有關快樂作文合集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的快樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

1+1=？等於2~看到這樣的題目，你肯定會説道：“這麼簡單！白痴都會做！”這是你面對一道數學題的回答。但是，如果你面對的是這樣的一道題：“快樂是什麼？”你的回答會是怎樣的呢？是否會跟面對“1+1”是的回答一樣呢？

快樂是一種美麗的心境。曾經，我也認為快樂是很難去尋找的，快樂時可遇而不可求的，想要變快樂是一件多麼困難的事......找快樂，找得好辛苦，卻發現怎麼也找不到快樂。其實，大可不必這樣去感受快樂。快樂是觸手可及的，快樂是如此簡單的......

有人説窮人不快樂，原因是他們三餐都吃不飽；也有人説富人不快樂，是由於他們無時無刻不在擔心自己的家產是否會減少......誰説的呢？！我可不這樣認為。窮人有窮人的快樂，他們會為吃上一頓飽飯而興奮不已，不用擔心他們自己的家產哪天會被盜去。富人有富人的快樂，他們不會為三餐發愁，會為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。

所以，快樂就是這麼簡單。關鍵是自己如何去看待。

並且，快樂不一定要是什麼特好特令人振奮的感覺。俗話説得好“身在福中不知福”，我想所有的人都是這樣的吧。面對平凡而重複的一天天我們感到枯燥、無聊，覺得厭煩。為何我們不想想，這其實也是一種快樂呢？試想一下，假如有一天我們離開了現在的生活，又突然有一天失而復得，我們會怎麼樣呢？我們肯定會歡喜跳躍，為有這樣美好的生活而快樂......呵~人，真是個不知趣的東西，面對許多東西，就像是快樂，為什麼我們總是在擁有它的時候感到不滿足呢？

講了這麼多，目的只有一個，教你如何面對快樂，感受快樂，尋找快樂。

敞開你的心扉吧！樂觀的面對一切事物，就算明天是世界末**，**也用不着發愁傷心，勇敢對自己説：“沒什麼大不了！”這樣，你一定會逐漸成長為一個天天快樂，熱愛生活的人！

朋友，當你看到此文時，不管你現在心情如何，請露出你的笑臉，對着天空大聲説道：“快樂，如此簡單！”

真的，快樂如此簡單！

我最快樂的事，那就是交朋友了。

自從上了七年級，雖然也有“老朋友”的陪伴，但，更多的是“新朋友”的“誕生”。我記得，我第一個朋友是戴朝霞。原來，我是和陳晨同桌的，那是因為剛開學時，他就和同桌陳琰鬧翻了，所以，老師讓我和他同桌。但是，我不喜歡與男孩子坐。所以，我讓那個女生與我一起坐，她也就同意了。自從做了同桌，也漸漸瞭解了她，她14歲，是從溝小來的……我與她無話不談，下課談，上課也談，所以老師把我們調開了。我又遇見了第二個同桌——唐海，他是一個愛動腦筋的男生，但他的字不太好看。剛開始我和他不太熟，漸漸就很熟悉了，我也經常請教他作業。有一次上英語課，老師讓同桌進行英語對話，但我們都不好意思，沒對話，所以老師又把我的同桌調開了，我的同桌又變成了戴月月，她是一個很漂亮的女生，當然成績也很好，我從她身上學到了很多。

再後來，不過多久，全班同學都熟悉了，我們都成了好朋友，我很開心，因為有人與我打打鬧鬧；我很開心，因為有人陪我遊戲了；我很開心，因為有人與我一起寫作業；我很開心，因為有人肯聽我的傾訴……

我的朋友有很多，我真的.很開心！

畢竟是好夥伴，畢竟共同學習了三年，畢竟我們之間產生了多少時光也抹不掉的快樂。曾經我們為一個笑話捧腹不已，曾經因為矛盾相互吵嘴轉而又釋然一笑。每當想起朋友們那燦爛的笑容，想起我們一起品味過的快樂，我就會忍不住泛起微笑……這一切的一切，都深深地印在我的腦海裏。

翻開記憶的第一頁，認真地讀起來——

下課了！耶！

“湯湯、舅媽、兔子！我們來玩‘疊羅漢’。”“好！”

大家各自坐好，我説：“現在開始！”

“剪刀、石頭、布！”哈哈，沒人落敗。

再來。“剪刀、石頭、布！”“舅媽，你被我的石頭給砸壞了，手放下去！”我快樂地叫着。“舅媽”眯着眼睛，説：“臭鴨子（鴨子是我的別名），討厭。”我們越玩越歡，越玩越起勁。歡樂的笑聲常常從教室裏傳出……

