同學關愛作文500字（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的同學關愛作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學關愛作文500字 篇1
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。
一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂！”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手。“去哪兒？玩什麼？”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶説。“哦，走吧。一會兒到了後，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個，然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦！”“怎麼了？”鍶鍶聽到叫聲後跑過來（她當時正在望車呢！）。“我被砸着了。”“倒！不就是被砸着嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”“扔？你扔什麼？”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸着腦袋了。”“我還以為什麼呢，這點小事沒什麼的，一會兒就好了，我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦！”之後我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸着對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊！對不起！”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧？”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了，就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快！到底怎麼樣啊？”“不是説沒事嗎？接着玩！”“啊？哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊！下一次一定要小心一點，否則又會被砸着。
那一天就那麼草草地過去了，我和鍶鍶都明白了幹什麼事都必須一心一意，否則會出現像那天一樣的後果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
同學關愛作文500字 篇2
有一種能讓積雪融化的温暖，有一種能使人敞開心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情--愛，它就在我的周圍温暖着我的心。
在那個下午，當燦爛温暖的陽光舞過我的課桌時，同學們正在做練習。突然，我寫錯了一個字，於是，我轉過身去從書包中取修正帶，同時，因昨晚將修正帶放入書包的舉動而暗自慶幸。我正轉身的一瞬間，我看到後面的兩個同學時愣了一下，又迅速行動：一個打開鉛筆盒，一個翻開書包，幾秒鐘後，兩隻手伸到我眼前，兩個不同的修正帶安然地躺在他們手心兒裏。這次輪到我呆住了。這時，他們才看到我手中的修正帶，笑着説：“我以為你又沒有帶呢！”我做事十分馬虎，收拾書包時總會忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶了。我恍惚的回過地回過頭，不知情的同桌對我説：“下次忘帶對我説就好了！”他晃了晃手中的修正帶。我忽然覺得又沙子落到眼睛裏。三種不同的修正帶，三隻不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關係我的熾熱的心。他們一直努力包容着我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時，向我伸出温暖的手……我抬起頭，不讓淚水流下來，因為我知道，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關心愛護我的人。嘴角劃出弧線，對他們報以最美麗的笑容，“謝謝！”
這麼長時間裏，我都被各種愛包圍着，已經麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛我的人，同時，我也會去回報他們。愛，就在身邊。
同學關愛作文500字 篇3
關愛，一個多麼高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽媽的關愛；在學校，我有老師同學關；在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。
記得那時一次上美術課。上課鈴響後，老師也來到教室了，當我在書包裏找美術書時，我的書放在家裏了，這時我的眼裏已經泛着一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我説：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊！”
不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線筆描好了後，我又一次把手伸進書包拿顏色筆，過了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了。“討厭啊，你這樣子誰還會借給你蠟筆啊？”就在我自責時，同坐莉莉又一次挺身而出，對我説：“你這個毛病該改改了！”因為那節美術課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
同學關愛作文500字 篇4
關愛是什麼？有人説愛是乞丐碗裏的一枚銀閃閃的硬幣，有人説在關愛是一縷陽光照在身上，還有人説是幫助別人。可認為這些都不對，我覺得關愛是扶一位老人過馬路。
