【精品】學校生活作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學校生活作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】學校生活作文四篇

學校生活作文 篇1

六一兒童節到了,我們學校開展了一個別開生面,精彩紛呈的活動,遊戲多多,快樂多多。

你瞧:有的同學在玩夾球遊戲,由一位男和一位女同學,背靠着背,正夾着球往終點快速地走去;有的同學在玩爬漁網,只見他一蹲身子,趴在網上,像一條靈活的魚一樣在江河中游似的,一溜煙地爬過了沙坑;有的同學在玩跨牆,他身手敏捷地抬起腳,手一撐,腳一跨,遍闖過了這一關;有的同學在……

最讓我高興、快樂、激動的是,在每一項遊戲結束後,都有一桶顏料,我們同學們爭先恐後地去沾顏料,原本乾乾淨淨,白白嫩嫩的小手轉眼之間變成了一隻“彩色手。”盡情至於我們還在自己身上塗色彩。再和同學們相互塗色,你給我一點火紅,我給你一點天藍,他給你一點草綠,我給他一點金黃。

我們的臉上、衣服上、褲子上、鞋子上、更不用説手上,渾身上下到處都是五彩繽紛的顏料,個個玩得非常瘋狂,都像一個個“小變異體”了。

最後,我們全班集合在乒乓球場前,選出了我們班玩得最髒、最快樂、最瘋狂的同學,這時候同學們合不攏嘴,以迅雷不及掩耳之式地來到老師和家長面前,向他們展示自己的“豔麗風姿。”

拍完集體照後,我們便歡天喜地、興高采烈地回家了。

這次的六一兒童節我們玩得非常瘋狂!非常快樂!我期盼着明年的六一兒童節能快點來到!

學校生活作文 篇2

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴着我們的人生之路,我的校園生活作文。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢着青春氣息的笑臉,真摯的我們編識着那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候,我們的心隨着老師一起在知識的`海洋裏遨遊,在另一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳着。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏,我們歡呼着,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實,中學生作文《我的校園生活作文》。踏着腳下的小草漫步,我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流着,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

學校生活作文 篇3

轉眼間,我已是五年級的學生,五年的國小生活,有兩件事讓我至今記憶猶新。

讀三年級時,我因為上課時沒聽懂,習題做得非常不好,十個題目就錯了七個。老師一看到我做的作業,連忙來到我的座位旁,靠近我的耳朵小聲説:“下課時來我辦公室一趟。”我聽到這句話,心情瞬間變得既低落,又害怕,生怕老師下次上課時會大聲到教室點我的名字,批評我。我還怕老師會要我把每一個錯題抄一百遍。

下課鈴響了,我按照老師説的走向了辦公室,心裏非常不安,到了辦公室,我看到老師手裏拿着一個本子,心想:會不會真的要我把錯題抄一百遍,我緊張地走了過去。

到了老師身旁,老師對我説:“我來跟你講解這幾道題。”講解完,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,生怕老師叫我抄一百遍錯題,沒想到的是,老師只要我把錯題再做一遍。我心裏懸着的石頭終於落了地,我被老師對我的關愛深深地打動了。

還有一次,上課時我不由得從口袋裏掏出十元錢,當時,老師就在我身旁跟全班講作業。老師的眼神向我看了一眼,我的心突然繃得緊緊地,老師從口袋裏拿出一張紙和一支筆寫了一段話,將紙條放到了我的桌子上,然後就走了。下課後我打開了那張紙條:“不要再帶這麼多錢來學校了,這次我原諒你。”我心裏的緊張全都變成了感動。

雖然這都是一些不經意的小事,但對我來説卻是人生的大事,因為從這些事中我領會了學習的道理、人生的道理。

學校生活作文 篇4

開懷的笑聲迴盪耳際,燦爛的笑容佈滿面孔,誇張的動作上映眼前,炙熱的太陽召喚汗水,激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃,每一個動作雖然生疏且不標準,但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。

“當—當—當—”上課鐘一響,老師便帶着同學一起做操。隨着大家有精神的節奏,做完了操也跑完了操場,體力不好的我像一隻身負二十公斤貨物的驢子,半倒的坐在地上,看着我十分不喜愛也不會打的籃球,心想:該不會要打籃球了吧!果真,體育老師像魔鬼一般説:“今天大家來練習籃球。” 唉!説到籃球,我連球賽都不看了,更何況是打呢?就在此時,有一位同學對我説:“我們來玩三對三鬥牛吧!”雖然心中很想拒絕,但基於好朋友的份上,而且不玩也很無聊,所以就答應了。“開始!”內心不由自主的忐忑不安,而且隊友一直傳球給我,更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時,隊友説:“快投籃!”我手足無措的投了球,真巧,我投進了,為隊上贏了一分,真開心!大家也覺得我很厲害,不自禁的全都笑了起來。

我終於知道其實生活周圍有很多趣事,只要勇於挑戰,用心體會,生活也會被塗上許多色彩。

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