“兔子”笑着説：“鴨子，你念‘老鼠老鼠’十遍。”接着她神祕地朝我一笑。我覺得好像沒什麼陷阱，就大聲地念起來：“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我剛説完，她身子便向前傾，用手指着我，笑着説：“貓怕什麼？”“老鼠！”我毫不猶豫地回答了出來，接着便聽見大夥刺耳的笑聲。我看着“兔子”，她笑得前仰後合，我更是摸不着頭腦。還是“湯湯”告訴了我：“鴨子啊，你中計了！貓怎麼會怕老鼠？”在説到“老鼠”時，她還故意把嗓門提高。哦，我才回過神來，中計了！我自然成了笑柄。我也不氣，倒是那“兔子”被我這“高級笑料”笑得合不攏嘴。我也應付地笑了笑，説：“真是沒你聰明啊，機靈兔！”她也不謙虛地説：“那倒是，誰叫我那麼聰明呢！”看看，這種場面不僅值得品味，還得認真思考才不會中計呢！

翻開記憶的下一頁，是大家圍着我轉的一幕情景——

一次，我因為考試失誤心裏難受，暗自掉淚。“湯湯”知道了，就把“舅媽”“兔子”一起叫到我身邊，她們先是用安慰的眼神望着我，然後故意用調皮、挖苦和嘲笑的語言“治”我。“舅媽”和“兔子”，左邊一個，右邊一個，她倆用手有節奏地拍着我的背：“鴨子乖，咱們不哭，不哭。乖哦！”“別哭了，咱們下河去！”此時此刻，我被她們逗得破涕為笑。看到我笑了，大家便一起大聲附和着憨笑。我尋思着，這不是取笑，是朋友們引導我笑對挫折，讓我多品味生活的快樂。

時間有限，合上這本快樂笑話書，留待以後再讀，再細細品味吧！因為它是我們一起品味過的快樂，值得珍惜，值得回味！

記得一年級以前的時候，我還是一個極其靦碘的小女孩，那時候，老師説：同學們，現在我們已經是國小生了喲，千萬要學會大方，現在，就請一個一個地給同學們來個自我介紹吧，同學們一個個都大方地做了自我介紹，輪到了我，我頓時面紅耳赤，心撲通撲通地跳，慢吞吞地走上了講台，老師説：大家歡迎！同學們就開始為我鼓掌，我想：做個自我介紹就這麼困難嗎？我在家裏不是天不怕地不怕的嗎？難道就做個自我介紹就會把我嚇到了嗎？不可能！同學們的鼓掌聲為我增強了勇氣，我便大膽地做出了自我介紹，而且，老師還表揚我，説我説得非常，我心裏不禁感到了一種自豪感，所以，在國小中，我格外地努力，儘管我在班裏不算是最好的，但是，在自己的心裏，我仍舊是最棒的！

在六年級當中，我有幸參加了遵義市的語數聯賽，參加的是語文，得到了一個２等獎，最開始我對自己一點信心也沒有，老是説我的作文走題了，絕對得不到獎了，哎！可是，過了２天，我的班主任王老師給我打了一個電話，説我得到了２等獎，當時我興奮極了，因為，我們學校有１３個同學參加，卻規定只能有４個同學得獎，所以，必須進入學校前四名，才能有得獎的機會，那時，我心裏激動極了，然而，我那時侯最想感謝的人是我的班主任－－王老師，我真想對她説一聲發自內心的感謝，因為，我能得到獎都是因為她六年來對我的教育，若沒有她，也不可能有今天的我！

如今，我已離開的六年來與我朝夕相處的同學們，離開了六年來教會我知識，教育我應該怎樣做人的老師，離開了那所讓我找到快樂，交到許許多多好朋友的母校，可是，又能怎麼樣呢？時光又不能倒流，我也不可能再回到國小去了，現在，就只能夠回憶，只能慢慢地回憶國小中的快樂時光：回憶在國小裏和同學們一起快樂的嬉戲時的喜悦；回憶國小裏與老師一起交流心事，老師為我解開心結的快感；回憶國小中學校舉行運動會，同學們一起加油，一起努力的情景．這些點點滴滴的情景令人永遠也無法再忘記，更不可能忘記！

儘管畢業了，但是，在國小的那一段段快樂的時光，我會將它永遠留在我的內心深出，也就是－－－－將快樂留在我的心中！

“大年三十啦！走，我們上街，去準備年夜飯的大餐！”爸爸帶頭，我和媽媽緊跟其後。

走在大街上，耳畔傳來“恭喜恭喜中國年，五穀豐登笑開顏，恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片……”歡快的歌聲，馬路邊、商場門口掛着一盞盞鮮紅的燈籠，十足的年味。

