關於描寫思念的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的描寫思念的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

夜很靜。

同樣是一個無眠的夜晚。我煩躁得如同一隻野獸――無聊的瘋狂。

美麗的月光如浪花般泛起波光粼粼。我坐在窗邊，任目光四處遊走。無意中飄來一支歌兒，很美，卻很朦朧，彷彿霧裏的揮手別離。歌聲如揚花般輕舞飛揚，落滿無邊的月色――是誰在着眾人皆醉我獨醒的深夜裏放縱心情――有如淡淡的鄉愁。

不知為什麼，聽到這支歌兒，就總想起故鄉。橫卧在水湄的單孔的橋，緩緩地流出輕柔的月光。思緒的深處，被濺起水花一片。簫聲上漂浮着唧呤的蟲聲和飄落的秋，盪漾着遠山與明滅的燈火。今夜的故鄉溪畔無人的小舟蕩着月色在神祕的節拍中遐想。

回首，我已鄉愁般古老而陌生。歲月如鈍鏽的鐮，收割了在外的所有日子，只剩下那燦燦的顏色作為回憶。鄉愁，蔓延在身體中；思念，沿着身體荒蕪。

“在一個年輕的夜裏聽過一首歌清冽纏綿再渴望時卻聲息俱滅不見蹤跡亦無來處空留那月光沁人肌膚......”對着星空遙望故鄉，長着皺紋的小河，有了鬍子的小路，古態龍鍾的榕樹，簡單質樸的房屋......彷彿都赤着腳，從童年的小路向我走來。

歌聲如縷，飄渺得如同水霧般，融在這夜涼如水的深夜裏，思念卻越來越濃，而故鄉也在無盡的想象中變得美好而神聖。

常常是故鄉的朦朦細雨，泅濕了我對往事的懷念，常常是落在老屋前後枝椏上的雪，讓我想起童年的'夥伴。在夢中，故鄉有時只是天朦朦亮時的三兩聲雞鳴，灶火旺旺邊的蟋蟀聲聲，甚至只是炊煙裊裊時遠方傳來的高聲呼喚，晌午靜默時偶爾的狗吠......洞穿時間的隧道，在月色下穿越一條幽靜的童話小道，潔白的談話撒滿了白鷺為霜的石板路，甜蜜的心事和飽滿的慵倦，在月光下嗶剝作響。淋漓的月色泡沫一樣的洗滌着夢中的故鄉，星空下的守望，定格滄桑的曠野.....

再回首，我想，在遙遠的那邊，一定也有同樣思念的目光望穿秋水――我甚至可以透過美麗的星子感受得到。但我不能，也不敢。沉重的學習無法阻斷我的腳步，生活的刻刀卻讓我害怕。歲月荏苒，時間堙沒了黃塵古道，多少地方，多少面孔都已淡漠，又有多少在變化。“真正的故鄉，是無法回到的；真正的回憶，只在夢裏。”我寧願故鄉在夢中芳草離離，雛菊有一種夢中的白，也不願自己沒了想象的彼岸，守望的驛站。

歌聲不知何時如揚花墜落般停了，時間的年輪在不經意間滑向深遠，隨之而去的還有我無盡的思念。而故鄉，卻是一條永遠也沒有盡頭的路......

牀前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。———（李白）《靜夜思》

這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩説的是坐在井牀上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。

這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出遊子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了遊子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。

又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們......每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在這裏的人們沒有勾心鬥角，有的單單是純樸善良的心。有時路過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的衝動。

在這時我終於讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，瞭解了當時詩人的感受......

你離開後的日子，我總會無緣無故的想起你，思念你的模樣，想念和你做過的事情，回憶和你去過的地方。我本想着你的壽命很長，等我哪天有時間了就好好帶你出去玩，等我有錢了就給你買你最愛吃的骨頭，等我不開心的時候就帶着你出去散散心...........有你的日子，家裏很熱鬧，因為每天放學回來，第一個跑來迎接我的是你，每次打開家門，不管是寒冷的天也好，炎熱的天也好，你看見我後就會立馬從你舒服的窩裏跳出來，衝我搖着尾巴，我看着你，笑着，你也看着我，笑着.........有你的日子，每天在家裏聽到的最多的是你的名字，我總是呼喚你，吃飯的時候、無聊的時候、睡覺的時候。儘管總是叫你的名字，但你聽到後總是不厭其煩的跑過來，用你那真摯的眼神看着我，就算沒事，我也喜歡就這樣安靜的看着你........有你的日子，每次吃飯是我最開心的時候，因為那時候你會乖乖的坐在我跟前，祈求我給你食物吃，那時候，我會故意把食物放在你嘴邊，等你張開嘴時又突然縮回去，我就這樣逗着你，等你不耐煩了又乖乖的把食物給你，每當媽媽做了好吃的雞鴨魚肉，我都會多吃，因為這樣就能把更多的骨頭給你........雖然我沒有朋友，但是有你的陪伴，我從來沒有感到孤獨。

