【精品】國小生作文500字彙總7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小生作文500字7篇，歡迎大家分享。

我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像飢餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎嚥”。

有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個下午都“泡”在新華書店裏，既涼爽又安靜，何樂而不為呢？聽説書店新來了一種書《小公主和矮爸爸》我放學以後急忙騎着自行車飛快地向圖書館騎去，那時候的圖書館就像一塊無與倫比的鑽石一樣。到了圖書館，我立馬下了車，跑進去急切地問圖書管理員：“小，小《小公主和矮爸爸》這本書在哪？”“《小公主和矮爸爸》是吧，小朋友不好意思，剛剛有位女士來買走最後一本《小公主和矮爸爸》了，其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了，你下次再來借這本書吧。”我失落地走出圖書館。回到家裏，媽媽説：“彤彤，今天是你的生日，媽媽要送你你特別喜歡的禮物喲！”我説：“哦，生日就生日吧。”説完我並走進了房間。媽媽又説：“喂！怎麼了？你看，剛剛我在書店買的書，叫《小公主和矮爸爸》，這可是最新版的。”我剛走進房門，一聽，我愣住了，趕緊跑到媽媽那，説：“什麼什麼？是《小公主和矮爸爸》嗎？還真是，謝謝媽媽！”我興奮極了，快速及開心地閲讀這本書。媽媽説：“你這個調皮鬼，書唸的太快了，劈啪劈啪，像是炒花生米一樣。”

記得還有一次，我做在公交車上看《窗邊的小豆豆》正看着入迷着呢，沒想到司機一急剎車，我的頭被撞倒了前排的座位上，青一塊紫一塊的，而書呢，它已經“死”在第一排的座位上了。媽媽急忙説：“哎呀，你看你，撞到了吧，早早和你説不要看不要看了，活該了吧。待會到家的時候趕緊用菜油抹一下。”雖然很痛，但是我還是打消不了坐車看書的“好習慣”。

我有一個好朋友，想必你們也知道它是誰了吧，它就是書。

我的心中有許許多多的盼望：盼望一個快樂的假期，盼望一份意想不到的禮物，盼望一個好的成績……但我最盼望的還是長大。因為長大後，我就可以做更多的事，實現自己現在可望而不可即的夢想。

小時候盼望長大，夢想成為一位考古學家，與動畫片裏的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，並沒有那驚心動魄的冒險，只是拿着小錘敲敲巖石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

國小三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始盼望長大，希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自己的發展方向：乒乓球。為鍛鍊體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對打；為了反應敏捷，我對着牆練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術進步了，與父親對打已可處於不敗之地了。可惜，在進入四年級後，學習任務加重，回家做完作業後，已經沒有時間訓練；星期六、星期天也只想着放鬆，而忽略了訓練。於是夢想連着盼望又在我的心中漸漸消逝了。

現如今，我已進入國中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和盼望再次萌發。但我已明白，如果現在沒有學習好知識，沒有為未來打好良好的基礎，自己的盼望與夢想也只能終為泡影。所以我現在要好好的`學習，為未來打好基礎，為自己的夢想打好基礎。把自己的盼望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。

我盼望長大，盼望長大後實現夢想。

我今年十二歲，上國小六年級，在扎旗魯北第一國小讀書。

你只要瞧瞧看上我一眼，準會留下深深的印象。我長着一個大大的橢圓形腦袋，一對機靈的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，一張能説會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視，有時候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦，説我像個“瘦猴”。我對媽媽説：長得胖胖的有什麼好？上體育課時帶着一身肥肉跑得動嗎？再説，像個瘦猴又怎麼了，一蹦一跳的，多有精神！多麼活波可愛呀！媽媽聽我這麼一説，只好搖了搖頭，説：“那你真沒辦法”。

我的好勝心很強。那次期會考試後，當我得知考了第二名時，很不服氣，心想：為什麼別人能考第一名，而我卻不能？晚上回到家，我天真地坐在鏡子前，想看看與別人有什麼不同，為什麼考不了第一。看到鏡子裏的我還是：一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭髮，一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。平時我總是盯着書看，不看書就是寫作業、看電視。很少時間讓眼睛休息，而且看事的時候又不能保持正確的姿勢，所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”—近視眼鏡。此外，我這張能説會道嘴。唉，知識考試比別人粗心罷了。

我喜歡看書，更喜歡寫作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢！每次寫好作文時就念給大家聽。我的文章還有的上了報紙呢！怎麼樣，我非常了不起吧！

介紹了這麼多，差點忘記介紹自己的名字，你一定想知道我的名字吧！我的名字叫張成瑤。怎麼樣，你想和我做好朋友嗎？

“噹噹，噹噹”隨着上課的鈴聲，語文老師進了教室。同學們唉聲歎氣：“唉！又是作文課。”

