以讀書為話題作文（精選33篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的以讀書為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以讀書為話題作文 篇1
捧着一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房裏，如欣賞珍寶般的，翻開了那一本本帶着油墨清香的書……
《小王子》總以為童話是兒童們的奢侈品，而讀了《小王子》才明白，成長後的童話其實才是最美的。忘不了這個善良、可愛、純真的小王子，他細心呵護所有的美好，包括帶刺的玫瑰，即使自己受傷，也不願別人難過。然而他始終看不懂為什麼大人的世界總是缺少快樂，他人總會為了小事而煩惱，忘記自己還會微笑。而我呢？我發現自己也開始憂愁，煩惱，於是試着像小王子一樣微笑，繼續微笑……《心的菩提》讀慣了情節一波三折的小説，去看看林清玄的散文，是緊張忙碌以外的一種享受。菩提是佛教的象徵，而信佛之人都主張修身養性，所以每篇文章都似原野間飄來的清風，空靈而飄逸。信仰往往會改變人的觀念，讀佛的內涵會使你頓感脱俗，一切煩惱都煙消雲散，更不用去管人情世故，只需要用心靜靜聆聽來自世外的呼喚。會有一個聲音告訴你：“不計較得失便可獲人間之大樂……”
《輪椅上的夢》張海迪，一個熟悉的名字，她美麗而富有才氣，但她的夢，卻只能在輪椅上。這部半自傳半小説的作品把殘疾人的奮鬥過程描寫得格外感人。海明威説過，人，可以摧毀，但不能打敗！既然已遭受了上天不公，再屈服於命運那就是弱者中的弱者！即使不能走路，張海迪依然可以靠精神將她的夢想延續，以實力向世界證明：敢於衝撞命運才是天才！我似乎有些慚愧，我好像沒有為自己的夢想付出過多少努力，儘管，我比海迪幸運……沉醉在茶香和書香中，我不由領悟到了什麼。其實每個人的成長過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書！因它瘋狂，因它快樂，因它改變，因它成長！書香裊裊，我心悠悠……
以讀書為話題作文 篇2
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閒的午後，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命裏的每一個角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領悟到藴藏着的深情……
有很多喜歡看的書，小説，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學，神話，全部由我的最愛。讀一本小説，我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文，詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫，我在幻想的世界裏歡笑;科學技術的學習，我想在科學界的未來。在這本書的香氣，我長大了，很高興。
我喜歡楊紅英輕鬆幽默的文筆，聰明機智的吳綿，調皮的馬小跳，小大人盧曼，通情達理的東陽，他們的善良勇敢，他們的大膽坦率……
就像秦文俊貼近生活的語言，喜歡她出口成一章才華橫溢的女人林小梅，喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅，也像那個心腸硬的哥哥賈莉。
還有很多很多最喜歡的作家，伍美珍，鬱雨君，業務曉娜.......
書是路燈。當你讀到更多的書，你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當你困惑的時候，他們會引導你，為你收集香味。書籍是驛站，在這裏你可以放鬆，傾聽時代的腳步，追求生活的表現。書不能説話，但它們可以一直和你的心説話。書走不動，但卻時時刻刻催你思考。
在滿是墨水的文字中，我行走，成長，快樂！
以讀書為話題作文 篇3
冰心奶奶説：“好讀書，好讀書，讀好書。”對於每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。
我愛讀書，因為我把讀書看做生活中的一種樂趣。一回，我在家看書，忘了吃飯的時間；還有一次，我五點鐘起來看書，為了不被父母發現，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發抖，但為了看書，我豁出去了，頂着寒風繼續看……日復一日，我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓，深奧的文字不再是理解的障礙，讀書對於我來説更多的是一種需要，而不是一種負擔。
我愛讀書，因為我把書當做我生活中的點心、水果。沒有書，我的生活中就沒有了樂趣。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒消愁，我卻借書取樂。悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鍾，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書並不是什麼壞事，只有多讀書，才能瞭解大千世界，知識才能獨佔鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麼。從此，我也不再調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，瞭解宇宙廣闊；它帶我入海，瞭解海洋神祕；它又帶我回到過去，瞭解鮮為人知的事情……
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。書告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
書不愧是人類的良師益友，它為我們敞開了知識的大門。學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，成為知識淵博的人。讓我們為中華之崛起讀書吧！
以讀書為話題作文 篇4
猶記得林海音的《竊讀記》中曾説過：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”的確，讀書可以陶冶情操，可以修身養性，它是我們心智成長時必不可少的一部分。
讀書，怎樣讀當然是一門學問。其實，讀書不僅僅是讀，而是將全身心融入到書的世界中去，參透奧妙的情節，欣賞優美的語句，還須領會文中所包涵的深刻含義。倘若如讀罷一本好書，定會滿口餘香，三日不絕；也只有如此，才能最大程度地吸收一本好書的精華。兒時特地去菜市場專注地讀書，甚至連近在耳邊的嘈雜聲也不曾聽到，大有“天塌下來也不關我事”之風範。我想，這樣才是讀書的“最高境界”吧。
讀書也擁有着轉變思想的強大力量，所以，如何從五花八門、各有千秋的書籍中挑選適合自己的書，可又是一門學問。我認為，從學習而言，我會多看些世界名著、歷史傳記、名家詩文等文筆優美、寓理深刻的書籍；而從娛樂休閒來説，我會看看情節曲折、回味無窮的小説和漫畫，以此來放鬆緊張的情緒。另外，我也決不會碰那些有百害而無一利的不良書籍，單在一個讀者看來，它們就是沒有任何可觀性和藝術價值的。總之，我們要用萬里挑一的態度對待每一本書，要知道，只有選對了書、選對了道路，才能踏上“人類進步的階梯”。
就我個人而言，我比較喜歡讀科普類書籍，它們能讓我“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”，瞭解一個個未知的世界；此外我還喜歡懸疑推理小説，正是其中離奇神祕的故事、跌宕起伏的情節才會讓我為之着迷。
