就怕慢了一拍。

“嘟——”比賽開始！我兩手緊握繩子，雙腳使勁撐住地面，咬緊牙關，使出了渾身解數，恨不得馬上就把繩子拉過來。這時，啦啦隊中的吳玥霞同學，爆發出了震耳欲聾的加油聲，在那又蹦又跳，手也變成的拳頭在空中揮舞，恨不得馬上就來幫忙。你瞧，對方也不甘示弱。他們的領頭人汗如雨下，面紅耳赤，就像一隻獅子在發威。

我們用力地往後拉，個個變得汗流浹背。繩子在中間一會兒向我們這邊挪挪，一會兒向對方那邊移移。拉拉隊大聲地喊着加油，有的甚至靠到了我們的耳邊。可是那繩子太不聽話了，最後向他們那邊移去。

最後，裁判開始宣佈排名了。時間彷彿在這一刻凝聚，大家都安靜地聽着結果。裁判洪亮的聲音響亮起來：“下面，五年級拔河比賽，第一名：五（5）班，第二名：五（9）班，第三名：五（10）班！”一宣佈完畢，氣氛又恢復了起來。聽到了我們班得了第二名，同學們興奮地奔跑跳躍，互相祝賀；有的高聲吶喊，互相擊掌；有的給予鼓勵，關心隊員……當然，我也高興地差點一蹦三尺高！

雖然我們這次只拿了第二名，但我們都盡力了，希望下次“拔”回第一！