誰知老師走上講台故作神祕地説：“同學們，今天我們不寫作文了，我們來做一個遊戲”。老師話音剛落，教室裏一片歡騰，同學們手舞足蹈，嘴裏喊着：“吔，吔”！

我們的遊戲是：不動、不笑、不説。老師宣佈遊戲規則後，就點兵挑將了。老師先叫出來“大力士”王瑞，又找了“小不點”張子涵。老師“三”子剛出口，他們就各擺出一個動作：“大力士”擺出了一個降龍十八掌的動作，“小不點”來了一個天狗望月。老師接着説：“你們來逗他們兩個，誰先笑誰就是輸了。”老師先讓我去，我不知怎樣才好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”經不住誘惑，一會兒笑了。可是“小不點”這回可厲害了，他站在那兒一動不動。我和“大力士”下去後，老師給“小不點”擺出了許多造型，可是他還是沒被動搖。老師拿出了最後的殺手鐗：“‘小不點’，你不笑、你不動、你不説，好，我讓你寫三篇作文。”“小不點”知道這是老師故意氣他。仍然穩絲不動。老師無可奈何，只好向我們求助，我們推薦了“搞笑大王”楊松。“老楊”給“小不點”擺了個豬八戒照望遠鏡的動作，最後還來了一個驚訝吃相。這下“小不點”動了。老師讓這個“老頑固”下去了。接下來，老師讓我們兩人一組對做，看比比誰先笑？突然一個同學説：“老師，這個遊戲真有意思，我把它記下來，讓媽媽看看。”老師正迫不及待呢，連説：“可以，可以，你真是一個有心的孩子”。這句表揚像一道聖旨：小朋友都寫起來了，且似乎有説不完的話。

我們餘興未盡，下課鈴響了。這節課同學們過得既快樂又充實。

老師的愛如春風，沐浴我們愉快地學習，老師的愛如甘露，滋潤我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長。

張老師是我們的新班主任，接班才兩個月，短短的時間內就贏得了同學們的愛戴。

她不但課講得非常好，而且對同學像對自己的孩子一樣，無微不至地關懷。即使有人做錯了什麼，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當老師看到我們取得了成績，她就笑眯眯地表揚我們，心裏比吃了蜜還要甜。

天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來的太早。”後延五分鐘，對遠道的同學就是一種極大的照顧。我們的教室後牆是北山牆，後面比較涼，她叮囑我們要準備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關愛。

我不小心把腳崴了，老師跑到操場，心疼地撫摸着我受傷的腿，關切的問道：“這兒疼嗎？”“嗯。”我看着老師臉上流着的汗珠，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去，到了校門口，老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家裏，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開了，看着老師急匆匆離開的背影，一股暖流湧遍了我的全身……

晚上，電話鈴又響起來，我一看號，是老師打來的，我急忙接起，“我，老師……”“怎麼樣？還疼嗎？彆着急，明天如果不能上學，就在家休息，落下的課老師給你補……”

一番話，説得我心裏暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負老師對我的關愛，以實際行動回報老師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師的愛，就這樣默默地滲透着，永不會枯竭。

們要珍惜生命，生命很寶貴，也是來之不易的。既然母親把你帶到這個世界，就不要糟蹋

它，不重視它，生命其實很短暫，你只要稍不留神，他就過去了，他就像花一樣，開的時候很燦爛，謝了就枯萎。到時你後悔都來不及，要趁生命還沒有枯萎，把握時光，創造更好的未來。不要對生命絕望，要對他有信心。

我聽説過這樣一件事張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭裏。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活着，活着就要學習，就要多為羣眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。”1970年，她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落户，看到當地羣眾缺醫少藥帶來的痛苦，便萌生了學習醫術解除羣眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體温表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《鍼灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉鍼灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終於掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為羣眾治病達1萬多人次。

張海迪已經高位癱瘓都沒有絕望，還救了這莫多人，並努力研讀了《鍼灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。他真是太偉大了。

我們一定要向他學習，報答社會，報答父母，扶危濟困。也要珍惜生命，愛護生命。

爺爺？這個詞語，對於我來説是陌生的。

曾經聽媽媽提起過，爺爺是在爸爸年少的時候喝農藥自殺死的。我一直想不通爺爺為什麼要自殺，為什麼要拋棄我們這個大家庭？他忍心嗎？他忍心看着兒子沒有爸爸，妻子沒有老公？想到這，我有點恨他了，恨那個自私的人。我也只是在照片上見過他，照片上的他有着慈祥的笑容，是我對照片上的那個他感到很親切，不難想象出，爺爺在身前是很慈祥和藹的吧！爺爺您在天堂還過得好嗎？我們都很想您，特別是奶奶，雖然她嘴上不説，但是我知道，她是愛您的、想您的。

每每看到她看着您的照片在一旁抹眼淚，心總是會痛。每次在奶奶面前提起爺爺，她總是會避開話題，躲在一旁去。小時候，看見和我一樣大的同伴們和自己的爺爺一起出去玩，站在一旁的我總是會流露出羨慕的眼神。當我跑去搖奶奶的手問她：“為什麼別人都有爺爺而我卻沒有？”奶奶卻在歎氣，看着奶奶那無奈的眼神，那一刻我知道奶奶在歎氣的原因，不是因為奶奶不想説是因為她怕我傷心難過。

曾經媽媽告訴過我爺爺去了一個很遠的地方那個地方叫作‘天堂’。漸漸長大的我明白了，不再去糾纏奶奶要爺爺，長大後的我開始知道爺爺這個詞對我是多麼的遙不可及，是多麼的陌生。隨着時間的流逝，爺爺這個詞也很少在我的腦海中出現了。每次去山上跟爺爺掃墓，我總會在爺爺的墓碑前磕三個響頭，同時在心裏問着爺爺，爺爺您認識我嗎？我是您未見面的孫女啊！我以後會經常來看您的。説完後眼淚便不知不覺的流了下來，我好想你啊！我最親愛的爺爺！

爺爺我相信如果您還在世的話，一定會很疼很疼我們吧！對不起，我最親愛的爺爺，原諒我以前恨過您，怨過您；原諒我的無知和不懂事。爺爺我愛您！