好讀書，讀好書，才能遨遊知識的海洋，才能打開智慧的寶庫，才能踏上進步的階梯。我慶幸我有這樣的愛好，也慶幸自己能夠深深感受到讀書的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾？
以讀書為話題作文 篇5
書是燈塔，能指引我們前進的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進的道路；書是信念，能供給我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使着我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。如果不趁着少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我並不喜歡讀書，我覺得書中的故事並不現實。它雖然來源於生活，但更多是高於生活。可是，我漸漸愛上了讀書，是什麼原因讓我的變化如此之快呢？就聽我細細道來吧！
有一段時間，學習壓力大，並總會遇到困難，而朋友又不理會我。我很失落，覺的是我的缺點多，於是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學會了獨處，經常做事，讓自我變得歡樂起來，變得開朗些。
有一天在家，我看見我的作業桌上放本書，咦？這本書怎樣沒見過？旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了？沒有了你就少了歡樂，期望這本書給你一些歡樂......你的好朋友”。她朝我點點頭，我看見她的眼睛説“沒關係”。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的，在這本書上我也明白了很多我完全不明白的東西，同時也看到了他們純真的友誼！
從此，我愛上了讀書，此刻，它已經成為我生活中不可缺失的一部分了，它是能夠慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導師，你會從中找到你的身影，找到你的嚮往！
讀書，真的很歡樂！
以讀書為話題作文 篇6
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”他的意思是説：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
讀書不僅會讓人提升修養，也會讓我們增長知識。書，在我幼小的心田裏播下文學的種子，讓我成為一個愛看書的人。雖然，我的感情並不是很豐富，但我也被書中的人物深深感動：我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠長不大的機會而感到高興，曾為《柳林風聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤，曾為《紅樓夢》中的林黛玉焚詩斷情而感到傷心欲絕……
記得暑假裏，老師讓我們寫三篇讀書心得，當時的我就十分苦惱，因為我不愛讀書，到底該怎麼寫讀書心得呢?我焦急地從書架上抽出一本新書《紅樓夢》，翻開第一頁讀了起來。不知不覺，我就進入了曲折的故事情節中，裏面的人物主要有：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等，一個個人物個性鮮明，也讓我深深感受到人生的諸多無奈。
一天，我看書正入迷，突然弟弟輕輕地走進來説：“姐姐，吃飯了。”我一聽，猛地嚇了一大跳，過了好一會兒才從書中驚醒。他見我這樣子，很是奇怪，結果自己吃飯去。媽媽見我來的晚，很是生氣，便罵了我一頓。但這些小事，都無法阻止我對書籍的熱愛。
書，是黑暗中的螢火蟲，有它陪伴的生活，是充實幸福的!同學們，讓我們一起步入書的殿堂，享受讀書的美妙時光吧!
以讀書為話題作文 篇7
我從小就喜歡讀書，尤其是童話故事之類的書，在我的記憶中，我的童年就是和《安徒生童話》度過的。
我愛讀書，不論是故事情節複雜的童話故事，還是清新流暢、讀起來琅琅上口的散文和記述了人物生平事蹟的傳記之類的書刊，我都愛看。
小時候，我喜歡看童話書，我喜歡那善良的七個小矮人，為了王子而獻出自己的人魚，還是那美麗的白雪公主，我都喜歡看，並且都百看不厭。
現在，我長大了，我又喜歡讀起了史書之類的書。其中，我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關羽重義氣的品質，趙子龍的英勇和忠義，還有那諸葛孔明的神機妙算。《三國演義》中的故事，我都愛看，比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦，我都喜歡看。讀了《三國演義》，我也明白了一個道理：“天下大事所向，分久必合，合久必分”是不可阻擋的。《水滸傳》並沒有給我留下多少印象，但其中幾個故事，我卻還記憶猶新，那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮關西”。
當然，看書時，我們也要拒絕不健康的書刊。因為這些書即使我們花費了大量時間、金錢和精力，又使我們不能從中吸取高尚的精神，反而深受其害。我們在讀書時，不論何時何地，對於那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心，哪怕這些書再時髦，再有名氣，也不要貿然去讀。我們應該讀那些偉人的或已被事實證明是好書的名著，因為只有這樣的書，才能開卷有益。
我覺得，我們應多讀書，讀好書。
以讀書為話題作文 篇8
閒來無事時，總喜歡翻翻書，聽聽音樂。走進文字累積得情感記憶裏！
書，積累着人類想要表述出的感情：有美麗的景物，有美好的友情，有令人受益終生的寓言，有絢爛而又纏綿的愛情，有的是可歌可泣的悲喜劇，有的是搞笑而不失風雅情趣的笑話，每一種都會讓你欲罷不能。每一次讀書，都是一次洗禮靈魂的過程。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有明月清風，書中自有芳草白雲，書中自有天高雲淡，書中自有蒼桑心情。天下的風光自在讀書中。每一次讀書都是一次心靈的旅行！
以一顆淡泊的心，追求寧靜樸素與親人相濡以沫、平靜相守的生活，卻也向往煙火人間的繁華生活。塵世中的我們總不免被世俗的生活所牽絆，希望能品嚐平凡人生的種種悲喜，終究魚和熊掌不能兼得也，就算再想，也無法改變事實。有了書，就可以在書中追求心中所想，品味塵世間所的不到的快感。
讀書也是一種學習，可以讓我們的文筆更流暢，還可以造就我們美好的明天，使我們的未來更加欣欣向榮，讓我們終生受益。讀書，讓我們開闊了求索的視野；讀書，催動了渴望奮進的腳步；讀書，讓我們富有夢想，插上夢想的翅膀，自由翱翔，開拓生命的奇蹟！
書，温暖的將記憶烤得蓬鬆而馨香；書，清純如花瓣上的晨露。讓我們枕着書香前行吧！
紅顏易老，韶華易逝。請省下我們旺盛的精力和時間，在這有限的年華里，多讀讀書，與書為伴吧！
以讀書為話題作文 篇9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然我的書中既沒有黃金屋，又沒有顏如玉，但是提起書我總有一種格外親切的感覺，它就像我的老師教會我許多知識，它還像我的好朋友給我的生活帶來了許多樂趣。
小時候，童話故事是我的最愛，我漫步於夢幻般的童話世界，常常浮想聯翩。隨着年齡的增長，我對書的選擇有所不同，不再留戀淺顯易懂的童話書，我的閲讀範圍在慢慢擴大。最近我正在讀四大名著，一個個精彩的故事深深的吸引着我。《西遊記》讓我體會到了唐僧師徒四人在遇到困難時不屈不撓的精神;《三國演義》中諸葛亮的神機妙算讓我讚歎不已;《紅樓夢》中我為林黛玉那體弱多病的身體、多愁善感的性格而感到悲傷;《水滸傳》讓我領略了一百零八位英雄好漢人物的風采，恨不得自己也能化身成為一名梁山好漢。四大名著用生動的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，讓我每讀一本都彷彿身臨其境進入到了其中。