你離開後的日子，家裏就像突然少了很多東西，每當我打開家門，眼前什麼都沒有，我幻想着你搖着尾巴跑過來迎接我的場景，可是等了很久，什麼都沒有，突然想起來你已經離開了........每當吃飯的時候，看見你生前最愛吃的食物，眼淚就會不自覺地在眼裏打轉，我幻想着夾起一塊肉來喂到你嘴裏，可是回頭看看我面前，什麼都沒有，突然想起來你已經離開了.........現在一個人在家，無聊的時候想呼喚你的名字，可是話到嘴邊又欲言又止，因為我知道你已經離開了.......

天下沒有不散的宴席，就合上一千年，也少不得有個分開的日子，如果還有來生，願我們還能相聚.........

進入中學的前一天晚上，我躺在牀上，身子卻直得像一根弦，神經緊繃着，怎麼也無法入睡。

天上的星星一眨一眨的，真象是國小裏同學們明亮而傳神的眼睛！這是"飛毛腿"，這是"鼻涕大王"······我用同學們的綽號，依次給星星們取名兒，不一會兒，"同學們"便都到齊了。

我的腦中浮現出了一年級報到時的情景。瞧，還在上課呢！"老師"緊接着大步邁進了教室，開始點名，許多膽子小的同學因為害怕，聲音比蚊子叫還輕。而那些天不怕地不怕的同學，則故意將名字繞着彎兒讀，還"買一送一",臉上做出各種奇怪的表情，惹的老師和同學們哈哈大笑。

畫面變幻，伴隨着悠揚悦耳的下課鈴聲，同學們爭先恐後地湧出教室。男生們"佔地為王"，專心致志地打起了彈子，而女生們則三三兩兩地談着話。若是"兩方相遇"，準會在嘴上交火，可不一會兒就會平息，大家臉上依然掛着笑容——誰不想在這豔陽天裏有個好心情呢？教室中，總會看到助人為樂，答疑解惑的同學們來回穿梭的身影，一切都構成了一幅極為美麗而和諧的畫卷。

我開始想念並欣賞起我的國小同學了，是啊，有這麼多的知心好友，誰又不會在離別之時對他們萬分思念呢？就連那平時我們最瞧不起的，總被老師們説成是"不學無術"的"壞學生"的那個高個子同學，不也總是愛為我們班的同學打抱不平嗎？那次其他班的同學將我們班幾位同學的作業本搶走了，不就是他挺身而出，上門理論的嗎？況且，他還在校運會上為我們班爭過光呢！

星星再度移位，這次，是我們全班師生的合影留念，大家都笑得那麼燦爛，我還找到了自己那俏皮的身影呢！

我躺在牀上，心裏面開心極了，甚至還笑出了聲。可是，好景不長，一陣寒風吹過，黑暗的雲團遮蓋住了星星，天空像是落下了帷幕的舞台，一下子就變得死氣沉沉起來。

我再一次回到了現實之中，新的學校會令我十分不適應嗎？新的同學會令我感到十分不安嗎？這些問題總是縈繞在我的心頭，揮之不去。

要是能有任何一個國小同學在我身邊，那該有多好呀！我這樣想着。可是，如今我們已經分道揚鑣，我只能"孤軍奮戰"了。這越發地使本來就很難適應新的環境的我對於新的生活更加忐忑不安，眼睛半閉着，露出了驚恐的神情，喘息聲也響了起來，身子蜷縮地緊緊的，像是一隻土撥鼠，十分恐懼陽光的到來。

大約過了個把分鐘後，窗外先是最遠的幾顆星星悄悄地露出了半張臉，不一會兒，那些害羞的星星也陸續地摘下了臉上的黑紗，探出了腦袋。

我驚奇地看着窗外的景象，不由得想起：當我剛上國小時，不也是這幅情形嗎？當時，我也是十分留戀幼兒園的同學，可後來時間久了，不也和國小裏的同學相處得很融洽嗎？沒錯，"星星"並沒有改變，改變的只是我的心態！友誼並不是片刻就可以完成的，而需要長期的積累。因此，珍惜與中學同學們的生活吧，把思念化作記憶，因為新生活已經開始！

第二天早晨，我早早地起了牀，輕裝上陣，去尋找新的友誼與快樂！