張同學作文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的張同學作文，歡迎大家分享。

我們班的張同學，他很喜歡拿着個筆袋揮來揮去，同時那個筆袋還是他的心情提示器：一旦他把筆袋打開，不停地抖着筆袋，那就説明他的心情十分糟糕，甚至可能一點就爆炸。

張同學很喜歡和女生混在一起，常常和女生交頭接耳，談笑風生。一次，他正在講着什麼笑話，講得十分起勁，眉飛色舞、手舞足蹈的，像是舞台上滑稽逗趣的小丑，惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用手錶把這一幕拍了下來，不一會兒，這張照片就像長了翅膀似的，立刻傳遍了同學的手錶，大家都對張同學指指點點，笑得前仰後合。

後來，張同學終於也看見了這張照片。他氣憤地拉開筆袋，怒氣衝衝瞪着我，他的手一下一下不停抖着筆袋，半開的筆袋像一隻飢餓的老虎看見了獵物一般咧開嘴。瞪了一會兒，他又氣憤地走回了位置，把筆袋“嗖”一下拉上拉鍊。

張同學如果今天心情太好了，就會把筆袋理得乾乾淨淨，還會仔仔細細地把筆袋擦一遍。誰要是忘帶筆或者筆壞了，尤其要是那人是女生，他就會立馬跑過去，掏出他那個隨身攜帶的筆袋，“嗖”一下，打開筆袋，挑出漂亮的筆，殷勤地遞給那個同學，整套動作行雲流水，一氣呵成，特有範兒。所以平常我們都説這筆袋就是張同學的“泡妞神器”。

一次體育課打籃球時，他的筆袋竟然不翼而飛。他急得滿臉是汗，連着繞籃球場找了三圈，甚至連學校的花草樹叢裏都翻了個遍，可哪兒都沒有筆袋的影子。

張同學悻悻然走向了教室，那悽悽慘慘的背影，任誰見了都會情不自禁地被他的悲傷感染。

幾天後，我居然在班級的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋，抖掉了上面的灰塵，又默默放了幾支筆進去，悄悄把筆袋放回了張同學的抽屜裏。第二天張同學發現筆袋失而復得時，十分驚訝，繼而他流了幾滴眼淚，將筆袋緊緊抓住，露出興奮激動的笑容，要不是上課了，估計他要失聲尖叫了。

我知道，張同學的筆袋也是他的另一個朋友，它陪伴他成長，看他努力克服一個個困難，看他開心地歡笑，陪他度過難過的時刻，它與他結下了不可磨滅的深厚友誼。

我最好的朋友就是李孟悦了。今天，我突然有了靈感，我要用文字把她畫下來。哈哈哈！

李孟悦，身材很苗條，往哪兒一站，都像一棵挺拔的小樹。她長着一張鵝蛋臉，眉毛彎彎的，像七年級的月亮似的。她有一對雙眼皮，眼睛水靈靈的，像兩顆水葡萄一般反射着太陽的光澤。她的鼻子挺挺的，鼻子下面有着一張能説會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。

李孟悦天天都想游泳，她隔天就去游泳館一次。記得有一次，我去游泳館，在游泳池裏見到她，她正站在跳台上準備往水中跳呢。一跳進水，她從水中抬起頭，總是説特別涼爽，特別舒服。她還喜歡在泳池潛水，下水憋氣時，她一憋能憋一分鐘，彷彿消失了似的。游泳能讓我們放鬆心情，我們一起游到對岸，摸着泳池的牆壁，再用腿一蹬，用手一撥，身子就漂浮在水面，十分好玩。我們一次又一次做同樣的'動作，感覺我們本來就是兩條魚，兩條自由的魚，兩條自由自在的美人魚。

李孟悦也喜歡跳舞，跳起來就像飛起來的小天使呢！今天，我陪她去跳舞，她一去，就開始練一字馬。她兩腿前後撐開，身子慢慢矮下去，她的腿總是伸得特別直，我特別羨慕她。她在跳舞時，我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點地，昂着頭，張開雙臂，像一朵亭亭的、盛開的荷花；一會兒，她高高跳起，雙腿在空中攤開一字馬，側着頭望着我，像一隻奔跑的小鹿；一會兒身子在空中飛速一轉，裙襬飛揚，像一大片風中的花瓣。看着李孟悦跳完這些舞，我情不自禁地喊：“李孟悦最棒！李孟悦最棒！”李孟悦跳舞可真棒啊！

李孟悦還有一個最喜歡的特長，就是畫畫。有一次，老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》裏面主人公小舞的圖像。她畫呀畫呀，一張純淨的臉龐就在紙上出現了，十分漂亮。小舞有一張小小的嘴，有大大的眼睛，劉海垂在額頭，正衝我呵呵笑呢！似乎我叫她的名字，她就會從畫上跳下來，和我一起玩耍。

李孟悦，我的朋友，她善良活潑，她多才多藝，她永遠永遠都是我最好的朋友，我們就是天空中最明亮的兩顆星星！