在閲讀的過程中，我還運用了楊老師教我們的閲讀方法———邊讀書一邊作筆記，先把書中的生僻字圈出在旁邊做批註，再把好詞好句好段畫下來抄在本子上，我就像飛舞的蜜蜂，不斷地採集着知識的花粉，心裏樂開了懷。看着書上畫的一個個批註的符號和文字，我想，這就是收穫，讀書的收穫。
讀書使我成長！讀書使我進步！我讀書，我快樂！
以讀書為話題作文 篇10
讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會體到：只有讀書求上進的人才能學到知識，不然的話，就會變得愚昧無知。我想，我們應該喜歡讀書、愛讀書。我記得，杜阿美曾經説過一句話：“讀書使人心曠神怡。”
有一句名言説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書有許多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經説過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”是的，書可以陶冶人的情操，它能讓我們放鬆心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認為，愛書是永遠都不會錯的，書可以讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學習，掌握那淵博的知識，長大了以後，才能用我們的才幹為人類服務，報答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨遊吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所折射的真理。
以讀書為話題作文 篇11
讀書是對我們最大的補充，讀懂書是我們最大的收穫。讀書就是引領人們從狹隘走向廣闊的過程。讀書可以陶冶人的情操，啟迪人的智慧，擴大人的視野，增強人的能力，豐富人的情感，磨鍊人的意志，提高人的閲歷。
我們要做一個博覽羣書的人。讀書要廣泛不要侷限於任何一個狹小的領域，要像蜜蜂一樣，博採眾家之長，方能釀出甘甜之蜜，於是產生了司馬遷，蘇軾。一味的讀自己喜歡的一類型書，就會像吸收營養不良，導致不均衡的發展。孔子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”我們在讀名著的時候，也有這樣一種感覺。比如讀夏洛特R26;勃良特的《簡愛》，我們從中充分感受到了簡愛的那種善良、質樸、堅韌，可見讀書的重要性！正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇於在實踐中，去探索、去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
我認為正確的讀書方法是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇於在實踐中，去探索、去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
有學問、修養的人知道自己的不足之處，所以用加強學習的辦法來彌補，這樣就變成了一個具有完美品德的人了。
以讀書為話題作文 篇12
書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是開明的老師，書是人類飢餓時的救命食物。這本書告訴我生活的原則，這樣我才能獲得更多的知識，樹立我的生活目標。
書，伴隨着我的成長。我年輕的時候，整天抱着“童話”看：我變成白天鵝是幸運的醜小鴨的故事；如賣火柴的小女孩凍死在街頭，覺得可惜死亡；做衣服為王的裁縫欺詐感到可恥6此刻昏迷白雪公主和七個小矮人一起哭；灰姑娘和歎息最終的幸福；當海備用的女兒，感慨萬千......
隨着年齡的增長，我喜歡讀更多的書。這本薄薄的故事書成了一部厚厚的世界傑作。高爾基的《童年》讓我懂得到了俄國沙皇統治的暗中，懂得到了一代文學巨匠高爾基的童年生存；《鋼鐵是怎麼樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅毅的意志深深打動了我，教導我要在艱苦面前樹立信心！一套“中國五千年”中國史書顯示出有光澤，讓我看到了我們偉大的祖國五千年曆史，讓我更加熱愛我們的祖國。
這本書打開大門，人類的智慧，我很喜歡這本書，這是一個很好的朋友，當我寂寞，因為我長大了，我不斷地從書本上獲取知識，這讓我明白了人生的真諦。記得有一次，有人説：“讀一本好書是一種高尚和談話的人”該書是指南針的時候我輸了，所以我受了極大從教師受益。這本書也給我帶來了很多的快樂，它豐富了我的生活放學後，我加了幻想的翅膀。每當我讀了獲獎論文選集作文一篇很好的文章，我希望我能論文獎啊！
現在，我不能離開這本書。愛書吧，書是人類的營養，更是人類文明進步的階梯！我喜歡書！書，我永遠和你在一起！
以讀書為話題作文 篇13
作為一個讀書人，而且作為一個秀才，解錢每天抬着屍體去扔掉始終不雅，太不人道。於是一個念頭在解錢心中萌生，經過幾個月的策劃，一家棺材鋪開張了。富有經濟頭腦的解錢還到廣告公司設計了一則廣告，台詞是：善始善終，善死善終。每天在電視台黃金時段播一遍。雖然花了不少錢，但他深知廣告的效果，花這些錢是值得的。
最初，解錢賣的棺材都是木質的，由於漠城的樹都被那羣“魯智深”拔光了，基本上沒什麼樹了，物以稀為貴，所以他的一副棺材要賣到50兩，平民百姓當然消費不起，一天也沒幾單生意，除去成本，只能養家餬口了。
解錢決定改變棺材的原材料，但就是沒其他好材料來代替。時值夏初，沙塵暴襲擊漠城，城外的黃沙捲進城裏，解錢正往家趕，被黃沙打得直叫疼，所謂什麼事情都有它的兩面性。解錢腦袋卻被打開竅了，雖被沙迷了眼，眼前卻變得豁然開朗。
他決定用黃沙做棺材的原材料，摻上水和稀再用模子做成棺材，送進窯子裏一燒就成了陶棺材，不但成本低廉，而且陶棺材不易腐爛，美觀顯得有貴族氣派。以後子孫挖到還可以當文物賣或者放在家裏做浴缸，不勝枚舉，實在好處多多。
説幹就幹，解錢把岳父家的房產證拿到銀行抵押貸了些款子，不大不小，勤儉的解妻也很理解，相信他能把生意做活，還款再存錢。
以讀書為話題作文 篇14
我打開書時喜歡墨水的味道。
在悠閒的午後，在夕陽的黃昏，一杯茶，一縷書香，看着親情如燈，靜靜地點亮我們生活的每一個角落，直到我們哭泣；品味人生如棋子，在無常的生活中抱着一顆共同的心，體會平凡事物中藴含的深情……
你喜歡看的書有很多，小説，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學和技術，神話，所有這些都深受我的喜愛。閲讀小説，我漫步在繞組的纏繞心上，產品的散文，我在詩意的天空中自由飛翔；看到漫畫，我在幻想世界中大笑；學習科學和技術，我想未來在科學的世界。在這本書的芬芳中，我長大了，很高興。
喜歡楊紅櫻輕鬆幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機智的吳緬，調皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當，喜歡他們的率真可愛……
我喜歡秦文軍貼近生活的語言，喜歡林小梅，喜歡她能言善辯的才女，喜歡永遠不會長大的小女孩賈梅，喜歡賈莉，喜歡她那説話刻薄、心軟的哥哥。
像很多作家一樣，吳美珍，於玉君，尚曉娜。
這本書是一盞路燈，多讀點書，以及寬闊的道路將點亮的心;這本書是一個標誌，在你的困惑是你的方式，為您收集所有的香氣方式;預定的客棧，因為你在這個放鬆，聆聽時代的腳步，追求人生的心中鞋。書籍不會説話，但所有的時間跟你的靈魂;這本書會不會走，但總是催促你想.......