不知不覺夜幕已經降臨。我們全家都圍聚在飯桌前，可這頓年夜飯與往年不同，因為還多了一位風燭殘年從老家趕來的奶奶。我夾了一塊魚對奶奶説：“奶奶，既然你在我們家過年，那你就把自己當做我們家的人吧。喏，這是紅燒魚，祝您年年有餘！”聽了我的話，奶奶的眼角閃爍着淚花，激動的有些口齒不清：“好……好！”見此情景，爸爸媽媽對視了一下，笑了……

突然，一陣陣放煙花的聲音傳入了我的耳朵，我立馬放下手中的飯碗，拿了打火機，就衝出門外，爸爸媽媽還在後面喊：“快回來，你出去做什麼？”我頭也不回地説：“放煙花！”我拿起靠在門框上的煙花棒，用打火機點燃了它的導火線，那顆顆煙花如離弦的箭一般直衝雲霄，在那漆黑如墨的夜空中綻放出了朵朵五光十色的“菊花”，那煙花又像“燈籠”般，照亮了天際，照亮了大地，也照亮了我們的心靈。不知什麼時候，爸爸媽媽扶着奶奶站到了我的身後，我們一家人帶着甜蜜的微笑和無比的憧憬望着夜空，許下了美好的願望。夜空中璀璨的“流星”載着我們的夢想，漸漸地在我的視野中消失……

“噹噹噹……”，新年的鐘聲已然敲響，空氣中還瀰漫着那幸福的年味道，神州大地彷彿也散發出了奪目的粉紅色光芒……

快樂，誰都想得到，然而有的人認為，快樂就是玩個遊戲或吃到了美味的食物就能得到，但那不是真正的快樂，真正的快樂是從內心流溢而出，情不自禁的感覺，那才是真正的快樂。

早上起牀，在牀上發了會呆，一切都是煩躁的。拿起牙刷刷起了牙，心情煩躁的我真想得到快樂。背上書包去上學，爸爸煩躁的嘮叨在耳邊響起：“放學早點回來、在公交車上把書拿出來讀、要認真聽老師的話……”我左耳進右耳出。

走在熟悉的上學路上，看着幼兒園的小朋友蹦跳的身影，我開始問自己，快樂在哪裏呢？在不知不覺中，我到了學校，看着學校，不覺得有些茫然若失。走進去，走到教室門口，心情煩躁的我又要聽到老師煩躁的嘮叨，我走進教室，交上作業，開始讀書，想到小時候老師常講：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我沒找到黃金屋、顏如玉，我想要的是快樂。

下課了，興許老師又在窗口看着我們，不讓有很多作業的我們上廁所，我們知道這是老師的愛與關懷，而我們渴望自由，渴望快樂，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脱這沉重的肉體束縛，在無際的天空自由的飛翔！

漫長的一天過去了，我回到家，又要聽到父母煩躁的嘮叨：“快點吃飯，吃好好寫作業，寫好作業還要讀書讀好書還要……”老媽講的沒完沒了，我都不想聽。

我開始想我難道不能改變世界嗎？我開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信，我開始改變世界。第二天，我改變世界失敗了，我又開始煩躁了。我走在學校花園的小路上，我看着路邊的小草，小草身上暗淡的綠色證明了它已飽經風霜。

過年後的第一個禮拜日，下午氣候非常好，在我跟弟弟的苦苦哀求下，媽媽容許了要帶咱們去公園騎單車，媽媽騎摩托車載我跟弟弟前往公園，ＧＯ！

在陽光普照的氣候下，可以騎着單車、吹着涼涼的和風最舒服了。沿途路上我看到有人在湖面上畫船，船的形狀像一條香蕉跑來跑去的，好帥喔！還有人在草地上打棒球呢！騎着騎着，咱們的肚子也咕咕叫了，媽媽拿出咱們的餅乾，好香喔！咱們坐在橋下飢不擇食，咬一口就直接吞了，歇息十分鐘後，就持續上路了，哇！騎到外面來了，有冰淇淋車耶！我跟弟弟吃着冰淇淋、騎着單車，好不爽快，可是卻俄然有一股臭味飛向這邊來，一整排都是，成果發現是水溝裏的水臭掉了，咱們 嚇得快速離去。

還車前咱們到草場去看羊羔、公雞、鴨子，有一位阿姨給我一大把的長草讓我餵羊羔，我餵羊羔時媽媽就幫咱們攝影，羊吃草時邊咬邊拉斷，好用力，可是令我絕望的是，由於公雞不吃草，所以喂不到它，而鴨子它都躲在後邊，很難一探終究，不過喂到羊也很快樂，並且還有點懼怕呢！