一天我和同學一起回家走到了十字路口，看到了一個騎電動車的人，把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個人卻不負責任的快速啟車離開了。我和同學像飛一樣地飛奔過去。我猛一看，心想這不是她的奶奶嗎？應該是來接她的吧，我大聲的説：“不能讓她看見她會傷心的。”我什麼都不説的跑到了學校門口對她説：“你奶奶今天來不了了，這段時間你去我家裏住吧。”接着她問我：“為什麼？”我回答道：“你奶奶去廣西找你媽媽了，要五六天才能回來。”她説：“好吧。”我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫院，醫生説要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道：“好的。”我把奶奶扶上了牀，我默默地看着奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了，還堅持不住。我把奶奶的腿下壓了個被子，這樣就好多了。日復一日，奶奶的腿也好了。我興奮地跑回家對她説：“你的奶奶回來了。”他高興地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。
關愛，這就是關愛。我看到了關愛是永恆的，人人獻出一份愛心世界就是美好的。
同學關愛作文500字 篇5
我和同學之間發生的事數不勝數。我深深地記得那天發生的事，那天同學們對我安慰的話語。
那一天晚上，我們上晚自習下課了，我拿着校服褂子走向外面站隊，走到樓道時，前面的同學絆了我一下，我摔倒了。當時我怕那個同學不承認是她絆的我，所以，我馬上指着她説：“是你絆我的。”走在後面的同學立馬跑了過來，説：“不是她絆的。”“就是她絆的。”我又説。“不是她，我也看見了。”這時另一個同學也開口了。頓時，我感到一陣委屈，明明就是她，為什麼你們分明就沒看清還説話。我哭了，隨後，我站起來，丟下一句：“不是她絆的，行了吧！”就出去了。
到了外面，同學們看見我哭了，就紛紛走過來，看看發生了什麼事。瞭解了事情的經過，她們都安慰我。到了宿舍，洗完漱後，我上了牀，同學們你一言我一語地勸我不要哭，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。
“李淨惠，別哭了，你再哭有什麼用呢？”“李淨惠，別傷心了，你這樣，她們倒痛快了，你卻在這兒傷心。”“李淨惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子矇住了頭，又哭了，我不敢出聲，但還是讓八牀聽見了，她起來拉了拉我的被子説：“李淨惠，別哭了。”“李淨惠，我給你兩分鐘時間，你別哭了。”……
同學們對我的關心與安慰使我感動不已。風從窗外傳來，我打了個噴嚏。但此刻，身雖冷，心卻暖。
同學關愛作文500字 篇6
我長着一頭烏黑的秀髮，一雙大眼睛炯炯有神，一對彎彎的眉毛像月牙，再加上一個櫻桃小嘴，湊成了愛好廣泛、熱情大方、關愛同學的我。説起我關愛同學的事情，有很多，但同學們熟知的還是那件事……
記得剛上三年級的時候，我們班來了一位新同學，她叫心怡。她因病落下了後遺症，右半邊的胳膊和腿腳不靈敏，行動不方便。
有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過去，使勁地幫她起身，但由於心怡比較重，並且右半邊身體不能用力，我是費了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強把她扶起來，我給她拍了拍身上的土，關切地問她：“心怡，你怎麼樣?疼嗎?還好嗎?”她低着頭邊哭泣邊説：“嗯，有點疼，我的胳膊本來就因這場病伸不直了，不能和你們一樣快樂地出去遊戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復了，每次都好痛好痛的，還沒有用……”她越説越傷心，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地落下來。
我眼睛瞬間也紅了，強忍着眼淚不讓它流出來。我拍着她的肩膀安慰她説：“沒關係的，別哭了，以後我會每節課間都陪着你，你不會孤單的，康復訓練是苦，但你會好轉的，會和我們一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是這樣説的，也是這麼做的，她有困難時，我總是陪伴着她，我們成了形影不離的好朋友。
這就是我，一個善良、助人為樂、關愛同學的我。
同學關愛作文500字 篇7
冬天時，關愛就像一杯熱水，去温暖你那細小的心靈；夏天時，關愛就像一隻冰精靈，去幫你消滅那嚴熱的火精靈；春天時，關愛就像花花草草那樣，安詳的開放。
這次月考後，讓我懂得了什麼是關愛。事情是這樣的。在這月考中，有的同學考的很好，同時也有的同學考的不理想，而我就是一個。每一次考試，陳老師都會進行點評，這次也一樣。晚上，陳老師首先説了我們班的幾個學霸，譚雅心就是其中一位，她語、數、外三科都是班裏的最高分，還進了年級前三名，她很開心，當然另外幾位也很開心。
陳老師越往後念，那也代表着後面的同學都是考的不昨地的。這時，陳老師一念到班長張一凡的名字時，她哭了，前面她一直憋着，這時，她好像找到了靠山一樣，而這會兒的我也在憋着，下晚自習了，我們排隊回寢室的時候，我的眼淚實在是憋不住了，就情不自禁的流了下來。
一路上，張一凡説：“你怎麼了，希希？”我沒有回答她，她眉毛一皺，好像知道了什麼，就説：“別哭了，你看我也考的這麼差，並不是你一個人。”馬錦依也來了説：“別哭了，希希！”在這個時候，楊雅淋做了個鬼臉，把我弄笑了。姚懿甜在這時帶着笑容來説：“希希別哭了哦！”我那幼小的心靈好像得到了安撫，情緒和眼淚都收進去了！
看這就是愛的力量！
同學關愛作文500字 篇8
“嘩嘩譁——”我仰望天空，眼裏流露出無奈的表情。外面傾盆大雨，打得我心裏冰涼冰涼的
“唉——”我歎了口氣，都怪我中午不聽媽媽的勸告，不肯帶雨傘，才落到這種地步——被雨留在學校裏。一個個淘氣的雨點兒飛快地從佈滿烏雲的天上蹦下來，躲到我的脖子上;冰涼的風鑽進我的衣袖裏，冷極了，不時地顫抖着身體。
我裹緊衣服，以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發起致命的攻擊。我不時地在胸前握緊雙手禱告，希望蒼天保佑，讓這無情的雨趕緊停下來。
我左等右等，始終不見這大雨有停下來的樣子。就在我快要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳過來，讓我看到了一絲希望。“葉麗卉!”她衝我大喊，“你沒帶傘吧，我這有一把，借你吧!”我抬起頭，呀，是藍寧寧!她可真是我的大救星啊!