在滿是墨水的文字裏，我走着，成長着，快樂着！
以讀書為話題作文 篇15
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感歎：“讀書真好!”
很小的時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鑽木取火……原來世界這麼奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔，直到我愛不釋手地合上書，腦海中還會浮現出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中，當白雪公主逃脱了睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸着的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了昇華。
儘管國中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊樑，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動着中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代，書是全人類進步的階梯。
讀書真好!
以讀書為話題作文 篇16
我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。
就拿昨天來説吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45.01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因為我們這裏的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。
雖然科技發達好是好但也有弊端。由於我們城市的領袖太愛讀書了，於是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點（因為我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了），但祕密監控器隨時隨地都跟着你，讓你必須每時每刻都讀書。
天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢？就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊！
以讀書為話題作文 篇17
國小已經過了四年，我已經讀了不少的書。我認為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究，就像五柳先生所説的“不求甚解”。
高爾基説：“書，是人類進步的階梯，一語道出了書的深刻內涵”法國哲學家巴羅深有體會地説：“一個愛讀書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個良好的導師，一個可愛的伴侶，一個幽婉的安慰者”，這全部道出了讀書的真諦。
首先，讀書不是平時泛泛地朗讀，而是閲讀。通過讀，分析材料要表達的中心，揭示的道理；通過讀，找出材料中最能誘發感慨的方面，及感點；通過讀，體會作者要表達的思想感情，儘量使自己的感情與作品產生共鳴，這就是所謂的理解。
並不是光讀書就能理解，而是要真正做到以上幾點。有些書，我們對它不感興趣，也是不能體會到它的真諦。所以，我們讀書時要全身心的投入道書裏，找到樂趣，這才能達到讀書最好的效果。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書的好處是眾所周知的，可是那是針對好書來説的，可是我們的生活中並不是只有好書的，選什麼書也是一個重要的環節，正所謂我們不僅要好讀書，也要讀好書。
書是一種知識的傳承，更好的讓人們去學習。但是讀與不讀就是那些人的選擇了。
人為什麼要讀書？是為了學習，為了知識，為了未來。書上的內容包羅萬象，但全是知識，值得我們去學習。人不能不知進取，學習才是我們所追求的。
我們應該怎麼讀書？只要不虎頭蛇尾就行。但讀書的姿勢要注意，有的人喜歡躺在牀上看，這可不好，會近視的。喜歡享受的人可以坐在一張椅子上，沐浴着陽光，讀着書，那種生活多麼愜意啊！
我們應該讀什麼書呢？只要是對我們有益的就行。我們學生現在應該讀一些名著，但喜歡讀科幻的也沒事，這可能是我們的共同的喜好。可有些人喜歡讀關於鬼的書，那種書最好別讀，會使人處處提心吊膽，害怕有鬼。讀又想讀，可讀了又怕，真不知道那些人怎麼想的？
我最近讀了《湯姆索亞歷險記》，這本書真不錯，刻畫了一個頑皮淘氣但又聰明機智的人。這本書也教會了我許多人生的哲理，反正在人生這條路上，需要誠信、勇敢、奮進、自信、樂觀。
書就讀到這裏了，但人生的書不會停止，“書是人類進步的階梯”。永遠努力地讀下去......
以讀書為話題作文 篇18
古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香;油墨之味，亦是書香。——題記
書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。
自童年開始，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處於飢餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。
小時候，我喜歡在書的海洋裏遨遊，聞着淡淡的書香，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大後，我依舊喜歡在書的海洋裏遨遊，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
當我悠閒的時候，書香便如蟻附羶，我拿起書，即有了蠶吞桑口的快樂，便發現，屋子裏每一點空隙，都漂着一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齊齊的排列着，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看着這些親密的夥伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細嚼，伴着淡淡的書香，我有了生命的禪牀。
