【推薦】點評作文彙總十篇

來源:文萃谷 1.14W

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的點評作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】點評作文彙總十篇

點評作文 篇1

1. 文章前後連貫,形成完整的形象。

2. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

3. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

4. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

5. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

6. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

7. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

8. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

9. 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

10. 全文通俗易懂,趣味性強。

點評作文 篇2

田園的清晨是那樣的美麗,無不散發着泥土的芳香。草兒喝着露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的揉醒,經過農民朋友的細細修整——澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打着歡快的節,開始抑揚頓挫地朗讀風。

田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬物面目一新,在晨風中訴説着對光的感受。

清晨中忙碌的農民伯伯們,允吸着清新的空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨,領略着美好的風光,享受着清新空的清香。

望着田園的風光,好想變成一隻百靈鳥,用清脆的歌喉,唱響心中的夢想!

望着天空,望着遊走的雲朵,望着路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片淨地休憩。活着不能活得太清醒,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可。

點評作文 篇3

很多人,羨慕我的成績

很多人,嫉妒我的成績

很多人,自己很差又在吹牛

也有很多人,説我作弊,驕傲

你們從不知道

我並不想當優等生,

只想當個中等生,

默默隱藏在普通的人羣,

把自己,隱藏起來

讓自己,在這世界消失一會兒

但,我,又不甘心

比別人差

我不服輸

又有誰能告訴我

我該怎麼辦才好

點評:開頭直奔主題,讓人一目瞭然。簡要敍述前因,進行鋪墊。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

美中不足的是:文章語言過於直白,對因果關係的闡述不是很具體。未表達出對於周遭人眼光的忌憚和不甘平凡的信念。

作者通過修辭手法的使文章更加委婉生動。多些原因的解釋。

點評作文 篇4

一盞枱燈佇立在書桌上。大雨過後。一切依舊,桌上的《巴黎聖母院》還在那一頁,只不過多了些樹的悲歎、天的眼淚。我靜靜合上《巴黎聖母院》,陷入沉思……

是美麗毀了她。還是她的善良天真奪走了她的一切,我無語……但她擁有愛,令她幸福的愛,令她惋惜的愛,這個美麗的吉普賽女郎——埃斯梅拉達。

愛之偉大

她,是一位偉大的母親。巴格特——埃斯梅拉達的母親,她在《巴黎聖母院》中書寫了一部愛的詩篇。當巴格特剛生下那個可愛的女兒時,她就對自己説:“女兒就是我的全部。”的確,她全身心地愛她。當吉普賽人將女兒搶走後,她悲痛欲絕,走進巴黎聖母院,當了修女。以後的每一天,她無時無刻不為女兒祈禱。她希望女兒能夠平安、幸福。

巴格特對女兒的愛,是母愛的真諦,是奮不顧身地想為女兒做一切的情感的湧動。

愛之無私

他,是一位奇醜無比的敲鐘人。從他剛出生,就被父母拋棄,被社會唾棄,是教主收留了他,讓他做了敲鐘人。每天,他都勤勤懇懇地工作,有一天,他看見了一位美麗的少女在廣場中間,盡情地歌舞,那是埃斯梅拉達,她的旁邊還有一隻可愛的小山羊,從此,他就被她的美麗與善良深深吸引住了。每一次斯梅拉達遇到危險時,是他,第一時間挺身而出,但是他不被埃斯梅拉達所喜歡,他聽從她的一切指揮,包括幫她找她的情人,他的情敵。

他對她的愛情,可使玫瑰失色,但卻不能博得女孩的歡心。

愛之可恨

福比斯,一位英俊的軍官。他的瀟灑,吸引住了埃斯梅拉達,同時他也愛上了美麗的埃斯梅拉達,但他只是為了她的美貌,他的花心可是人人皆知,最後他還是辜負了對他一片痴心的埃斯梅拉達,回到了富貴小姐的身邊。這個結局,對他來説,是悲慘的,因為他走向了婚姻這條路。

樹滴下了雨後的第一滴眼淚,是為了偉大的巴格特。

花擁有雨後的清香,只為了敲鐘人卡西莫多的一片痴心。

天晴了……

點評評語:這篇作文,作者對世界文學名著《巴黎聖巴院》是非常熟悉的,不僅熟悉故事中的人物與情節,更熟悉故事的精髓——對愛的讚頌和呼喚。作者從廣博豐富的小説內容中,選取了三個有代表性的情節,並分別冠以“愛之偉大”“愛之無私”“愛之可恨”,體現出作者裁剪選擇的眼光和能力。三個小節,渾然一體,很好地表現了“愛是一種亮點”的主旨。結尾處的寫景,深化了主旨,充滿了意藴,留給讀者廣闊的思考回味空間。