我太興奮了，緊鎖的眉頭馬上鬆懈了下類。“謝謝!”藍寧寧笑着説：“朋友有困難，我就來幫忙!”於是，我撐着這把帶有同學之間關愛的傘，消失在雨幕中……
雨越來越大，風放肆地咆哮着。雖然雨水不時地會濺到我的身上，弄濕我的衣服和鞋子，但我卻一點兒都不感到冷，心裏暖暖的。不一會兒，雨漸漸地小了，風也似乎停止了它的呼吸。難道是上天聽到了我的心聲，感覺到了人類的真誠嗎?
原來同學之間的“關愛”，力量是如此之大呀!
同學關愛作文500字 篇9
關愛是一盞明燈，他可以告訴我們怎樣去幫助一個人。
這學期開學不久的一個晚上我在家裏又蹦又跳，晚上睡不着，胸口好像被東西塞住一樣，透不過氣來。當我走出房門，一股東西從喉嚨“飛奔”了出來。去到醫院才知道，我得的是胃腸炎。打完吊針，已經是第二天上午9點多了。我什麼東西都沒吃就匆匆地去了學校。肚子太餓，我回到學校，眼冒金星，腦袋裏好像有幾個小鬼在敲，胃很不舒服。對於我來説，簡直是世界末日！我實在撐不過去了，就吐了出來，吐出來的全是藥。
我的心跳得很快，我很害怕同學們用異樣的眼光來看我，怕他們會責怪我把地能髒。這是一隻暖烘烘的小手放在我的背上，温柔的聲音飄入耳際：“好點了嗎？”我扭過頭一看是朱若萱，後來同學們陸續來了有的安慰我説：“我以前也有過這樣，吃點東西就好了。”這是另一隻小手送來了一張紙，雖然這不是無價之寶，但是在我心中去有千斤重，我會永遠記住這張紙，它是在我有困難時送來的。”“你要不要喝點水？”
這些話是有一個個字組成的，沒有感情的字組成的，但每一句話都給我帶來了温暖。後來幾個同學，拿着沙子，幫我把嘔吐物掃走了。我的心裏暖融融的。同學對我的關愛，感染了我，使我對今後的人生有了新認識，學會了關愛他人。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要愛，生活上也缺少不了關愛，別人給予我們的關愛，那我們更應該去關心愛護身邊的人，這樣世界才會充滿——愛！
同學關愛作文500字 篇10
我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。她有一頭烏黑的短髮，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。
一天，我們上午最後一節課是同學們非常喜歡的剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏雲，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。
我在傳達室等了一會兒，無意見發現我們教室裏人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發現原來一片狼藉的地面，變得乾淨了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發現原來是李靜正在教室裏打掃衞生。我問她：“放學了，你怎麼還沒走？”她停下手中的工作説：“我看教室太髒了，為了讓同學們有個良好的學習環境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她説：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執意留下來。衞生打掃完了，她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。
同學關愛作文500字 篇11
運動會女子組800米賽跑開始了。
剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我們班同學熱情的呼喊聲，我心裏又激動又開心。裁判舉起發令槍，大喊：“預備！”突然，“砰”的一聲響起，我趕緊向前衝。跑到第二圈的時候，我的體力漸漸不支，速度也越來越慢。當我聽見同學們都在為我鼓勵加油時，我咬緊牙，慢慢地跟上了隊伍。