書香書香，是咀嚼出的香味，是消化後吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閒手翻翻，有時傾心細讀，有時一笑而過，有時反覆品讀，芬芳盈口，滿心餘香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。我願書香永伴左右。
以讀書為話題作文 篇19
伴着歲月輕盈的腳步，帶着書本談談的墨香，我在成長，從最初的圖畫冊，短小的童話，到現在的情節曲折的小説，感謝書本伴我成長。讀書真好。
讀書真好，讀書豐富了我的知識。記得還小的時候，我經常問爸爸媽媽這個為什麼，那個為什麼，總覺得爸爸媽媽好厲害，隨着年齡的增長，我讀的書多了，才驚奇的發現讀書能解決我的好多問題，甚至我還能給大人們解決難題，這不，我利用書本知識幫奶奶很容易地洗乾淨有油污的衣服。
讀書真好，讀書讓我的課外生活更精彩。以前，我特別喜歡看電視，玩電腦，自從迷上看書以後，我發現讀書真有趣，尤其是書中故事讓人愛不釋手，前段時間媽媽幫我買回來少兒版的四大名著，我看得如痴如醉，絕對可以説是廢寢忘食，特別描寫豬八戒的情節，可讓我笑得肚子疼，我發現看書比看電視劇更過癮。
讀書真好，讀書讓我交到了很多"好朋友".看，調皮的阿衰，精靈古怪的馬小跳，成績優異的大臉妹，充滿正義感的哪吒......每作為局外人來看他們的生活，我彷彿看到了自己的喜怒哀樂，每天和他們見面成了我的期待，我甚至羨慕他們豐富多彩的生活。
讀書真好，讀書讓我有了更多的收穫，我在書海中遨遊，在書海中提高，在書海中成長，希望有更多的好書伴我成長。
以讀書為話題作文 篇20
寂寞的童年，天是灰的，鞦韆上只有蝴蝶，河中只有苔蘚，而書，是我唯一的動力，是它，讓我暢遊千山萬水；是它，讓我明悟世界神奇之處；是它，讓我看到萬紫千紅；是它，讓我踏上理想旅途。
記得小時候，總愛纏着爸爸買童話書打發時光，那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引，書裏的一切，都是那麼光彩，不再孤獨，不再寂寞，書，成了我幼年時期不可缺少的夥伴，被米老鼠的幽默風趣所逗笑，被孟姜女與丈夫之間情感所感動，被牛郎織女結局所憂傷傷感，童話書給我很多啟迪。
進入國小後，書更成了我學習生活中非常重要的精神動力，在那片洶湧的海域中，體會到老人對海的不屈不撓，在那麼快活的班級，體會到童真的快樂，在哭哭蹄蹄聲中，體會到一對鴛鴦悽美的愛情，在寒冷的小桔燈下，我看到了童心與母愛的無私，在顯微鏡下，我認識到了許多千奇百怪的昆蟲。書，帶我進入到一個新世界。
每晚睡覺前，我總會躺在牀上，拿出一本書，在燈光下翻閲。走過“惜春春去，幾點催花雨”的寂寞，走過魯迅刻的“早”字的奮鬥。書，給予我們的，不僅是單純的知識，轉瞬即逝的快樂，還是生存的自信，做人的才智和勇氣。
人生如畫，活的精彩，活的出色。當你憂傷時，書是敞開心扉的窗户，陰霾時，書是燦爛的陽光，心灰意冷時，書是熊熊的火焰，孤獨時，書是善良的益友……
書，是我前進的動力，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”你會看到目標，重拾希望，讀到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到陽光。
書籍，我們生命動力的不竭源泉！讓我用知識為船，行動為帆，書籍為舵，滿情激情地駛向成功的彼岸。
朋友，好讀書，讀好書，讓陽光永駐心中，讓生命之花燦爛開花。
以讀書為話題作文 篇21
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
我沒有兄弟姐妹，書對我來説就是最親愛的夥伴。每當孤獨的時候，都是書陪我度過的。書能讓我懂得很多道理：
讀《會走路的小房子》讓我懂得了做什麼事都不能驕傲的道理。
讀《牢記夢想》讓我明白了要有長遠的打算。
讀《窗邊的小豆豆》讓我知道了做人要善良。
讀書的樂趣是無窮無盡的，讓我感受最深刻的是那一天……
大年初六，爸爸帶我們到叔叔家吃年飯。一進門，叔叔便熱情地招待我們，我們嗑着瓜子，聊着天。不一會兒，阿姨便高聲招呼：“吃飯啦!”我迫不及待地跑到桌旁，哇!一桌的好東西，看得我垂涎三尺，還有我愛吃的壽司。阿姨笑着問：“壽司好吃嗎?”我直點頭。媽媽説：“你們太客氣了。還買壽司來吃哪!”阿姨得意地説：“不是買的，是做的。”媽媽睜大眼睛疑惑地問：“好厲害呀，怎麼做呢?”我搶着回答：“先把紫菜放在竹簾上，在紫菜上鋪上熟米，接着放上黃瓜、肉鬆、火腿腸，再在上面撒上芝麻，然後從下往上卷，最後把卷好的壽司切成一釐米小塊就行了。”叔叔驚訝地問：“你怎麼知道的?”我自豪地回答：“書上看到的。”在場的人都哈哈大笑起來，叔叔摸着我的頭説：“有出息，這麼愛看書。”阿姨也笑道：“好啊，是妹妹的好榜樣。”聽了叔叔阿姨的誇獎，我不好意思地低下頭偷笑了起來，心裏樂開了花，一邊津津有味地吃着，一邊美滋滋地想：被別人表揚感覺真好啊!這是用金錢買不到的自豪感，以前讀過的書，真是沒有白讀。看來，我以後更要好好地讀書，不能辜負他們的期望啊。
品嚐着美味的壽司，看着滿桌人對我流露的驚訝讚許表情，更深切地體味到讀書給我帶來的歡樂。對“樹不修，不能直;人不學，沒知識”的道理有了更深的理解。
我酷愛讀書，它在我煩惱的時候，給我帶來快樂;在我悲傷的時候，給我帶來快樂;在我孤獨的時候，給我帶來快樂。
以讀書為話題作文 篇22
書籍，是人類？望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開知識寶富的鑰匙。
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就滋潤萬物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。
當你寂寞的時候，請打開書本，在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別緻的畫冊，會讓你步入沒的殿堂，陶冶藝術的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你感受到祖國大地的美好；一份內容豐富的報紙，會給你講述世界日新月異的變化。它們就像夥伴，陪伴你度過那些成長的歲月，從此，不會再寂寞。
在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時，請你打開書本，或許你會發現，原來偉人也曾迷茫過，海倫用堅強與苦難對抗，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時，你一定會感謝它。遇到不懂時，翻開書，可能就會在書中就找到你所求的答案。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈予陽光般的希望。