點評作文 篇5

從前,唐朝有一位皇帝,他對自己的穿着很重視,整個皇宮都擺滿了他的衣櫃,他每天都要換十套衣服。

有一天,兩個騙子來到了皇宮,他們對皇帝説:“殿下,我們可以為你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽後高興極了,可是要給我們很多金銀珠寶,騙子的話音剛落,皇帝立即答應了。吩咐他們快去做。

騙子走進織衣服的房間,假裝很認真的樣子,大臣和皇帝看了,十分滿意。就這樣,皇帝每天派一位士兵去查看,騙子卻説:“想要來看,可需要付金幣哦!皇帝並沒有拒絕,而是很信任他的樣子,每日付了一盒金幣,日子一天又一天過去了,終於有一天,衣服做好了。

騙子幫皇帝脱下了衣服,穿上了他親手做的衣服,但衣服覺得寒冷,有一位大臣説:”殿下,您的身子可是光的。“皇帝立刻恍然大悟,發覺自己並沒有穿衣服,認定他是個騙子。是在忽悠衣服,皇帝立刻讓他把財寶還給自己,並把這個騙子拉去砍頭。就這樣,騙子的頭被砍了,鮮紅的血流了出來。

這個故事告訴我們,不能用騙人的手段騙錢,這叫:不勞而獲。

點評作文 篇6

一雙透亮靈活的大眼睛,一個不大不小的鼻子,圓圓的臉蛋,再加上一頭烏黑光亮的頭髮,令人感到十分可愛。這就是我,一個愛看電視的我。

記得從小到大,我都特別愛看電視。

在別人家時,只要電視開着,我就會不自覺地走向電視,坐在沙發上津津有味地看起來。

在自己家時,看得就更多了,幾乎是一有空就坐在電視前面。吃飯時,電視是我下飯的菜;寫字、聽英語時,也要瞅準家長沒注意的空隙悄悄瞟幾眼電視……有時看起了勁,連飯都不想吃,拉也拉不走。只有當媽媽怒氣衝衝地拿着鞭子向我走來的時候,我才會飛快地跑到飯桌前吃飯。我常常是拿起碗夾幾塊肉和一些菜,趁媽媽不注意又溜到電視王國去了。

我看電視經常看《新聞聯播》。前些天,我看《新聞聯播》的時候才知道那座跨海大橋通車了。我還看到了奧運火炬傳遞的壯觀場面。那場面讓我感到作為一箇中國人是多麼自豪。

經常看電視讓我增長了許多見識。電視天天陪伴着我,帶給我數不清的快樂。

在以後的日子裏我還要像海綿那樣,從電視節目裏吸收更多好的“營養”。

教師點評:小作者形象地寫出了自己對電視迷戀以及收穫。特別是寫在家裏看電視的場景,讓這個愛看電視的小男孩形象躍然紙上,是一篇好習作。

點評作文 篇7

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當一個嬰兒呱呱落地的時候,父母就要開始擔起一個小生命的任務。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候,心中就應存起感恩之心。當我説到這裏時,不禁想起了一句話:滴水之恩,當湧泉相報而父母給我們帶來的滴水之恩,哦不,應該是一片汪洋大海,我們又何以償報呢?

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感人的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母;讓我們學會感恩,因為,這會使世界變得更美好!

感恩的心,感謝命運。花開花落我一樣,會珍惜!

文章開頭引用感恩的心的歌詞來引出本文的中心論點一顆感恩的心;文章結尾繼續引用歌詞,與開頭相呼應,更加凸顯了文章的主題。文章整體結構清晰,思路明瞭,語言流暢。

點評作文 篇8

我們的生活多姿多彩,其中有數不清的快樂,如果問我最快樂的事是什麼?我一定會毫不猶豫地告訴你,最快樂的事就是讀書。

書陪伴着我走過每一天,它像一個個跳躍的音符悦耳動聽,又像一幅幅流光溢彩的畫讓我賞心悦目。它把無知的我帶進知識的大門,讓我去攀登知識的高峯;它帶我走進社會的各個領域,讓我大開眼界;它又為我插上了想象的翅膀,讓我遨遊於美麗的童話世界。

一本《安徒生童話》讓我和書中的白雪公主相遇,與海的兒女交談,與七個小矮人玩耍。一本《十萬個為什麼》讓我知道了為什麼太陽是個大火球,為什麼月亮有時圓、有時缺,為什麼星星在天空中不會掉下來。

讀書,讓我感受到了什麼是快樂。同學們,讓我們一起多讀書、讀好書,汲取書中的營養,樹立偉大的夢想吧!