不過事與願違，我跑了個倒數第一，心裏很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道，兩腿發軟，嘴脣發白，兩個女生趕緊走過來，扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙，有點出血，想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯，喝了一大口，哇！好甜，猶如干涸的沙漠裏流進了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上，不輕不重地按摩起來。
哇！我從來沒享受過這種貼心的服務。我有些不好意思：我沒跑到第一，沒給班級爭光，我的同學還如此熱情地照顧我，我覺得既丟人又難過。同學們看到我的神情，關切地問：“好一點了沒？”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我：“這次沒跑好，下次再努力！”我聽了十分感動。
我要努力，堅持鍛鍊，爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學們的關愛就是一股動力，它將激勵着我不斷奮進。
同學關愛作文500字 篇12
同學，謝謝你的對我的關心。
記得有一次，我早上醒來後，我感覺頭熱熱的，因為那時正是快到元旦的時候，我想：我一定可以堅持，我絕對不能再快演出時倒下。可是快到教學樓門前跑步的時候，我對我的同學説：“我感覺頭暈。”同學温柔的對我説：“我陪你去給老師説吧。”
然後我們就去給老師説了，老師説，去醫務室量量體温吧。我們去的時候有很多人都發燒、感冒。我們在那等了好長時間，同學問我説：“頭還暈嗎？”我説：“還是很暈。”我用頭碰了碰我的頭説：“這麼燙。”我説：“我肯定沒有事的，就想你一樣在醫務室打四天針喝點藥就好了。”她用暖暖的手摸着我的手，我微微的笑了。
終於到我們了，拿着體温計量了量，呀！三十八度七。醫生給我拿了點藥，因為老師説，量完體温拿點藥，不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走，回家輸液。回到教室後，我們就開始上課，吃完早飯後，我和同學回到教室，我在打掃衞生，同學就幫我衝藥，衝完後，就拿給我喝，喝完後，老師説讓我回宿舍休息，等會我爸爸媽媽來學校接我，我差點忘拿藥，是同學把要拿給我。藥本來就很輕，可是我卻覺得沉甸甸的，因為這藥裏面裝滿了同學之間友誼，同學對我的`友誼難道不足以表達她對我的關心嗎？
同學不管以後我們情感出現了一些小差錯，我們也永遠是最好的朋友，永遠也不會變動。
同學關愛作文500字 篇13
我有一個好同學，名叫王思柔，她長得小巧玲瓏的，非常討同學喜歡。
她有一頭烏黑的長髮，喜歡扎着一個馬尾辮，好像一雙兔耳朵一樣，走在馬路上一甩一甩的。兩條長長的棕色眉毛，好像兩根香蕉，皺起眉毛來，好像二郎神的眉毛一樣。她長着一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，那雙炯炯有神的大眼睛，能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼，但她敏鋭的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發出美妙的聲音，而且她的皮膚白白嫩嫩特別好，再加上那挺直的身形，好像一支亭亭玉立的荷花，每天都穿着美麗的花裙子，真好看。
她喜歡畫畫，只要有美術課，她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆，在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去，人們都叫它是一個“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個小時的時間畫了一隻栩栩如生的鳳凰，好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地説：“王思柔化的這隻鳳凰真美麗，好像真的一樣！”
雖然她表面上有幾分文靜的樣子，心裏卻很爭強好勝。我跟你們説一個事，有一天我跟王子柔在我家裏搭我的世界積木，我們每個人搭了一架戰車。自己都説自己搭的好，雙方都互相不服氣，過了一會兒。我和王思柔兩方打起架來，幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場打鬥。