讀書也是人生的樂趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當你翻開書頁，歷史的風煙，人間的温暖，時間的變遷，都會呈現在眼前。
或許，這便是多愁善感的人特有的情感。於是，我專挑這類書來讀。
對於悲劇般人生的書,我總有種説不出的哀愛。這種悲愁,發自內心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心；是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂；是最烈的風，也無法吹散你心中的愁雲；是最奪目的光景，也無法動容你嫣然一笑。讀着這樣的書，我心中便產生如此的情感，哪怕過於悽蒼使我黯然淚下，過於投入書章而無法自拔，我毫不猶豫地讀下去。悲愁，對我來説，太有感觸了。
讀着這樣的書，是對我們承受挫折的一類總結，讀着這樣的書，是滿心的喜，它讓我用一種獨特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆，不再埋怨人生，反而獨愛這崎嶇不平。
是滿心舒暢的再一次延續，是夜半鐘聲的又一次迴響，是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悦目、神藴無比的愁。愁思莫過於是一種美。
以讀書為話題作文 篇23
書是晶瑩的雨滴，在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹；書是清新濕潤的泥土，帶我們領略自然的芳香；書是一絲微弱的光亮，卻足以點亮我們前進的方向；書是一對自由的翅膀，引領着我們在廣闊的天際翱翔。因為書，我們把握了現在，看到了未來。説到書，那自然的醇香久久在我的心頭盪漾。
轉眼便到了暑假，在閒適的午後，我百無聊賴地轉動筆尖，睡意朦朧地做着習題，我不斷地打着哈欠，淚光朦朧的眼神在房間到處遊走。突然我眼睛一亮，像發現了新大陸般直勾勾地盯在那擠着一堆書的書架，頓時睡意全無，我猛地站起來，三步兩步走到書架旁興致勃勃的翻起了書。從上一年級時我便酷愛讀書，遇到不認識的字我便抱着字典一個勁的查，我望向那已經破爛不堪的字典，不覺笑了笑。隨意抽出一本低級讀物，一翻便看到書頁上用鉛筆寫滿了歪歪扭扭的拼音。我雖注滿了音，但書本卻完好無損。我興致滿滿地翻着書，渾然不覺汗珠已經掛上了額頭，從故事書到詩詞名著，不知已經被我翻了多少遍，我的手忽然一停，目光鎖定在了一本厚厚的國小作文大全上，不覺捲入了回憶。我緊緊抱着又厚又沉的作文書，陽光柔和地灑在我迫不及待的臉上，我朝家的方向跑去，空無一人的`小路上留下了我歡快的笑聲。回到家後，我衝進房間，隨意擦了一把汗水，便坐在書桌旁飛快的翻過書頁，津津有味地讀起了書，只有在讀書的時候，我才會達到忘我的心境。不知過了多久，書本已翻閲過了一大半，作者們的文采也不禁使我讚歎不絕。
我在知識的海洋中漫遊着，絲毫不知爸媽已經回家且做好了飯一遍遍地叫我，又看過幾篇文章，只聽見“咚咚”的腳步聲由遠到近在耳邊迴響，突然只聽“嘭”地一聲，房門被踹開猛然把我從書中拉回現實，我懵然望着怒氣衝衝的媽媽，只見她眉頭皺作一團，犀利的眼神包圍着我，似乎下一秒火山就要爆發。我不明所以地望着她，媽媽見我默不作聲火氣便蹭一下上來了，“不許去吃飯了!”媽媽拋下一句便甩門而去，望着媽媽怒氣衝衝的背影，喜悦反而代替了失落，心想又可以多看會書了。由於太入神，直到快開校門時才奪門而出。才剛到校老師便組織考試，寫到作文時，發現與我作文書上的主題很相近，我心中頓時心奮不已，便一氣呵成，信心十足。肚子卻發出了“咕咕”的叫聲，但我卻一點也不覺得餓，因為我的精神食量得到了滿足。“吃飯了!”一聲吼叫將我拉回現實，我戀戀不捨的放下書本，微笑着望着我的小書屋。
每到暑假，我便可以在書的海洋中盡情翱翔，所以我的小書屋中便又新添許多類型的新成員。是書滿足了我的精神食糧，也更是書，讓我們找到光亮，照耀着前進的方向，從而衝破自我，來到更廣闊的世界。
以讀書為話題作文 篇24
書是人類進步的階梯。這句話是俄羅斯偉大的作家高爾基説的，不僅高爾基愛看書，我也愛看，尤其是地理和歷史類書籍，什麼《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等，我都愛看，不僅如此，我還因看書而鬧出了一個笑話。
那是一個週末，我去奶奶家，做完作業後，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地啃了起來。當我剛看到最好看的地方時，突然，奶奶讓我去買饅頭。於是，我很不情願地拿着錢和那本書出發了。
我一邊走，一邊看，整個人都融入到書中的歷史故事中了，根本沒時間看清楚腳下的路，那些平時扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都好像故意和我過不去，一個接着一個往我身上撞，害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹葉子，像個要飯的，更可氣的是那些塑料瓶和小石子，它們把我絆了好幾次，差點摔倒。這些我都無暇顧及，一門心思看那本書。等到了菜市場，我還在看書，一不留神，一頭撞在菜市場旁邊的書店門上，都磕出血了，我一邊用手擦了擦，一邊抬頭往上一看，發現書店門上有張告示，寫着：本店新書上架，《上下五千年》、《三國演義》……每本售價9元。
我一看，高興得差點蹦起來，一個箭步就衝進了書店，也忘了頭疼的事兒了，因為我早就想買本《上下五千年》了，只是苦於沒機會，這回我一定要買下它。進了書店，我毫不猶豫地買下了那本書，然後，高高興興地回家了。剛進家門，奶奶就看見我頭上的血跡，急切地問：你怎麼了？和人打架了？我説：沒有呀！那你的頭是怎麼破的？一不小心，磕到書店的門上了，蹭破了點皮，沒事。我還以為你和人打架了，對了，你買的菜呢？菜？什麼菜……壞了，剛才淨顧着買書了，把奶奶交待的買菜的事忘得一乾二淨，想到這裏，我不好意思地對奶奶説：奶奶，我剛才買了本書，把買菜的事給忘了，實在對不起。奶奶一邊給我清理頭上的傷，一邊心疼地説：你呀，一見到自己喜歡的書就什麼都記不起來了，算了，我去買吧。處理完我的傷後，奶奶拎着菜籃子就出門了。
從那以後，我吸取了教訓，再也沒有發生過類似的事情了。
以讀書為話題作文 篇25
書是人類文明的使者，它寄寓着人類熱切的希望，藴藏着人類豐富的感情。有的人説讀書苦，是因為古人曾有“頭懸樑，錐刺股、鑿壁偷光、囊螢夜讀”的苦。陶醉書中，縱可體會千古淵源，橫可領略八面風情。在書的海洋裏，思維在書中遨遊，情感在書中起落，心靈在書中充實……
讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高!
