成長的滋味六年級500字作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長的滋味六年級500字作文，希望能夠幫助到大家。
成長的滋味六年級500字作文1
成長的滋味是什麼呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?
成長的味道是甜的
以前，我總盼着自己快快長大，不要再是一個小不點。每逢春節，我便會與老爸比身高，長高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長高了!我長高了!”然後在地上蹦來跳去，活像一個小猴子。啊，成長的味道真甜，如蜜般!
成長的味道是酸的
如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會落下了酸酸的眼淚，不過我也不是一個嬌小孩，我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績一定會趕上去的!成長的味道真酸啊，似檸檬!
成長的味道是辣的
從前的我，還是一個未見過世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長大了，什麼事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭。考糟了，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因為很煩)。有時，因為一個小毛病，就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣，像辣椒!
成長的味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級了，每個星期的休息日迎來的卻是“數學補習班”“英語補習班”“鋼琴補習班”……不是補習班就是家庭作業：《中國小生奧術競答題》、《啟東黃岡作業本》、《小天才》……我就像一隻被困在籠子裏的小小鳥，一點兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠裏，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績下滑。成長的味道有點兒苦，同苦瓜!
在漫漫人生路中，只有用心去品嚐，你才能體味其中的酸甜苦辣!
成長的滋味六年級500字作文2
成長的滋味可真多，蛋糕般香甜，薄荷般清爽，牛奶般香醇，咖啡般苦澀……
成長的滋味真是多變，剛剛還帶着蛋糕的香甜，怎麼突然變成了咖啡的苦澀，可能是它在和我們玩深沉吧!
當我們成長在孩童年代時，我們會説：“成長的滋味真甜!甜到了我們的心坎，使我們夢幻在這個花兒般的世界中。”當我們成長在少年時代，我們會説：“啊，成長的滋味真爽，清爽得我們有想去探險的衝動，使我們浪漫在這個古怪的象牙塔裏。”當我們成長在青年時代，我們會説：“啊，成長的滋味真純，純得我想做一些温暖的事情，使我們漫步在秋日的思雨中。”但我們在老年時代，我們會説：“夕陽無限好，只是近黃昏!”
現在的我們，正處於少年的花季，對我們來説，成長的滋味是清爽的，它使我們不顧及眼前的困難，它使我們想在平凡中飛躍到偉大，它使我們想在眾人中脱穎而出。它的魔力，可以説是太陽的光輝，能喚出內心的激情;也可以説是深邃的宇宙，賦予我們無限的遐思……
成長的滋味雖爽，但它有時會散發出失敗的無奈。可是這些無奈都是我們成長過程中的必要部分，也正是這個味道使我們能有再次“戰”起來的毅力，有再次揚帆啟航的魄力。
成長的味道雖然多變，但它們是組成精彩人生的調味劑。我總覺得，無論它是什麼味道，我們都應該好好品嚐。因為它包含着我們的歡笑、憂愁，它藴含着我們的寶貴經驗，是我們悟出人生哲理的層層階梯。
哦，成長的滋味，——讓我們好好品嚐，並珍惜!
成長的滋味六年級500字作文3
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收穫，我們曾笑過也哭過，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
國小六年級畢業了，同學們都“各奔東西”，不論學習好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不捨。我們幾個好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開了，但我們每個人都擁有最珍貴的回憶。是呀!只要曾經擁有，何必天長地久。
甜
我進入了夢寐以求的中學，雖然這次學校並沒分“重點班”和“普通班”，但是我一個暑假的努力並沒有白費，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學跟國小擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初會考試多，作業多，課多。老師還要限制我們的業餘愛好，還不允許“跨班”玩耍。現在我有此體會：其實國中生活也挺苦的。
辣
説道辣，就必須提起我們這一羣“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來打不過我們女生，他們都説我們有"暴力傾向"，可我們卻認為這是"女兒當自強"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天?
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們並不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然後繼續追逐着我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過後一定會有彩虹，願我們的.夢想成真。
成長的滋味六年級500字作文4
時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。
我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……
不再是那個吵着要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脱去稚氣的外衣的自己，想着如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖着小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味着盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒着熱氣的苦丁茶，看着深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數着星星抱着夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。
成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。……
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又鹹、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞着我度過了十六個春秋、十六個年頭後，浸入我的魂靈，永遠、永遠……
成長的滋味六年級500字作文5
成長是什麼滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不斷的怪味，是在老師、家長威逼之下的成長，也有在同學們間玩耍中快樂的成長。
成長是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。
成長多滋多味的。在國小的歡笑逐步變成國中的冷清。國小豐富多彩，成長入國中平淡無奇如同一碗清水。可又從國小的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人説不出成長的滋味，也有人説不完成長的滋味，可我對成長的總結只有一句話：百味交織的怪味。
我喜歡國小時的豐富多彩，但我也喜歡成長入國中的知識豐富;我討厭國小時的知識面少，我也討厭進入國中的平淡冷清。有人説過一句話：“世界因我們而改變。”可我想説：“我因成長而改變。”
在我的記憶的長河中，國小的環境逐漸消失，取而代之的是新的環境，新的同學，新的成長。迎接我的是新的感覺，有着一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。
就在不久前，我經過了以前的校園，門前的小樹苗已經長成了大樹，低頭看着似曾相識的我。曾經認為高不可攀的院牆，不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生，他們邁着輕快的步伐，相互交流着當天有趣的事情。陽光灑在他們身上，如同神光一般。曾幾何時，我也是這樣邁着輕快的步伐，和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。
這就是我成長的滋味是那麼多滋多味。
成長的滋味六年級500字作文6
隨着光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長中，成長如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了後成長的滋味也變成了苦澀。
父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，説我不求上進，不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活着，品嚐着成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經沸騰過而已，如今是那麼的平靜，無法再泛起一點波瀾，同時也苟延殘喘的活着，眼睛已經看不清真相耳朵已經聽不進忠言，墮落者，腐爛着。
一天，母親把我拉到鏡子前，摟着我的肩膀，微笑着，説：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那麼不懂事呢，老是像一個小孩子似的。”望着母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時母親彷彿笑得更加燦爛。
母親，女兒真正的長大了，終於明白了成長的滋味，我正值豆蔻年華，對於整個人生來斷論是一個開始，對於童年來説卻是一個句點。是啊，我是該給童年一個深情的回眸了，也應向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然後不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發生一般，細想。只是一聲苦笑，過去自己是那麼的無知幼稚，有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄!可當時的我卻沒那麼睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。
成長的滋味，讓我在成長時有所領悟。