這個好同學王思柔，你可不可以和我們交個好朋友，如果交了，我們會關心你的。
同學關愛作文500字 篇14
説起愛相信大家並不陌生，有對景物的愛。有人與人之間的愛以及對事的愛。世界的每一個角落，都藏着大大小小的愛，我們班也包括在內……
記得那天下午，正是飯堂人山人海的“高峯期”。我剛拿到飯，準備進班時，旁邊的同學不小心一擠，我便摔倒在地，碗裏的飯“撲”的一聲全倒在了地上。我坐在地上，眼睜睜地看着地上的飯菜，眼裏的淚水忍不住跑出來，我極力忍住，但還是“哇”地一聲哭了出來。飯堂那麼多人，顧忌今天中午的伙食是沒着落了，想到這，我哭得更兇了。
周圍的同學一下子全部湧了過來，一眨眼我的四周就像：圍滿了一隻只小蜜蜂似的，我的耳邊充滿了嗡嗡的討論聲。我心想：在這裏乾坐着哭也不是辦法，還是趕快收拾好趕緊睡午覺吧。
我剛要起身，令我驚訝的事發生了——同學們把我扶起來，然後把地上的飯菜處理乾淨，這一系列的事幹完了之後，更讓我意料之外的事情再次出現在我眼前：其中一個同學把我的碗放在我手上，全班同學一個接着一個過來，他們手裏都拿着自己的飯菜和勺子，不停地往我碗裏裝飯和菜。不一會兒，我碗裏的飯菜一下子堆成了小山，大家對我説：“下次再摔，大家可就不給你了啊。”我用力地點點頭，雖然這句話聽起來感覺上語氣不是特別好，但我心裏卻是很暖。
也許，這在你們看來是些微不足道的小事，但這體現了我們同學間的感情，也是同學間炙熱的愛的體現。
同學關愛作文500字 篇15
歲月悠悠，記在腦海裏的事漸漸變得模糊起來，許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了，唯有那件事，使我現在還記憶猶新。
記得幾個星期前，一節體育課上，我和我們班的幾個女同學在操場上打籃球，我投了幾個球后便站在一旁看着她們玩。正當我們玩得正開心時，幾個調皮搗蛋的男同學拿着一條又大又粗的棍子跑到我身後要打我。棍子迫不及待的朝我撲來的瞬間，一位正玩的高興的女同學朝我喊道：“林苡，注意你身後”，我習慣性的轉過身去，棍子已經在我的臉上劃出了完美的傑作，頓時，在離左眼不過兩釐米的地方，有着紅彤彤的“印記”。我半跪着，雙手捂住了左臉部分，在打球的另外幾個女同學也看到了我，放下籃球朝我跑來。用急切的語氣問着我：“林苡，你沒事吧?”我默不作聲，便把我扶起來，到一旁的休息場稍作休息。
體育老師聞聲而來，剛剛提醒我的那位女同學添油加醋的吧事情的前因後果告訴給老師。老師一聽，立馬去把那幾個男同學狠狠的訓了一頓，又讓他們過來向我道歉，看着他們關切的目光朝我投來，我搖搖頭，説了一聲沒事後，便捂着左眼往教室走去，走到一半，汗水順着臉頰滴下來，恰巧滴到傷口，疼的我直咧嘴。後面熱心的同學跑上前來扶着我一步一步朝教室走去………
從這件事中，我看到了同學們一顆顆真誠的心，也看到了同學們對我的友誼，看着同學們對我的關心，我發自內心的喊一聲：你們真是我的好同學!
同學關愛作文500字 篇16
今天我們學校組織去綠博園遊玩，我們全班帶着又高興又激動的心情上路了。
早上8點的時候我們已經出發了。路上的風景美不勝收！
我們在路上邊吃東西邊聊天，有的男生聚成一堆在聊遊戲。正在盡興的時候，突然在男生那邊聽到一陣慌忙聲和聞到一種奇怪的味道。當男生向周圍散開的時候，我們才看到原來是我們的同學因為暈車吐了。司機叔叔從前面拿了一個拖把過來，幾個同學捂着鼻子把那些東西給清理乾淨了。車子停到了路邊，那兩個同學下車去把拖把洗了洗。這時候李老師聞聲趕來，維持了秩序讓大家都趕快回到自己的座位上，然後李老師非常關心王同學説：“王某某，你怎麼了。身體不舒服嗎？”這個同學説：“謝謝李老師的關心，我現在已經沒事了。”
但是在這期間我也明白了一個道理。我們是同班同學，應該學會彼此照顧互相關心。當同學需要幫助的時候，我們不應該互相逃避，而是勇敢的站出來幫助需要幫助的同學，不是隻靠老師一個人維持。我們既然是同班同學就應該學會互相關愛。當同學不舒服的時候我們不應該嫌棄，還是先關心他的狀況。哪怕是一句問候也會使同學心裏很温暖。
當我們從綠博園遊玩出來，又坐上了剛才的那輛車，現在已經比之前乾淨多了，這都是司機叔叔一個人勞動的成果，如果不是他的打掃，估計現在車上還都是異味吧。