陶醉書中，暢遊古詩天下。可以跨越時空和駱賓王一起欣賞那“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的白天鵝；可以和王之渙一起去鸛雀樓看“白日依山盡，黃河入海流”的壯觀景象；和浪漫主義詩人“詩仙”李白一同攀登天姥山、經歷蜀道之難；與王安石穿上新衣，在“爆竹聲中”“換舊符”；在“梅子黃時雨”“綠肥紅瘦”時，同李清照在蓮花叢中爭渡，跟隨岳飛一起體會“怒髮衝冠憑欄處”憤怒，與杜甫一起“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜極而泣；還可以與老子、孔子、孟子等人成為知心朋友。讀書如此快樂！
陶醉書中，看歷史風雲。看女媧補天、瞧太康失國、談“五朝元老”伊尹、望盤庚遷都；一起探索神祕的甲骨文，認識稀世之珍三星錘，與姜太公一起釣魚，跟隨諸葛亮一起治國，讀書如此快樂！
陶醉書中，走進四大名著。觀三國烽煙，識梁山好漢，歎取經艱難，惜紅樓夢斷，讀書是如此快樂！
因此當你百無聊賴或心情鬱悶之時，最好的事莫過於靜下心來，仔細品味其中的韻味，體會其中的樂趣。
沒有書的家是一片沒有草的樹林；沒有書的家是一個沒有草的山坡；沒有書的家是一個沒有窗户的家；沒有書的家是一個殘缺不齊的家。
朋友請你記住：讀書之樂樂陶陶起，並起明月霜天高！
以讀書為話題作文 篇26
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。歷時一個月，衡陽路國小的第八屆讀書節將要圓滿地落下帷幕。11月27日，校園內熱鬧非凡，充滿濃濃的書香。同學們讀書的豐碩成果，將要在這裏向家長們彙報。
舞台下坐滿了同學、家長和來賓。他們的臉上帶着喜悦，帶着期待，帶着關心和鼓勵，他們將在這裏，在這個秋天的季節裏，分享書香帶給大家的快樂和喜悦。舞台上，小演員們神情專注，演出了一個又一個精彩的節目。大家用嘹亮的歌聲唱出了收獲的喜悦；用優美的舞蹈展示了成長的快樂；用抒情的詩句表達了豐收的感恩。他們的表演是那麼的投入，那麼真切，那麼統一、整齊，這其中有多少付出，有多少汗水？
俗話説“台上一分鐘，台下十年功”，同學、老師們的每一個動作，每一句話語，都凝聚着汗水與智慧，一個月的準備，反覆排練、推敲，才繪成今天的精彩。“蒙童養正少養智，富有詩書氣質華”，在少年時期，我們應當多讀書，讀好書，成年後才成為國家的有用之才。
讀書節圓滿落幕了，但學習是終身的，大家共同努力吧，讓我們校園的書香飄得更遠，更長！
以讀書為話題作文 篇27
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領會了它的境界。
以前，我書雖讀得不少，但作文表達卻不怎麼樣。可能是因為還沒有“破萬卷”吧！
一年來我又開始大量閲讀書籍了，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會、讀生活，我見識了人間的醜惡與善美、拼搏與收穫。自從“讀書破萬卷”後我驚奇的發現，我能通過書這扇窗户，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發現：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、醜惡、善美，又藴藏着豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極了，燦爛極了。令我更開心的是從那以後我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家裏，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑眯了眼。文場上，我博古論今，旁徵側引，多次受到老師同學們的讚賞，成為學校“作文尖子”的佼佼者了。這麼大的收穫，大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧！的確，讀書給我帶來了很大的變化，充實了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了。
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不説現在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什麼有過人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟樑！那就讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！
以讀書為話題作文 篇28
如果你問我，世界上最令人快樂的事情是什麼？我會回答，是讀書。
而令人歎息的是，隨着信息時代的高速發展，人們大多縱情於網遊和各種社交軟件，而忽略了書香年華給我們帶來的歡愉。在幾百年前，知識像是埋在地底的寶藏，前人用盡一生苦苦找尋，而我們現在大多數人安於現狀，不再渴望挖掘出更稀奇的珍寶。因此，我更加珍惜我與書籍的這份情誼。
茶餘飯後，我特別喜歡捧着汪曾祺的散文集子《食事》，倚在藤椅上細細地讀。老爺子對於吃，是不挑剔的，就像他自己所説，“口味最好雜一點，從北京的豆汁到廣東的塘鯴都嚐嚐”。食物，不僅凝聚了製作者的心血，更體現了地方特有的文化韻味。北方人是直爽豪放的，像一匹匹馳騁邊疆的烈馬，於是他們的地方飲食口味偏重。江南人是温柔恬靜的，像春天的一場和風細雨，因此南方的飲食以清淡為主。汪老爺子在對各種食物的描寫中，滲進了一個理念，“一個人的口味要寬一點，雜一點，‘南甜北鹹東辣西酸’，都去嚐嚐，對食物如此，對文化也應該這樣”。飲食是多元獨特的，只有細嚼慢嚥，才會有脣齒回甘。文化亦是，只有自己一點一滴地體味，才能發現箇中趣處。
我特別喜歡汪老爺子平淡清新的文字。出於對食物的喜愛，我被這本書的標題吸引。而汪曾祺先生從尋常煙火裏品出人生百味，才真正令我欽佩。從他對各式各樣的菜餚來者不拒，我感受到他對生活的熱愛和對各色文化的欣賞與包容。這位老者的智慧和胸襟，讓學識尚淺的我歎服不已。反觀現實生活中，許多人對外來事物都有一種排斥的心理，不願意去與它們“友好相處”。我有一個朋友，因習慣了清淡吃食，從不願意吃辣。不僅自己不吃，還不許別人吃。我們與她聚餐時，若有人點了辣菜，她便立即拂袖而去。於是，只要飯桌旁有她，我們都不敢點辣的東西。她的做法對於我們雖無大礙，但菜中的酸甜苦辣也如人生一樣，若是少了一味，該有多寂寥啊。
在日常生活中，雖然有時手上無書，卻處處能聞到墨香。
古人留下的篇章多妙啊。像皇帝寶冠上的一顆綠翡，像浩瀚夜空中的一輪明月，像久旱的竹林上空，淅淅瀝瀝灑下的一場春雨。埋頭鑽研時，我總會以“學而不思則罔，思而不學則殆”勉勵自己。晚秋時節，看着廣場上擺着的一盆盆菊花，我常心中一緊。那菊花蔫耷耷的，可不是李易安“簾卷西風，人比黃花瘦”的愁思麼？
夜晚散步時，清風徐來。我看見領居家花園裏小小的池子中，有幾片荷葉飄着。不禁想起朱自清《荷塘月色》中那如夢似幻的景象。心底頓時升起了絲絲愜意。在皎潔的月光下，這一個普通的水池，也變得可愛起來。
到户外登高，我總喜歡尋找山林裏一些常見的野菜，只為汪曾祺老爺子那句“枸杞頭帶着雨水，女孩子的聲音也帶着雨水”。有時山間騰起薄薄的雲霧，輕輕繞在半山腰的小房子上，遠遠望去，層林葱翠間，誰能説那不是李樂薇筆下令人心馳神往的空中樓閣呢？
讀書是一件多麼令人快樂的事啊。借林徽因的一句詩，書籍於我，就像人間的四月天。它帶給我温暖，為處在迷茫時的我指點迷津，為陷入困境的我帶來希望。我的人生起初是一條荒蕪的路，是讀了書，這路上才有了落英繽紛，花香鳥語。
星月相掩，升於海上。我們在茫茫大海中相遇。從此，你住進了我的夢裏。
以讀書為話題作文 篇29
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，每當我暢遊在書的世界裏，就像漫步在雲中的階梯，不斷攀登一座座知識的高峯。
小時候我一點也不喜歡讀書，即使讀也只是讀漫畫書，直到一年級的時候，我的同學推薦我讀了第一本書——《木偶奇遇記》。從此我便一發不可收拾的開始讀書,書裏的故事有的讓我潸然淚下，有的讓我眉開眼笑，我會和主人公一起哭、一起笑、一起生氣、一起後悔……