這次的單車之旅我好開心，我有學到公雞不吃草，羊跟鴨子會吃，期望下次能喂到公雞和鴨子。

暑假裏，爸爸和媽媽沒有時間帶我去遊山玩水，可是他們給我買了一套《查理九世》，這套書讓我愛不釋手。

每天寫完作業，我都會情不自禁地拿起《查理九世》認真地看起來。因為故事情節很曲折，很離奇。我最喜歡看的一個故事叫《夜宿鬼宅》。因為我喜歡一切帶有鬼的東西。《夜宿鬼宅》的故事情節是這樣的：查理有一個變聲領結，變聲領結是墨爺爺研究三年的成果。

在卡瑪利拉家族的城堡裏，小夥伴們都想逃離這個鬼地方，這時墨多多突然肚子痛，原來是查理在模仿墨多多的聲音假裝肚子痛，管家哈根説：“請問要不要給您請個醫生?卡瑪利拉家族的私人醫生可以隨叫隨到。”查理有模仿墨多多的聲音説：“恩，不用了!休息一下就好了。”查理九是想通過這件事留下來查明事情的真相，查理如願以償了，他最後查明瞭真相。

書使我們變得很聰明，也讓我們增長了許多知識。暑假裏的每一天能靜看書是一種享受。

我從媽媽的肚子裏來到這個世界時，我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子；當我牙牙學語叫媽媽時，我擁有了父母的對我那期盼的目光；當我蹣跚學步時，我擁有了父母對我的疼愛；當我背起書包在學校讀書時，我擁有了老師對我的幫助；當我長大了，獨自回家時，我擁有了一羣整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們，所以我很快樂。

我們來到這個世界，是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽，能細聞，能觀賞這個世界；是老師把知識傳授給了我們，讓我們學會了感受，學會了體會，學會了領悟這個世界；是朋友把世界上最真誠的友情給了我們，讓我們學會了堅強，學會了反抗，學會了接受這個世界；

曾幾何時，垂柳曾對湖水訴説我的心事，圓月曾對高山訴説我的理想，天空曾對大地訴説我的懷念。經過一次又一次的失敗：考試的不及格，父母的責罵，朋友的分開……我彷彿掉進了一個無底黑洞，只有失望每天來找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來！

因為我擁有了父母對我的疼愛，所以我很快樂！

因為我擁有了老師對我的關愛，所以我很快樂！

也因為我擁有了朋友對我的友愛，所以我很快樂！

有很多令我感到快樂的事，但許多已經淡忘了，在這些星星點點的記憶裏，有一顆星卻是最亮的，那就是班歌比賽榮獲全市第一名的事，記憶猶新、歷歷在目。

那是一個四年級的一個春季，我們班幸運的被學校選中，參加海門市的班歌比賽。

記得第一次排練時，來到學校的影視中心，見到了一位很厲害的老師。練習的時候，男生唱的不忍直視，當然包括我。在第二遍唱的時候，我試圖濫竽充數，矇混過關，但不料，趙老師一下就抓住了我們的弱點，點名男生並站起來唱歌。結果是慘不忍睹，一個比一個唱得難聽。但趙老師並不生氣，而是很耐心地一個一個教。老師的魅力感染了大家，一下子，都肅然起敬，認認真真地練習，不敢偷懶。慢慢地，也有了信心，音符唱準了，高音也上得去了，合唱起來也有那麼點氣勢了。幾次下來，我的嗓子都啞了，但依然快樂地堅持着，不能落下。一邊喝着水，一邊跟着大家一起背歌詞。女生們也不容易，特別是幾個練習舞蹈的，每次旋轉跳躍下來，一身地汗。

經過不斷的練習和努力，終於迎來了比賽的那一天。同學們都躍躍欲試，緊張中夾雜着自豪。緊張的是怕比賽沒有得到滿意的名次，自豪的是我們即將代表學校站上全市舞台，展示我們的風采。在主持人清脆的播報聲中，我們個個面帶微笑，以飽滿的熱情走上了舞台，在第一段直擊心靈的歌聲後，班上的十位女生跳起來舞蹈，整個報告廳的觀眾都陶醉了。

比賽結束後，我們正在休息，這時俞老師跑了進來，一臉燦爛地説，我們得了第一名。大家都快樂極了，我樂地把衣服拋向了天花板，有的同學快樂地手舞足蹈，全班都在慶祝我們摘得桂冠，汗水終於有了收穫，好不快樂！