這次遊玩回來給了我很多的啟示。也讓我感覺到李老師的善良和關心同學。真讓我感動。李老師真是一個好老師。
同學關愛作文500字 篇17
美好的暑假就這麼過去了，新的學期也開始了，也發生了一件讓人感動不已的事。
我們班的班主任叫滕老師，他個子不高，戴着一副黑框眼鏡，圓圓的臉上總是掛着一副笑容，看起來一點也不兇，還非常關愛同學，是一個我們都非常喜歡的老師。
那天天黑壓壓的，似乎觸手可及。天上一閃一閃的，似乎隨時都有可能劈下一道雷，好像預示着要發生些什麼？
坐在教室裏聽課的，我們能清晰的聽到外面的轟鳴。不久就下起了一場暴風雨，滕老師站在講台上專心致志地給同學們講課，突然，他鋭利的目光看向了徐清諾把手一直放在抽屜裏，不知道在幹什麼，以為他在做小動作，就罰他站到後面去，不知道過了多久，一道驚恐的聲音打破了教室裏安靜的氣氛，“徐清諾的嘴脣發白了。”只見徐清諾的嘴脣蒼白沒有了血色一樣，人似乎隨時可能倒下，滕老師見了可慌了，二話不説衝下講台，跑到徐清諾的身邊，把徐清諾背上就往樓下的醫務室跑。
那一刻，把我們所有人都驚呆了，誰都沒有想到騰老師會做出如此壯舉，滕老師揹着徐清諾，背壓的更彎了，整整五樓高，滕老師一步步跑下樓，我們看着滕老師豆大的汗珠掛在臉上，大口喘着粗氣，最後滕老師揹着徐清諾都有點踉踉蹌蹌，堅持把他送到了醫務室。
外面的暴風雨似乎小了，似乎越來越小了，最後暴風雨消失了，朵朵白雲之間撒出了金燦燦的陽光，天空中出現了一道美麗的彩虹，似乎是大自然送給滕老師的一份禮物。
同學關愛作文500字 篇18
愛無處不在，我的一次親身經歷讓我感覺到同學們對我的關愛。
在一次游泳課結束回來的時候，不知是誰撞了我一下，我撞到了車子，我看沒什麼事就繼續往學校走，我剛走了沒幾步，便聽到後面的馮豪豪叫我説：“朱晨凱，朱晨凱你的腳流血了！”聽到叫聲我低頭一看，我的腳果然流血了，仔細一看是指甲蓋翻了，同學們也都轉過頭來看，只見同學們的臉一下子變成了焦急的面孔，這時呂老師也急忙説：“快！快去醫務室！！！”有兩個女同學自告奮勇的説：“老師！讓我們倆人陪朱晨凱去吧！”“好”。呂老師説。那兩個女同學一個是吳悠然，一個是莫立菲，她們倆很細心的一人扶着一隻手，我單腳跳着慢慢的去醫務室，結果醫務室邵老師不在，她們倆又耐心的扶着我去樓上的醫務室，還一路的安慰我説：“朱晨凱沒事的，這個馬上就能治好的別擔心。”到了醫務室邵老師幫我包紮好傷口説：“這傷至少要一個星期左右才能好呢！”這時，吳悠然和莫立菲馬上接着説：“放心吧，朱晨凱我們會照顧好你的，於是，在這五天中，她們倆又是幫我倒水，又是幫我拿書包……在她們倆的熱心幫助下，我很快就康復了。
經過這件事，我感受到了同學們的這份愛，我也要學着去關愛同學，關愛我身邊的每一個人。
同學關愛作文500字 篇19
凌凌看上去是一個冷漠、自傲、言語刻薄的女孩。當我信給我説。孩子需要愛，除了師愛，還有更加重要的同伴之間的愛，不然，學習生活就會失去色彩，變得黯淡無光。我迅速回給她：“孩子，老師能夠理解你此時的心情，孤獨的滋味的確不好受，難為你了。和同學偶爾發生摩擦是不可避免的，發生以後，你的心情是可以調節的，關鍵看你用怎樣的心態去面對它，解決它。
如果你擁有海納百川的胸懷，你不會感到煩惱，反之，你會感到煩惱纏身。孩子，老師説這話，是希望你待人寬容，同時，老師也相信在看完這張便條後，你會像這樣做的。只要你始終擁有一顆寬容的心，同學們會敞開胸懷接納你的，那時，你將會發現生活原來是如此的五彩斑斕。
加油喲!老師永遠支持你!”在給她的便條的同時，我迅速找到了班上幾個得力的同學，讓他們囑咐其他同學，要敞開自己博大的胸懷去接納她，不可以讓她無法感受到班集體的温暖和同學之間的友愛。有一天，我感冒了，而且比較嚴重，課也不能夠講，就讓學生做作業。
下課後，凌凌找到我，給我一張便條，寫道：“老師，今天上課時，我發現您感冒了，好象還有點嚴重。您弄藥沒有您要注意自己的身體。老師，您辛苦了!”看完之後，我不禁熱淚盈眶，為我自己，也為凌凌這孩子，我堅信，她心底的堅冰已經已經融化成了涓涓細流，滋潤着她自己、同學以及老師的心田。這以後，我終於可以多看見一個陽光燦爛的女孩，活躍在校園的每個角落。愛的便箋原來是如此的神奇!