點評作文 篇9

“春草青青覆新地”你瞧啊:那山坡上;那田野中;那小河邊;那花園裏......那一片片的小草,愜意地享受着春天,享受着春風、雨露,肆意地生長。此時的春草嫩綠如絲。從遠處望去,一大片一大片的,嫩嫩的,綠綠的。風輕輕一吹,春草的香味鑽入人們的鼻裏,腦裏,心裏,讓人心曠神怡,舒適不已,彷彿身在夢境當中。它們一直在生長,年復一年地生長出來,只為讓春天再添一抹綠色的風景線。

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下着。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。一陣帶着些許暖意的春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾着春雨,還是春雨裹着春風。春天的.雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

點評作文 篇10

挫折讓我們遭遇失敗的痛楚,令我們黯然神傷。是啊,誰不願不品嚐挫折的苦酒,不接受挫折的洗禮,人生就走向精彩呢?

可如同寶劍要經歷千萬次磨礪才能閃耀出凜冽的鋒芒,古往今來,哪個人、哪件事不是經過千難萬險,不是在越挫越勇之中才散發奪目的光彩?

我的眼前漸漸出現一片茫茫雪原,漫天大雪,寒風刺骨,一個瘦弱的年輕人跋涉在求學的路上。他熱愛讀書,但“家貧,無從致書以觀”,求學之路充滿坎坷,很難獲得更高的造詣。但是,求學的困難卻激發了他的鬥志,他的求知慾更加強烈。他向人借書,抄錄後歸還,行至百里外,虛心求教,“色愈恭,理愈至……卒或有所聞”,有這樣的執著堅持,挫折在他眼中又算得了什麼呢?困難磨練了他的意志,成就了他堅韌的性格,讓他有了更多的勇氣和力量。他就是被朱元璋譽為“開國文臣之首”的明代大文學家宋濂。他冒雪訪師的故事在文學史上熠熠生輝,激勵着更多人克服困難,堅持學習。

在中國的廣袤大地上,山谷、叢林、河岸、沙地……生長着一種普通的野草,它,一歲一枯榮,卻生得有希望,死得有價值,它就是青蒿。屠呦呦,一個致力於“像蒿葉一樣寧靜、蒿花一樣淡泊、蒿莖一樣正直”的科學家,帶着一羣專注科學研究的探索者,在極其艱苦的條件下,發現了青蒿素這種治療瘧疾的藥物,在全球各地,特別是發展中國家挽救了數百萬人的生命。20xx年10月,屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫學獎,她站在世界醫學的前沿,但她和同事們在榮耀的背後經歷的無數挫折你又是否知曉?

我國的青蒿素研究始於1969年,當時沒有抗瘧疾的特效藥,因此病而死的人難以計數。38歲的屠呦呦和她的團隊“受命於危難之時”,開始研製抗瘧疾藥物。他們起初從中醫藥典籍中的兩千多個方藥中篩出640個,又鎖定到一百多個樣本。當時科研條件極其惡劣和艱苦,唯一的方法就是通過實驗不斷嘗試提取對抗瘧疾的抗性藥物,他們經常在密閉的實驗室中一待就是幾個月,失敗,換一種藥材再試;又失敗,換一種方法再試!日復一日,年復一年,失敗的經歷已經無法計數,一而再再而三的挫折讓很多人沮喪失落,然而科學家的使命、人民的託付卻讓他們不能退縮,只能越挫越勇,意志更頑強,信念更堅定。無數次失敗和挫折讓他們積累了大量經驗,研究終於獲得巨大成功,青蒿素成為世界上最有效的抗瘧良藥。屠呦呦和她的團隊,遭遇挫折,卻發出擲地有聲的巨大回響,最終得到全世界的敬仰。

如果上天對你不夠眷顧,請不要磨滅自信和奮鬥的勇氣,因為,遭遇挫折,會讓你的人生更加精彩!

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