隨着年齡的增長，我讀書的慾望就像放進烤箱的麪包，一點一點的變大。三年級時，我看了《中國民間故事》，那時我走馬觀花，幾乎只看故事情節，並沒有深刻體會它的寓意，但他還是像一塊磁石吸引着我，讓我重新深入閲讀。
直到現在我仍在讀書，書是我的朋友、姐妹。無聊時，它會讓我不再孤獨；憂傷時，它會讓我忘記煩惱；開心時，他會讓我快樂翻倍。沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，就是沒有收穫的農田；沒有書的世界，就是沒有水的河流。我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去，採集知識，收穫快樂，我愛讀書。
以讀書為話題作文 篇30
書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經歷的閲讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每週我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我不知不覺的進入了甜美的夢鄉：在靜寂的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……
我上國小了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每天像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，在這裏，我不但認識了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡，什麼是正確，什麼是錯誤。
今年寒假，我讀了一冊書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤於實踐，善於總結，就會取得新發現。
讀書使我快樂，讀書讓人明理，今後我還要讀我讀書帶給我快樂。
話説：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因為這句名言，我才喜歡上了讀書。
學習不但能提高人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。但是要學習，就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。所以要想獲得知識，就一定要讀書。書是我們每個人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閒的時間，我就會拿起課外書，津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍，長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字，就像一個個小精靈一樣，在我的腦海裏，跳來跳去。讀書讓我心情愉悦，因為在閲讀中我的思路變得更開闊；讀書讓我堅強，特別是在我不開心的時候，閲讀可以讓我鼓起勇氣，重新振作起來。
所以讀書帶給我許多的快樂！
以讀書為話題作文 篇31
書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎？
記得我讀四年級的第二學期時，在一次語文考試中，我的語文成績竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。從此，我失去了臉上的笑容……這樣，我的成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此後的每一天，父母的責罵聲，同學們的異樣目光，讓我痛苦萬分……
在無意中，我閲讀了一本好書——《老人與海》。翻開書，記得裏面桑地亞哥老人説：“人並不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗。”是啊，在所有人中，並沒有人生來就吃敗仗的，只要充滿樂觀精神，就不會有敗仗的出現。
幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道，是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友，讓我學到更多的知識。
以讀書為話題作文 篇32
書是一把金鑰匙，讓我打開知識的大門；書是一對翅膀，讓我遨翔在書的世界裏；書是一個朋友，讓我快樂每一天！
讀書時，整個人都沉浸在故事中，情緒也隨着故事情節跌蕩起伏。我一會兒眉頭緊鎖，為主人公的坎坷經歷傷心不已；一會兒眉開眼笑，為主人公獲得成功而感到欣喜萬分；一會兒又把嘴巴張得老大，被光怪離奇的故事情節感到不可思議……這個時候，誰要敢打擾我，我就會毫不客氣地下“逐客令”。
每本書都像一位歷盡滄桑的老人，向我講述着所發生的每件事情，發明與創造，經歷的辛酸與感悟。如辮子姐姐的《寶貝，我可以抱抱你嗎》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、簫紅的《呼蘭河傳》……包含着世間百態，有愛、有惡、有情、有義。我從這些書中懂得了許多道理，學會了怎樣辨別善惡美醜，怎樣去做一個正直善良人。
書是我的良師益友，是我生活中不可或缺的重要組成部分。正如毛主席所説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”我要博覽羣書並從中吸取精華，以豐富自己的學識，這樣才能做到蘇軾所説的：“博觀而約取，厚積而薄發”。時代變遷，不變的是我們對讀書的熱愛和對知識的渴望。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”有書相伴，生活才會精彩；有書相伴，心靈才夠純潔；有書相伴，前行的路才能走得更遠……
以讀書為話題作文 篇33
在我的記憶中，當我還很年輕時，我記得我父親在我耳邊説一個話：讀了這本書破碎了百萬，筆像一個神。當時我不明白什麼是破碎的體積不知道如果上帝是什麼。當時我真的想快速成長，真的想快速成長得更快。我以為我父親談到破碎的體積是奧特曼打怪物，我很高興哦。
現在我十歲，五年級。閲讀更多的書，我慢慢理解讀數千冊，筆如果神的真理。此外，我也知道我的父親是一個小騙子，詩人杜甫的詩的原話，不是我的父親想出了它。現在我不抱怨我的父親，因為閲讀可以讓我很高興。
我沒有哥哥和妹妹，只有表弟和表弟，分離得很遠，只有暑假才能一起玩。大多數時候，我在家裏只有一個人，有時感覺很孤獨。在我孤獨的時間，我找到書讀，這本書成了我的小夥伴，慢慢，我不覺得那麼孤獨。此外，當我生氣時，我把這本書作為一個泵，大量的呼吸，看到很多，讓這個故事幫助我生氣。
記住三年級開始聯繫當我在文本中，我害怕寫作。特別是老師在我的文章也是畫圈子正在玩xx時間，我害怕。越害怕越難寫。然後老師和我説：看課外書哦！偉大作家魯迅説：“寫文章，最可靠或更多閲讀。你是啊，讀更多。
我聽到老師的話，請求她媽媽帶我到星期天的新華書店。我媽媽幫我買了很多課外書，除了漫畫和壞人書，我也買了優秀的學生選擇的文章等等。書中有許多美麗的話。看完這些書後，我的話更多了，寫作水平大大提高了。我的文章，也是當範文妮到班上聽的時候，我真的很感謝這本書。
當我還是個孩子時，我遇到了一些不快樂的小東西，哭泣，憤怒地生氣，媽媽和爸爸給了我沒有辦法。現在我十歲，長大了，遇到不快樂的事情，贏得了一本故事書，讀了那些感人的故事，學習像這本書的故事，像一個和平解決每一個問題。他們是如此強大，所以勇敢，我必須學習他們。
閲讀可以使人們的健康成長。這是老師通常在類中引用。書中的小女孩在書店裏讀了，我很高興，我現在不會讀它。小女孩在對話中與樹的長老在採訪中，贏得了靈感。現在我也可以預訂海上旅行，感覺就像飛行！
當我年輕時，我每天為我的小弟弟或妹妹打電話給我的母親，因為沒有人和我玩。現在這本書給了我很多的樂趣，我不孤單。我不想讓我的母親對我的弟弟和妹妹，因為這本書是我的小夥伴。