同學關愛作文500字 篇20
我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳着短髮，戴着一副眼鏡，總是穿着一身藍色服裝。初次見面，你會覺得她很嚴厲，其實，她是一位和藹可親的老師。
有一次考試，一道題把我難住了，看到別的同學答得那麼順利，我真着急。於是，我東瞧瞧，西望望，趁老師不注意，向同桌王軍的卷子上瞟了一眼，便把這道題做上了。
下課了，我剛要走，忽然聽到後面有人叫我，啊，原來是王老師，這可把我嚇壞了，準是抄同學的卷子的事被王老師看見了，她平時那麼嚴厲，這次準不會放過我的。這可讓我怎麼抬起頭來呀！我應聲轉過臉去，吞吞吐吐地説：“是您叫我嗎，王老師？”“對，到我辦公室來一下。”到了老師的辦公室，我不敢接近老師，也不敢抬頭，只覺得瞼上熱得像火燒一樣。
王老師拍着我的肩膀親切地説：“做錯了事，不敢抬頭？只要你改正錯誤，老師是不會批評你的。”這時，我心裏舒服多了，慢慢地抬起了頭，説：“老師，我錯了！”王老師嚴肅地説：“即使你得了滿分，也並不明白這道題的意思，我來給你講一講。”於是，老師把本子和筆拿來，耐心地給我講起來，一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題，能夠講清道理時老師才讓我離開。臨走時，老師微笑地望着我，像是在鼓勵我一定要好好學習，望着老師的身影，我真感動極了，這才真正體會到了老師對我的關心，給我的温暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師！
同學關愛作文500字 篇21
早晨，我拉開窗簾，一絲絲陽光透進我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地來到學校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節所陶醉。
我讀着讀着，鈴聲響起，同桌朵朵遲遲沒有來，我心想：他怎麼沒有來啊？發生了什麼事情啊？我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，決定放學後去她家看看。
終於放學鈴聲響起，我飛快地衝出教室，往家裏跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，還來不及告訴媽媽一聲，就衝出了家門。來到朵朵家，就看到她躺在牀上，我焦急地問道：“你怎麼了，今天沒有來上學？”“今早起來有些不舒服，現在好點了，謝謝你來看我。”朵朵有氣無力地對我説。我趕緊從袋子裏拿出一個又大又紅的蘋果遞給她，頓時，眼淚在她的眼眶中打轉，我也不知該怎麼安慰她，含糊地説：“趕緊吃蘋果吧，可甜啦！這是我特意為你挑的。”朵朵吃着蘋果感激地説：“謝謝你，我們永遠是好朋友。”這時我心裏樂開了花。之後，我們倆聊了一會兒，説了説今天學校發生的趣事，同時我還告訴她，作業落下的我會幫她補習的。
回到家後，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽誇我是個關心愛護同學的好孩子，我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜！我開心地對媽媽説：“我要像雷鋒叔叔一樣，做一個助人為樂的人。”
關愛，就是關心愛護，它無處不在。我們每個人都需要愛，生活中也缺少不了關愛，讓我們獻出我們的愛心吧！
同學關愛作文500字 篇22
池老師有一頭黑髮，明亮的眼睛，微微上翹的鼻子，鼻樑上架着一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，又是我們的母親。在學校，她要和我們一起上課，改作業，看午睡，開會。回到家，她要備課，改作業，做飯。但是池老師還是笑了，儘量不表現出疲勞。
池老師非常關心同學們的健康。她每天很早就來學校，打開窗户，告訴我們每天早上打開窗户通風，否則她會感冒發燒。每次上課，她都不停地嘮叨我們：上課一定要喝水。如果我們不喝水，我們就會喉嚨痛，每個人都會感冒發燒。看，池老師多關心我們啊！
我記得那是在一次考試的前夕。池老師發燒了，嗓子啞了。他只能低聲説話。他要説的大部分只能寫在黑板上，或者請班幹部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：池老師怎麼説話聲音這麼低？這是一位教學主任走進我們的教室，勸説生病的池老師回家休息。這時候大家都知道，池老師昨天發燒了，喉嚨發炎了，只能低聲説話。沒事的。池老師笑了。喝點水就好。大家都勸遲老師回家休息，她卻搖搖頭小聲説：“不，不，孩子們明天要考試，我幫他們複習！”遲老師留下來繼續教我們。就這樣，生病的池老師耐心的告訴我們考試的重點，讓我們做複習題。下課後她一直喝水，池老師就堅持了。結果考完試，池老師因病卧牀數天。
池老師，我想對你説：你辛苦了！無論你多努力，你都在為我們的成長而努力。謝謝！
同學關愛作文500字 篇23
有人説，同學之間只有友誼，但我覺得不是這樣，同學之間還有份像陽光般的關愛，直射我冰冷的心房。
我記得二年級時，語文期會考試考砸了，76.5分！同學們都用異樣的眼光看着我，老師也瞪着我，我心裏像五味瓶打翻在我的心底一樣，非常不是滋味。
中午，我們去食堂吃飯，樹木發出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我，我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀，刺進我柔軟的心窩，時間過得很漫長。我咬緊牙，忍着哭，可不知道為什麼，大豆般的眼淚直流了下來。
正在我傷心的時刻，一雙温暖的手搭在我的肩上，我轉頭一看，原來是伍思妍，她看着我烏雲不散的樣子，説：“怎麼了，是身體不舒服嗎？”我搖搖頭。她看見我這樣，就一會兒講講笑話，一會兒看看我，我有點不好意思了。我説“別這樣了，我是心情不好。”“何藝涵，我理解你的心情，你看，我考了96.5分，要不是我‘畫蛇添足’，那我就是滿分了，我不後悔嗎？如果你老是這樣氣餒，那也好轉不了，只會讓自己更加傷心。”“你説的對，光氣餒是沒有用的，要把自己錯誤的地方看清楚，以後不要犯這種錯誤就行！”
下次考試，我真的考上了好成績，我還真的要好好感謝她！
她的話，使我現在都沒忘記，就像我成長中的烙印。永遠，我都要銘刻在我心裏。
同學關愛作文500字 篇24
今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因為工作正好要出差。於是，我心裏十分難過，眼淚也不爭氣地流了下來。爸爸媽媽帶着歉意説：“對不起，今天本來應該在家陪你過生日的，可是公司臨時有事，所以……”“沒事的，我理解你們。”我難過地説，只拿了一塊麪包就跑出家門了。
到了學校，為了不讓朋友擔心，我便什麼都沒説，什麼事都憋在心裏。上課了，我才發現，平常遵守紀律，從來不遲到的黃舒晴和尚明月兩位同學卻遲遲沒來。而老師也沒問，真是太奇怪了。
一天很快就過去了，走在回家的小路上，突然聽到有人叫我。轉眼一看，原來是班長李心柔。她叫了幾個女生，拉着我就走。我問她：“我們去哪啊？”她神祕地説；“到了你就知道了。”
原來，她把我帶到了她家。她讓我打開門，進去一看，黃舒晴和尚明月都在這，還有其他同學。他們讓我坐在沙發上，從身後拿出一個蛋糕説：“語文老師和我們説：“今天是你生日，你的父母又不在家，所以自己買了一個蛋糕讓我們陪你過生日”。我聽了之後感動哭了，眼淚再次流了下來。這次哭，不是因為難過，而是被感動了。我一把抱住她們，含着眼淚説：“謝謝你們”！
我現在特別開心，因為現在不僅有家長關心我，還有我的同學和老師關心我！
同學關愛作文500字 篇25
有人説，同學之間只有友誼，但我覺得不是這樣，同學之間還有份像陽光般的關愛，直射我冰冷的心房。
我記得二年級時，語文期會考試考砸了，76.5分！同學們都用異樣的眼光看着我，老師也瞪着我，我心裏像五味瓶打翻在我的心底一樣，非常不是滋味。
中午，我們去食堂吃飯，樹木發出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我，我感覺身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語也變成了千萬把刀，刺進我柔軟的心窩，時間過得很漫長。我咬緊牙，忍着哭，可不知道為什麼，大豆般的眼淚直流了下來。
正在我傷心的時刻，一雙温暖的手搭在我的肩上，我轉頭一看，原來是伍思妍，她看着我烏雲不散的樣子，説：“怎麼了，是身體不舒服嗎？”我搖搖頭。她看見我這樣，就一會兒講講笑話，一會兒看看我，我有點不好意思了。我説“別這樣了，我是心情不好。”“何藝涵，我理解你的心情，你看，我考了96.5分，要不是我‘畫蛇添足’，那我就是滿分了，我不後悔嗎？如果你老是這樣氣餒，那也好轉不了，只會讓自己更加傷心。”“你説的對，光氣餒是沒有用的，要把自己錯誤的地方看清楚，以後不要犯這種錯誤就行！”
下次考試，我真的考上了好成績，我還真的要好好感謝她！
她的話，使我現在都沒忘記，就像我成長中的烙印。永遠，我都要銘刻在我心裏。
